实用的读书的演讲稿七篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的读书的演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书的演讲稿 篇1
各位朋友们:
各位好!今天我演说的题型是《读书的乐趣》。人生路那麼长,要是没有自身很感兴趣的事做,那麼那样的人生便是枯燥乏味而无气味的,而可是我很感兴趣的事便是读书,读书使我开心,读书便是我的快乐,能够让我还在书里寻找开心、理想、信心,书就是我的蓝颜知己!
阅览一本好书,我能追随主人翁的心情转变,一会儿忧虑,一会儿忐忑不安,一会儿惶恐不安,一会儿忧伤,也是爱到深处,我能暗然流泪,将会是为一句话,将会是为某一剧情!我乃至会把自己放到书里,感受每一个人物角色,以至带来我一些快乐,亲身经历着人物的亲身经历,给人无尽的遐思!我已经习惯在书海中遨游!
大家会由于发觉一本介绍美食的书高兴大半天,吃也是人生一大主题,自身学着做,也是快乐;大家会由于一则寓意故事,科学研究大半天,小故事里的事,一直那麼句句戳心,那麼直通主题,令人思索!许多 书全是非常值得让人用心去感受的!
在适合的時间挑选一本合适自身的书,是很重要的!例如,我还在难过的情况下,我能挑选一本漫画书,尽管看见是简易的线框构成,但我可以从每一个动漫漫画人物里,感受到独特的人物特点,风趣的'造型艺术主要表现;例如,在我开心的情况下,我能挑选一本颇具生活哲理的书,由于人到开心的情况下,务必要寻找一个让自身沉定、宁静的书,即便再激动的事,也是必须变换为平时的,一切事都物极必反!
在这个資源丰富多彩的时期,我们都是幸福快乐的,能够挑选的书,类型是许多 的,但身心健康、有利、奋发向上、对日常生活有利的书,便是大家的人生財富!
读书能使我们感受到生活的乐趣,会使我们极其幸福快乐,使我们静静地品着点心,一起来看书吧!
谢谢你们!
读书的演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
近日,我读了主任的《做温暖的教育者》一书,这是一本难得的好书。书中收集了作者从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔,内容丰富,论及了教育的方方面面,而贯穿其中的,则是作者从生活中采撷教育智慧、在教育中追求人生的姿态,正是这种姿态形成了作者独特的教育观、教师观、教学观;举例生动形象,比喻独到精确,提出了许多现代教育理念,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱,真实地反映了作者的人生阅历和教育思想。读着这本书,如身临其境,从中进一步理解了教育的内涵,并启迪我站在新的视角审视许多教育现象和处理方法,如:“‘格律诗’教育与‘自由诗’教育”、“本地货·家常菜·海鲜味”、“鲜花、干花与塑料花”等等。其中《教师读书的N个理由》《读书的“二为”“三式”》给我的印象特别深,我思索着,对照着,感悟颇多。
读书的现状,阐述了教师读书的N个理由,并指出为教师读书寻找理由从某种意义上说是对教师的讽刺,因为教师天生应该是读书人。是啊,在信息量特别大的当今社会,在大力提倡教育走向生本的今天,书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品,有了书籍才使我们的话语有了意义,让我们的存在有了价值。教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的是教育的`责任。读书是我们的职业使然,是我们的事业使然。作为一名教师,应该把读书视为生活中的平常事、必做事、份内事,不需要任何理由,不作为任务安排,而应该自觉文秘杂烩网阅读,持之以恒地阅读,日积月累地阅读,整本著作地阅读,挤出时间多读书、读好书、好读书,让阅读成为我们的习惯,使读书成为我们主动自觉的行动,使我们的心灵充满书香。“教师不读书,何以提升自己,立足于学校?教师不读书,何以示己之范,要求学生去读书?”
回顾历史,但凡有所成就的人都是爱读书的人;再看看周围,那些明智的人也都是手不释卷的。显而易见,读书能提高个人素养,能明心志,能冲走灵魂中的沙砾。读好书有如品尝美味食品,细细咀嚼精心细读,细心品味,充分享受其味,充分吸收其养。苏霍姆林斯基说:“没有读书就没有教育。”朱永新教授认为:“一个人的精神发育史就是其读书史。”可见,书籍能浸染人的灵魂,书籍能陶冶人的情操,书籍能影响人的气质。书籍是人的精神营养液,读书是给自己补充精神的营养,而学校是提供精神营养的地方。读书不仅是学生的事,更是教师的专业,读一些经典,与大家对话;读一些人文,陶冶情操;读一些学生喜欢的书籍,拉近师生距离;读一点生活书籍,享受生活的多彩。读书是自己成长的必需,读书是精神成熟的必需,读书是修养高洁的必需。“多读点书,即使你不能成功,也可以在失败的时候知道自己跌倒在哪里。”教师不但要读教学的书,要读教科的书,要读教辅的书,要读专业的书,要读教育的书,还要读政治的书;要读自然的书,要读人文的书,还要读科技的书;要读有文字的书,要读经典的书,还要读生活的书。“每天读书”并不难,贵在坚持。长此以往,也许成不了“大气候”,但至少能成就“小气候”——儒雅渊博的饱学之士!
