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【推荐】奇思妙想作文600字7篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的奇思妙想作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
奇思妙想作文600字 篇1
要我说我的奇思妙想,那你要先做好准备了。首先不要一边听一边喝水,小心呛着;其次不要一边听一边吃东西,小心噎着;再次不要一边听一边笑,小心岔气。
我曾经跟我的爸爸扬言,我想要去星星上住一晚,我的爸爸后来问我去了没,我告诉他没有,他接着问我,为什么没去,我告诉他,因为我去月亮上住了一晚。至于我去没去月亮上住一晚呢?其实是有的,有一天晚上我梦见自己睡在了月亮上,弯弯的月牙变成了我的小床,满天的繁星变成了我的被子,地下的灯光和地下的人,他们都不知道月亮上睡着我这么一个小孩,我开心地一边笑一边睡,第二天就笑着醒来了。
我还跟我的外公说过我的一个小主意,我说外公你不是怕我和姐姐哥哥们分石榴分不匀吗?您可以用秤称了石榴粒,分均匀了再发给我们吃。我的外公听了之后,大笑了几声,真的就照做了。外公家的`石榴树,结满了石榴,可要怎样把这些石榴分给我、姐姐还有哥哥这三个小孩,还要保证外公没有对谁有任何偏袒呢?外公真的拿出了他家的一杆秤,把石榴先按个头称了分到我们一人一份,再把剩下分不匀的,一粒粒掰开了用秤再称了分给我们吃。最后我们都在外公的细心关怀下吃到了一样多的石榴,每个人的衣服上都像是画了水彩画一样全是石榴汁儿,然而我们一个个都乐开了花,抱着外公说外公对我们最好了。
这些啊,还是我奇思妙想的冰山一角,如果你想再听听我的奇思妙想,你可以来我的学校找我做朋友,我会面对面跟你说我在生活中的奇思妙想的!保证你会每天都觉得其乐无穷,每天都觉得想听我的奇思妙想。
奇思妙想作文600字 篇2
人类充满了奇思妙想。比如:莱特兄弟看到了蜻蜓飞翔,经过大胆的想象发明了飞机,我们中国的鲁班发现齿状的叶子会割破手,经过想象和潜心研究发明了木锯。
我也有许多奇思妙想。
我想发明一种全能机器人,为什么呢?因为人们每天都要工作,很累,小孩早上要上学,可总是要睡过头,写作业的时候总有不会做的题目;大人每天要上班,可回到家里还有许多事要干,烧饭,洗衣服,扫地等等。但是只要有了这个全能机器人,人们就可以轻松多了。
下面就让我来介绍一下我想象的全能机器人有哪些功能吧。
我这个机器人有一个圆圆的大脑袋,两个圆圆的眼睛是两个扫描仪,这两个扫描仪具有识别功能,能分辨好和坏。机器人的耳朵是方方的,它不但是耳朵还是两个可以接受语言指令的'接受器。只要把你想要让他做的事提前告诉他,他就会按照你的指令一丝不苟的完成。机器人的外套是一件兰色的金属外衣,中间有一排颜色各异的纽扣。每一个按钮都代表着一种功能。最上面的红色按钮是打扫房间用的,只要一按红色按钮机器人的左手变成扫把,右手变成吸尘器,一边扫,一边吸。红色下面是黄色按钮,一按它,机器人就会帮助我学习,它会通过扫描仪把难题记录到电脑中,然后做出分析,最后通过安装在嘴巴上的显示器把答案显示出来。
这个机器人还会做饭洗衣服,只要一按白色的按钮,不到一个小时,一桌香喷喷的饭菜就做好了。你如果想要它帮你洗衣服,那你就按黑色的按钮,他不仅会把衣服洗干净还会把衣服晒干。
这个机器人还有很多功能,用处可大了。我真希望我的奇思妙想能早点变成现实。
奇思妙想作文600字 篇3
我常常幻想,如果世界上出产一种超多功能车,那多好!如果有神奇校车,那就什么也不怕啦!
