精选描写月亮的作文汇总8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的描写月亮的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选描写月亮的作文汇总8篇

描写月亮的作文篇1

　　月亮，从古至今给人们的幻想那是数不胜数，象什么“盘古开天，左眼为日，右眼为月”“嫦娥奔月”等中国神话，在外国的许多宗教中“月神”也是占一席之地。

　　当人们揭开月球神秘面纱后，虽然发现它并不美丽，但它对地球的作用，也随着浮出水面。

　　首先，月亮是地球忠诚的卫士，总围着地球打转，挡下大部分陨石的“进攻”，他那千疮百孔的脸便是最好的证明，假如没有月球，陨石会一颗颗砸到地球上，那地球还能住人？不能了，所以让我对月球说声谢谢吧！

　　其次，月球还影响了海水，指挥它们起起落落，他是一个高明的指挥官，每天海水的作息时间都是固定的。涨潮时，一些鱼虾被带上岸，退潮时一部分反应迟缓的被留下，成了沿海人们的口中餐，腹中食。另外，退潮时海水底于海平面，这又给人们带来大量海产品，所以，再让我们说声谢谢月球吧。

　　月亮，还给我们带来了许多，比如自然景观日食和月食，贝多芬受月亮渲染而创造出的艺术作品《月光》等。做出这些贡献，难道月球不应该得到人们的感谢与爱戴么？

　　请对这位卫士，这们指挥官说一声“谢谢你”！

描写月亮的作文篇2

　　前几天，我和妈妈一起去散步，无意间注意到了那挂在天上的月亮。

　　那夜的月亮并不圆，只露了半边，另外残缺的一半大概是被夜空隐住了吧，望着这一钩残月，我顿时有无数种想法涌上心头。

　　我想，月亮是伟大的。在寂静漆黑的夜晚，月亮在人们最需要它的时候，毫不吝啬地把光亮奉献出来，把皎洁的光辉洒满大地，沐浴着人们。

　　月亮是悲伤的，在空无一人的夜晚，除了那些小小的星星可以偶尔陪她嘻戏外，就再没有什么可以与她聊天了吧。无边的寂寞笼罩着她，千百年来，她却没有一句怨言，心中的痛楚可能只有她一个人知道吧，那是怎样的一种悲伤呀！

　　月亮更是温馨的，她陪伴了多少散步的人，倾听了多少思念故乡的'心声，安抚了多少远在异地的人们的心灵。不管你悲伤还是快乐，她都会与你娓娓道来。

　　月亮的美，在于她美若天仙的气质，更在与她那高尚的灵魂……

描写月亮的作文篇3

　　“圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有风雨兼?”这首诗高屋我们：天上升起一轮月，都说月色到处都一样。哪里知道远在千里之外，就没有暴风骤雨呢?今天是八月十五，爸爸妈妈不在我身边，他们去看我白发苍苍的老爷爷了。由于学习任务紧、路程远，我并没有随他们一起去。但我的心依然在思念着我家乡的爷爷。

　　晚上，我和奶奶、舅舅、舅妈以及哥哥一起去天鹅湖景区赏月。起初，乌云密布，好像谁不小心打翻了墨水瓶，把墨水都洒到了月亮上了。不一会儿，明月偷偷的又从乌云中钻了出来，在月光的照射下，大家的眼睛都好像天上的星星闪闪发光。抬头仰望，我好想发现明月里有两只小玉兔、一颗大果树，还有一位婀娜多姿的仙女-----嫦娥姑娘。八月十五的明月就是圆，就像一个大圆盘一样。我们走近湖水看到了月亮的倒影。啊!它是多么的亮呀!舅舅扔了块儿小石头，呀，月亮怎么碎了，我惊奇的叫道。舅妈笑着说：你舅舅扔的那块石头只能打碎水中的月亮，可天上的月亮他是无论如何也破坏不了的，不信你抬头瞧瞧。哦，原来是这样啊，这下我就可以放一百个心了。呵呵。

　　今天赏月的结果还不错嘛，以后还要仔细观察哦!

描写月亮的作文篇4

　　一天晚上，月光撒满了大地。一只小猴子在河边玩。

　　突然，小猴子看见河里有一个月亮，小猴大吃一惊。正在它着急的时候，小猴看见一棵大树，想出办法来。

　　小猴用尾巴牢牢的卷着树枝，身子倒挂着，可是小猴的手刚一摸到水面就荡起了一圈圈波纹，月亮也不见了。小猴子觉得十分奇怪，抬头一看，月亮还好好的挂在天上呢！这时，他终于明白了。原来这是月亮的影子呀，小猴不好意思的笑了。

描写月亮的作文篇5

　　时间飞逝，日月如梭，转眼间我们迎来了又一个中秋节。

　　中秋节是团圆的日子，我一大早便同爸爸妈妈来到奶奶家，吃完晚饭后，我们趁着这空闲时间出去赏月。

　　中秋节的月亮果然与众不同，它是那么圆，又是那么亮，美丽极了。虽然我知道月亮的样子，但从未这么仔细看过它。

　　近看，月亮姐姐全身银装素裹，像穿着一身银白色的轻纱;远远望去，月亮像一个小巧玲珑的银盘，镶嵌于这深邃的苍穹。丝丝月光温柔地抚摸着我的脸，眼前银光闪闪。月亮姐姐向我们微笑着，诉说着它为了这一天让自己变得又圆又胖所付出的努力……我未曾想象到过月亮原来竟那么美!

　　我们边赏着月亮边吃着月饼，心里高兴极了。突然妈妈提起了我小时候赏月的事：那也是中秋节，爸爸妈妈抱着已经呼呼大睡的我来到外面赏月，人群的喧哗声把我从睡梦中吵醒，我微微睁开眼睛，看见那皎洁的月亮，竟欢呼雀跃起来，跳起来想捉住月亮，人们都笑了起来……

　　中秋节的月亮很圆，愿天下人家家团圆!

