五年级的作文

五年级盼春节作文

时间:2022-09-20 10:11:47 五年级的作文 我要投稿

五年级盼春节作文集合9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的五年级盼春节作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级盼春节作文集合9篇

五年级盼春节作文 篇1

  人生充满盼,我最盼望春节。随着年岁的增长,我期盼春节的原因也随之改变。

  在我呀呀学语的时候,期盼春节是因为春节到了有很多大人来拜访,他们一见到我就会夸我长得很可爱,让我心里甜滋滋的。

  上幼儿园以后,我开始爱玩。于是我期盼春节是为了和伙伴们一起玩。大家一起放鞭炮、捏泥人、捉迷藏、编花圈……作文

  上小学了,我知道了钱可以买东西,买书、买文具、买生活用品,还可以存着上大学,这又成了我期盼春节的原因。

  现在,我喜欢欣赏美景。期盼春节的原因又变成了春节到了,春天也就来临了。春天是一个绿色的世界,一个万紫千红的世界。鸟语花香,莺舞蝶飞,草春桃艳,这便是春天的特点。春风吹来了,它是春姑娘的使者,带着各种颜色的颜料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春的发辫儿。它还吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得湖水也泛起了笑容。春雨飘来了,它是春姑娘手中的丝线,一针一线,绣出了一片碧绿。春天百鸟争鸣、百花齐放、风和日丽,冰雪消融。古人说“人在画中行”,真是一点不错。作文

  春节年年有,春节年年盼。我希望春节快点到来。

五年级盼春节作文 篇2

  春天即将到来,随之而来的还有一个重大的节日——春节。

  春节是中华民族的一个传统节日。我之所以喜欢春节,是因为以下理由:

  理由一:大年三十晚上,我们要吃一顿丰盛的大餐:火锅、鱼、虾……还有饺子,看着就让人垂涎三尺。饺子里包着钱,谁能吃到就表示谁有福气。

  理由二:我可以放花炮。花炮种类繁多,有“胜利花”、“步步登高”……其中我最喜欢“百福临门”了,只要你一点火,它就会从炮筒里飞出五彩缤纷的线条,就像快乐的小精灵一样,在空中飞舞着,漂亮极了。然后慢慢地冲入云霄,直至消失。

  理由三:我们全家可以一起观看春节联欢晚会,因为春晚是我们的一道“美味大餐”。它有令人捧腹大笑的相声和小品,有悦耳动听、回味无穷的歌曲,还有令人陶醉、赞叹不已的舞蹈……

  理由四:我可以收到许多压岁钱,少则800元,多则20xx元。通常我都会和小伙伴比一比谁的压岁钱多。如果谁的压岁钱最多,谁的心里就会很开心,很得意。

  理由五:全家人可以团聚在一起聊天、玩耍,其乐融融。另外,可以串串门,逛逛亲戚,有的亲朋好友快一年没怎么来往了,通过春节可以加深一下感情。

  你是不是也和我一样是相同的理由呢?哈哈,我猜一定是。

  春节的乐趣多多,好处多多,真盼望春节早点到来!

五年级盼春节作文 篇3

  春节,是我国最重大的传统节日之一。人们在欢快中度过了一年。在春节中,人们打扫房屋,辞旧迎新;大人小孩都围在一起吃团圆饭,过除夕。最高兴的无非就是我们小孩子了!大家结伴外出旅行、放鞭炮、收红包。大家都很开心。 在新春即将到来之际,我们迎来了期末考试。在紧张的总复习中,我十分盼望过春节,想春节早一点到来。在复习的过程中,我心中默默地说道:“春节啊,你怎么不点到来呢?我好想念‘你’啊!”

  记得有一次听写,我正好在盼望着春节。谁知,我一不留神,竟然将“春风又绿江南岸”错写成了“春节又绿江南岸”,个错别字,使爸爸见了开怀大笑,我不免有一些尴尬。虽然这样,但是我依然无时无刻地期盼春节早点到来。

  这个春节,我要以“书籍是人类进步的阶梯”为动力,与好书同行;以“爆竹声中一岁除”为“借口”,和同伴放鞭炮这种种趣事,令我无比兴奋!他们伴随着我度过了的一年,让我又长大了一岁;让我长高了许多;还让我学会许多知识。

  春节,令我向往;春节,令我期盼;春节,令我眷恋。我多么期盼春节早一点到来。借此机会,我想大声地喊道:“春节,希望你早点到来,我好想念‘你’!”

五年级盼春节作文 篇4

  中国历来就具有灿烂得传统文化,有端午节,清明节、国庆节……其中我最喜欢过春节了。

  大街上到处张灯结彩,人们忙着买对联,办年货,迎接春节得到来

  每当过年时,我们小孩子都穿新衣,戴新帽,大人们脸上露出满意得笑容。大年三十吃团圆饭,欢天喜地过大年。到了晚上,大人们有得在打麻将有得打扑克,还有得在吃瓜子,聊天话说不完似得……小孩子们都喜欢放烟花。胆大得孩子去点火,胆小得孩子在后面看。烟花是五颜六色得……就这样玩啊玩!玩得可开心啦!