这种神奇校车啊,有座2层别墅那么大,也是拥有2层。它的外表是青色的,走进里面,你会发现,这和普通校车没两样啊,而且座位那么少,只有14个!只不过,从车头至车尾,共有六种颜色——紫、红、蓝、绿、黄、橙。而且驾驶员旁的门上有这六种颜色的按钮。到了2楼,就像房子一样——厨房、客厅、卫生间、储物间等房间。
这种校车功能特别多!如果你晚上困了,想睡了,却疑惑怎么没卧室——根本不需要卧室,只需按一下车门上的紫色按钮,7套桌椅(每2套桌椅连在一起)会变成14张舒适的.床,车子里全变成了紫色,光也暗了,还有美妙的歌曲伴你入睡。早上,车子还会叫你起床!你饿了,只需按下红色按钮,眼前便出现虚拟屏慕,你可以选一份自己喜欢的美餐,于是,厨房里的机械手便工作起来。不几分钟,美餐就做好了。你在看书、写作业时,要开灯,便按下橙色按钮。同时,如果你坐姿不端正、拿笔姿势不对,桌子里会伸出机械手帮你校正。按下蓝色按钮,说一种交通工具的名称,校车马上就变成那种交通工具。它变成火箭,于是座位上掉下一副太空服饰,然后带你去太空旅行;变成飞机、高铁,你就得系好安全带,去旅游啦!绿色按钮的功能是帮你看家。按下黄色按钮,那2楼就会无限阔大,每个房间都会放大好几倍!可是,外面的人根本看不出来。对了,神奇校车的表面还能喷不同颜色的漆哦!
这就是我设计的神奇校车,你们喜欢吗?
奇思妙想作文600字 篇4
今天,我正在我的小床上发呆,妈妈突然走进来说:“今天我们出去玩吧!”“好的!”我很兴奋,一下子跳下床。和家人一起走到南湖公园,我正在看天鹅,一扭头,就发现了一座大森林。我一阵疑惑,心想:我记得这儿可没有森林呀!一股巨大的力量吸引着我走了进去,在森林里,我走进了一个新的奇妙的世界中。
在这个世界里,房子都长在云朵上,云朵甜甜的,原来云朵是有棉花糖做的呀!在这个世界里,故事里的灰姑娘、王子、睡美人、白雪公主、小兔子……都在这儿。在这个世界里,小星星在玩游戏,小动物们正在一起讲故事,小叮当飞来飞去,想要找到一些做锅子的材料……我真是太喜欢这里了!
忽然,我的前面出现了一条小河,可是河上没有桥,也没有船,我怎么过去呢?我惊喜的发现有一只美丽的白天鹅慢慢的向我游来,我大喊:“我在这儿,我在这儿!”白天鹅停在岸边说道:“上来吧,姑娘!”我点点头,就骑了上去。
过了河,我听到了一阵动听的'歌声,我想这歌声是从哪里来的呢?走着走着,我看见一块石头上坐着一位漂亮的姐姐,她身穿长裙,长裙上有一颗颗小珍珠,在我看来就像仙女下凡。我走过去,小声问:“请问刚才那动听的歌声是从哪里来的呢?”我这才看到姐姐正在织一件草麻做的衣服,已经织好五件了,姐姐抬起头,指了指前方,又织起了衣服。“谢谢。”我说完,又向前方走去。不知不觉,我来到了一座高塔前面,植物爬满了墙壁,看来,这个塔已经很老了。我上了塔,想起来,这不是长发公主的塔吗?不好!长发公主的妈妈回来了,我钻进衣柜里。就在他们要找到我时,我大叫一声“啊!”我一下子从小床上跳起来,原来是一场梦呀!
奇思妙想作文600字 篇5
小可的爸爸发明了一支“时空穿梭笔”。
暑假期间,小可带着时空穿梭笔来到唐朝,进了一家小酒馆,看到一个醉醺醺的人正被怒气冲天的店主拦住要酒钱。
“你再不给钱,我可要报官了!”“慢!”店主一看,来人竟是一身着“怪异”的女子。
“我把这个给你,把人放了!”她拿出一面镜子,放在桌上。店主看到这面镜子光洁平滑,比自家的.铜镜不知好上几倍,随即眼放金光,点头如捣蒜般毫不犹豫地答应了。
“谢谢女侠。在下大诗人李白,敢问女侠芳名?”“我叫马小可,你就是大诗人大诗人李白?”“女侠认得在下?诗人这个称呼在下可担当不起。”“我是来自25世纪的未来人,你在我们那里可出名了!”“25世纪是什么?”大诗人李白疑惑不解地问。“不说了,反正你也听不懂!我给你一部时光手机,有事打我电话!”“手机?”“就是现代人的通讯工具。时间不早了,bye—bye !”“bye—bye?”正在大诗人李白疑惑只时,小可一按时光穿梭笔,回到了现在。
小可还在做作业,手机响了起来。小可一看,来电显示为大诗人李白,便把电话接起来,里面传来大诗人李白的声音:“马女侠,我又写了几首诗。”“好啊,我帮你拿去出版,可以得稿费。”“什么是稿费?”“就是钱!晚上我把时空飞船开到洞庭湖边,只有你看得见。到时候你就可以来这儿了!”