描写月亮的作文篇6

　　"月亮是历代诗人写不完的永恒题材。像晋代：陶潜《归园田居》"晨兴理荒秽，带月荷锄归......唐代：李白《静夜思》"举头望明月，低头思故乡......宋代：苏轼《水调歌头》"明月几时有？把酒问青天......虽然同是写"月，但月在诗中的功能却迥然不同。月究竟有多少功能？在古诗词中大概有三种。

　　一、表时间。《诗经.君子于役》中写"君子于役，不日不月，曷其有归？这句诗的意思是"丈夫被国君征去服役，将外出很久，不知道什么时候才能与他重聚。这里的"不日不月意思是"不可以用日月计算表时间长久。同样，陶潜的归园田居中有这样一句"晨兴理荒秽，带月荷锄归，"带月是"披星戴月的意思，在这里指夜晚。

　　二、月还有烘托气氛的功能。李煜的《相见欢》中"月如钩两句写登楼所见的景色，抬头新月如钩，低头桐阴深锁，写景逼真而凄情尤甚。杜牧的《泊秦淮》"烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家先写作者夜泊秦淮河时所见景色。即寒凉的秦淮河上弥漫着朦胧的水雾，清冷的月色笼罩着沙滩，景物显得凄迷而冷寂。诗人先把人带到一种特定的环境气氛中，给人以强烈的吸引和感染。同时，这暮色迷茫的景物描写也映衬出了作者凄凉感伤的心境。

　　三、"月还有达意抒情的功能。借明月抒发感情是诗文中常用的一种艺术手段，但纵观千古，我最欣赏的还是李白对月的描写。月亮本是无情物，并不能表达任何感情，但李白却赋予明月以生命，使之人格化，把它看成富有同情心，善解人意，能传达友情的友好使者。如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中写道"我寄愁心与明月，随君直到夜郎西便是如此。看看天空上明月高悬，光照大地，你和我天南地北各居一方，不能见面，但都可以看见天上的明月，那我就把这一颗关注你的"愁心寄给明月，让它时刻陪伴着你，随你直到偏僻的异乡。这里四处漫游的李白没有忘记贬谪途中的友人，借明月来表达自己对朋友的一颗诚挚之心，借明月来表达自己对友人的一种问候之情。李白在这首诗中，对月的构思新奇，对月形象的描写也非常美妙。难怪清代沈德潜在评论这两句诗时说："即“将心寄明月，流影入君杯”意，出以摇曳之笔，语意一新。这种浪漫主义创作方法，体现了李白诗歌清新、飘逸的风格特点。

描写月亮的作文篇7

　　正月十五那天，明月高悬，小动物们纷纷跑到月亮下，一起赏月。

　　小猪突然说：“月亮是什么味道的呢？”

　　这时，机灵的小猴子说：“我真想尝尝月亮的味道。”

　　小兔咽着口水说：“是胡萝卜儿的。”

　　小狗说是：“骨头玩儿的。”

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　　在他们正讨论时，小猴子已经悄悄出发了。

　　小猴子还没到半山腰，就被长颈鹿发现了。他跑了上来，别的小动物也跟着上来了，很快就追上了小猴子，他们一起爬呀爬。

　　终于爬上了山顶，可到了山顶还是吃不到月亮。

　　小猪说：“咱们要不搭个梯子吧！”

　　他们让大象站在最下面，然后是长颈鹿，接着是斑马、狮子、狐狸、狼……小猴踩就踩着“梯子”爬到了最上面，小猴子刚要摸到月亮，小月亮却不见了，顿时一片漆黑，动物们都摔了下来。

　　小兔子说：“是谁偷走了月亮？”

　　鹦鹉博士说：“难道是他，在很久以前有一只蓝脚鲣鸟，他可以控制月亮和太阳，可能是他把月亮偷走了。”经过了山羊博士和鹦鹉博士的帮忙，他们回家查了许多资料。

　　“终于找到了！”小狗说。

　　别的动物说：“找到什么了？”

　　小狗说：“偷月亮的家伙啊！蓝脚鲣鸟。他住的离我们不远的一个峡谷中，他在哪里建造了一个大大的蓝色城堡。”

　　小动物们一起来到了蓝脚鲣鸟的城堡前，透过巨大的落地窗，真的看到了蓝脚鲣鸟先生正把月亮从空中取下来，切了一半儿，再切成片儿夹进了面包里。房间里飘荡着动听的音乐，他刚想吃时，可是音乐停了，而且那些飘在天空中的东西全部落了下来。他又换到了白天，把太阳取下来放在一个小盒子，原来那是他的烤箱。当音乐又响起来时，他一边听音乐，一边品尝着月亮面包。

　　小猴子目瞪口等地说：“原来真的是他把月亮偷走了。你看，他吃的好香啊！”

　　小动物们纷纷涌进蓝脚鲣鸟的房间，质问他：“月亮不是你一个人的，为什么你要独占月亮呢？”

　　蓝脚鲣鸟说：“月亮本来就是由我们家族掌控的，我想尝尝月亮是什么味儿，你管得着吗？”

　　小猴说：“你偷走月亮，夜晚会很黑，这样对一些视力不好的小动物会造成伤害。”

　　蓝脚鲣鸟听了，惭愧地说：“对不起，我太自私了。我以后不会做这些事了。”月亮又回到了天空。

　　小动物们看着面包里剩下的一部分月亮，馋的直流口水。大家问蓝脚鲣鸟月亮是什么味道的？他说：“没有味儿，还没有海鱼好吃呢！”

　　大家都以为月亮和月饼一样好吃呢。