温暖的校园作文（精选71篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的温暖的校园作文1，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
温暖的校园作文 篇1
在学校里，我可以喝同学们尽情地玩耍，可以和同学们沉浸在快乐地学习之中。还学会了如何做人。瑞然父母不在我身边，但我有老师的关怀，同学们的帮助，校园让我感到处处有温暖。
当我遇到困难时，同学们都来帮助我。当我伤心时，活动室的辅导老师温情地安慰我。在这里我感受到了快乐和温暖。曾记得，在一次数学课堂上，因为一个小问题让我们争论不休。胜败对于我们来说太重要了。于是谁也不让谁，直至老师走上讲台为我们讲解，我们才停止。可我还不太懂。课后，我问了问同桌，同桌耐心地给我讲解。可我怎样也转不过来弯，同桌一点也不急，一遍又一遍，最后我不好意思再问了。于是我找到了老师，老师一步步验算，一步步推移。讲了几遍，我终于会了。我在回去的路上心里美滋滋的。
我和同学们每天在一起学习。彼此之间建立了深厚的感情。那天晚上，我打开铅笔盒，发现笔没有带。今天要考试的呀!又是同桌热心地借了我一支笔。我对他说“放学还给你。”下课时，我盖上笔帽出去上厕所。我回来时，拿起笔，由于笔帽没有盖紧，刚拿起来，笔帽就飞了出去。老师在那坐着，我没敢去拿。老师坐了一会。一起身，脚边踩在笔帽上。咔嚓一下，我知道笔帽坏了。老师吧它踢到讲桌下面。怎么办呀!没办法，我先把试卷做完。把笔帽捡起来，此刻他已经粉身碎骨了。转眼间，放学了。我走到他的座位上，对他说：“你的笔被我弄坏了，对不起，我不是故意的。”他却摆摆手说：“没关系，一支笔算什么。”就这一句话，让我的内心涌起一阵暖流。
老师的.关怀，同学的帮助，让我感觉时间过得的飞快，一个学期眨眼过去了。每到放假时，我总是留恋校园生活，因为我把这里当成了家。
学校是我快乐的家，有家有爱。我从来没有因为孤单而伤心难过。校园是一个温馨可爱的地方，使我对童年留恋忘返。
温暖的校园作文 篇2
开学的第一周，一切都是陌生的，一张张陌生的面孔，一个个陌生的布局，一个人吃饭，一个人来到学校，一个人走在校园的小道上……孤孤单单没有陪伴，在炎热的夏日让我有凄冷的感觉。直到那次……当一阵骚动伴随着下课铃声响起，我随着一阵人流往食堂跑去。但每个人似乎都抱着一种“天大地大吃饭最大”的心态，餐厅的队伍快要排到了门口，挤进去都是个问题，更何况要打到饭。我默默的摇了摇头，跟着另一股人往超市的方向走去。还未见到超市的影子，便听到熙熙攘攘的声音。待我从里三层外三层的人群中挤入，惊讶的怒喊了一声：“怎么外面全是人，里面又是一屋子的人呢！”正纠结这要不要再挤出去的时候，又来了一群人把我硬生生的挤了进去——这回是彻底出不去了！
望着前不见头后不见尾的队伍，我深呼一口气：“既然来了，怎么可以空手回去！”爆发了小宇宙，我边排着队边从身边疯狂的拿着零食。望着这么多的零食，不知不觉的排到了打卡处。随着超市阿姨把一包包零食扫过，我姗姗的把卡放上。“咦？什么情况？”打卡器上莫名的出现了几道红杠，“吱吱”的响个不停。我不知所措时，一个冷冷的声音说道：“再把卡放一遍。”阿姨不耐烦的.瞥了我一眼，“还剩三十，去掉这个固体胶正好。”未等我反应过来便毫不犹疑的刷光了我卡里所有的钱。“不，不行，固体胶我要用的……别……”我焦急的不知道怎么办才好，乱无目的四处张望着，希望能碰到个熟人借张卡用。可每一张面孔都是陌生的，每个人都是匆匆的赶来又匆匆的离开。引来了很多人奇快的目光，我涨红了脸。若此刻有个地缝，我钻的比老鼠都要快了。
“用我的卡吧！”我恍惚中听到了一个活泼轻快的声音在耳边响起。一位身着一袭罗裙的学姐从容的将卡放在打卡器上，将固体胶递给我。我有些犹豫，拽弄着衣服拉链不知道该不该接。她似乎看出来我的心思：“大家都在一个学校互相帮助是应该的嘛。”然后固执的把固体胶塞到我手里，留下一个温暖的微笑便转身离开。我这才回过神来，急忙将自己的零食装好，跑出去寻找那个“温暖的微笑”。可……我环顾四周，没有绿色的罗裙，没有温暖的微笑。树上的叶子被风吹的“泠泠”作响，就好像她活泼轻快的声音，在耳边回荡，在心中洋溢起一片温暖。我虽然不知道你的名字，也没有记清你的模样，但我感受到了你传递给我的温暖，看到了你助人为乐之心。我也会像你一样，将温暖传递下去。
温暖的校园作文 篇3
同学们，当早晨第一缕阳光洒落校园时，我们身处在绿草青青，花树满园的坏境中，耳边是悦耳的鸟叫声，你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳畔，你会怎么想?
这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽雅的环境中呢?可是在我们的`校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上，食品袋、包装纸隐约可见，还有的同学吃完口香糖随意吐在地上。这些行为，实在有损我们的形象，有损学校的环境。
我们的校园就是我们的家。我们这个大家庭的环境不仅需要班级安排值日生进行有序的管理，更需要我们每一位同学时时刻刻以主人翁姿态投身到保护环境中去。
校园的绿不仅体现在环境上，也体现在我们的文明素养上。文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。可是在我们身边存在着的一些不文明现象。有的同学在楼道走路推推搡搡，大声讲话习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学损坏学校的公共财物，这一切破坏了校园的文明，也降低了自己的素质，与文明渐行渐远!
我们要创建的绿色校园是文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解;当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻;当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐绿色校园的要素。
同学们，让我们树立起时代的责任感，着眼身心，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从爱护校园环境做起，从文明礼貌做起。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护，一声问候，有你我传递，我们要用自己的实际行动，保护环境，文明处事，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习的热情。为了校园绿色，让我们行动起来，共建美好的绿色新校园!