作为一名教师,我们需要读书,在书籍的海洋里泛舟,品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉,放飞教育的理想;在阅读的体悟中提升理念,更新自己的思想。腹有诗书气自华,如果我们肚里真的有文章,何愁好词佳句不来呢?读书,然后使其内化,也正是教师所要做的。书只读还远远不够,读书的同时还得“思考”,离开了深入的思考,所有的书都将是过眼云烟,如空气般触摸不到,更谈不到拿过来为我所用了。与书为伴,我们的生活会变得更充实!让我们享受读书的过程、读书的价值、读书的乐趣吧!
读书的演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富。读书,已经成为我生活中很重要的一部分。
书,是生活中的调味剂,我的生活因为有了书,才有滋有味,多姿多彩。平常,我写完作业,就丢下其它事情,带着快乐的心情,去无忧无虑去读书。有一天,我放学回家,径直来到书房,丢下书包,准备安安静静地看书。为了避免嘈杂的声音,我将自己锁在房间里,拿出一本小说书,聚精会神地扑在上面读书,如同饥饿的人扑在面包上,是那么的如饥似渴,是那么地如痴如醉。我的`心情总是跟着故事情节一起一伏,一会儿为主人公捏了一把汗,有时候为主人公的成功而兴高采烈!当我看得入迷的时候,却听到家人大声地催促我:“谢仪,来吃午饭啦!”我嘴上应着,心里却心不在焉,想着“再看一点儿,再看一点儿,到了精彩的地方了!”就这么看着看着,时间不知不觉地过去了,等到我看完了,才心满意足地走出房门,摸着饥肠辘辘的肚子,看着残渣剩饭,才知道大家都吃好了,却感到快乐无比。妈妈问我:“这样做你觉得好吗?你难道一点都不饿吗?”我摆摆手,毫不犹豫地说,“好,当然好!因为我吃了一餐最最丰盛的精神食粮呢!”
书让我增长了许多知识,开启了我的智慧,扩大了我的知识面,同时还提高了我的写作水平。读书让我受益匪浅!许多同学都觉得写作文无话可说,而现在我写作文却非常轻松。每当我写作文的时候,许多好词好句就像小蝌蚪一样一咕噜从我脑海里窜出来,灵感就油然而生,文章一下子变得语句优美通顺。这就是所谓的“读书破万卷,下笔如有神”吧!有一次,老师布置我们写《自我介绍》,我就想到作文书上有一种新颖的写作手法,通过不同的人给你的评价来介绍你自己,我就将它灵活运用到了作文上,结果得到了老师和同学们的一致好评,这篇文章还被选到作文书里去了。
书,是一朵盛开的花朵,有着甘甜的知识花蜜;书,是一个好导游,带领我们走进知识的世界; 书,是一艘小船,承载我们进入知识的海湾。让书伴随我们一起健康快乐地成长!
读书的演讲稿 篇4
读史铁生,读一种不容易的人生;读史铁生,读一种逆境的挣扎;读史铁生,读一种重生的坚强!
我很喜欢阅读类似的真实的文字,很认真地感受不同的人生历程。我是满含热泪读的这本书,让我联想到了很多,生命的不易,生命的可贵,生命的闪光点。我是多么理解,当人生的青春之日才刚刚开始,却失去双腿的天崩地裂,我只是说理解,也只能是理解,你不是史铁生,就永远无法感受他所承受的痛苦。就像我理解父亲被病魔折磨的生不如死的感觉,却只能驻足,只能用眼泪排解心中的心疼,直到现在,不知道什么触碰了脆弱的神经,就还会泪流不止,哭得很苦。尽管这样,你觉得父亲痛苦,你觉得父亲可怜,可也终无法得知那是怎样的一种痛苦,所以每每想到这里,总觉得没能有更多的时间陪伴而愧疚不已,然而这样逝去的时光终无法弥补,我只能站在回忆里,,慢慢思念。
其实,每一个坚强的灵魂背后,总也有一段疼痛不堪的经历,这经历你没得选择,这经历把你推入无尽痛苦的深渊,只不过有些人挣扎着还留口呼吸,折腾不动了,累了,无所谓了,就接受了,然后找寻着一点生命的支撑,活下去。所谓的坚强,只是你承受的太多了,接受了的.结果,而绝不是从一开始就无痛苦地拥抱命运。我相信史铁生先生也是,也是经过了歇斯底里,慢慢走过的。所以,命运啊,真的是不公平的!起码,我觉得健康的人是老天眷顾的幸运儿,能走路,能吃饭,能看到颜色,能听到笑声,并且有着自由,这样的人,本该心怀感恩,去关怀那些不幸的兄弟姐妹!
