鼓的作文400字三篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的鼓的作文400字3篇,欢迎大家分享。
鼓的作文400字 篇1
鼓励是伴我们成长的一个秘籍,鼓励无处不在,只要你去仔细观察,每一件事情都有鼓励的力量。
记得有一次,我在家里画一个动漫人物,我画了一个小时,只画了一个一点也不精致的头,我看了看自己的画,不知怎么搞的,我竟然低声抽泣起来,觉得这一个小时是白白浪费了。这时,妈妈进来了,问我怎么了,我哭得更大声了,吞吞吐吐地说:“你看我的这幅画,很难看吧!”说完,我又闷头大哭起来。这时,妈妈摸着我的头,轻轻地对我说:“别着急,小宝贝,慢慢画,给你三个小时,肯定可以画好的!”妈妈的话就象一串魔咒,我顿时不哭了,抓紧时间慢慢画。最终这幅画画得很成功。我开心地笑了,我感谢妈妈对我的鼓励!
还有一次,我在家门口的花园里跳绳,老师要求跳160个,可我只能跳141个。几次我都没跳到160个,我甚至想到了放弃。可爸爸对我说:“别灰心,加油相信自己,你肯定行的,慢慢来!”我听了爸爸说的话,我下定决心继续跳,我又跳了两次,第一次跳了153个,第二次跳了162个,太好了,我终于跳到了。尽管只是勉强过了,可我相信,爸爸的鼓励一定能使我跳到170个或180个甚至更多。
我生活在鼓励中,因为鼓励,使我得到了成功,鼓励无处不在,鼓励也是父母对我们的支持和爱的表现。
鼓的作文400字 篇2
今天上午,因为下雨,所以体育老师就在教室里带领我们玩起了”击鼓传花“的游戏。
老师派STY到教室前面背对大家负责敲黑板,将一个小球用红领巾包起来作为传递用的”花“并交给第一排最前面的同学。老师宣布了传递顺序和规则后,一切准备就绪,只听老师大喊一声:”开始!“激烈的游戏就开始了。
”停!“老师话音刚落,我们立即四处张望,看看是谁手上拿着”花“。哦,原来是GRY,她有点不知所措地看着我们,我们大家异口同声地叫道:”跳舞!“GRY的舞姿很优美,我们都看得陶醉了。
不一会,又开始传”花“了。有的同学不想表演,把”话“当作”定时炸弹“一样,扔向旁边的`同学。而有的同学很想表演,就一直拿着”花“不放,好像捧着宝物似的,直到后面的同学催着:”快点,快点!“才很不情愿地把”花“交给下一个同学。
眼看就要到我了,我心里像揣着一只兔子”砰砰“直跳,但我还是不慌不忙地接过”花“交给了旁边的同学,就在这时,老师突然叫了一声”停!“在我旁边的THZ还在看着我傻笑,也不知道自己手中还拿着”花“,我对她说:”还笑!还不赶快上台表演。“她愣了一下,说:”哦,知道了“,她上台表演了一个”脑筋急转弯“,非常简单,大家都知道答案。
最后,下课的铃声响了,游戏在一阵阵欢笑声中结束了。
鼓的作文400字 篇3
她,是一位严肃又活泼的老师;她,是一位漂亮又迷人的老师;她,是一位给我们带来无限知识的老师。她,就是我们的班主任任老师!她和蔼可亲的像我们的大姐姐,严厉时像一只母老虎,但她仍然关照着每一个同学。
就说那次吧!我们有一场演讲比赛,任老师选了几个人排练。每天下午放了学,就在班里练,任老师陪着我们,一练就是一两个小时,但任老师总是耐心的教我们一遍又一遍:谁该站到哪里,下一段台词该怎么说好,哪个字要重读。我们也努力的把它读好。到了比赛的时候,原本自信十足的我们看到了校长和领导老师那严肃的脸,就慢慢紧张起来,像有一只小兔了在心里跳来跳去。当我们一次次悄悄地回头看任老师时,便想起那辛苦的一天又一天,渐渐恢复了自信。可的是演讲结束了,已经晚了,我们深深地叹了一口气。比赛结果下来了,我们没被评上“优佳演讲”的奖章,一个个就像因大意失去冠军的白兔。这时任老师发言了:“没关系,只要知道了不足之处,下次会赢的。”一句简单的鼓励,对我们是多么重要啊!从那以后,每一个同学都努力地做好每一件事。
任老师在我们丧失信心时鼓励我们,我们应该好好学习报答任老师。
每当我遇到困难时,我总会对自己说:“相信自己,我能行!”
【鼓的作文400字】相关文章:
老爸与鼓初中作文06-14
鼓神散文05-26
架子鼓比赛作文05-16
关于架子鼓的作文05-16
作文《学架子鼓》06-20
学架子鼓作文07-07
农民的钱包鼓了高中作文06-15
韵味鼓园初中作文08-13
愿为苍生鼓与呼作文06-02
学习架子鼓作文12-28