关于写人优秀作文汇编10篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的写人优秀作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
写人优秀作文 篇1
放寒假了,我和弟弟约好回老家去看外公,外婆。
早晨,我正在给外婆家的鱼儿喂食。忽听身后的弟弟一声尖叫,我急忙转头一看,一条大黑狗正向弟弟扑去,我惊呆了。还没等我反应,弟弟已被黑狗咬了一口,鲜血从他的嘴唇上流了下来。
我简直被眼前的一切吓傻了,等明白过来时,外公已经抱着弟弟向医院跑去了。我立即撒腿追去,一直追到医院急诊室。
医生正在给弟弟洗伤口,躺在床上的弟弟眼睛里含着泪花,小拳头握得紧紧的,似乎全身都在颤抖。我知道弟弟一定是很疼很疼,可是,他却没有哭出来,周围的人都用赞许的目光看着他。
洗完伤口,医生对弟弟说:“伤口必须要缝几针,你能忍住吗?”弟弟微微动了一下还在流血的嘴唇,向医生点点头。看着坚强的弟弟,我不禁流下了眼泪。
打了麻药后,医生开始给弟弟缝伤口,弟弟紧咬着牙,额头上冒出颗颗汗珠,却没吭一声。医生一边擦汗一边夸弟弟坚强。
我再也忍不住了,一下子扑到弟弟身上,抓住他的手,想安慰安慰他。可没等我开口,弟弟却用低微的声音说:“哥哥,我不疼。”一听这话,我的眼泪又一次涌了出来。
我的好弟弟,你可真坚强!哥哥为你骄傲!
写人优秀作文 篇2
世界上的母亲,没有一个不爱自己的孩子的,而我的妈妈也是这样。
她并不高,也不漂亮,但是她却是我心目中最独一无二的女人。妈妈是一个很朴素的女人,她不像其他人,整天打扮得花枝招展的,一天都是简简单单的衣服。我几乎每天都看得到她,我仿佛已经习惯有她在我身边唠唠叨叨地说这说那。
我没刷牙洗脸,她提醒我;我忘了带书,她提醒我;我……
我上初一了,不像小学那样依赖妈妈了,但是还是很让她操心,每天都是早出晚归。近期,我看见妈妈的头上又长了几根白发,眼角也有点皱纹,看着她憔悴的面孔,我不禁有点伤感。妈妈是我这一生都要感谢的人,她的每一句叮嘱,我都牢记在心,从未忘记。我知道妈妈打我、骂我那是爱我,但是我还是要惹得她生气。妈妈的爱是最最无私的,能够让我潸然泪下,宁愿自己受苦、受累,也不会亏待自己的孩子。
妈妈是世界上最伟大的人,如果母爱是水,那我就是鱼儿,没有了母爱,就像鱼儿离开了水,不可存活;如果母爱是太阳,那我就是天空,没有了母爱,就像天空没有了太阳,不再美丽;如果……妈妈的辛苦是我所不能理解的,她一天那么累,做孩子的应该送妈妈一杯热水,给妈妈捶捶肩,让妈妈感受到孩子爱她。
妈妈,这一个词,是我们从小叫到大的,或许现在的妈妈已经老了,走不动了,我们也应该好好的照顾妈妈,不要等到她不在的时候,才知道原来一直有一个老人在等着他。
写人优秀作文 篇3
有人说,母爱细腻如涓涓细流,滋润我们干涸的心灵;我说父爱深邃,如浩瀚大海。爱得深,爱得无痕……
听妈妈说,在她怀我的时候,爸爸就对我进行胎教:给我放音乐,给我念书,给我弹吉他……
小时候,妈妈工作很忙,有时还要到外地学习。因此,从小到大,我总是和爸爸相处更多,他非常疼爱我,直到现在……
我3岁时,爸爸在酒店当经理,每天都是邻居大妈把我从幼儿园接回家,无论爸爸应酬有多少,也无论他是否喝醉,每晚都忘不了把我背回家。当然,在我看到爸爸酒后躺在沙发上难受的样子时,也会拿起我的小被子,盖在他身上……
