赞美同学的作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的赞美同学的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
赞美同学的作文 篇1
星期一下午，我和王熔堃一起到楼下玩车。我们的车都是一样的，结果我们俩的车搞混了，王熔堃按往前走的键，我的车子也跟着走，我按往前走的键，他的车子也跟着走，只有我们俩有一个人把车子关了才行。
到了最后我们也没有找到办法，只好回家了。
赞美同学的作文 篇2
我有一个十分要好的朋友，那就是我们班的班长――张胜岚。她不算太高，有一点胖，头圆圆的，一点也不可爱。但是她十分助人为乐，关心他人。
有一次，我发了高烧，只能自己在家里复习作业，可我万万没有想到我们班班长带了几个班上成绩十分好的同学帮我补习。今天到学校里所学的内容都给我讲了一遍，我不明白的地方就讲到我明白为止。过了几天，天下起了鹅毛大雪，天又渐渐暗了下来，树枝沙沙地响着，我想他们一定不会来了吧。可我突然看到了一个熟悉的身影，啊！那是我们班的班长张胜岚，她冒着雪来给我补课。她鼻子冻得通红，嘴唇发紫，我连忙把她带到火炉边烤火，感激之情油然而生。
还有一次，张胜岚和我决定一起到同学家去玩，下楼的时候看见了王奶奶拿着大包小包上楼，那豆大的汗珠向下滴着。张胜岚就牵着我的手就走，说：“奶奶，我们俩来帮您提东西吧！”老奶奶说：“你们俩就提这一小包吧。”“不行！”老奶奶大吃一惊。她说：“我们全给你提，您去开门好吗？”“好！”
这就是我们班的班长，一个十分善良的女孩。
赞美同学的作文 篇3
马恩颖是一个11岁的女孩，齐耳的短发，戴着一副深蓝色镜框的眼镜。
高个子的马恩颖活泼开朗，性格有点像男孩子。马恩颖一点也不喜欢穿裙子，炎热的夏天女孩们都穿着花花绿绿的裙子， 只有她每天都穿着短裤。课间十分钟女生们就坐在位子上三五成群叽叽喳喳的讲话，而马恩颖和咱们男生一样，一下课就冲出教室去玩打打杀杀的游戏，奔跑起来一点都不亚于男生。
马恩颖很有责任心，老师交代的`事她总是一丝不苟的去完成。有一次，老师叫她当包干区的监督值日生。整整两周她每天上下午放学都等值日生打扫完了再去包干区检查，遇到卫生打扫不干净的还要跑到班上叫他们下来再扫干净，等到她背起书包回家时往往清校的铃声早已响过。
这就是我的好同学——女孩马恩颖。
赞美同学的作文 篇4
古人云：“短者持长戟，长者持弓弩，强者持族旗，勇者持金鼓，弱者给厮养，智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者，必须要能量才用人，使人尽才，物尽其用。
我们班就有一位这样的大班长，她学习好，体育好，样样都行，成功且不骄傲，失败且不退缩，她有高超的领导力，又有压倒众人的声调，只要她一说话，班里就没人敢嚷嚷。每到早读，她总会拿着课本，站上讲台，用清脆而响亮的歌喉领着我们唱：轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……
她即是我们的大班长，是老师的好助手，又是我们的好伙伴，记得有一次上体育课时，她与我们一同跳绳，一起玩耍；记得有一次上英语课时，她领着我们一起读单词，一起学语法；记得有一次上数学课时，她带着我们一块儿探究，一起追寻。
记得……
她并不强大，但内心却很坚强、不服输。她是我们的领导者，是我们尊敬的大班长，她为班级做出的贡献不计其数，在我看来，她有谦逊的品德，有随和的个性，具有领导和管理的天赋，一言以蔽之，她是真正博学多才的人。
虽然我不太了解她，但是她让我懂得了：智者创造时机，强者抓住时机，弱者等待时机，愚者错过时机的真理。
她就是我们班的大班长——张慧馨。
赞美同学的作文 篇5
她留着长长的头发，圆溜溜的眼睛，小小的嘴巴，说话声音有点沙哑。她就是我最好的好朋友，也是我最好的好同学——谢语。
她勤劳好学，是我的好榜样。
她告诉过我，每天如果书桌乱了，就会自己整理书桌，把书桌收拾得干干净净。等我一踏进她家房间的时候，就一干二净。
她上课的时候，不经常举手发言，但她上课坐得非常端正，非常认真听老师讲课。
她还非常乐于助人。有一次，我和她在公园玩，走到游乐场门口，我突然被一个小石头绊倒了，受了伤，但那伤并不重。谢语急忙跑过来问我：“你怎么了，没事吧？”“有点痛。”我带着抖动的声音说。那时，她从她妈妈的包里拿出一张伤口贴，然后她就帮我轻轻的贴上了伤口贴。
她还非常聪明，非常有礼貌……，我一定要努力向她学习。
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