关于师爱作文600字集锦9篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的师爱作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
师爱作文600字 篇1
沐浴着阳光雨露，我一路成长。成长的道路上，绵绵的师爱如隽永的小诗，如无声的细流，时常让我心湖荡漾。
记得我从幼儿园升入小学的第一个冬天，天气冷得出奇。早读课时，我们的小手都冻得红通通的，麻木得快失去知觉了。缩着脖子读书的我，嘴巴机械地张着，浑然不知自己在读些什么，心里只企盼着赶快下课，出去蹦蹦好暖和些。班主任王老师在讲桌前低头批改着作业，大概也感觉到冷吧，不时搓搓双手。“身在曹营心在汉”的我，就这样看看书，看看老师，看看窗外。
不一会儿，王老师抬起发酸的颈脖，习惯性地环顾整个教室，当她看向我这边，我来不及躲闪，目光正好与她重逢，我的脸不由“唰”地红了，怔怔地望着她。王老师注视着我，又看看周围的同学，若有所思，默默地起身走出了教室。我心里忐忑不安：莫非老师去打电话，联系我的爸妈？如果她告上我一状，我今晚又免不了挨批！
不一会儿，我看到老师缓步向教室走来，哦，她是去取茶杯的。那只玻璃杯散发着诱人的热气，老师捂在手中，脸上的笑容都快被熨平了。我放下了心中的石头，不由得又心生羡慕：做老师真舒服，还有热手之物，而我们……唉！我搓了搓冰冷的手，觉得更冷了。
老师进了教室，在教室前排站定，微微一笑，说：“请各位同学依次传下，热热手！”然后将杯口吹了吹，把杯子递给第一位同学。我没料到，呆住了。再望望老师，她的眼中笑意盈盈，正温柔地注视着每一个同学呢。
杯子终于传到了我手上，我的手刚刚碰到杯子，一股暖流立刻溢满我的心房：啊，老师真细心，对我们真好！她的双手也冻红了，可她却将如春的温暖带给了我们！我陡然觉得室内暖意融融，双手不再寒冷，于是放大音量，认真地读起手中的书来。
啊，师爱如同美丽的伞，在雨中，给孩子一片晴朗的天；师爱如同温馨的摇篮，把孩子最美最美的梦，摇向明天；师爱如同春雨、春风，让理想的花苞绽放灿烂。我要把这爱点点滴滴积累，沉淀成一座山，汇聚成一泓泉……
师爱作文600字 篇2
亲人的爱扶平了我羞涩的心；陌生人的爱燃起了让我继续走下去的火；同学的爱使我看见了童年最美的画卷；老师的爱是泪光中最美的微笑！
新的生命
三年级时，我遇上一位和蔼幽默的老师——徐老师，我们都喜欢上她的课，因为她上课非常生动，有时还会用一些幽默的语言逗我们笑，徐老师的每一堂课都充满了欢笑，让我们在欢笑中轻轻松松地学到了许多知识。半个学期过去了，同学们和徐老师的关系特别的融洽。
三年级下学期时，听到同学说徐老师有小宝宝了！起初我不信，后来看到老师慢慢隆起的肚子，我才知道一个新的生命即将诞生，老师要做妈妈了，真替老师高兴。
新的感动
徐老师并没有把全部的精力和爱送给快要诞生的小宝宝，而是把她能给我们的，全都无私地给了我们。临近期末考试，学习越来越紧张，老师慈祥的脸上出现了一丝倦意，她仍不辞辛劳地批改着作业，为我们的进步高兴，为我们的不足着急，拖着沉重的身体为我们的考试做着最后的准备。考试的前三天，她说的一段话让我至今难忘。“你们不需要给我什么礼物，我只要你们的好成绩，这个礼物比什么都好。给自己定一目标，你就会考好。”话音刚落，“张愫愫”一个和蔼的声音“你准备考多少分呀？”是在叫我吗？我略加思索地说“95分吧。”“不行，太低了，只要你认真考的话，一定能考到97分以上。”老师的这段话虽然没有那么多美好的祝福，但，这却是对我最大的鼓励。
新的奇迹
考完了，我怀着对老师的感动来到学校看卷子。我竟然考了98.75，真是奇迹啊！那红红的98.75是用老师的爱写成的，在这一刹那我的眼睛模糊了老师那真挚的爱感动了我，抬头看看老师，老师也笑了……我想这就是老师浓浓的爱，对，就是爱，是，是老师浓浓的爱！
师爱作文600字 篇3
去年的寒假，天气比较冷，恰好在下着冬雨的那几天，我发烧了。
那天早晨，我从床上爬起来，只觉得全身没什么力气，头也晕晕乎乎的，当时我就想到我病了。爸爸妈妈都去上班去了，我从床头柜拿出体温计测体温。38度——发烧了。我下了床，只好打电话告诉爸爸妈妈。由于他们工作忙，一时脱不开身，叮嘱我注意休息。放下电话，我又爬上床，钻进被窝里，外面实在太冷了。
