【实用】四年级故事作文300字十篇

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【实用】四年级故事作文300字十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的四年级故事作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】四年级故事作文300字十篇

四年级故事作文300字篇1

　　世界上的每一个人都有自己的名字，有的人同名同姓，有的而又自己特别的名字。我们的名字后面不知有多少奥秘呀！你知道吗？不同的字则有他不同的意思。像欣是欣欣向荣的意思，很多家长都喜欢取这个字。而我的名字我很猜不透变去询问了妈妈。

　　“每人的'名字都有含义，也包括你呀！”妈妈笑嘻嘻地说。听妈妈说我本来的名字不叫王梓衿而叫王梦珂，我听了也摇摇头说：“那王梦珂又有什么含义呢？”妈妈说：“那时，妈妈不太怀得住孩子，但她和爸爸心里很希望有个孩子。有一天，妈妈做梦。梦到了一块玉，因为那时，玉是宝贝。没过几天就怀上了。妈妈以为是从梦中而得到了我，所以给我取了梦珂，王字旁是因为玉是宝贝，因而我本来叫王梦珂，但因为我要上学时，姐姐突然说我这名字不太好，而且我正好缺木，后来姐姐就给我取为王梓衿。这下你懂我名字后面的故事了吧！他是多么奇妙！让我自己也明白了许多！

　　每个字后面其实都有很多含义，有的含义令人易懂，而有的含义则让人很难看懂，你的名字有奥秘吗？快和大家来分享吧!

四年级故事作文300字篇2

　　在一个炎热的夏天，一个小矮人搬屋，来到一个僻静的草丛中住。

　　一天，小矮人觉得有点饿了，就出去买东西吃。回来之后发现房子垮了。原来是那一群活泼、可爱的小朋友不小心弄垮了。小矮人特别的生气，自己拿起工具箱，补起来了，还自言自语的说：“该死的一群人，不但把我的房子弄垮了，还不道歉，一群臭要命的人”。数小时后，小矮人的`房子修好了。但是，在小矮人的眼里，小朋友没永远是个罪人，而这颗心留下了对小朋友的一条裂痕。

　　在一次突然起来的暴风雨把小矮人的房子毁了，小矮人无家可归了。小矮人承受不起暴风雨晕倒了，一个小朋友看到了，把小矮人背回家，第二天小矮人醒了，发现自己不在街头，而是在一个陌生的房子里。小矮人看见一个小朋友立刻戒备起来了。小朋友说你那天晕倒在街边，我看你到你就把你背回来了小矮人从这件事中知道不是每一个小朋友都一样那么坏的，所以小矮人心里的那一条裂痕也逐渐消失了。

　　我们不要像小矮人那样盲目……

四年级故事作文300字篇3

　　梨核每天都很高兴，因为每天都有许许多多的果肉包裹着他。他以为自己是旋风的中心点、太阳系中的太阳……

　　可是有一天梨核以为既然是中心点，那就得让这个梨里面所有的东西都听他的！于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了，它说：“不一定！旋风只有中心点的风力最弱……”梨核听了很生气，他发誓再也不理梨肉和梨皮了。

　　过了一周又一周，突然冰箱的`门打开了，一只强健有力的手把梨举起来，放到水里冲水。这时梨皮说话了：“哈哈，我到想游个泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在这时说话了：“我想去人体冒险！”梨核说：“现在轮到我了，我要去那呢？

　　可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。

　　“我是中心点，怎么会在这么肮脏的地方！”梨核说。

　　这则通话告诉我们：不要自以为是，不自量力。

四年级故事作文300字篇4

　　陈明亮终于在明亮的眼睛上蒙上一对玻璃片，什么？你不知道，陈明亮也戴眼镜，而且是一副300度的近视镜。他怎么会这样？

　　从那个星期二，他就是看书，看书。虽然看书很好，但他把头低得太下了。他妈妈总叫他抬高点，他就是不听。还有同学们的关心，但他也没理他们。这下可好，读书读不成，看书也看不成。他只好垂头撒气得走回家了。他很后悔没听妈妈,，同学的话。到了家里，还不说吃饭，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。妈妈把他抱在沙发上，让他休息，不一会儿就吃饭了。