温暖的校园作文 篇4
“耶！万岁！”高姐欢呼着。
我也长长地叹了口气，终于度过了黑暗的两天半。虽然考得不是很顺利，可毕竟心中的那块石头落了地。 迈着轻快的脚步走出了考场，心中空荡荡的，我只想随便走走，四处看看，放松一下疲惫的身体。 偌大的一个校园犹如傍晚时分的湖面，平静的不见一丝水波，不起一点涟漪。我的心也是从未有过的平静，没有一丝儿杂念。 昨晚下过雨，映入眼帘的一切都是如此清晰：粉色的教学楼，翠绿的树木，一排排整齐的绿篱，嫩嫩青青的小草…… 我陶醉在眼前的美景中，直到一片粉红映入眼帘，我才恍然大悟：原来春天已到。 走近了才发现，原来那挺立着一株开满粉红色小花的树；树的四周围着一圈被修剪得很齐的绿篱，嫩嫩的；跨过绿篱，来到树边，嗅着花的`芬芳，情不自禁地想去触摸，想感受以下她的美。可是耳边却有一群小蜜蜂嗡嗡地闹个不停，仿佛怕我破坏了它们的粉色小天地。 我依依不舍地离开了粉色小天地，依旧漫无目的地走着。
校园的小路很干净，两旁的绿篱也很整齐。我沿着小路一直往下走，来到了绿的海洋——后山的茶园。
这里有着另一番景色。一排排整整齐齐的茶树，很绿，但并非那种苍老的墨绿，而是那种嫩而不柔的绿。我停下来细细观察这些随处可见的，平凡而有又美的叶子。突然，我的心微微震动，想到了它——生命。这一片片绿不就是生命的象征吗？只有当你抛开尘世的一切琐事，
敞开胸怀去欣赏它，去感受它，才能发现它的可贵、它的美。
不知是见景生情还是有别的因素，我想起了一个传说。
上帝创造女孩时，分别创造了漂亮的和平凡的两类，美丽的鲜花就是漂亮的女孩，而绿叶则是平凡的女孩，因为绿叶总是衬托着鲜花。其实无论是鲜花还是绿叶，只要你用心去欣赏，那么她都是美的。小玉说我们都是相貌平平的女孩，永远只能充当衬托鲜花的绿叶，我想，鲜花也罢，绿叶也罢，我喜欢当一个平凡的女孩，但我相信，总有一天我也会开出美丽的鲜花！
天色渐渐暗了下来，我却依旧漫步在校园的小路上……
温暖的校园作文 篇5
秋姑娘迈着轻盈的步伐，不知不觉的来到了人间，它把一切美好的事物都染成了黄色。它把夏天的炎热扫。这节课付老师把我们领到了那边校园去观赏秋天的美景。
踏上阴落首先印入眼帘的是一棵高大的合欢村。那绿叶像雪花一样随风飘落，而且它的形状很像妈妈那温暧，细腻的大手，来呵护可爱的小宝贝。
它的邻居是一位健壮无比的小伙子，樟树，它那密密麻麻的树叶，形成了一顶黄绿相交的大草帽，为它遮挡雨。一缕缕阳光倾斜的射下来，它的叶子闪闪发光，像一块碧绿的`宝石，让人赞不绝口。
告别了这两棵大树。我们来到了音乐喷泉，这里非常平静。回想起来以前，这里是那么的热闹，当音乐声慢慢响起，喷口处也喷出水波，这时，湖面上起了一丝丝涟漪。听到这优的声音，我们感到心旷神怡，全身的疲劳到九霄云外去了，这个喷泉下面有飞向末来这四个大字，上面还耸立着两只银色的雏鹰，口鸣里还着一颗明珠，这要告诉我们要好好学习，插上成功的翅膀，飞向美好的末来。“瞧”那里的竹林真从啊！一个同学大喊。我们纷纷来到了树林，一阵秋风吹来，它们手拉着手摇摇摆摆的，好像在向我们点头问好，它们形状各不一样，有大有小，有高有矮。然而它们为保卫我们的校园不人日夜和站岗。其中有几棵身材修长的竹子，一蹦一跳的往上蹿，终于越过了围栏。有电线杆那么高，仿在为学校放哨。
向南走，我们来到了操场，四周还围着一群大叶杨。当秋姑娘提着裙子姗姗走来，大叶杨发出，沙沙的声响，好像在窍窍私语，草坪上有许多小野花已经失出了生命，但还有几枝仍然在秋风中，傲然挺立。
顺着凋零的落叶，我们来到了连心角，这里的柳树形状名异，它们披着长长的柳条，像一根根长条，一阵秋风迎面扑来，垂柳们在空中翩翩起舞。
隔着一条小径，就是大花坛，我们来到大花坛，它的形状很大，一层一层的，像一块大蛋糕，真忍不住想吃上几口，几棵美人蕉它的叶已经枯黄了。它它的花依旧开得那么灿烂。旁边，还有几棵月季花，其中有一颗还藏在后面，真像一个害羞的小姑娘，虽然月季花所剩无几了，但它还保留着夏天的容颜。
秋天的校园真是妙不可言，美不胜收，我希望秋姑娘把世界装扮的更美丽。
温暖的校园作文 篇6
每个学校的校园都各有特色，但我认为我们的校园更是别具一格。
当你有幸走进我们的校园，一切准让你眼前为之一亮。走过学校锃亮的不锈钢伸缩自动门，迎面是一块巨大的横着安放的长条形大理石，成45度角朝向校门，迎面被打磨得光亮照人，上面镌刻有镏金的四个形楷大字：东升小学。
在大理石的后面，是一个由假山和水池组成的圆形小花园。除了各种鲜花不甘寂寞，争奇斗艳外，水池里还有一大群各色小金鱼像我们一样活泼调皮。水池中央矗立着一尊铜地球雕像，寓意我们要立足中国，放眼世界。
从花园往右，是一个精致的小亭子，它有一个志存高远的名字：畅想亭。闲暇时我们常在这里看书聊天，谈理想，讲志向。它的.后面，是一栋三层楼房，虽说不高大雄伟，但布置得温馨怡人。因为它的二楼就是幼儿园，那可是幼儿们开心的乐园，他们在这里健康快乐地成长。三楼是大礼堂，是我们分享赏识教育成功喜悦的地方。一楼是源源不断生产美食的学校食堂。
从花园往左，是一条由鹅卵石铺成的美丽长廊。在它的周围有许多花草树木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客气地成了这里的“常客”。蝴蝶常常免费为我们表演各种精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？无暇欣赏，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地采着蜜。
