介绍我的老师作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的介绍我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
介绍我的老师作文1
我有一个可爱又像洋娃娃一样的老师,这个老师姓沈,她是我的音乐老师,眼睛大大的,个子不高,身体胖胖的,脸上总是带着灿烂的微笑。
她是个多才多艺的老师,她会唱歌也会弹琴,有一次我在唱音符的时候,没有唱准确,她耐心的告诉我该如何正确的唱法,开始我还是唱很小声,沈老师看了一眼,好像告诉我要大声唱,我的声音也变大了,老师给我了个微笑,我很开心。每次当我唱错的时候,她都会耐心的教我,一遍又一遍,我觉得心里很温暖,外面尽管下着大雨,但我觉得屋子里像春天一样暖和。
还记得一次,我去上课前,没有来的及吃中饭,唱歌的时候,有气无力的,沈老师好像看透我的心一样,她问我:“你中饭没吃?”我点点头,她下课的时候给我一个玉米,我心里不知道有多美了。
这就是我们的沈老师,可爱又细心的好老师!
介绍我的老师作文2
我们班的老师各有各的特色,各有各的魅力。
首先出场的是我们的班主任胡娜莎老师。她瓜子脸,有一双水灵灵的眼睛,白皙的皮肤,给人的第一印象就是两个字:漂亮。我们的老师不但漂亮,上课还很有方法。对那些上课不愿意听讲的,老师也不发脾气,只是问他们一个问题:你为什么要学习?为什么要上学?这个问题把他们问得说不出话来。从此,他们只是偶尔闹一次,学习成绩也很快跟上来了,我们都很敬佩我们的“老班”。
再说我们的英语老师Mike。他虽然是英语老师,但是对学生很负责,就像我们的一个朋友,上他的课总是充满笑声。电影、歌曲,凡是涉及英语的,他都会在课堂上给我们讲得头头是道。我们没有一个不喜欢这个大朋友——Mike。
我们的语文老师,看起来就没有英语老师和数学老师年轻了。语文老师讲话总是话中带刺,上她的课可不能走神,一走神,就有可能被语文老师的“刺”扎一下。
介绍我的老师作文3
有一位女老师她长着浓眉毛,一双黑葡萄似得眼睛,小巧的鼻子,还有一张能会到的嘴巴。金黄的头发时常披散在肩上,时常扎起来,美丽极了。她是谁?告诉你,她就是我们的语文老师--樊老师。
俗话说:“老师像妈妈。”这句话说的真不错,我们的樊老师就是这样。
有一回我的头摔倒在地上,疼的厉害,妈妈要领我输液,但我怕耽误学习,上了两节课才去给樊老师请假。她看着我耐心的对我说:“好吧,路上要注意安全。”说着她掏给我钱。我感动极了,泪水在眼眶里打转。拒绝了老师的钱。转身向外跑去,樊老师又喊道:小心点!”我再也忍不住了,泪水顺着面颊流淌下来。我不由得想起了李商隐的一句话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
这就是我慈母般的老师,我爱我的老师!
介绍我的老师作文4
如果我是娇嫩的小花,老师就是园丁,我们在老师的辛勤培育下健康成长;如果我是一条小鱼,老师就是海水,我们在大海中快乐畅游。我最喜欢的老师是我的数学老师张老师。
她今年四十八岁,教龄长达三十年,是个经验丰富的教师。她在黑板上星罗棋布地写了许多她多年积累的知识,让我们这些“丑小鸭”变成了知识丰富的“白天鹅”。
张老师在教我们上课的时候,不单单教给我们知识,还教给我们如何做人,“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”张老师温和的声音在我脑海中回荡。
张老师在告诉我们她的电话号码时,问:“我们学数学应该善于用什么?”同学们异口同声地说:“大脑。”看我的电话号码是:13678600006。我们可以把它分开记:136、786、4个0、1个6,这样不就好记了吗?”“对呀。”“我怎么没想到呢?”张老师还真是教学有方呀。
张老师——您像春风般温柔,像青松般高洁,您的教诲之恩我终生难忘。
介绍我的老师作文5
我升上四年级换了一个新的语文老师。她大概三十岁左右,身材苗条,乌黑发亮的头上扎了条长长的辫子,说话声音很好听。这就是我们的新老师——曾彩兰老师。