在我四岁的时候,爸爸为了培养我的独立能力,让我独自睡一个房间,当我害怕时,可以叫爸爸。有一次,我做恶梦了,便哭着大声叫爸爸,爸爸听到了,急的连拖鞋也顾不得穿,就跑来看我,但地上有颗图钉,爸爸正巧踩上了那颗图钉。那时,我也微微懂了点事,见爸爸脚上流下的鲜血,愧疚的流下了泪。可爸爸却忍着痛安慰道:“没事,不疼!”……
我懂得痛苦的年龄是五岁,那年,爸爸下岗了,虽然我不知道什么叫下岗,但看见爸爸整夜整夜地沉思,妈妈抹着眼泪叹气,我很害怕……
有一天,深圳的一个罗叔叔打电话让爸爸去深圳,妈妈给爸爸准备了简单的行李,当爸爸提着行李迈出家门时,我的心震撼了,突然冲上去抱住爸爸的腿,大声哭了起来……
没办法,妈妈只好带我去车站送爸爸,爸爸走了,仿佛带走了我和妈妈的心……
虽然爸爸从深圳寄回了我最喜欢的卡通拼图地毯,但是我却更想念我的爸爸,当别的小朋友的爸爸去幼儿园接他们时,我总会幻想有一天,我的爸爸也来接我……
5岁的我很忧郁,失去了童年的笑声,妈妈看出来了,打电话给爸爸,爸爸知道后放弃了他喜爱的工作,从深圳飞了回来……
我的生活又充满了欢乐,每当节假日,我和妈妈便又在爸爸的带领下踏青、游玩……。
上小学后,每逢周末,爸爸总是带我到书店去,让我挑选自己喜欢的书籍,让我在日记上写出自己的感受与看法。渐渐地,我的作文变得有血有肉,看到我的写作水平不断提高,爸爸不失时机地鼓励我投稿,选出比较满意的作文参加比赛,让我参与到更多的社会实践活动中,不仅增加对写作的兴趣,而且从中认识到自己的不足,锻炼我的胆识和口才。 ;
;爸爸不仅是我最早的“老师”,也是我最好的“朋友”。爸爸告诉我说:“学习时要学得专心,玩耍时要玩得开心。”他不仅教我学习很认真,陪我玩耍也很投入,经常带我逛街、上公园去游乐。稍大一点,爸爸又教我学下棋、练打球、玩扑克牌、变魔术……有时候,还陪我一起玩电脑、上网,给我童年生活增添了无尽的快乐,也使我有了广泛的爱好和兴趣……
每当晚饭后,我给爸爸掏耳朵、钳脚指甲时,爸爸的脸上都会露出满足的微笑……
随着年龄的增长,我上了中学,我和爸爸的感情也日益加深,无论在学习上遇到困难,还是在生活上有了委屈,只要告诉爸爸,阳光和快乐就永远伴随着我……
我把对爸爸的爱,融进了一首小诗:
父爱如伞,为我遮风挡雨;
父爱如雨,为我濯洗心灵;
父爱如路,伴我走向人生。
恐惧时,父爱是一块踏脚的石;
委屈时,父爱是一缕金色阳光;
黑暗时,父爱是一盏照明的灯;
枯竭时,父爱是一湾生命之水。
努力时,父爱是精神上的支柱;
成功时,父爱是鼓励与警钟。
写人优秀作文 篇4
提起我们班的陈小梅,认识她的没有一个不夸她,给人留下了深刻的印象。
语文老师夸她,是因为她认真热心负责。她在我们班担任班长一位。有一次,要出墙报了,正好今天小梅发烧了, 可是出墙报的同学都走了,只剩下她一个人。为了整个班,她只好挨着病出墙报了。那一期的墙报虽然出得不怎么好,但是对我们班来说是特别有意义的,因为那是小梅挨着病辛辛苦苦出的。
数学老师夸她,说她认真、负责。每天老师布置的作业,她都会工工整整的写在黑板上。记得有一次,老师叫她批改作业,她发现有一位同学一道题错了,她没有改,而是跑到那位同学那里,给她讲解。
我夸她乐于助人,在运动会上,我们班的某个同学跌倒了,脚还流血了呢?同学们望着情景,不知所措。而小梅忙拿来止血油,帮那位同学擦在伤口上。看到这里,同学们不禁流泪了。她的一举一动,是多么令人感动!