花园的正后面不远处，是雄伟的现代化教学楼。天蓝色的外墙，好似我们幻想的天空，放飞我们美丽的梦想。铃声响过，琅琅的读书声扑面而来。教室里，现代化的电教设施，整洁如新的课桌椅，新颖、活泼、严谨的教学，铺就了我们通向成功的道路。教室后面，是展示我们个性的黑板报，有时，它还提醒我们什么能做、能学，什么不能做，更不能学……
教学楼和小花园之间是庄严的升旗台。每当国歌奏响，鲜红的五星红旗缓缓升起时，我们就感到非常的骄傲和自豪。
教学楼的东边，是宽大的运动场。时常可见同学们锻炼身体时骄健的身影，或是玩耍嬉戏的开心场景。在运动场边上，还有5根挺拔的斑竹，那可是只有在君山岛上才可见到的宝贝呀！
听了我的介绍，我们学校怎么样呀？
温暖的校园作文 篇7
校园是我谈天说地的地方，是我与同学们交流经验的地方，也是我学习知识的地方，我的成长离不开它。
为了保护我们安全健康地成长，学校在校门口设置了一道“防火墙”，它是由三个“红领巾”和二名保安组成，每天早上，“防火墙”不仅检查我们是否佩带了红领巾，劝说我们不能把早点带进校园，以免破坏了校园的环境，更重要是防止坏人冲进校园，伤害我们。如果是初犯，“防火墙”就会教育我们，如果是3次以上屡教不改，就会打电话给班主任和家长，由班主任处分我们，为了严肃校纪，有些“红领巾”恓性了自已的早读时间。
每天当我走进校门时，第一眼就望见一座高大、威武的白色雕像，它是由一个手握钢枪的男孩和一个眺望远方的女孩组成，听老师说，这就是当年那些青年学子们抵抗日本侵略的真实写照，每当我走过雕像的身边，就好像听到手握钢枪的.大哥哥说：你要珍惜今天的美好时光，好好学习；眺望远方的女孩也告诉我：只要努力，就会获得成功。
雕像旁边有一个美丽的花坛，花坛里种满了各种花草，五颜六色的花草迎风飞舞，衷心地歌颂着这些抗日无名英雄。
心理想着，不经意就来到了教学楼前，小学部教学楼共有5层，是2009年新建的，也是在校长的带领下，经过多方努力筹集资金盖起来的，新的教学楼凝集了老师们的艰辛努力。当我坐在宽敞明亮的教室里时，老师也正亲切地走进来，新的一天又开始了，每天，我在这里学习新知识，积累经验，明白新道理，我能不珍惜吗？
课余时间，我和同学们欢快地来到操场上，操场上虽然没有塑胶跑道等先进的设施，但足球场宽敞整洁，地上长满了小草，这是我幸福的乐园；除了足球场，校园内还有篮球场、乓乒球、羽毛球场、跳高和跳远的沙场，梅花桩、平衡木也是很多同学的喜爱。虽然我还很小，体育技能也不高，但我也有一个梦想，一不小心就像姚明、刘翔一样成为体育明星，想信只要在校园的操场上洒满辛勤的汗水，总有一天也会在体育赛场得到冠军。
美丽的校园里，有我朗朗的读书声，有我欢乐的歌声，也有我锻炼身体时娇健的身影，更有我学习知识的足迹。
啊！美丽的校园，我永远爱你。
温暖的校园作文 篇8
告别长达两个月的暑假生活，我又回到了阔别已久的校园。清晨，吃完饭，走出家门，就与迎面扑来的秋风撞了个满怀，空气中含着瓜果和草木的气息，哇！好清爽！
背上书包，不邀同学，更不带什么礼物，就带着满怀的好心情，去访问我的朋友。
那棵青松是我要拜访的第一个老朋友。啊！青松，你似一个饱经风霜的老人，在这个地站了三十多年了吧！你迎来送往着每一届的学生，见证着我们的成长。每年夏天，你给我们撑起绿色的大伞，让我们乘凉、玩耍。岁月悠悠，花开花落，云卷云舒，唯有你依然默默奉献着自已。
走在塑胶跑道，我仿佛看到许多运动健儿在这里洒下汗水，步入辉煌。许多孩子在这里锻炼身体，玩耍嬉戏。想着想着，我也不由自主地跑起步来，投入了操场宽阔的怀抱。
我痴痴地望着一株小草，静静的，仿佛我也变成了一棵小草，我的脚变成根须，深深扎进泥土，我的'胳膊变成了叶子，轻轻在风中飘舞。小草啊！你还记得我们曾经熟悉的舞姿吗？
这校园里的一切，哪个不是我的朋友！我热情的和它们打招呼：你好，智慧的石书，你把自已打开，是在展示你今天新学的知识吗？你好，嘀答作响的时钟，你一圈圈不停地转，是在告诉我要珍惜时间吗？你好，可爱的木瓜树，你青青的果实在枝叶里东躲西藏，是在和我玩捉迷藏吗？你好美丽的彩绘树，你身上一个个可爱的小动物，是在开动物王园大会吗？你好，迷人芬芳的月季花，你开出五颜六色的花朵，是在给学校增添色彩吗？你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让校园充满了宁静。嘿！淘气的小孩子们，你们在那里眉飞色舞地谈论什么呢？我猜你们津津乐道的是丰富的暑假生活。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘；捧起一本课外书，津津有味的读，我又增长了许多丰富的知识。
“叮铃铃”上课铃响了，朋友们，要和你道别了，我要回到知识的海洋，我是那么的依依不舍，又是那么的流连忘返。期待着、盼望着下学后再见我亲爱的朋友们！
温暖的校园作文 篇9
首先，我们来思考一下书能给我们什么？
书能给我们指引方向。是智慧的海洋。是我们的朋友，能给我们力量，是人类进步的阶梯，是传播文化的课堂。书能帮我们展翅高飞，能带我们走向辉煌！我关于书籍有一个小故事，大家来看看吧！
在暑假的第一天，我就想到前几个星期，妈妈告诉我“放了暑假就让我去图书馆看书”是“看书”为什么不是“读书”呢这是为什么呢?因为我更喜欢默默地看书，可还是“好记性不如烂笔头”因此，我把好词、好句、好段、抄下来，记的就差不多了，呵呵，不高兴的时候读