  玩了很久,才依依不舍得离开小伙伴们各自回家。我心里想:“要是天天过春节就好了。”

五年级盼春节作文 篇5

  翻开精美的日历,我细数着春节将要来临。那是我们中华民族的传统节日,更是我期盼的佳节,因为只有这几天,我才能放下沉重的学习,放松自己的心情,淘洗着一年中最欢乐的日子。

  我期盼春节,春节的北京是最美的。大街小巷张灯结彩,人们笑语欢腾。尤其是除夕之夜,五颜六色的礼花,绽放在夜空中,千姿百态,有的像银蛇狂舞,有的像空缺开屏,还有的像绽放的花朵。它们把北京装点的绚丽夺目,整个北京城真是火树银花不夜天。而今年的春节我尤为盼望,因为我将过一个与众不同的春节,因为我要到我们祖国南端的圣土---香港,在迪斯尼乐园里过一个奇妙的春节。我想:那里的`春节一定是充满了童趣,那里有神话故事里的城堡,还有漂亮可爱的米老鼠,和它们一起过陈杰,一定很快乐。听妈妈说迪斯尼里的烟花漂亮极了,我想它们冲上天空一定很亮丽,那是一幅幅米奇的笑脸。它们在欢迎我的到来。

五年级盼春节作文 篇6

  人人新中都有一个盼字,也都有自己盼望的事,而我则盼望着过春节。

  春节是一个传统节日,也是一年中最热闹的时候。从小时候开始,我就盼望着过春节,因为在春节的时候,会有很多亲棚好友来到我家,还有很多和我同龄的小朋友,我可以跟他们一起开心地玩,所以,我从时候就开始盼望春节。

  渐渐长大一点,我还是盼望春节。这时候的原因变的了,不仅仅因为可以开心地玩,还可以放鞭炮和礼花。每当看到我亲手点燃的涌泉喷射出金色的火花,我心里就比蜜还甜。也许,我更爱看礼花。礼花升上天空,绽开,变成美丽的图案。散落下来,渐渐消失在夜空中我不紧替它们感到惋惜,可是,它们的生命虽然只有那么短,却带给人们快乐和幸福的。

  现在我依然盼望春节,因为,我盼着拿到压岁钱的。我拿着压岁钱买一些课外书籍来看,我在书海中遨游,懂得越来越多的知识,获得快乐。

  一个盼字,代表着多少人的心愿和期盼,而春节年年有,我也年年盼,又一个春节即将来临,也许,以后,我盼春节的原因将又有变化,但我对春节的盼望,不曾改变。

五年级盼春节作文 篇7

  年前,我们就开始感受到春节的魅力。

  我们在挤满了人的街道里钻来钻去,感受春节的热闹气氛。我们这里的春节可真热闹。你看!街道里挤满了人,有人在买糖果,有人在买对联,有人在买衣服……如今,人们生活好了,个个脸上都喜气洋洋,再高兴是我们小朋友了,又有新衣服穿,又有好东西吃,还有精彩的麒麟表演了。想着想着,我就更盼望春节快点到来。

  我盼望过年,每当春节到来,家家户户都贴上了红艳艳的对联,古城也挂上红艳艳的灯笼,美极了。

  我盼望过年,除夕夜,全家人一起吃一顿丰盛的年夜饭,饭后爸爸妈妈给我和弟弟压岁钱,我和弟弟都很高兴。第二天,我们就穿上新衣服,到古城里看麒麟表演、看打拳。

  人们见面第一句话就是“新年好!恭喜发财!”我们还可以收到不少压岁钱了。

  我们常常伸长脖子翻日历,盼着新年快点到来到。盼着那一桌子丰盛的、香气四溢的饭菜;盼着那精彩的麒麟表演;盼着穿上新衣服;盼着压岁钱;盼着一句“新年好!”盼着对我的亲朋好友说声“新年好!身体健康!新年快乐!”

五年级盼春节作文 篇8

  大年初二下午,我跟爸爸妈妈到姨妈家拜年。见到久别得表哥,我非常高兴,我们俩约定去小河边玩放鞭炮。

  我们来到河边,表哥看见河边有许多小石头,就对我说:“弟弟,我们用鞭炮去炸石头吧?”我高兴地说:“好得。”就这样,我和表哥把一个个得鞭炮接二连三地扔进了石头堆里,听着它们噼哩啪啦得声音,我们兴奋极了。

  我们一边放鞭炮,一边时刻记着妈妈说得要注意得安全问题,那些扔出去没点燃得鞭炮,我们就放弃它。所以我们没受一点伤。回家后,外婆看我们都平平安安得,还表扬了我们。我们开心极了!

五年级盼春节作文 篇9

  “妈妈,什么时候过春节呀?”“快了快了……”春节快到了,每一家孩子总是这样不厌其烦地问着,每一个妈妈总是这样不耐烦地回答。有些孩子耐不住手痒痒,便偷偷买了些鞭炮来放。我呀!盼的可不是有鞭炮玩儿,我盼的是自己的12岁,盼的是一家人团团圆圆,盼的是春天的阳光明媚、生机勃勃,盼的是自己在成长的道路上又向前迈出了一大步。“春节,快来吧!”二、过春节 “春节到了,合家欢乐,我又大了一岁喽!”

  除夕的晚上,一家人在一起吃年夜饭,你一口,我一口,看着对方吃得津津有味,我们心里别提有多开心了。过了除夕,就是正月初一啦,大人们也放起了烟花、爆竹,“轰”的一声,震耳欲聋,紧接着,大家都欢呼雀跃起来。在一阵阵鞭炮声中,新年来临了,人人心里洋溢着欢乐,我们孩子玩儿得就更疯狂了,你一个鞭炮,他一个爆竹,玩得不亦乐乎,笑得死去活来,不一会儿时间就溜走了。 三、议春节 过了春节,留给人们的是一脑子的留恋,也带给人们一串串疑问:过春节到底盼的是什么?其实很简单,孩子们盼的是和小伙伴儿们玩一场,爸爸妈妈盼的是和爷爷奶奶团聚,爷爷奶奶也盼儿女回来看望看望,至于那些阿猫阿狗,也想在春节大饱口福。

  XX年春节就要到了,你盼春节盼的是什么呀?说来听听。

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