【精选】小学生童话作文合集9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生童话作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学生童话作文合集9篇

小学生童话作文篇1

　　我是一个小书虫，喜欢读各种各样的书。老师说过，看书不要死记硬背，要去理解它的意义所在，才能读好书，我铭记老师的教诲，所以我现在也是这么做的。最近我特别喜欢一本书《格林童话》

　　你说我为什么喜欢《格林童话》呢？那是因为《格林童话》是有很多生动的寓言故事而组成的，并且每则寓言故事里面都有很深厚寓意，很是教育人提醒人，每当我看完一篇寓言小故事时，都会终结一下，给我们表达了什么，如果你问我哪个故事最吸引我，要我说最吸引我的是《小偷和他的母亲》，为什么是这个故事呢？小伙伴们仔细往下看，听我慢慢的向你们道来。从前有一个孩子，因为从小死了父亲，所以他的母亲很疼爱他，甚至溺爱。有一天孩子看见一同学有一个好看的写字板，他也想要，于是放学的时候他把写字板偷了回家，他回到家告诉了母亲，母亲知道后非但没打他反而说：“孩子你真棒！干得好，这块写字板就是你的了。”他渐渐地胆子越来越大了，又一次他看见邻居家晾晒的衣服很好看，于是他就偷了一件给母亲穿，母亲非常高兴的鼓励他下次多拿几件，日子长了孩子越来越大胆了，有一次他钻进了金库，结果被抓住了，判了死刑，他被押送到刑场，母亲来了，儿子说要和母亲说几句话，结果儿子一下把他母亲的耳朵咬了下来，母亲疼得大叫，嘴里骂骂咧咧的，儿子说：“如果你第一次发现我的偷盗行为就及时的制止我，我不会落到今天的局面。

　　这个故事告诉我们教育孩子要从一点一滴做起，有了错误要及时纠正否则会酿成更大的错。

小学生童话作文篇2

　　一天，马儿和小兔来到山脚下玩耍。马儿对小兔说：“我们进行马拉松比赛好吗？”小兔说：“好。”马儿对小兔说：“我个子高，腿又长，我让你先跑10分钟。”小兔说：“不用了，虽然我个子小，腿又短，但我会尽力的。”

　　比赛开始了。马儿四腿一蹬，飞快地往奔跑。小兔也用全身的力气向前跑。由于它们的身体条件太悬殊了，很快马儿就跑得无影无踪了。小兔虽然跑得比马儿慢，但它并不泄气，仍然拼命地往前跑。马儿跑着跑着，它看见前面有一片绿油油的草地，它回头望去，连小兔子的影子都没见到。马儿想：“我还有一公里就到终点了，小兔是追不上我的，我还是休息一下吧。”于是，马儿就吃起草来了，吃着吃着，它忘记了马拉松比赛了，马儿看到太阳下山才想起自己的马拉松比赛还没有完成呢！马儿急忙向前奔跑，由于它吃草的时间耽误太久了，小兔早5分钟到达了终点，马儿输了。

　　马儿输在骄傲，输在做事没恒心。

小学生童话作文篇3

　　动物乐园里有许多小动物：小狗、小羊、小猪、长颈鹿、小蚂蚁……它们生活在乐园里,非常开心。

　　近来，小猪却非常烦恼。因为它吃了就睡，缺少运动，浑身长得肉嘟嘟的，走路一步三喘，小动物都叫它“嘟嘟”。小猪想：这样下去连路都走不了，今后怎么生活啊？不行，我一定要减肥！可怎么减呢？

　　小猪“嘟嘟”气喘吁吁地走在路上，突然看见猎豹大叔在跑道上飞快的奔跑，小猪“嘟嘟”想：要是我也能跑这么快就好了！我就一定能减肥成功。它走到猎豹大叔的面前，谦虚地说：“猎豹大叔，你是长跑健将，能教我跑步吗？我一定会坚持下去的。”猎豹大叔问：“你为什么要学跑步？”小猪嘟嘟说：“因为我太胖了，我要减肥。”猎豹大叔说：“那就明天来吧。”小猪见猎豹大叔答应了，十分开心。

　　第二天，小猪嘟嘟信心十足地来了。它跟在猎豹后面跑了起来，可是没有跑到半圈，就感到腿像灌了铅一样沉重，一个趔趄栽倒在了地上，上气不接下气地说：“我……我……不跑了，太……太累了。”