一读、背一背就开心了！我既然想到了就一定要开始，我对妈妈说：“妈妈，你不是说好带我去图书馆吗？”说完，妈妈嗯了一声，便骑着她的电动车带着我飞向图书馆。到了图书馆大楼，趁着妈妈锁车的功夫，我迫不及待的打开红棕色的`木质大门。在正前方是一大片松树林画的有模有样、挺拔、刚劲有力、左边是通往二层的图书室的步行楼梯。
我们上了楼梯，看到直往前走是一间小屋子，拐个弯，便到了图书室，向前看看，是一个电脑办公室，直往里面，才是那个我说的读书室。
那里各种各样图书，有；百科类、文学类、医学类……刚走进门口便拖鞋子，光着脚丫向着里面走去。
在里面是一大块绿色的地毯，从整整齐齐的一排排书架上面选取自己喜欢的书籍，便可以坐下来看书。
有人想知识库不就是知识的仓库，可是，加上引号那就不一样了。图书馆和知识库的名字之所以有点神圣，那是因为那儿都是创造精神食粮的大源泉。
我回想起我刚刚打开门的时候，书香弥绕，就觉得有决心将这些书全部看完时，我觉得看书是一种享受，像人类的充电器一样，遨游在书的海洋，欢乐的笑声久久荡漾在书的乐园，一次次欢乐的笑声也出现在书的博爱中。
或许你认为书是无声的，可是书是有声的，是它带你去找到欢乐，是它和你一起快乐的奔跑，是它和你一起享受着春天的茂盛、夏天的热情、秋天的丰收和冬天的冷漠。
日复一日，年复一年，人会变化，可是，书的博爱不会变化。
温暖的校园作文 篇10
回到校园，走过已经走过无数次的红砖路。看着林荫道上香樟树，虽然已经入秋，但树上的枝叶依然茂盛翠绿。阳光斜斜的通过香樟叶间，光束在叶间游走。我不知看过多少次这样的景色。因为在这儿，我已经度过了六年的光阴。
六年的时光，这个校园给我带来了许多，伤心与欢乐。仔细想来，六年的场景早已令人无法分清。淡淡的没有清晰记忆的时光，现在看来只有浓浓的回忆罢了。记得毕业后，再回到还未住进新生的教室。坐在自己的位置上。看着教室，整整2年的时光在这度过。我们在教室里追逐打闹的情景仿佛就在眼前，但定了眼仔细看去，教室里只有阳光洒满了一地。
讲台上不知是谁没拿走毕业照片，六年同学，我们有过一起的快乐，也有过不愉快。但在这照片上所有人都笑的一脸明媚。可我们之间的交集仿佛就定在这张照片中，在岁月中凝固。
也许我们已经足够有缘，三年级未分班，做了六年同窗。百分之七十的直升，让我们大部分人到了一所初中。然而，即使只是分到隔壁班，我们之间也渐渐的不再言语。难道我们这六年之交，就这样化为永远的回忆了吗？可生活太过匆匆，我们有太多事要做。也许只能将这放下，过去的只能让它过去，我想。也许重要的是现在与未来。
但是我依旧怀念着。阳光改变了一下位置，光照在她的脸上。她站在我身边，脸上挂着微笑。她是我在校园生活中最怀念的人。她和我截然不同，但我们却成了最好的朋友。我们俩曾经约定，一定要分到初中的'一个班。可这哪是我们能决定的？当时的想法在现在看来无端的荒唐可笑，因为她最后没考上，连前百分之七十也没到。其实我早已知道这个结果，但一直不肯相信，直到分班的名单出来，上面没有有她的名字。我才明白，她真的来不了永兴了。我后来再也没见过她。
翻看着一本我和她一起看完的书，仿佛她就在我的身边，一起静静的阅读。而眼前班里的同学正在聊天打闹。但这样的光阴是不会再有的。当时的时间已经过去，我能做的是珍惜现在的点点滴滴。让我在未来的某一天不为自己现在的时刻而感到遗憾……
温暖的校园作文 篇11
初春，万物萌发，蛰虫涌动，天地悄无声息的邂逅了一场春雨。漫步于这被朦胧的春雨所笼罩的校园里，扑鼻而来的是美丽与温馨的气息，映入眼帘的是人与景交织在一起的感动。在校园的每一个角落，感受到的无一不是校园的美。
校园之美流露在同学们专注学习的神情之中。
每天清晨，准会有同学在教室里大声朗读课文。他们时刻铭记着“一年之计在于春，一日之记在于晨”的教导；时刻抱着争分夺秒的态度，为自己的人生而拼搏着。特别是初三的'同学，他们正在为自己不久后的中考鼓足后劲，争取在下一个人生转折点上，像雄鹰一样一飞冲天。在人生的旅途中，他们一定能飞得更高，走的更远。正是由于他们点点滴滴的努力，才装饰了我校的成功之美。
校园之美融入在老师对同学的关爱之中。
密密麻麻的黑板上、三尺宽的讲台上、看起来狭窄的办公室里等都洋溢着老师对同学们的关爱。也许，在他们那喋喋不休的讲课声中，包含了希望同学们成才的关爱之情；也许，在他们对同学们的批评和处罚之中，包含了他们希望我们改正错误的关爱之情。你也许不知道，在我们熟睡之后，月亮高挂之时，总有人还在默默的，辛勤的在那简陋的办公桌上奉献着，他们就是我们的老师。
校园之美沉淀在全体教职人员的默默奉献之中。
清晨，当我们还处于睡梦之中时，食堂阿姨早就已经在厨房里工作了。他们放弃宝贵的睡眠时间就是为了让我们能够早点吃上早餐，不至于饿着肚子学习。中午，当我们躺在宿舍床上享受时，保安大叔却还坚守在自己的岗位上。他们守护着学校的大门，也是在守护我们“安全之门。”深夜，当我们都早已进入梦乡时，生活老师却还拖着疲惫的身子在查寝，目的就是让我们能有一个更为安静，更为舒适的休息环境。这些教职人员对我们的爱，不也增添了校园的美吗？
如果，你还不能发现校园的美的话，那么，请看看那些默默奋斗的人，那些严守岗位的人，那些默默奉献的人，以及那牺牲自己的时间只为让我们能够永享美好青春年华的人。哪一个不是美丽校园的最佳展现呢？
我为生活在如此美丽的校园而自豪！
温暖的校园作文 篇12
