关于观雨的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的观雨的作文5篇，希望能够帮助到大家。
观雨的作文 篇1
这是一个闷热无比的下午，风儿好像也躲在白云间凉快去了，蝉在树梢上不知疲倦地叫着，如同一支乐队在你耳朵旁不停的演奏，清脆嘹亮。
这天傍晚，我和老妈例行来到桃李园广场打羽毛球。比赛刚刚开始，我正占上风，就听到天空中传来了轰隆的雷声，响亮的蝉声也被这雷声而掩盖住了。再看天空中，黑云压境，如同一面大鼓在拼命奏乐，敲响警钟，告诉地面上的人们，大雨即将到来。
夏天真是娃娃脸，刚才还是晴空万里，一丝风都没有，太阳在天空中高挂，显示自己的热量。现在却是雷声大作，空中乌云遍布，如同一架巨大的轰炸机，装满了炸药(雨水)，准备给地面上的万物生灵来个大淋浴。
人们纷纷抱头鼠窜，有的快速地躲回家里，有的跑不及，只好站在房檐下躲雨。我和老妈没带伞，只好站在房下，听耳畔雷声作响，如同大自然天籁之音。看头顶乌云压境，如同黑纱笼罩大地。不一会，大雨倾盆而下，暴雨如注，成千上万个小雨点，迎着雷声的召唤，向地面扑去。大雨十分密集，如同黄豆大的雨点一会儿便打湿了地面，打湿了窗户，房檐和树顶也开始啪嗒啪嗒地往下滴水。不断有雨点滴落在雨打上，发出悦耳动听的“叮咚”一声。天空中不时传来惊雷，耳畔又响起哗哗的雨声，还有清脆悦耳的雨打雨搭声为其伴奏，如同一曲慷慨激昂的交响乐，向人们诉说着大自然的魅力。
指挥这交响乐的，是大自然。大自然这天才的指挥家，为大家带来了甘露和美妙动听的自然之音。多少文人雅克在观雨时，产生绝妙的灵感，写下千古绝唱的诗篇佳作?是《饮湖上初晴后雨》的雨落西湖的朦胧，还是《春夜喜雨》喜逢甘露的激动?雨，给人们带来多少美妙的音乐，灵感，让人身心愉悦?
闪电如同是指挥家大自然的指挥棒，在云端中时不时探出头来，挥洒一番，引得人们惊慌失措，虚惊一场，又像一个孩子般调皮，又像巨龙在云间穿行。闪电总是在你不注意的时候出现，或是你聚精会神观雨的时刻，或是你专心致志听雨声的时刻，在眼前飞快地闪过一道光，如利剑划破天空，又匆匆而去。当你被惊动时，天空中，哪里还有闪电的影子?不由感叹这“迅雷不及掩耳之势”!
雨中的桃李园广场，也有一番景致。这桃李园广场林木茂盛，鲜花盛开，一条条幽雅的小径，通往那美好景致的地方，可谓是“曲径通幽处”。路两边有火红的石榴花，下面一个个青色的小石榴，还有花团锦簇的月季花，点缀着梦幻的美景。湿地里，还有那花瓣修长，淡紫淡红的花儿，十分美丽。路旁还有几块别致的石头散落，真是“观奇石，赏奇花”是也，正是那休闲的好去处。雨中的空气也是格外新鲜，还有鸟儿偶尔的鸣叫，空中掠过雨燕的身影……美妙至极。
不一会儿，便雨消云散，雷声停止，路上留下积水，花上留下露珠。天边出现了灿烂绚丽的晚霞。我想起“早霞不出门晚霞行千里”的谚语，明日必是一个晴天。
夏日观雨，乐趣无穷。
观雨的作文 篇2
在河南，郑州的'雨水非常多！
在我刚过完七岁生日的某一天晚上，天空突然打雷了，那时，我正在外面跟小朋友玩游戏，妈妈就打电话告诉我：“杨洋，打雷了，就要下雨了，你快回来吧！”我对妈妈说：“我想在门口看雨！”妈妈对我说：“不行，外面很危险，你想看也可以，回到家从家里的窗户也可以看见。”我说：“那好吧。”