同学们都很爱戴她,说她是个努力学习、不怕困难、挫折的好班长。同学们有什么不懂都会去找小梅,而她总是不厌其烦地给同学们讲解。每次有人不舒服,她都会向那位同学问候,看看有什么可以帮忙。
我们班的陈小梅就是一个这样的人:认真负责、乐于助人、关心同学。
写人优秀作文 篇5
我一生中有许多喜欢的人,有爸爸妈妈,哥哥姐姐,弟弟妹妹,但我最喜爱的还是我的爷爷。
我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经六十五岁了。他高高的鼻梁、宽宽的额头,最可爱的还是那一笑就咪成一条缝的眼睛。你别看他已经有六十五岁了,身体还是蛮不错的,从没得过大病,也没有三高,一年只有一两次感冒。要问他身体为什么这么好,因为我的爷爷每天早上四点左右就去锻炼身体,当然身体好了。我的爷爷十分幽默,酷似现代版“老顽童”。我的爷爷特别乐于助人,也爱养小动物。下面我就先说一下他的乐于助人。
我的家乡是雪野,去年在我的家乡就举行一年一度的国际航空节。我和爷爷刚好回家乡。回到家乡后,我和爷爷先到好久不见的老朋友——雪野水库,也就是雪野湖去玩。刚到湖边,远远就看见了一位老外在修一辆变速自行车。我刚要走另一条路,爷爷对我说:“去看看那个老外怎么了。”我说:“去看他干嘛呀,我们去别处玩玩吧,别看了。”爷爷说:“我们是航空节的主人,对待来参观者要热心,尤其是他们遇到困难时不能袖手旁观。”于是,我和爷爷便朝那位老外走去。原来是那位老外变速自行车的链子坏了。爷爷让我问问他是哪国人?会不会汉语?于是,我便用英语说了一句:“你是哪国人?会不会汉语?”我说完,低着头的老外便说:“我是美国人。会汉语。”
我把这些告诉爷爷,爷爷便说:“你让一让,我来给你看看能不能修好。”于是,老外站到了一边,让我爷爷来修。这时我小声对爷爷说:“别帮这个老外修了,修坏了我们又赔不起。”爷爷说:“还是那句话,我们是航空节的主人,对待来参观者要热心,尤其是他们遇到困难时不能袖手旁观。”于是我不再说什么了。十分钟以后,爷爷终于把这辆自行车修好了。老外非常高兴的说:“太谢谢您了,我漂洋过海来这里观看航空节,没想到遇到这样的麻烦,谢谢您来帮助我,您真是一个好人。”说着老外拿出一百美元以表感谢。我又小声说:“一百美元相当于六百元人民币呀,和你半个月的退休工资差不多,你就拿着吧。”我没想到爷爷却说:“我们中国的孔子曾说过:有朋自远方来,不亦乐乎。这点小事不值得谢,不值得谢。”这就是我乐于助人的爷爷。
在我还很小的时候,就记得爷爷十分喜欢小动物,不管是小猫呀小狗呀都很喜欢养。我上小学二年级的时候,爷爷就从别人家抱来一只不到一个月的小花猫。我和爷爷都十分喜欢它,每天都和它玩耍,喂那只可爱的小花猫。有一天我发现小猫不吃不喝,独自蜷缩在桌子底下,叫它也不理,到了该吃饭的时候,喂它也不吃。于是爷爷就带它去宠物医院检查,还给它带回来许多药,每天爷爷不仅耐心的给它灌药还给它喂食。在爷爷和我耐心的照顾下那只小猫渐渐的好了,爷爷十分高兴。
我爱我乐于助人、爱养小动物的爷爷!