　　后来，小猪嘟嘟去请教兔子小姐，它说：“兔子小姐，我能学会跳高吗？”兔子小姐问：“你为什么要学跳高？”它说：“我太胖了，要减肥了。”“好，那我们开始吧。”小猪使出全力往上跳，可只跳了两三下就倒在了地上，它气呼呼地走了。

　　小猪嘟嘟垂头丧气回到家，把自己的经历一五一十的告诉的妈妈，猪妈妈知道它遇到了困难，便说：“嘟嘟，千万不能半途而废啊！只要坚持不懈的锻炼，就会成功的。”听了妈妈的话，小猪嘟嘟坚定地点了点头。

　　最后，小猪嘟嘟坚持每天锻炼，终于减肥成功了。

小学生童话作文篇4

　　一个风和日丽的星期天，小狐狸和小猴都放假，于是它们约好在小河边玩。

　　中午，它们来玩了，小猴说：“来玩捉迷藏吧。”小狐狸同意了小猴的建议，就玩了起来。

　　小猴爬到了树上，让小狐狸找它，小狐狸这里找一个时辰，那边又找了一个时辰，都三个时辰了，它还是没找到小猴。突然小狐狸看到几棵葡萄树，就马上叫小猴出来吃葡萄，小猴听见有葡萄，赶紧从树上跳下来，往小狐狸那边跑。

　　可是，那几棵葡萄树在对面的小岛上，要想吃到葡萄就必需通过小河，这该怎么办？它们俩想呀想，“我想到一个办法！”小猴说，“我们可以做一条小船，划过去，就可以吃到葡萄了。”说做就做，它们忙了半天，终于把小船做好了。

　　小狐狸赶紧坐上船划到小岛上去了，它上了岸，把船翻到河里，船没了，它高兴的说：“这下就没有人和抢葡萄了！”小猴也说：“这下你回不来了。”说完它跑走了，小狐狸恍然大悟。

　　这时一个森林巫师来了，他看见小狐狸在哭。他飞过去，让小狐狸回去给小猴道歉，就把它送回去了。

　　这件事过后，小狐狸明白：好的东西不和朋友分享，最终会得到惩罚的。

小学生童话作文篇5

　　刺猬大姐很爱时髦，可一身又尖又长大刺，总让他不能如愿以偿，时髦的衣服一穿都去破了。怎么办呢？刺猬大姐想了又想，终于，想出了整容的办法.....

　　一天，刺猬大姐戴着太阳镜，穿着高跟凉鞋，带着皮夹来到了新世纪美容中心。它扭这纤腰，迈着一字步，往理发椅上一坐，跷起了一双玉腿，嗲声嗲气地喊道：“先生，请把我身上的刺剃掉，再造一个最时髦的发型。”只见螃蟹理发师挥起大剪，三下五除二就把刺剪光了，还给它她做了一个时下最流行的大卷发。美容师孔雀根据刺猬大姐的特点，给它割了双眼皮，粘上假睫毛，还做了面膜和抽脂瘦身手术。刺猬大姐照了照镜子，欣赏着自己的身段，不禁为自己的高见洋洋得意起来！刺猬大姐换上时装，涂上口红，走出理发店，打算到朋友那儿露回脸，让它们也见识一下自己领先潮流的打扮。

　　正在刺猬自鸣得意的时候，打老虎突然从树丛中冲了出来，拦住了它的去路。刺猬大姐不以为然，瞥了老虎一眼，大声嚷道；“让开，没看见本小姐要去散步吗？”它想：老虎平时都不敢碰我，今天我这身打扮还不把它吓死了吗？其实，没有了刺的刺猬，老虎还会像以前那样对它吗？刺猬大姐还没明白怎么回事就成了老虎的美食啦！

小学生童话作文篇6

　　冬季到了，雪花在空中飞舞，扑扑的飘了下来。不一会儿，树木变白了，田野变白了，山坡变白了，一幢幢小木屋也变白了。冬姑娘给我们带来了一个银白色的世界。给小动物们带来了许多欢乐。