过了一会儿，电话铃又急促地响了起来，把我惊醒了，我皱了一下眉，既不情愿地走出房间，拿起电话。
“喂，谁呀？”我没好气地问，我实在想快点回到床上。
“刘悦吗？我是老师。”电话一头传出熟悉而又亲切的话音。
寒风透过窗户的缝隙穿过来，冷得我直打了几个哆嗦。“老师呀，找我有什么事？”我说话的声音明显有点抖。
“你这次期末考试成绩差了点啊，我现在去你家给你讲讲试卷，行吗？”
“我……我有点发烧……”我有点不好意思了。
老师愣了一下，说：“你发烧了？你爸妈在家吗？”
“不在……”
“哦，我等一会儿去你家，你休息一下。”老师挂了电话。
放下话筒，我才发现我的手脚已经麻木了，我去关紧了窗户，回到床上躺着。
过了一个多小时，老师还没来。我纳闷了：老师离我家不远呀？
我看了一下窗外，雨下得更大了，寒风呼啸着，那声音刺入我耳帘。我有点紧张了。
又过了一会儿，外面传来了敲门声，我乐了，赶紧过去开门。果然，老师站在门前，她看起来很疲惫，脸都冻红了，全身湿漉漉的。她边喘气边慈祥地望着我。
这回我愣了一下，连忙让老师进屋。
老师摸了摸我额头，说：“来，坐下，我给你买了一些感冒冲剂，现在冲一包喝吧……”
我心里顿时一热，一点冷的感觉都没有了。一股暖流从心底里渗出，一直流到我的全身。老师为了我，不顾严寒去给我买药。老师，谢谢您！
“老师，请你喝杯热水吧！”
屋外呼啸的寒风仿佛渐渐停了下来，静了下来，只听到老师那娓娓动听的话语。
师爱作文600字 篇4
“好雨知时节，当春乃发生……”我撑着伞，背着书包，漫步于上学的路上，春雨绵绵，无声无痕。
春雨踏着轻柔的步伐，爬上树梢，步入小溪，拥抱鲜花，是那么美好。一切事物都陶醉在这绵绵细雨中，显得格外有活力，充满生机。我凝望着雨中别样的风景，不由赞道：“真好！”
这时，从我的身后传来“哒哒”的高跟鞋声，我心想：与这美好宁静的雨景相比，这声音，好不和谐啊！我扭头望去，原来是我们的语文老师范老师。
乍一看，她撑着伞在雨中急行，细一看，范老师右肩上背着一个大包，鼓鼓囊囊的，而范老师的伞也是为了护那个包，而自己却被风吹雨打呢！
我心中泛起了疑惑：范老师的那个包里是什么？突然，我想起，昨天自习课，我们不仅做了许多习题，还考了试，范老师因为天晚，所以带回家去批。那么多习题，那么多考卷！范老师要背回去还要背回来，并且，她为了保护我们的作业，浑身都被雨淋湿了……
望着满天纷纷扬扬的春雨，望着路边愈加精神的小花；在凝视着范老师那疲惫却无怨无悔的面容，我心中不由的感慨起来：范老师不也如春雨，无声无痕，无怨无悔的教书育人，哪怕自己再苦再累，也一定要培育祖国的花朵，让他们成为祖国的栋梁。
高跟鞋的哒哒声渐渐远去，范老师的背影也渐渐消失在雨幕中，越来越模糊。但我却发现，范老师的身影是那么高大，那么清晰。
我漫步在这上学的路上，望着这春雨，再次吟出杜甫的诗句：“随风潜入夜，润物细无声。”
那一刻，我懂得了什么叫真正的师爱……
师爱作文600字 篇5
老师，是漫漫人生路上的一座灯塔，是茫茫大海上的一座桥。老师引导着我们探索新的知识，也关心着我们的成长。
她每天都带着甜美的笑容走进教室，一边滔滔不绝地将课讲得生动有趣，一边在黑板上书写下排排清秀工整的粉笔字。她在课堂上常常亲切地提问，无论同学们回答正确与否，都给予殷切的鼓励。她就是我的英语老师——黄老师。
黄老师带领着我们去学习，去探索，也像一个大姐姐一样照顾我们，关心着我们成长的过程中的小摩擦。那一次，记得是五年级的事了吧。我犯了急性肠胃炎，从中午吃饭起就感到十分难受，胃一直隐隐作痛。到了下午，我甚至接连在班级门口吐了两次。那时，我是个内向、不自信的女生，面对着同学们异样的目光与嘲讽，感到不知所措，只好呆呆地站在门口。在我最慌乱的时候，是黄老师走了过来，告诉大家不要议论，带我去了厕所。洗完脸、擦完手，黄老师关切地询问我的感受，嘱咐我要及时去医院、按时吃药，还告诉我每个人都会生病，不要因为身体的`原因感到不好意思。那一刻，我觉得黄老师的话语是那么温柔，像太阳一样，照得我心里暖洋洋的。过去了这么长的时间，我始终记得这件小事。在老师的关心下，我慢慢地摆脱了过去的害羞和自卑，开始乐观自信地面对生活。
算起来，黄老师已经教了我们五年了。这五年的时光，让我从一个懵懂无知的小女孩成长为一个自信开朗的女生。成长之路上，老师给予了我们极大的帮助，教会我们许多事，随风潜入夜，润物细无声。我想说：
黄老师，谢谢您!