　　妈妈帮他拿筷子，准备吃了。妈妈帮他煎了他最爱吃的`鸡蛋，可是他看不见，没吃一点，都被爸爸，妈妈吃了。他饿着肚子上床睡觉了。可他连被子都不用盖。即使这是冷天。

　　最后，他的眼睛终于好了一点，他来到学校，走进教室。对同学们说：“同学们，看书可以帮自己多点知识，但不要像我一样，太低了。只要把眼睛保护好，才会有更多的知识！”

四年级故事作文300字篇5

　　一天，水与火在比本事，比着比着，就吵起架来。

　　火神气地说：“我帮人们生火、烧饭，冬天还给人们带来温暖……瞧，我厉害吧!”

　　水不服气地说：“我帮人们洗脸、洗衣服、洗菜、洗澡，人们还喝我呢……我的.用处比你多，你没话说了吧!”

　　火赌气地说：“下次你叫我加热，我把你烧干，看你有什么本事?”

　　水发怒了，反驳道：“哼!你一出来我就把你浇灭!”

　　这时，电来了，问道：“你们怎么了?”他们把事情一五一十地告诉了电，请电来评评理。电想了想说：“你们都是人们的好朋友，缺一不可，但如果你们吵架不配合，各顾各地发脾气，就会给人们带来灾难。我想，你们都和我一样，很愿意为人们服务，是不是?!”

　　水和火听了电的话，惭愧地低下头，为人们干活去了。从此，它们俩再也不吵架了，默默无闻地为人们服务!

四年级故事作文300字篇6

　　每个人都会有成长中的故事。下面我就来跟你说说我的一个成长故事吧！

　　有一年放暑假，我们一家四口——爸爸、妈妈、姐姐和我一起去农家乐鱼塘钓鱼。来到鱼塘，我们便开始钓鱼了，我先向爸爸要了点鱼饵——一条小蚯蚓，把它扎在鱼钩上，我提起鱼竿往后使劲一甩，鱼钩呢？我怎么没见鱼钩呀？哎呀，原来鱼钩飞到后面去了。第二次，我一顿脚，一抬头，一握拳，一甩臂，用全力，把鱼钩“刷”的一下甩了出去，咦？鱼钩怎么拉不上来了？哦，原来鱼钩扎到了水草。又一次失败了！第三次，我注意了所有的事项，吸取了所有的教训，在一次重来，哈哈，成功了！鱼漂不高不底，垂直在水面上了！

　　开始进入真正的钓鱼了，我双眼紧紧盯着鱼漂……我的鱼漂始终没有动静，看着别人的收获，我真是不服气、不明白啊。“好了，迪迪。收拾东西回家了。”我绝望地抬了一下鱼竿，突然发现一个银白色的物体在我的.鱼线上摇动。我仔细一看，是鱼！忙提起来——一条手背宽的鲫鱼！我高兴得大叫：“我钓到鱼了！我钓到鱼了！”我收获了从来没有过的快乐与自豪……

四年级故事作文300字篇7

　　一天，台灯和蜡烛吵架了，台灯说：“你看我多有型，头上带着一顶草帽，然后哪像你这么土，都21世纪了小主人哪还会用你啊!”

　　蜡烛说：“我虽然没你那么美观，但是只要一停电你就会北城一推废铜烂铁了，到了那时候就必须要用上我。”

　　“你……你少臭美了，哪有人长得像你这样，像一根柱子，没有一件衣服，然后我全身都有!”台灯骄傲地说。

　　蜡烛说：“要是没电了，小主人肯定会把我点燃的，你可别后悔哦!”

　　台灯说：“如果小主人点不着火，你就是一根光秃秃的棍子。”

　　蜡烛气愤地说：“走着瞧，哼!”

　　“小主人肯定不会用你的，走着瞧，哼!”台灯一脸看好戏的表情。

　　这时，突然停电了，屋里一片漆黑，小主人连忙拿起蜡烛点燃了它，然后屋里又变亮堂了。

　　台灯很后悔的说：“蜡烛对不起，我不就应嘲笑你。”

　　蜡烛说：“没关系的'啦!”