曾老师说话可幽默呢!记得她给我们上第一节课的时候,我们班上有两个很调皮捣蛋的同学在下面大声说话。我还以为曾老师会发火,但曾老师却面带笑容地说:“你们两个对老师真好,第一节课就送给老师一份见面礼。”同学们都哈哈大笑起来。下课后,同学们都说这个老师真有趣。第二节课,曾老师说:“我已经看过你们的作业,凡是做错了格式都要重写,书写不工整的都要重写。”这就是曾老师对我们的严格要求。曾老师讲课很生动,内容很丰富,我们都很喜欢上她的课。
这就是我们新学期的语文老师。我很喜欢她上课的风趣,讲学的认真。也喜欢她的严格要求。
介绍我的老师作文6
三年级我们多了一门功课——英语,教我们英语的老师姓董。
董老师高高的,瘦瘦的,皮肤白白的,头发长长的。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛下有一对明亮的眼睛。高高的鼻子上架着一副眼镜。微微上翘的嘴角,几乎每一秒都在笑。
爱笑的董老师还是一个有耐心的老师。前两天,老师让我们一个一个上去发音过关。轮到我了,我非常紧张,就连说话也结结巴巴的,因为我非常紧张,所以就连基础发音都读不好了。而老师却一遍一遍反复地教我读,直到我读得非常标准了,才停了下来。她的这种做法让我感觉她非常有耐心。
这就是我的新老师,我非常喜欢我的新老师。
介绍我的老师作文7
随着年级的升高,我们有了第三门主课——英语,同时也迎来了教英语的董老师。
董老师个子高高的,不胖不瘦,皮肤特别白,戴着一副眼镜。我第一次见到她,看见她穿着合身的长裙,笑容可掬地走进教室,开始讲课。
在第一单元测试中,轮到我了。董老师让我开始读,她的手点到哪里我就读到哪里。一开始我还担心过不去,到最后老师却在我学号后面打了A星,我太高兴了!董老师用赞许的眼神看着我,仿佛在说:“很棒,下次还要更加努力哦!”
董老师真是一位又温柔又漂亮的老师,我喜欢董老师!
介绍我的老师作文8
我的语文老师是江老师。他长得有点胖,但他在我心中是一位好老师。江老师总是认真给我们讲课,一丝不苟地做事,这使我很佩服他。
记得有一次,江老师来我家家访,在我与爸爸妈妈面前,给予了我高度的评价,还用温和的话语激励我一定要向前冲,尽力超过一些同学,让他们见见我真实 的水平,用自己的实力告诉他们:我并不是一个比他们差的人,我们是平等的,我在某些方面比他们更强!江老师还关心地问了一下平时关心我的爷爷奶奶的身体如 何,了解了我们的家庭环境。
记得三年级时,我们在教委组织的检测中取得了“历史性的好成绩”,江老师笑容满面地站在教室门口,看着我们蹦蹦跳跳地把喜讯告诉自己的家长。
每当我们出错时,江老师都是用亲切而温柔的话语批评我们,提醒我们下次注意,不要再干相同的错事了。
江老师是难得的好老师!
介绍我的老师作文9
三年级,我们迎来了新的一门学科——英语,也迎来了一位新的老师——董老师,大家都叫她Miss Dong。
董老师瘦瘦的,中等身材,五官清秀,雪白的肤色,还戴着一副斑纹眼镜,飘逸的长发披在肩上,显得魅力四射。她非常爱笑,那迷人的笑容,说不定连神都会被她迷住呢。
上课时,老师特别注意我们的发音,有同学发音不准时,她就耐心地一遍又一遍地教我们,直到我们学会为止。董老师还拿来了两个手偶,让我们互动,在这期间,我们认识了山姆和鲍比,学会了用英语介绍自己,大家学得兴致勃勃。
我非常喜欢英语课,更喜欢我的英语老师。
介绍我的老师作文10
教我的老师很多,给印象最深刻的还是我们的语文老师——江老师。
江老师长得胖胖的,鼻梁上架着一副眼镜,一脸严肃,给我的第一个印象是:这个老师不好惹。
但是,我发现,江老师上课很投入。有时还给我们讲个笑话,轻松一下。如果你进步了的话,他会表扬你;如果你犯了错,他会和蔼地教育你;如果你做小动作,他会轻轻提示你……
有一次,我辅导一位同学《基础训练》,到了5点,正要抱怨,无意中看见办公室的灯还亮着,我到嘴边的话咽了回去。啊,江老师为了我们,操了多少心啊!
江老师还一视同仁。有一次,我们班转来了一名单亲家庭的同学,江老师并没有因为他成绩差而讨厌他,反而总是帮助他,还打算让他参加国旗下讲话!
江老师,您像严厉的父亲,又像慈祥的母亲,您指引着我们走向成功的大道!