师爱作文600字 篇6
当我从报纸上找到我的那篇发表的文章时，心情无比激动——这里面包含了老师多少的心血啊！
升入初中早期，我由于阅读技巧方面的缺乏而经常与老师接触，在一次短暂的交谈中，老师提到了作文。说实在的，我虽然作文写得还不错，但在小学里没有哪个老师注重我这方面的能力，所以我对此也不怎么在意。当时我想：“既然老师想看看，那就给她呗！”我“漫不经心”地写了篇作文，没想到老师居然看中了，她把我叫到办公室，向我提了一些修改的建议，并让我最好把这篇文章打出来。那时我挺感动的，便认认真真地打在盘上交给老师。
从此，我的文章在老师的电脑里渐渐多了起来，也建立了一个文件夹……可是，这些文章存在电脑里也没见到有多大动静，我对此就渐渐不感兴趣了，以后再写起作文来，纯当做例行公事，也就谈不上什么写作灵感了。
上学期快期末了，老师把我叫去，让我在假期里多投投稿，争取在报纸上发表，末了，她又补充了一句：“有机会老师也帮你多投一些稿，咱们一起加油！”那会儿我见老师忙得团团转，以为老师那最后的那一句话是说着玩儿的——也难怪我会这么想，在我的印象当中，没有哪个老师会这么尽心为学生做事的。尽管如此，我自己还是投了稿。这学期刚开学，老师就找到了我：“你暑假里有没有投稿？”“都投了，可是没有回复。”“三个月的期限还没有满，别着急，再等等，说不定就发表了呢。”老师在一边安慰我，一边又说，“在假期里，我帮你投了一些稿子，有一篇发表了，你回去查查日报，大概在七月几号吧！”我一听，很高兴，但又有些小小的疑惑：老师为什么这么尽心尽力呢？
终于，我找到了答案——在老师批作业的时候，在老师讲课的时候，在老师对学生进行谆谆教导的时候；从她的动作中，从她的眼神中，从她的言语中，我读出了她对学生的爱，纯洁、神圣、没有任何杂质。正是这种爱，推动着我们这些小船的帆，向广阔无垠的精神之海漂去！
师爱作文600字 篇7
我有一个好老师，她聪明博学，而且非常关心我们，她就像父母一样，在身边鼓励我们，支持我们。
记得一年级下册的时候，我们要出一期黑板报，那是我们第一次自己出黑板报，陈老师辅导我们出的。
陈老师先指导我们排版，然后安排谁画这部分，谁画那部分。在黑板上画可比在纸上画费力多了 ，要举着手，很难画好，我们认真地画着，老师在后面耐心看着，时不时地提醒我们这个要画正，那个要画圆，还要给我们揉揉手臂，搬搬桌子椅子。
费了九牛二虎之力，我们画好了 ，该上色了 ，可是我们使出吃奶的劲也打不开颜料盒。老师说长久没用冻住了。只见老师提来一桶水，把颜料盒放进水中，泡了一会儿，拿出来一旋，嘿！真神，轻轻松松地就打开了。我们喜出望外！
要开始画了，可是调皮的调色盘不知跑哪儿去了，到处都找不到它的影子。老师说：“就用颜料盖子当调色盘吧。”
终于可以开始上色了，我们可以大展拳脚了，我们开心地调着，画着，过了一会儿，老师让我们下来，站远看看。我站远处一看，哎呀，怎么回事，黑不溜秋的，跟画在纸上完全不一样！我们大失所望，老师笑着说：“你们想想原因，看谁最聪明。”我说：“对了，因为黑板是黑的，跟纸不一样。”老师笑着点头，说：“所以在黑板上画，颜色得调亮，多用白色和黄色。”我们又鼓起精神画起来。老师还告诉我们有些地方可以用浅色的边线提亮。
大功告成，真美！可是空了一块地方，陈老师巧妙地那里画上边线，写上主编的名字，看着自己榜上有名，我的心里美滋滋的。
陈老师，是您在我们垂头丧气的时候鼓励我们，让我们变得有信心。是您让我们懂得怎样去面对困难，克服困难！陈老师，您的名字已深深地刻在我心里！