回到家里，我从窗户往外看，雷声越来越大，好像闷雷滚动，再往外看，外面小朋友都回家了，只剩下保安叔叔在楼下巡逻。过了一会，天空下起毛毛细雨，这回，连保安叔叔都不见了。
小雨越下越急，逐渐变大，变多，变密，再近些，只见雨点很快的落下去，地面便冒起无数的小泡泡，好像在欢快的跳舞，真想成为它们中的一员啊！
过了一会儿，雨突然停了，我跑出卧室对吗妈妈说：“妈妈雨停了，我去楼下看看雨水多深了？”妈妈说：“好的。”到楼下一看，雨水已经盖住脚面了。
我踩在雨水里，兴奋极了！
观雨的作文 篇3
06年8月3日下午5：46分，忽然一阵凉爽惬意的风从我整个身体间滑过，经受了将近一天炙烤的皮肤终于得到了抚慰。持续一分钟后，眼前一片黑暗，仰望天空，大片大片乌云自西向东游来。面对此时此刻的情景我决定用笔描绘出来。一切准备就绪后，我开始观看所有物体在雨来临之前的现象。就在我极目远望西方时，我看到了乌云的尽头，随着时间的流逝，乌云渐渐从我头顶游过……
6：06时天空开始变亮，偶尔有阵风从西向东吹过并且夹杂着沙砾。眼看亲自目睹下雨过程的机会逐渐减小，我的心情由喜转伤。可能是天不忍心不让我目睹一下雨精灵。在6：13时竟下起了豆粒大的雨滴。可这时候的乌云很稀薄，持续了一分钟便销声匿迹了。正在我思念那“滴滴哒哒”的雨声时，一道金色的光芒射到我的作业本上，我极目远望――“好美的落日。”这时的她在被乌云遮挡近半小时后又重新普照大地。她那赤红而泛黄的脸蛋已不在刺激眼睛，你真的能张目对日，目睹它的靓影。只恨我没有照相机，否则我一定要为它拍照，让她的的风采永驻人间。
慢慢地，天空又恢复了原来的平静，留给人们的或许是期盼――期盼雨的到来；或许是挂念――挂念未带雨具的亲人；或许是恐惧――恐惧灾害的发生。总之，雨来的这30分钟足以让人欣慰，足以让人摆脱热气的困扰。
观雨的作文 篇4
有人说过“如果你不快乐，那就出去走走，世界这么大。风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一处阴影中。”这次的台风和连绵细雨来的真是凑巧，为我铺了一条通往快乐的路。
海边的风是最大的，一望无际的海面上出现了一个风口，风使劲地从那里蹿过来，掀起了巨浪，浪一上一下地在沙地边徘徊，有时奋力冲击岩石，撞出了一片浪漫的水花，风收集了海具有咸味的舒心气味，包裹在身上，朝我冲来，在我的脸上破裂，那气味一下四散开来，吹得我神清气爽。不一会，下起了小雨，夹杂在那流连忘返的海咸味中，我撑起雨伞，依然站在扶栏旁，听着海那沉重的歌声，心中的烦恼随它而散；听着雨那轻快的语言，述说着哲理中的快乐。愁，尽了。迎着快乐气息自由地飞翔。
继续向前，风依然吹，雨依然飘，滋润上下的天地云山，滋润左右的树木嫩草，也滋润这正中的“心芽”，走上木桥，陈旧的桥吱吱嘎嘎响了，站在正中间，向前往去，是一条嘈杂堵塞的公路；向后望去，是一个湖，一张柔和而宁静的脸，雨落入湖的声音降到极低，仿佛是一种次声波，大大小小的波纹随着雨点的落下而起，空幽神秘。远处一个长满青松的“小岛”旁，时有麻雀飞过嬉戏，时有白鹭点水觅食，时有鱼儿在风雨中起舞，在忧愁交杂中体现轻松愉悦，清晨的雾笼罩整个湖面，笼罩着风和雨，好像一切景物都在其中演绎了一场默剧，无声而有情，雨蒙蒙而情深深。每朵花和每根草都有雨水流过的痕迹，花饱满，草晶莹，世界唱起了自由自在的歌。好似走进一种令人感慨的境界。踏着雨水的步伐前行。
