有什么的作文

有趣的作文400字

时间:2022-09-18 19:41:26 有什么的作文 我要投稿

精选有趣的作文400字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的有趣的作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选有趣的作文400字4篇

有趣的作文400字 篇1

  今天讲课的状况下,盼盼教师拿着一盆水,提着一个装着瓶罐的包装袋子踏入了教室。今日大家来上一节活动课!老师刚讲完,就把包装袋里的物品(一只火机、一个盘子、一根蜡烛和一个比蜡烛高的杯子)都拿了出去,随后问同学们:大家坚信蜡烛会吸湿吗?听见这句话,同学们七嘴八舌地说:坚信。不敢相信。老师然后说:那大家就来做一做这一试验。

  老师先把蜡烛固定不动在盘子中间,随后引燃,以后把水渐渐地引入盘子里,再把夹层玻璃杯子罩在蜡烛上。奇迹出现了:蜡烛的火慢慢地熄灭,以后,火不见了,杯外的水却奇妙地所有被吸进被子里。这些说不敢相信的`同学都异口同声地说:哇,是确实耶!随后,老师请了许多位同学上来做这一试验,但有几个同学姿势太慢了,直到蜡烛熄灭了才把杯子盖上,就失败了。

  这堂课之后,大家都问老是这一试验的大道理是啥,老师回应说:由于蜡烛点燃使杯子里的气体变热,暖空气澎涨便会外溢杯外,然后,杯里的co2耗尽,蜡烛熄灭,以后杯内空气冷却,气压降低。另外,点燃所造成的二氧化碳溶解水,也会使杯里的气压降低。因此,杯外的气压高过杯里的气压,就把压力进被子里来到。同学们听了,如梦初醒。

  今日的实验课真有趣!原先科学研究就需要靠发觉,靠科学研究的呀!

有趣的作文400字 篇2

  今天,我们一家四口来到花园附近的高尔夫球场。

  最先映于眼帘的是一排排修剪得整整齐齐的大大小小的花圃,它们像静候宾客的主人一样迎接人们的到来。风儿吹过,白杨树演奏出一曲曲“哗哗……”的迎宾曲。

  我们找了一块绿草如茵,绿树林立的平地上休息。这时,一只想爬山的蚂蚁误以为妈妈的脚是一座山,没有丝毫犹豫就往上爬。爬到中途看它是否有些蹒跚不前的样子,来来去去的想找“捷径”。一边爬一边吃力地唠叨:“远看只是一个小山包,可其实很高呀!”“啊!终于爬上山顶了,咦,这里怎么光秃秃的?”爬到“山顶”的蚂蚁才发现,它来到了一座“秃山”,没有草、花、树、木,更没有水。这时,妹妹走了过来,说:“妈妈,你的脚上有只大蚂蚁!”妈妈吓了一跳,脚动了起来。蚂蚁更是吓得不轻,惊惶失措地往“山”下跑,边跑还边叫道:“对不起,我只是路过!”

  还有一只爱爬山的蚂蚁,也爬上了“山”,它已经看到刚才那只蚂蚁的“惨状”,可还是被“香气”勾引上来。妈妈又故意抖动着脚。这下可好,吓得那只蚂蚁以为“地震”了,一口气“滚”下了“山”。

  后来,陆陆续续的还有几只“目不识脚”的蚂蚁爬上了“山”,可它们都没有前面两只那么幸运,而是被妈妈“无情”的大手拍了下去。

  这群蚂蚁,共同演了一场“爬山戏”,用课文中的话就是“它们来到了一个从来没有体验过的地方”。

有趣的作文400字 篇3

  外婆家住在遥远的山上。今年国庆节假期,妈妈对我说:“魏紫凡,外婆打电话说让我们一起去她家玩”。我一听这话,跳了起来:“太棒了!太棒了!”

  第二天,我们经过了一次次的乘车,终于到了爬山的地方,在我眼前矗立的都是高大的山。妈妈说:“外婆家在大山背后。”我说:“我很想自己爬一次山,可以吗?”妈妈有点不放心:“我和你一起爬吧!”我又激动得跳了起来。

  妈妈扶着我在陡峭的山路上走,别看离地面这么近,站上去就让人心惊胆颤,但是为了实现愿望,前进吧!

  才走了十分之一的路,我就气喘吁吁了。妈妈说:“我们小时候上学要翻过两座大山呢,所以身体才会这么棒,像你这样的身体,风一刮就跑了,还不抓紧锻炼!”可我还是撑不下去了。上了车,我想:我一定要翻过一座山!到了外婆家,玩得可开心了。阿姨说:“去我家玩吧,要翻过一座山呢!”我又答应了,要走时,我说:“怎么没车?”“我们是要跑着去的,哪有什么车呀!”

  “唉!”我失望地摇了摇头。走啊走,见哥哥正在摘一个橙色的小东西吃,我非常好奇,走过去尝了一下,真好吃!因为这个东西又酸又甜,而且外形又像梅子,所以我叫它“野梅子”。我们一边走,一边摘,一边吃,不一会儿,就到了阿姨家。我惊讶地说:“我们到了?”“是的。”“一点都不累耶!好近呀!我终于翻过一座大山喽!”

  山上的“野梅子”真好吃!有空,我摘一些给你们吃!

有趣的作文400字 篇4

  寒假里,我竟然喜欢上演讲。

  以前演讲,我特别不自信。因为这个原因,妈妈给我报了一个演讲兴趣班。

  我没想到刚上课老师会讲拼音,我在心里说:“拼音还要学吗?多小儿科。”没想到演讲老师说:“拼音你们都说得不标准,还学什么演讲?”

  我还是有抵触,觉得拼音没必要再学,就没好好听。演讲老师教了一会儿,就让同学们站起来读,轮到我的时候,我自认为很标准地读了一遍。可是,演讲老师却说:“你读得不错,但有好几处错误。”说着,老师一一指了出来。

  听了演讲老师的话,我才意识到拼音的重要性,就认真地听讲。并且在心里下决心要把拼音学好,把演讲的水平提高上去。

  第二天上演讲课时,老师讲了坐姿、站姿、表情、位置……讲到最后,老师说:“最重要的是停顿,停顿有标点停顿、逻辑停顿、心理停顿,只有正确理解句子,才会正确朗读。”

  几堂课下来,我懂得了很多演讲知识,渐渐地喜欢上演讲。

  演讲课,也成了我寒假里最有趣的事。

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