师爱作文600字 篇8
你就像月亮绕着轨道，拥抱着地球闪亮，你的动作编织着每一个奇妙。
——题记
是你那“刀”中的爱如一颗石子般投□的心湖，不声不响，却触动了我内心最柔软的那根弦。
夜无星。要下晚自习了，一道题目困扰了我一堂课，我急得抓耳挠腮，仍百思不得其解，。没办法，只好硬着头皮去问老师了。我一小步一小步地挪动着，眼前浮现出老师那张严厉的脸，仿佛从来没有笑容的脸，我不禁一身冷汗。
走到办公室，我轻轻敲了敲那半掩着的门，抬眸望去，办公室里只有他一个人正伏案写作，只见他微笑着迎接我，他的嘴角勾勒出一种优雅之美，似乎他只是留恋人间的天使，纯洁无比。他眼眸中射出一种旷达的光，如炙热的火焰悄悄点燃了我内心的“自信之灯”，我松了口气，“有道题不会”我递过那张纸。白色的纸，悄悄地从我手中滑落，像是被流水带走了般，在空气中掠过一道微弯的弧线，落□的手中。我如释重负。他讲着，我听着。不知怎地，此刻空气中仿佛渗满了水，一滴……两滴……汇成一股，潺潺的溢于空气，冷冷淙淙间，流音行走于耳畔；叮叮咚咚间，水声清脆在脑海，我静静地抬起头，他的忘情深深投入其中。猛然间又看见了那无星的天空。夜，静得有点可怕，但老师给了我温暖，他温热的气息在我耳边吹拂。此时此刻，他美丽的不可言喻，那伸展的手臂是大树的枝干，那突兀的指关节是柔蔓的枝，他为我描绘了一幅醉人的春景图，那忘情的神态在我心头荡漾，由一片黄色沾染了另一片黄色，就这样一点一点的漾开，漾的我心醉。
爱如水，只接受不付出，只会让它停滞，成为一潭死水；只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流动起来，冲醒沉睡在你心中的美丽，让她写满你的脸庞，溢满你的胸腔。
师爱作文600字 篇9
有一道彩虹，不会出现在雨后的天空，却常出现在我的心中。
——题记
风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是她那深深的爱。
花开，蝉鸣，落叶，飘雪。岁月匆匆，转眼间，我已经走到了14岁的十字路口处。蓦然回首，在我跌跌撞撞的走过那段懵懵懂懂的成长之路时，最令我难以忘怀的，还是她：
她姓赵，是我的小学班主任兼语文老师，她个子不高，高高的鼻梁上架着一副眼镜，那双炯炯有神的眼睛中，透露着智慧与慈爱。
那是一次再平常不过的期中考试，放学前，她给我们讲了讲考试时的注意细节，还一遍又一遍的嘱咐我们，在家一定要好好复习，要考出一个让自己满意的成绩。
期中考试如期而至，我坐在考场上，看着那一道道再熟悉不过的题目，用最快的速度做完之后，没再检查就开始看起了旁边的一本小说。考试结束了，我满怀信心的交上了试卷。
后来，成绩出来了，我只考了68分，看着那鲜红的“68”，我的泪水不禁夺眶而出。这时，我感到有人拍了拍我的肩膀，我转头一看，是赵老师，她对我说：“哭吧，哭出来会好受些。但是孩子，别忘了，以后的路还很长，一次小小的失败不算什么，关键是能从这次失败中吸取经验，迎接下一次的挑战。别灰心，老师会一直陪着你。”说完之后，我又哭了，不是因为成绩，是因为她。一句鼓励的话，是她所带给我的，但就是这一个微不足道的举动，带给了我莫大的力量，让我从只懂得亲情和友情中，收获了一份永恒的师爱。
似水流年，转眼间我已经升入初中3年了，但我的脑海中还是会时常浮现出她的影子，岁月依然匆匆，师爱，在似水流年中成为永恒……
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