坐上了车，选择一个靠角落的位置坐下，默默地，静静地望向远方，尽管车上十分嘈杂，但此刻心归风，归雨。窗户紧闭着，雨水落在窗上，形成一个又一个的小水珠，渐渐地，越来越多，在窗上形成一种视觉体验——流星“雨”，划过天窗，留下时间的足迹，没有雨刷的干扰，没有挡板的羁绊，这是一种自由向往。打开窗，又是一个不一样的世界，雨随着风飘进里面，落在脸上，多么清爽自如，就像是一双柔和的手抚摸了你的脸，给予你莫大的鼓励。下了车，只有撑着雨伞在雨中默默行走的人，好像失去了听觉，一切都是一望无际的宁静，一个人在街头行走着，看世界怎样诠释“静”：风，静了；雨，静了；心，也静了。
一位网络作家说过：“秋天真是个多愁善感的季节，老天说哭就哭了。不知道怎么养成的喜好，喜欢蹲在一边看雨。细细观望那些数不尽的雨水从天而降，破碎成更多的雨水散落四面八方。突然想起之前住的地方，八楼，我有些恐高，但每次都喜欢躺在小阳台上，努力的仰望头顶的那片天，或迎风观雨或数星望月，好不惬意。至于现在，我喜欢搬一小凳，坐在玻璃门前，观雨听声，或书写或阅读，依然惬意。”这是一种许多人梦寐以求的生活，可以使忧愁烦恼“尽”了，让你走“进”一片专属于“静”的世界，细细品味其中的酸甜苦辣，体会不一样的生活带来不一样的精彩与快乐。
迎风观雨，一件简单得不能再简单的事，仰起头，睁开眼，深深呼吸；却可以带来不简单的快乐。
观雨的作文 篇5
睁开眼睛，听到了沙沙沙，沙沙沙的声音，拉开窗帘，用手在玻璃上面的雾里写了一个字雨。
我要去上作文课，带了一把小雨伞就出了门。好冷呀！这天气都出门，早知道就不来了，待在家里睡觉多好！打着哈欠的我感叹道。风是这么大，吹动了扎根在土地下的树。雨是这么大，他们一滴挨着一滴，在天空尽情地跳着欢快的舞蹈，落到地上后，你溅我一下，我溅你一下，像一群无忧无虑的孩子。他们一个接一个地跑到地上玩，这么多，形成了一道美丽的风景！此时此刻，我的手已经冻得通红，我躲到屋檐下，把两只手摊平，呵了一口气到手上，看见了嘴巴里的雾。今天我虽然心情不好，但是看着这群调皮的孩子，我的心情平静了许多，而且还露出了笑容。我用手接了一滴，好冰，我赶紧把他甩掉！
到了老师家里，突然觉得好温暖，心里却念念不忘他那滴雨水。望了望窗外，看见他在和树叶做游戏，树叶也开始摇晃着身子和雨水们玩了，这场面是多么的温馨。越是恶劣的天气，越能看见一些平时看不见的风景，只要静静地看着，你就能深入其中，感受他们的奥秘！
不一会儿，树叶不做游戏了，雨点们也不见了，小区顿时变得一片寂静。传来一阵阵鸟叫声，我仿佛感觉小树变强壮了，大树更精神了，连草都更绿了。我仰望天空，蓝蓝的天空中藏着几朵云，她们一齐往左，一齐往右，好像在跳华尔兹似的，从隔壁传来的钢琴曲就像是伴奏，衬托着美丽的风景。楼房那雪白的墙壁成了这些郁郁葱葱的树木的背景，这儿的树这么多，有深绿有浅绿，还有淡绿各种的绿和各样的树像森林似的，装扮着小区，给平凡的小区增添了无限生机。
今天的天气真是奇怪，让我从中看到了许多不同的风景，还收获了许多心情，那心情是如此忐忑，一会儿平静，一会儿枯燥，一会儿又快乐。
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