晚上,大诗人李白来到洞庭湖边纵身一跃进了飞船。
到了现代,大家听说大诗人李白来了(虽不知是真是假)都兴奋得不得了。有一名导演,见大诗人李白是个大诗人,又仙风道骨,竟邀请大诗人李白担任他一部新剧的男主角!因为大诗人李白的加入,这部戏竟一炮而红!
现在,曾经的大诗人,成了这时的大明星!
奇思妙想作文600字 篇6
一天晚上,妈妈正在辅导我写作业,我突然咳了一声。妈妈说:“我给你去倒杯水。”我打了个哈欠,开始走神了。我想:“妈妈肯定和我一样累,要是有什么减轻妈妈负担的东西就好了。”
一阵热烈的掌声响了起来,“下面欢迎带娃机器人的发明者祖博士上台介绍”。我走上台说:“感谢大家的掌声,下面我来介绍一下这款新发明。相信大家都有同感,带娃非常不容易,既要照顾好孩子的生活,还要辅导孩子的学习。我发明的带娃机器人就是专门为天下父母设计的好帮手。首先,它拥有一个超级大脑,内置芯片装有十万个为什么,可以回答孩子们各种好奇的.问题;第二,它的左眼具有急速扫描功能,可以快速批改孩子作业,错题还可以马上辅导孩子;第三,它拥有丰富的家务经验,中餐、西餐、法餐……世界各国的美食都可以制作,还可以智能学习每一位家人的饮食偏好,让大家吃的可口开心……像这样的功能还有很多,它还是‘家庭医生’、还会陪孩子玩……
“不需要担心机器人和人类的差异。它看起来就像真人,采用最新的仿生技术:比如机器人内部的电线是仿生人的血管,外貌也精细到每一根眼睫毛,每一个机器人都拥有自己独特的样子。它还会读懂人的表情揣摩心理活动,能及时安慰孩子。它会和人一样,有喜怒哀乐各种心情!”
“最后,这个机器人会智能保养和升级,升级后还会有新的功能。敬请期待!”
“祖婧涵!”突然传来了妈妈的声音,我抬起头发现自己刚才居然趴桌子上睡着了。我拿起铅笔继续写作业,我一定要好好学习,以后真的制造出这种带娃机器人,减轻父母带孩子的负担。
奇思妙想作文600字 篇7
这是我们期盼已久的一节课—水果创意拼盘大赛。为了锻炼我们的动手能力,老师精心为我们设计了这节课。
比赛开始了,赛场上顿时热闹起来,有的同学用刀砍掉西瓜的两头,西瓜的外衣顿时变成了原来的四分之三像穿了绿色外衣的红蛋糕;有的同学将黄瓜掏空,做成了黄瓜船;还有的同学把芒果横竖切了几刀,向上一翻,芒果就在小“魔术师”的'手里变成了有许多方块的魔方……我们组的组长摆了一盘樱桃又在上面有顺序地摆上苹果、芒果皮、葡萄,一会儿,一只栩栩如生的愤怒的小鸟呈现在大家的眼前赢来了全组同学的一片赞叹。我将苹果用小刀从中间转圈切出许多尖尖的三角,看上去是一个带花纹的苹果,当我轻轻地一掰,苹果就变成了两个带花芽的小花,再一合又变回了一个完整的苹果。摆盘时只用一半,那另一半拿在手上,我实在忍不住这朵小花对我的诱惑,便让它回到了“故乡”。大家忙得热火朝天,很快我们组就又出炉了一个新作品“大螃蟹”它是用苹果切成各种形状再用牙签串联起来的,我爱这只可爱的大螃蟹。
到了展示作品的时候了,大家将一件件展品放在桌子上,老师像一位考官一样站在讲台上,严格地审视着展品,并让我们各组一一介绍。我们组的作品有:“来自星星的桃子”“大螃蟹”“愤怒的小鸟”等。老师认真地审视,拍照。最后老师竟让我们将展品吃掉,同学们毫不留情,三下五除二抢过展品狼吞虎咽吃起来。
这次活动即考验了我们的动手能力,又考验了我们团队协作的能力。
包铁实验小学少年军校 四年级二班 吴沛城 指导老师: 刘婷
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