介绍我的老师作文11
我心目中的老师有很多很多,其中,我最难忘的是从一年级至三年级教我的张老师,虽然,四年级她不教我们了。可是,我还是很惦记她,她把文学的种子撒在了我的记忆里,让我有了文学的知识,我非常地感激她。
张老师二十多岁了,个头不高,但是她非常漂亮。
张老师性格活泼开朗,爱和我们交流,谈话。我们也觉得很有趣,所以,经常找老师和我们聊天。
张老师给我们讲的道理也很多,她很喜欢我们这些聪明的小精灵们,但是,她还是希望我们听话。我很想对老师说:“老师我非常感谢您对我的教育之恩!”
老师,您用心血浇灌了幼苗,在繁花似锦的园圃里,到处都有您培育的奇花异葩的光耀,愿您所有的'日子都充满着幸福、欢乐与骄傲!
介绍我的老师作文12
她高高的个子,瓜子脸,弯弯的眉毛下一双炯炯有神的眼睛,总爱把那稍卷的长发自然地披在肩上。她就是我最喜欢的班主任王老师。
王老师讲的语文课生动有趣,每次上课我都听得津津有味。王老师的语文课,就像一眼清泉流进了我的心田。
下课时,王老师喜欢和同学们一起说说笑笑。哪个同学有心事,王老师就会像一位知心大姐姐,去了解事情的经过,然后去安慰他,打开他心灵的窗户。
每次我去办公室交作业,都能看到王老师在专心致志地备课。老师为我们的学习和成长付出了很多心血和汗水,我们一定不会辜负她对我们的期望。
王老师,您辛苦了,我爱您!
介绍我的老师作文13
我的班主任叫白春宝,教我们数学。白老师长的很高很高,炯炯有神的眼睛上架着一副黑色的眼镜。脸上还有一些小“豆豆”白老师看起来很严肃,我还有点怕他。可是有一天,改变了我对白老师的看法。
有一次,我和同学用十字绣的线玩“变花绳”。正巧白老师看见了,他朝我们走来,对我们说:“十字绣的线很细,很危险,一不小心把手划破了怎办,玩别的游戏吧!”
还有一次,自习课老师发了批改后的作业,我发现本子上写着认真改错,几个大字。我把本子收到了书包里。白老师走到我面前问:“鲁可新你为什麽不改错呢?” “我回家后再改”“今天是今天的事明天还有明天的,当天的事要当天完成。”我很不情愿的拿出了本子,白老师耐心的给我讲解错题的每一步,直到我点头明白了 为止。
这样的小事还很多很多,通过这点点滴滴的小事,让我更加了解了我的老师,从此我爱上了数学,虽然我的成绩很不好,我会努力加油。
我爱我的白老师,谢谢您辛苦了!
介绍我的老师作文14
我有一个漂亮的老师,留着齐齐的披肩发,有着银铃般的笑声,再加上和蔼可亲的面容,这就是我们的班主任王老师。
课堂上,我们看不到绷着脸的老师,感受不到“静如止水”的课堂气氛;树荫下,我们还能听见老师与我们推心置腹的话语。
王老师,您知道吗?从一年级到四年级,您慈爱的形象在同学们的心里早就树立起来了。我们哭的时候,您会安慰我们;我们生病了,您会像妈妈一样焦急;我们做错题时,您就会耐心地教我们。
对不起,王老师,我们平时常说您脾气不好,其实我们知道您是为我们好。上课时,您总是一心一意讲课;下课时,您又像一位知心的大姐姐和亲爱的妈妈一样,和我们谈心交流。
总而言之,只有一句话,老师,我喜欢您。
介绍我的老师作文15
我的数学老师长得十分漂亮,瘦长的瓜子脸上嵌着一双会说话的眼睛;嘴角微翘,声音悦耳动听,像一串银铃在响。她有一头长长的卷发,眉毛像月牙一样弯。
我的数学老师姓钱,不但漂亮,还温柔有耐心。有一次,我成绩下滑了,钱老师耐心地帮我分析为什么成绩会下滑,并帮助我把成绩提上去。我的学习成绩提高了,钱老师露出了欣慰的笑容,向我投来赞许的目光。
小树也有坏树枝,这不要紧,只要拿剪刀剪掉就可以;人也有写错字的情况,这也不要紧,只要拿橡皮擦掉就可以。老师的帮助就像一双大手,把我拉出困难这个陷阱,就像一双翅膀带我飞过困难的悬崖。
我爱我的数学老师。
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