　　这个故事告诉我们各种东西都有各自的用处，我们不就应嘲笑别人。

四年级故事作文300字篇8

　　今天，我要讲一个关于我的读书故事。

　　那是一个夏天，爸爸买了一本书让我看。我看了看目录。发现里面的章节很是吸引我，再加上简介，我早已对这本书产生了兴趣。我二话不说，一骨碌钻进房间，打开空调，坐在床边悠闲地看了起来。随着这故事情节的加深，我的心也跟着跳动，既紧张，又兴奋。我为主人公姗姗的“丘比特计划”感到可笑。为父亲训斥姗姗时而感到愤怒。书页伴着月光一页又一页的跳动，我越来越想知道结局。虽然我已经猜测到了结局，可我还是想看看作者是如何描写的。我忽然想起单词还没背诵呢！但我管不了那么多了....

　　我像一匹饿狼，贪婪的读着书本。时间不知不觉过了一个小时了。我已经读到了第七章，我却仍然不知足，原先制定的看书计划早已被我抛到九霄云外去了。一个小时半过去了，已经到九点了。“徐艺嘉，你可以关灯睡觉了。”爸爸催我了。我极不情愿的.答道：哦，再过十分钟吧。不知怎么的，十分钟很快过去了，我只好关灯睡觉。我躺在床上，满脑子都是那些画面，我遐想着后面的章节........

　　第二天，我就看书，到第三天才看完。

四年级故事作文300字篇9

　　臧克家说得好：“读一本好书，就像交了一位善友。”我觉得这个比喻非常贴切。

　　记得在四岁的时候，我就和书交了朋友。从那时起，妈妈就买了很多《识字书》让我看。到了五岁，我就会伴着一本厚厚的《童话故事》看，不但看书，还把里面的文字，解释一字一词都读出来。那时候，我识字不多，碰上了不认识的字就会去“问”字典，遇到曾相识的字就想当然的读出来。

　　还记得有一次，我拿着《童话故事》读，读着读着，就碰到了一个不认识的字，但我看看和“合”字差不多就读了“合金不味”爸爸妈妈听了就哈哈大笑，爸爸就说“盈盈，你去查查字典，看看是读“合”还是“拾”，”我听了爸爸的话，就立刻抱着字典查了起来，我查出来了，我知道是读“拾”不是读“合”。我也跟着笑了起来。

　　是陪伴了我11年的岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进了知识的.大门，自始至终都陪着我去攀登那知识的高峰。

　　“书籍是人类进步的阶梯”这句话永远都会记在我的心里。我爱读书。

四年级故事作文300字篇10

　　从前有位作家，在他的书桌上摆放着铅笔、橡皮和卷笔刀。三个小伙伴一直和睦相处，勤勤恳恳的为作家工作，可是，有一天晚上他们争吵了起来。

　　铅笔说：“我的功劳最大，我天天为作家写字”。铅笔说完橡皮就抗议了：“你的功劳是很大，可是你写错了字，作家就用我把错误的字擦掉”。卷笔刀不服气：“是我把铅笔削尖，铅笔才能写字，铅笔写错字橡皮才能用上，所以我的功劳是最大的'”。

　　他们越吵越凶，最后竟然打起来了。他们谁也不让谁，结果一不小心掉下了桌子。铅笔笔尖摔断了、橡皮摔成了两半、卷笔刀也摔坏了。作家过来一看，赶快把他们修好，然后教育他们说：“你看铅笔虽然会写字，但是不会像橡皮一样把字擦掉;橡皮虽然会把错字擦掉，但是不会像卷笔刀一样会削铅笔;卷笔刀虽然会削铅笔，但是却不会像铅笔一样写字、像橡皮一样擦错字。所以说尺有所短，寸有所长，你们一定要团结，更不要打架了。”

　　作家说的没错，与人相处，我们要善于发现别人的优点、学习别人的优点，虚心改正自己的缺点，互相帮助，我们才能变得更加出色!

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