校园是一个神圣的地方。在那里，我们找到了真挚的友谊，久违的童真以及不朽的精神伴侣--书。在我心中，它是可爱的，是伟大的，是无可替代的。
一阵花香混着清新空气钻进我的鼻孔，我不禁深深地吸了几口，有些留恋。路旁的两排香樟树像守卫领土的将士，神圣不可侵犯。鸟儿在枝头欢乐地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一朵朵鲜花含苞待放，在绿叶的簇拥下更显得娇艳欲滴。
我们的校园不仅景美，而且人美心善。瞧，某班的同学正在打扫卫生呢，他们分工明确，每个人都在努力地干着自己的活。动作麻利的学生很快就扫完了，紧接着又去帮其他的人。打扫完卫生后，尽管每个人累得满头大汗，但他们的脸上却洋溢着喜悦之情。
闻着淡淡的花香，我不觉想起了发生在槐花树下的一件事。初一刚来报道的时候，那时的我还不知道宿舍楼在哪里，只好提着沉重的东西，呆呆地挺立在那棵枝繁叶茂的槐花树下，双眼迷茫地盯着来来往往的行人。突然，一双姣细的手落在了我的'双肩上，我猛地回头一看，原来是穿着校服的学姐，脸上堆满了笑容，乐呵呵的说：“是新生吧，走，学姐带你去找宿舍楼吧！”说完便接过我手上的东西，帮我送到了宿舍楼。看，多么可爱的学生啊！
当然，校园的老师也是很可爱的哦！一次物理课上，由于自己的分心，我没有听懂某一个题，便打算在第七节课后去找老师。一下课，我就第一个冲出教室，第一时间来到老师的办公室。恰巧，正碰上另一个老师准备邀请她一起去吃饭。见状，我心想：“唉，看来没戏了，只能等到明天了！”然而物理老师接下来的举动，却让我十分吃惊。她向那位老师摆摆手，示意等会再去。站在那里的我，内心甚是不安，挠了挠头，羞愧地说：“老师，要不你先去吃饭吧。”物理老师笑了笑，打趣地说：“饭晚点吃不要紧，耽误了祖国的花朵可怎么办呢！”看，多么可爱的老师啊！
在初中阶段，我们日夜与校园相伴。在我们遇到困难时，是校园给予了我们动力战胜困难；在我们感到迷茫时，是校园给我们指明了方向；在我们失意时，更是校园那些可爱的人给予了我们温暖。我为校园骄傲，更为校园点赞！
温暖的校园作文 篇13
每天清晨都是被妈妈叫醒，懒懒地吃着早餐，可是一想到要上学，我的精神就振作了。背着小书包，几乎小跑着去学校，虽然教室在4楼，但是一路上都会遇到同学们，说说笑笑很快就到了。
美丽的校园在我们的嬉笑声中缓缓醒来，三三两两的同学们开始进入校园。轮值的同学们打扫完教室后，就开始了我们的晨读时间，朗朗读书声回荡在校园的每个角落，学校生活的一天正式拉开帷幕。
我喜欢数学老师的严谨，英语老师的幽默，科学老师的.风趣，我更喜欢语文老师生动活泼。她严肃认真，学习上对我们十分严格，生活上却像妈妈一样爱护着我们。我身上总有太多的坏习惯，让其他科任老师都感到束手无策，可她一直没有放弃我，总是鼓励和帮助我改正，让我重拾学习的信心，我感到特别温暖幸福！她就是我们的班主任——巫老师，我很幸运能遇到她。
下午的课程都是我们喜欢的，信息课更是我们的最爱，每次为了抢占最佳位置，早早地在电脑室门外等候了；音乐课老师教我们吹口琴，一起唱歌；体育老师带领我们做各种体能训练；美术老师用“神奇的画笔”教我们描绘着学校的生活！每一位任课老师的教学本事都让我们赞叹不已。学校还会定期举办各种创意比赛活动，同学们可以发挥想象力和锻炼动手能力，虽然我们的表现力可能很幼稚，但每份作品都是我们努力学习的成果，更凝聚了社团辅导老师们为丰富校园文化和培养学生而付出的汗水和智慧，它为校园增添了无限的活力。
其实学习是一件极其枯燥泛味的事情，感觉每天有看不完书，写不完的作业，可我们仍然还是喜欢学校。我们需要老师监管却害怕约束过多，总盼望早点放假，每天能睡到自然醒，可是放假久了却又开始想念学校，想念老师和那群志同道合的小伙伴们。我们大部分的时间是在学校度过的，学校每天都会发生许许多多有趣的事情，我们更能学到丰富的知识。所以我们要学会珍惜，感恩！我们要开开心心地学习，认认真真地生活，快快乐乐地成长。用我们美好的青春活力和学习热情点亮我们的校园，让学习生活更加的美好。
看，这就是我们美丽的校园，一个温暖大家庭，快乐健康，温暖幸福！
温暖的校园作文 篇14
杨柳绿了，桃花红了，燕子也飞回来了，和煦的春风吹醒了世间万物，一片生机勃勃的样子。然而一个月前的我却只能像那茧中的蚕蛹，整天被束缚在了楼上这一百多平方米的空间，这困着我的厚厚的“墙壁”却是那看不见摸不着却又让人闻之色变的新冠病毒。当时爸爸妈妈已经上班了，而学校不知什么时候才能复课。烦闷时，我喜欢一个人趴在窗台上发呆，有时候看到那天空中飞翔的鸟儿，我是多么羡慕，我曾幻想着要是我也能有一双翅膀，那该会多么美好啊！
原来计划寒假去海岛上数星星、看日出的`旅行取消了，早已规划好过年和堂弟一起过生日的宴席也取消了，可当时连最最平常的背上书包上学去竟也成了一种遥远的奢望。每当我打开电脑开始登录苏州线上教育平台时，我会莫名的想起往日在学校的欢声笑语。我们班的同学聪明、活泼、幽默、风趣而又睿智，缺少了你们的课堂顿时黯然失色。每当我学到和以前有紧密联系的知识时，我会暂停下来深深地回想一下我的老师当时在讲台上是怎样的妙语连珠而又循循善诱。每当我回想起班级同学课堂上的点点滴滴时，我会一个人坐在那儿忍俊不禁，有时候甚至还会哈哈大笑！一个人孤独地宅家学习的日子，我又会怎么不盼望着能早日回归昔日的校园呢！