　　小狗汪汪用它那灵巧的鼻子最先闻到了雪花飘下来的'气息。接着小狗汪汪跑出木屋，去叫它的好朋友：小鸭嘎嘎、麻雀喳喳、小马拉拉……小伙伴们知道后，争先恐后地跑了出来。

　　这时小鸭嘎嘎发现自己的脚印踩在雪地上像枫叶，于是它告诉了小伙伴们，小狗汪汪发现自己的脚印像梅花，小马拉拉的脚印像月牙，麻雀喳喳的脚印像小草。它们高兴地在草地上跳来跳去。它们的脚印在雪地上构成了一幅美丽的图画。

　　过了一会儿，小马拉拉提议堆一个大雪人。于是小马拉拉推来了推车，和小狗汪汪一起用铲子把雪放在推车上。然后再给麻雀喳喳和小鸭嘎嘎。它们用推车上的雪一起堆了一个大雪球和一个小雪球，然后把小雪球放在大雪球上面。接着小狗汪汪把自己心爱的围巾给雪人戴上。小鸭嘎嘎捡到一个胡萝卜给雪人当鼻子。麻雀喳喳又拿出油画棒给雪人话说一双乌黑发亮的眼睛和一张樱桃小嘴。

　　堆玩雪人后小伙伴们又开心的玩耍起来！

小学生童话作文篇7

　　池塘中生活着一群快乐的小青蛙，他们彼此相到帮助，每天一起迎着日出，日落，在池塘里嬉戏玩耍着。

　　有一天，有一只青蛙我们提议，我们来过四关，青蛙们都赞成，所以天神就说：“跳远、游泳、跳高、找皇冠。”最后是小青蛙得冠军，所以他们就说小青蛙当国王会最幸福，因为他们有一位真正的国王，他们很感激天神，天神也很开心。

　　国王很受欢迎，他变得又秀气又美丽，他戴了一个亮晶晶的手套和一个有大大钻石的皇冠。最后国王结婚了，也生了一对可爱的小青蛙，过着幸福快乐的日子。

小学生童话作文篇8

　　夜深了，小主人明明睡觉了。他的文具们也悄悄跑出了书包，聊起了天。它们聊着聊着，突然想到了一个问题，谁的功劳最大？

　　圆珠笔首先发话了：“小主人上小学四年级了，天天都要用我写作业，你们谁能与我争功劳！”

　　涂改液一听，气鼓鼓的，脸涨的通红，结巴地说：“要没······没有我，你······你圆珠笔写错了怎······怎么办？”瞧，它一生气，连说话都结结巴巴的了。

　　“嘁，你涂改液一涂，纸上就留下一大块白色，哪像我，一点痕迹都不留······”

　　“得得得，要不是我铅笔，你橡皮擦能沾那份光？”橡皮擦还没有炫耀完，就被铅笔又抢白了一通。

　　“算了吧，要说功劳大，你们都比不过我。你们不都是为我服务的吗？如果没有我呀，你们的存在还有什么意义呢？想跟我争功劳，真是自不量力呀！”作业本一边哗哗哗地摇着身体，一边得意洋洋地说。

　　尺子是文具中最神气的，因为它不论何时走路总把背挺得直直的。它迈着方步走过来，拍拍作业本的肩膀说道：“嘿，老兄，如果没有我，它们在你身上乱画一通，估计老兄你早就穿上迷彩服了。再看看你现在身上的图案，边是边，角是角的，圆是圆，那叫一个帅！你怎么也不谢谢我？”

　　以往红笔总是在别的文具完成工作后总结批改，这次它也不例外，它清了清嗓子，慢条斯理地说：“唉，你们都甭吹了，要说用途广，还得是我。老师批改作业、明明画画不都用我嘛！而且我要是给你们做的作业打个叉，你们还不全都得重来？”

　　书包背了这些文具一天，本来累了想早点休息，谁知刚睡着就被它们的吵闹声惊醒了。“吵什么呢？还让不让人睡觉了。”文具们七嘴八舌地又是一顿表功，直把书包气得晕头转向、眼冒金星。

　　“安静！”书包大喝一声，所有的文具都停止了争吵，“你们都别争了，我看还是这样吧，一人写一句话，看看谁写得又快又好。”