生命中,有很多不能承受之重,我们看到的了解到的别人的人生只不过凤毛麟角,每个人都会有很多不为人知的疼痛,如今我们要做的就是爱惜自己,善待他人。我常常告诉自己害人之心不可有,却常常缺少那颗防人之心,因为我总是相信身边的所有人都是上天派给我的天使,他们一定闪耀着或微弱或明亮的光芒找寻到我,给我力量,给予我幸运,等待我去回馈!
健康的我,应该更加阳光;自由的我,应该更加知奉献;为人师表的我,应该更无私耕耘,成全生命!
读书的演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我的课外生活是丰富多彩的,就像形态万千的鲜花一样。我喜欢绘画,喜欢书法,还喜欢种植一些花,但是我最喜欢的还是开阔胸襟的书籍。
书籍是人类知识的总结,书籍是世界文明的宝库,是人类前进的罗盘,是知识的海洋,书籍深深吸引了我,成了我的良师益友。平时,在课余生活我总是拿起一本书就津津有味地读起来。
小时候,我总是缠着妈妈给我讲故事,而妈妈呢,也不拒绝,总是绘声绘色地讲给我听,我有时幼稚地问妈妈这些故事是从哪来的,妈妈说是从书上看来的。从此,我对书产生了浓厚的兴趣。
我想,读书的意义不只是增长知识,还可以尽情地随着书里的主人公的喜怒哀乐,一同高兴或悲伤。跟随着书的指引,我来到另一个世外桃源,让我尽情地发挥自己的想象力。从书中,我明白了中国的历史文化,让我知道了父母对我们的用心良苦,让我知道了许多知识书就像一把钥匙,为我打开知识的大门;书就像一艘小船,带着我在知识的海洋里遨游;书就像一扇窗户,为我开拓视野,增长见识……“书籍是人类进步的'阶梯”,置身于书的海洋中,难道不是一件美妙的事吗?
书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚烂璀璨的星空中,摘下那一颗属于我自己的星星!
读书不仅丰富了我的课外生活,开阔了我的胸襟,而且还使我从中明白了许多道理,理解了许多哲理名言。
读书的演讲稿 篇6
敬爱的老师、同学们:
大家好! 我叫xxx,是峨山镇小学三年级三班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》 在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。 书是人类进步的阶梯。这是伟大的作家高尔基的名言。书,在有的人眼中是枯燥无味的,但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。 书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧。书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候,书给我安慰、快乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天。有一次,我 无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了,随手打开一本《幽默大王》看了起来。看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我的脸上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上气不接下气,大家都围过来看,也都哈哈大笑。这样,大家和我又和好了。瞧,书不但给了我快乐,又帮我找回了朋友,真是“有益无害”呀!书,像一位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解 书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的'苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一起保卫环保卫士——大树。书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人书,你让我获益无穷! 是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人。
读书的演讲稿 篇7
亲爱的老师和同学们:
书中的知识就像打开宝库的钥匙。书让我徜徉在知识的海洋里,丰富了我的知识,享受了一场知识的盛宴,让我觉得很快乐。
我从书里得到很多快乐,因为我觉得读书是好的,尤其是读好书。书中知识源源不断。你喜欢的书是一个好老师,是你迷途的指南针。书籍不仅是知识的宝库,也是我们的导师。当我们孤独的时候,它会给我们安慰;当我们有问题时,它会给我们答案;当我们遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量;当我们迷路时,它会指引我们走向光明的前方;当我们孤独的时候,书是我可以一起玩耍的.朋友;郁闷的时候,书是照耀我心灵的灿烂阳光;失意时,书是点燃我自信心的熊熊烈火。读书的过程中,不能三心二意,只能老老实实学。只有不畏辛苦,勤学好问,善于思考,才能取得好成绩,成为学习的好方法。真的是“蜀山路漫漫,学海无涯。”走进书中,与书中人物交流,在书中找到自己,在书中提升自己。
“读书断了,写字如神。”"这本书有自己的黄金屋。"这些都是关于读书的名句。我爱书,因为它们让我的生活如此快乐!
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