也许是阴霾终究遮挡不住阳光，经过了无数人日夜坚守，舍生付出，一切终于春和景明、波澜不惊！清明节后又过了一周我们也终于迎来了归校复学。开学前的一天我帮着爸爸搬家，晚上爸爸跟我说，你的小学仅剩下三个月了，省着点过吧！向来无忧无虑的我那一刻竟愣住了，我默默地掰着指头来来回回算了几遍，无法相信，真的只剩三个月了，真的要省着过了！
开学第一天，我醒得特别早，匆匆准备好了一切，就催着妈妈赶紧送我！妈妈吃惊地说：“咋啦？第一天这么激动？今天倒反过来催我了！”经过一阵忙碌而有序的检查后，我迈进了校园的大门。这时，校园已沐浴在了一片金色的晨曦中，我环顾了四周熟悉的树木，驻足凝望了阳光柏庐下的“致诚致远”，顿时一股熟悉而又温馨的气息扑面而来。
温暖的校园作文 篇15
山城秀丽，校园芬芳，楼房群立，书声朗朗.这就是我们学习的地方，团结文明育桃李，求实奋进志四方……”一阵阵欢快优美的校歌在洁净、幽雅的校园里飘荡。这就是我们中学。它座落在风景秀丽的县城，占地五十三亩，
建筑面积一万多平方米，累计投资四百多万元。图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天，我校以法办学，大面积提高教学质量，为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。
百闻不如一见，还是让我带你到学校看一看吧!从样式新颖、别具一格的北大门进入，展现在你而前的是一条笔直的柏油路，嵌立在道路两旁的是八幢美观大方的楼房，呈“非”字形对称排列着，在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上;走进教学楼，首先投入眼帘的是“肃静”二字;每个教室讲台上方都挂着毛主席像和我们的班风;教室的后墙壁上，是内容丰富的`板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习，使人感到既安静又舒适。
在各幢楼之问还有花坛，特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花，一到花开时节，花儿争奇斗妍，美丽缤纷，鲜艳夺目，把校园打扮得更加美好。
夜间，教学楼前的灯光球场华灯齐放，照得如同白昼，运动员们在这里一展风采;大操场宽阔平坦，篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全，同学们在这里锻炼身体，磨炼意志。
图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊，开阔了同学们的视野。使同学们学到了课本上学不到的知识;物理、化学、生物等实验室，使同学们共享科学实验的乐趣，培养了从小爱科学的兴趣，为成为“四有”新人打下坚实的基础。
“德智体美全面发展，切磋琢磨育栋梁，啊，可爱的一中，啊，亲爱的老师，您赋予我们智慧，给我们力量，雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出，同学们的生活是多么丰富，多么多彩!
一中，美丽的校园，体育健儿在这里磨炼筋骨，未来的科学家在这里孕育，未来的文学家在这里练笔，未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩，为学校增光添彩!
亲爱的少年朋友，欢迎你到一中参观做客。
温暖的校园作文 篇16
清早起床冷飕飕的，不一会天空中便抢戏般地刮起了刺骨的寒风。不多久，漫天飞舞的雪花像柳絮，像鹅毛，像蒲公英带着绒毛的种子，成群结队地打着卷儿，从天空中飘落下来。
那雪花洁白如玉，它是七仙女派下的小精灵，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是天空的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，一会儿变成了鹅毛大雪，铺天盖地从天而降。
漫步校园内，道路两旁的松柏高扬着他那副模样，好像在告诉同学们："即使再大的风，再大的雪，对我们也都是冰山一角。"哈！远远望去那一排排的梧桐，像军队的.战士们守护着自己的家园。别看那一个个严肃的样子，其实也都是几个"顽童"。同学们一个个踏着步伐欣赏这梦幻般的雪景，刚沉醉在这幅幽深之景中，"噗通、噗通、噗通"大把大把的雪向同学们的脑袋砸了过去，我们的第一举动并不是像小孩一样哇哇大叫，而是互相看了看，嘻嘻得露出了牙齿。那条道路一个个的步伐"沙沙沙"的从未间断。
刹时间，这个弥漫书香的校园被这场忽然而至的"漫天雪舞"所覆盖。校园的各个角落也因此而充满生机。也正因为这场大雪，才使得校园增添了一场不可替代的"美丽"。
"世间万物，无一没有逝去过的"。花儿会枯萎，鸟儿会筑巢，白蚁会迁徙，大雁会南飞。雪也不例外，来得匆匆，去得也匆匆，在校园度过的，留下的，也只有那些等待着融化的"残雪"了。
今年这第一场的大雪，它送给了人们丰收，它送给了孩子喜悦。它，冲刷了人们心灵的浮躁；它，净化了人们崇祯的意志。它带给了大地复苏的时机，它馈赠给地球白色的生机。
温暖的校园作文 篇17
天未大亮，空气中带着潮湿的雾气。校园后面的树林里此起彼伏地传来了鸟儿的鸣叫声，嘤嘤成韵。值周生早早地站在校门口，精神奕奕，迎接新一天的到来。同学们两两三三地刷卡进入校门，脸上洋溢着幸福的微笑。
过了些时候，校园里来往的人少了，教室里逐渐传来琅琅读书声。再靠近教学楼些，这些声音就越发清晰了，就像汹涌而澄澈的流水声，哗哗流入心田。同学们神情专注，口中念念有词，认真地读着书。虽然同学们读的内容不同，可听起来确是格外动听，就像是一篇乐章，有着凌乱的美。