写人优秀作文 篇6
生活中我们难免会遇到各种各样的人,有的令我们尊敬,有的令我们佩服,有的令我们感动,也有的令我们叹息——
腊月二十一日那天,大家都说这天如果有人出去的话,就会立马变成冰块,我信了这句话,躲在被窝里看电视,这时爸爸对我说,走,跟我出去跑跑步!我害怕地把头缩进被子里说,大冷的天,干嘛要跑步啊!爸爸无奈的说了一句,那好吧,我自己去啦,一会儿跑累了我自己吃好吃的零食。我一听零食说,好,去就去,我穿上了衣服,和爸爸出门了。
走在路上,寒风呼呼的吹着,脸上像刀割一样,这时隐隐约约看见有个人站在马路上,我和爸爸跑了过去,只见一个衣衫褴褛,白发苍苍的老人艰难的弯下腰,拾起地上的垃圾,扔在车里,又艰难地弯下腰,我惊讶地问老姥爷,这么冷的天,你为什么在这捡垃圾呢?老姥爷艰难的抬起他那布满皱纹的脸说,我只是觉得地上的垃圾太多了,会给过路的人带来不便,正好趁今天人少,我把垃圾捡捡,当他说完这句话的时候,我真佩服他,他为了让路人过路方便,不顾寒冷的天在这捡垃圾,他太令我敬佩了。
当我和爸爸跑完步回来的时候,地上变得晶莹剔透,看着他推着垃圾车远去的背影,真想再见到他!
当我回到家里,坐在沙发上,仔细回想一下七八十岁的老人,在这么冷的天里不顾严寒,坚持捡垃圾,更令我我敬佩的是他不是清洁工,却做了比清洁工更令人敬佩的事,他不求回报,只求她自己能帮助别人什么,更不求别人报答他,感激他。
他真令我敬佩!
写人优秀作文 篇7
常常听说,常常看见这样一句话:“人生如画。”
虽然这个比喻很好,我却没有这样的深刻感悟。
那天我在家翻看图书时,突然发现了一组油画。这组油画分为四张,分别按时间的顺序记录下了一棵树的生长过程。
第一张,绘画的是这棵树的幼儿时期——小树苗。树苗不高,也不壮,只有零散的几片小嫩叶,那叶子也小的可怜!
第二张,谱写的是这棵树的青年时期——现在已是一棵茂盛而强壮的大树了。与幼儿时期相比,你绝对不会猜想到如今已脱胎换骨长成了一棵健壮的大树了吧!也许在那时,你看着它那可怜的模样,你是否惋惜过这个将要离去的生命呢?而现如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壮成长为了一棵不怕风吹雨打的大树了。我不禁感叹到生命的伟大!
第三张,记录的是这棵树的中年时期——一棵外表似乎仍然健壮,其内在已大不如以前的.中年树木了。枝干似乎仍然硬朗,但可从叶子和枝条看出那无情岁月的痕迹。风吹过,叶子散落大地。
第四张,刻画的是这棵树的老年时期——一棵苍老的树,那枝干的裂纹清晰可见,树枝也所剩无几了,更别说叶子了。
一棵树由年轻的健壮到年迈的苍老尽因作者的四副画而生动,形象,逼真。
画是看完了,那么作者到底要告诉我们什么呢?我在不停的寻寻觅觅。我想这个答案不是唯一的,在我看来,一千个人可能会有一千多种答案!
而我慢慢地由画品味到一句话:“人生如画”。树的一生是靠自己的不懈努力与追求。作者是否想借树喻人呢?
仔细想想,人的一生又何尝不是这样如此——由盛到衰。但最重要的是描绘这组画的是人是自己,而非别人。别人只是这组画的见证人,欣赏者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奥尼尔说的一样:“我才是我自己的主人!”