　　“那肯定是我第一啦！”文具们异口同声地说。

　　“好吧，那就开始吧！”书包说着，心想，这下可有好戏看了。

　　瞧，圆珠笔、铅笔、红笔三员“大将”一起跳起来，跑来跑去，焦急地寻找着纸，那神情如同热锅上的蚂蚁——团团转。的确是呀，没了纸，它们写在哪儿呢？作业本倒是在旁边，可是比赛关口，怎么能去求它呢？它们好不容易找到一块木头，就急急忙忙地写了起来。可是木头过于粗糙，不但没写上字，还把笔尖磨坏了。“哎哟！”它们三个不约而同地痛得叫了起来。

　　再看看涂改液和橡皮擦吧，它们呆在那儿，不知道如何是好。好不容易想到了一条“高招”，它们都跑到了地上，使劲涂呀，擦呀，渴望地上能出现字，哪怕一个字都行呀。可是，涂改液流了一地，橡皮擦也快用完了，还是没写成一个象样的字。

　　看，作业本跑到笔旁边，想让笔帮他写几个字，但转念一想，“刚才大话都说出去了，现在再让它帮忙，多没面子。”它只好跑到桌子角上，“嚓嚓”地蹭着。可是，纸都磨烂了，却一个字都没磨出来。唉，真郁闷！它看看旁边的尺子，也在不停地折腾着，一会儿直直地竖起来，一会儿又直直地躺下去，全然没了平时的神气劲儿，可是不管怎样，也折腾不出一个字来。作业本心想：“让你刚才叫我‘老兄’，这下可和你真成了难兄难弟了！”

　　过了一会儿，书包大喊“时间到！”它又挨个问文具们写好了没有，文具们你看看我，我看看你，一个个羞红了脸。

　　圆珠笔低着头，不好意思地说：“我明白了。我们的工作是需要相互协作才能完成的。”说完它偷偷地瞧了瞧其它的文具，发现它们也在使劲儿地点着头。

小学生童话作文篇9

　　在一个夏天的夜晚，下了一场暴雨，路边的一条长长的沟中，积满了混浊的雨水。

　　傍晚，外出找食回来的蚂蚁们遇到了一只散步的蚂炸。蚂炸见蚂蚁们找到了食物，馋得直流口水，他想出了一个主意，便对蚂蚁说：“蚂蚁老弟，你们好啊。你们信不信，我是扎猛子高手，能把头扎进水里几分钟不出来。”蚂蚁们见蚂蚌那趾高气扬的样子，立即反驳道：“不信不信，谁能有这么大本领？我们不信！”蚂蚌见蚂蚁不信，就说：“哎，咱们打个赌，如果我赢了，你们就把那些吃的给我；如果我输了，我就给你们蚁王服务一辈子，怎么样，合理吗？”蚂蚁们听后想了想，觉得还挺合理的，便说：“好吧。”

　　扎猛子表演开始了，蚂炸装模作样地吸了一口气，猛地把头扎进了水里，一分钟过去了，蚂蚁们不以为然膘了蚂炸一眼，两分钟过去了，蚂蚁们开始注意了，三分钟过去了，蚂蚁们屏住呼吸，聚精会神地看，四分钟过去了。蚂蚁们大惊失色，以为蚂蚌淹死了。没想到正在这时，蚂炸猛地抬起头来，把蚂蚁们吓得连连后退。“不用怕，我就是刚才跟你们打赌的蚂炸呀！”蚂蚁们小心地问：“真的？”“那当然，你们认输了吗？”蚂蚌刚想带着食物扬长而去，忽然看见了正在找害虫的蝗螂。同时，蝗螂也看见了蚂炸。“哈，好一顿美餐！”蝗螂向蚂炸步步紧逼，蚂炸见了，脸都白了，可过了一会儿，他镇定下来，恢复了原来那“绿光满面”的样子。他对蝗螂说：“蝗螂大哥，我是扎猛子高手，咱们打个赌……”蝗螂满不在乎地说：“那你能游蛙泳吗？”“我可以游仰泳。”“不，我就叫你游蛙泳。”说着，蝗螂猛地一下把蚂炸按到了水里，不到30秒，蚂蚌就不动了。蚂蚁们惊奇地看着蝗螂，又看了看淹死的蚂蚌，半天才缓过劲儿来，结结巴巴地问：“怎……怎么回……回事？”蝗螂笑了笑，说：“蚂蚌的气门在肚子上，我一把他的肚子按在水里，他不就憋死了吗？”

　　蚂蚁们终于明白了：原来，蚂炸是用肚子的气门呼吸的。他们表示，以后再也不上蚂蛇的当了。

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