【精品】描写同学的作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的描写同学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写同学的作文 篇1
她，乌黑闪亮的大眼睛，圆圆的脸上有一张樱桃小嘴。她就是韦一。
韦一是个多才多艺的小女孩，她会跳舞、唱歌、画画……因为她身材苗条、不怕吃苦，所以舞跳得很好。去年，我班元旦联欢会上，她跳了一曲“两只蝴蝶”，只见她时而舞动手中的绸带，时而踮起脚尖飞快地旋转，赢得了观众阵阵热烈的掌声。
韦一不但多才多艺，还乐于助人。一次，方怡的语文书没带，老师叫她读课文，可方怡没有课本，没法读，正急得团团转。突然一本课本摆在了她面前，原来韦一把书借给了她。方怡连声说“谢谢”。
韦一就是这样一个多才多艺、乐于助人的人，我们全班同学都很喜欢她。
描写同学的作文 篇2
随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的`还是我的新同学。
已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开*的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李*。
李*是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李*写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。
李*惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。
在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。
描写同学的作文 篇3
他有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。他的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。他的学习也好，管理同学的能力也很强。我们同学戏称他为“包公”，一提起他的名字，就会令我们班的男生闻风丧胆。
一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，他站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过他的厉害，他的飞毛腿可是不长眼的。我和他分配到了一组，心想：怎么这么倒霉，居然和他分到了一组，搞不好可是要惹怒他的。随着老师一声令下，他飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒他，千万不要惹怒他。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小心踩到了他的脚跟，他狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这下完了，我肯定又要被他凶一顿了。跑完后，他果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始他只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，他就讪笑着走了，一边走还一边说：“他要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了他。
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