人生短暂,望大家用心老勾画这组唯一的人生画卷!
写人优秀作文 篇8
茫茫的人生道路上,行走着许多路人。他们有的留给你深刻印象,有的只是一个面色匆匆的过客,而留给印象最深的,只是一个我连名字都不知道的人。
现在想起来还触目惊心。我独自一个人乘公共汽车从奶奶家回家。天气很热,路程很远,我便睡着了。被一段夹杂着脏话与打斗声的交响所惊醒,一个人和另一个人互相撕打,从对话得知,貌似是这个人偷了另一个人的手机,被发现后想跑,却被抓住,于是两人撕打起来,司机把车停到一边。
然后,小偷掏出一把锃亮的刀。乘客们开始神色慌乱地躲闪,被偷的人也面色苍白,开始道歉,但小偷居然急了,像所有故事一样,他把刀插进另一个人的胳膊,而另一个人用了全身力气抓住小偷人,司机也下车阻拦,有些人开始报警,但是小偷仍然在众目睽睽之下仓皇逃走,整个过程干净利落,只有一个司机远远地叫着,在两米外看着这两人,没一个人干涉,没一点拖泥带水。
这个人对我影响很大,他身体被捅了一刀,虽然只是胳膊,但他的第一意识是抓小偷,在生命濒临危险时他不是捂住自己的伤口而是抓住小偷人手,他的确有些一根筋,盲目正义,但我们真的无法做到像他一样,我们只是一些与世无争的旁观者,当面临危险时,我们等待别人来救,我们潜意识里只有被救。然而如果社会多一些盲目正义的人,多一些救人的人,那也许就不会有什么坏人了。
原来我一直认为怪兽来了有奥特曼在,外星人入侵有超人在。从那一刻起,我突然觉得当怪兽在破坏地球时,如果没有奥特曼,就让我去拯救吧!
写人优秀作文 篇9
在我们五(2)班的大集体中,有一个十分令人讨厌的人,这个人老师在的时候,显得特别好学,而老师一走,他就变了个样,简直就是一个“双面人”。
每次下课了,老师在教室的时候,他都乖乖地坐在位子上装模作样地读英语书或语文书,有时候会在看课外书。不知情的人很容易被他的表象迷惑了,以为他勤奋好学呢,其实事实并非如此,老师一走,他就原形毕露了。
有一次下课了,老师刚走,他就开始了他的“下课生涯”——打架。他和另一个学生你一拳我一拳地打着,生怕自己吃亏,有人去劝架,都被他俩的架势给吓跑了,接着围观的人越来越多,但他们还没有停下来,最后还是在班长的调解下,他们才罢手。
记得有一次放学的时候,我收拾好书包走出了教室,下楼梯的时候,碰见他和我们班的几个同学端着饭从下面走上来。在我与他擦肩而过的时候,我本想与他打招呼,可没想到还没等我说出口,他就朝我吐了一口吐沫,正好吐到了我脸上,我本想找他算账,可又转念一想:大人不记小人过,如果我也给他吐回去,那岂不是跟他一样嘛。可他倒好,不但没向我道歉,还哈哈大笑起来,从此我一见到他就像见到仇人似的。
看,这就是我们班的“双面人”,你想知道他是谁吗?他就是我们班鼎鼎有名的调皮大王——汪金辉。
写人优秀作文 篇10
新学期来了。我们班来了一位新老师,她叫唐老师,唐老师带着笑容来到我们班。唐老师每天穿着漂亮的衣服。
唐老师很严格。上课时,那些不听课的同学,唐老师罚他们不能下课玩,而上课认真听讲的同学,唐老师会发给他们一张奖票。
唐老师追求完美,如果有同学没把地扫干净,唐老师会叫他们把地扫干净。有一次,唐老师叫我们班进行队列练习。同学们没有排好,结果被唐老师叫我们练了四次,才让我们回教室休息。
这就是我们的新老师,以为严格的老师,我很喜欢她。
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