下课了，铃声一响，同学们绷紧的神经瞬间放松下来，一种窃喜的气氛弥漫开来，老师也不拖课，不管有没有讲完，都会把主场让出来。有的同学立刻弹跳起来，拉着几个人边去走廊玩耍，响亮的笑声传遍了整座校园。树叶被风吹得“刷啦”作响，似乎也为这一幕而喜悦。阳光通过树叶的缝隙投下斑驳的影子，照得人心痒痒的。微风悄悄穿过窗户，掠起轻薄的窗帘，为还在课间学习的人送来一份清凉。同学也借着这点空闲，向窗外眺望，缓解疲惫，然后接着投入题海。他们的心中一定有着坚定的信念吧，为了自己，为了未来。正是有了这些人的存在，学校才更添了一份魅力。
满天云霞，凉风习习。落日余晖包裹着整座校园。桂花树也在这时香的更有韵味，浓浓地钻入鼻尖。到了晚饭时间，有的同学好似射出的箭，“哧”的.“射”入食堂，有些同学则慢慢地走，与身旁的好友讲些俏皮话。日头下坠，天色渐晚，操场上还有人在一圈一圈散着步。听校园里树叶的刮蹭声，篮球的拍打声，鸟的鸣叫声，校园在此刻是喧闹而温暖的。
夜空是包裹光明的布，繁星是诸多细碎的孔。晚自习开始了，教室里很静，能听见“咯吱”转动的电风扇的声音，还有写字的“嚓嚓”声。一盏盏教室的灯连着，似乎要连到天上去。同学坐在桌前苦思冥想，轻轻皱着眉头，嘴唇抿着，似乎遇到了难题。笔下不停地计算着，眉头瞬间舒展开，定是破解成功了，教室的学习氛围是那样的浓烈。校园此刻充满了点点希望之光的。
校园的一日是那样的美好，我不禁深深地爱上了这份岁月静好，这份温馨和谐。让我们携手，共创美好灿烂的未来……
温暖的校园作文 篇18
曦光在远山腰露出羞涩的一点，整个天幕由灰蓝转为浅澄，阳光扩散开来，铺撒在柔黄的土地上，当微风扫开浮在四周的薄雾，校园醒了。
陆续有学子步于校园，“滴滴”的声音不绝于耳，像是开启一天的晨鸣，葱绿的大树布在道路两旁，一座石拱桥卧在正中央，水清鱼游。这座桥的名字更是赋予万千学子们拼搏的希望——状元桥。在往内深入，是一处开阔的平地，是周一晨会上全校师生聆听上周总结和品德论析的地方，在空中飘扬着的五星红旗，是我们的信仰。
步入教学楼，耳边传来的朗朗书声昭显着蓬勃的生机，每一个敞亮的教室都孕育着我们前进的动力和未来的希望。“入室即静，入座即学”是我们不变的宗旨，我们愿为自己拼搏。这时的校园是充满着书香气的。随着笑声拐弯，望见红绿交错的跑道，绿地盎然的足球场，平坦开阔的篮球场，这里有着运动的欢笑，挥散汗水，向着终点奔跑，肆意奔跑过的身体，经过风的洗礼，漾起青春的张扬。在往内拐，是节目活动所在地，在这里，在这里你能赢得掌声和欢呼，你能展现你的另一面，这里总是溢满欢欣。
放学的.铃声打响，经过一片喧闹后，校园在午后暖阳的笼罩下，开始了浅睡，此时，微风定格在办公室前，里面还有着辛勤批作业的老师，他们是我们成长不可或缺的一部分，他们倾尽全力灌输知识给我们，他们送我们登上更高的阶梯，不觉间，岁月侵蚀着他们，他们也开始疲倦，但他们还在努力，在背后给予我们力量，就像蜡烛燃烧着，发出明亮的光，付出的，却是以自己为代价。
午后，又是新的一轮征程，我们深知当你的才华还撑不起你的野心时，就应该静下心来学习，当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练，我们坚信，知识改变命运。
夜晚降临，黑色的羽翼横在校园上，但那一排排炽热的明灯依旧坚守，就如学子们炽热的心，永远向往光明和未来，我们承载着希望，我们为梦想奋斗，我们更为校园自豪。
校园承接我们的希望，今天，我们还在奋斗，明天，我要校园以我为豪，创造属于我自己的未来！
温暖的校园作文 篇19
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是花的感恩，“乌鸟私情，愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。“士为知己者死，女为悦己者容。”这是人类的感恩。
而今天，我要感恩我们美丽的校园——省泰中附中！
“明体达用”是我们的校训，操场上的欢声笑语是我们放飞的青春。在这样一个校园中，我学会了自尊、自爱、自强，省附中是我们成长的摇篮，而在这温暖的摇篮里，有这样一位老师，让我感动……
初中第一天报到，心里满是期待，班主任是什么样的？等她来得那一瞬，我愣住了。那天，李老师踏着阳光的影子迈进教室，温暖明亮的眼眸，高高笔挺的身姿，好一个有亲和力的老师！最让我印象深刻的是她清澈爽朗的笑声，温和清脆的嗓音，如山洞间跳动的石子，回荡在空气中。开学那段日子，最盼望的是语文课。因为老师的声音高低起伏，抑扬顿挫，有时如雨连绵，有时如瀑布倾泻，我甚至觉得，我的初中生活会因这声音而变得丰富起来。
突然有一天，那声音不再动听，而是低沉，沙哑了下去。李老师每天拖着疲惫不堪的身体给我们上课，课上，她也渐渐开始咳嗽，每一句话都掩盖不了她的'劳累与辛酸。她说：“等你们期末考试结束了，再彻底治疗。”她的嗓子好像是被无形的东西撕扯着，硬是不让她发出一丝一毫，而我的心也如扎了利剑般的痛，满是惭愧。
是我们的无知破坏了老师清脆的嗓音，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师啊，我们该怎样赞颂您才好！您每天备课到深夜，调解同学间的每一个矛盾，处理班级的各种问题，认真恪守着您自己的职责。记得那几天，我们考试在即，而您也终于累垮了，头疼欲裂的您还是坚持着上完最后一节课后，被同事直接送到急诊室，事后，您还开玩笑地说：“我以为我要为你们殉职了呢？看来，我还要再努力。”李老师，您这样崇高的师魂，让我潸然泪下。
乌鸦有反哺之恩，驯羊有跪乳之情，让我们常怀一颗感恩之心，去感恩那辛勤耕耘的老师们，感恩那带给我们太多荣誉与辉煌的校园！
感恩美丽的大附中！
温暖的校园作文 篇20
指尖抵在眼睛上，总感觉里面有什么炙热的东西如水般哗哗流着，忽然想起教室后面那一面巨大的黑板，被无数同学用色彩涂抹过，却终究回归空荡。
总被人说过我们处于最美好，最美好的年纪。却总觉得那些被称颂的时光全部淹没在了考题里，闲暇之余侧过脸望一眼窗外，那株繁茂的木棉无论春夏秋冬总是占据）着所有的视线，别过头，视网膜上仿佛也印着一层浓密而厚重的绿。
校服一直很肥大，穿上的人总看起来矮胖了一圈，可真正漂亮的女生穿起来也没有多难看，她们总喜欢把袖子高高卷起，露出一截白嫩又纤细的手臂，长长的马尾在脑后晃荡，清爽又干练。
校园言情里穿着干净白衬衫，面容俊朗的.男主角似乎从未出现过，周围都是一些每天拼命灌可乐，喜欢咧嘴大笑，不算好看但可爱至极的男生们。和他们的相处模式总是简单而直白的，闹过的矛盾往往一罐冰镇可乐便快速解决。
班规严到不允许带课外书，同学们就挨个介绍着哪本书好看，记着书名在纸条上，放学一起拥着到书店去买。更文艺一些的女生，把写得好到句子抄在本子上，或者用细细软软的声音大段诵着郭敬明书里的矫情独白。
班主任最喜欢用的体罚也不是那么可怕，全班总爱围着一个人，看着他做俯卧撑，有人起哄"再来几个"也有人在他旁边喊加油，做的人往往脸憋得通红，却也只得无奈坚持。
体育课是所有课中最清闲的一门，老师一放我们休息，便一排地坐在高高的花台上，晃着双腿。阳光总是刺眼的，可谁也不愿坐在阴凉的地方去，就这么眯着眼，有一句每一句地聊着天，讨论着哪个男生的跑步姿势最好看，时不时对着天空做作地感叹一句："啊，青春。"
其实当我现在翻开半年前最爱的小说时，总有些疑惑书里对"校园"与"青春"的定义。因为在我看来，真正的校园，没有那么多躁动与不安，只有矫情的自己和写不完的试题，没有美丽的风景和悠扬的音乐，只有黑板上一次一次减少的期末倒计时和一次一次被主科取代的体育课。
青春它也许并不美丽，但真正令我们念念不忘的是岁月，是填满希望的脚步，是曾经与你并肩前行的人。
温暖的校园作文 篇21
早晨，我来到了校园。
刚进校园，就看见仿佛有两条青龙盘在校园里，它们是冬青和松柏隔在路两边。
我们的学校里还有香樟树、红花积木、石楠、火炬球、棕榈树、紫薇树，还有垂柳、红叶小菠。香樟树，在我们校园的草坪里，它的叶子很滑，很多。红花积木这种树的树枝很细很长，叶儿很多很小。石楠树是一种开花时很香，香味很浓的树，它的叶子很大，叶子是椭圆形的，叶子很多。火炬树的叶子很小，叶子很多。它的形状象一个圆柱体，开花时，花儿很小，从远处看，几朵小白花抱在一起就成了一朵大白花了。棕榈树它的样子很好玩，如果把上面的叶子去了，就是一个大大的菠萝了。它的叶子很大，比我们平时扇蚊子的蒲扇大一点，根上长着很多的细丝一样的毛，很象一位小姑娘的满头的头发。紫薇树是一种叶子小，枝子粗的一种树，它的`叶子是椭圆形的，很小，很密。垂柳这种树，大家可能都知道。现在垂柳的枝条已经垂到了地面，垂柳的叶子是尖的，我们学校有四五棵。红叶小菠的叶子是紫红色的，从远处看就成了紫色的了，他的叶子很象枫树的叶子。
我们学校的花也很多，有月季花、栀子花、夏鹃、韭菜花、一串红。月季花很香，它的颜色是红色的，花心有的是黄色的，有的是黑色的。栀子花是一种香味很浓的花。它的叶子的颜色是粉红色中带点白色的。在我们学校最好看的就是夏鹃了，它的样子很象一个个小喇叭，花里有几根小细丝。韭菜花的样子很特别，象是我们家里吃的韭菜一样。桂花也是一种很香的花，不过现在已经落了，开花时花是白色的。一串红这种花它有好几种颜色，有粉红色的，有深红色的，
有浅红色的，还有粉红色中带点白色的。它的花心有五六种颜色，有黄色的，有棕色的，有青色的，还有黑色的。他有五片花瓣组成。在学校花圃的草坪上，还有一种草叫红花杂绛草，它的上面有几十朵小花，下面都是叶子，成半圆形。它的花心是白色的。在操场上有一种草叫巴根草，操场上都是这种草，从远处看，就是一片草坪。
这就是我们的学校的景色。
温暖的校园作文 篇22
我爱校园，校园多么得奇妙，就如仙境一般，我们的校园多姿多彩，形态各异，它既美丽又动人，还惹人喜欢，只要你一进入我们的校园，它就会把你给逮住的，你也绝对会流连忘返的，不想踏出这校园。
我们的学校虽然平凡，但校园的环境和教师、学生是有名的，教师都是教学能手，可以帮你快速提高成绩。环境呢，是美丽又清新。学生大部分都是聪明机智的'。我们的学校是不是很有名呢？
清晨，只要我们踏进校门，绿草如茵，看到花坛里争奇斗艳的花儿，鸟语花香，校园里同学们朗朗读书声，伴随鸟儿的歌声，悦耳动听，校园的早晨真是热闹极了。静下来，还有一股清香弥漫在鼻子里，花儿含笑着，在兴奋地梳妆打扮变成少女，各种各样的花苞等待开放。
在校园里还有一座精致智能的图书馆，一楼里面都是各种各样的书，同学们都非常喜爱，这些书能帮助我们提高更多的知识，了解更多道理，去探求《十万个为什么》答案，这些都可以看，还有了解一些重要的诗人，名人等，比如海伦凯勒、巴金……他们虽然是残疾人，但他们都能考上重点学校。二楼是音乐室，舞蹈室，生物室，里面都有这科的用具和材料，这些课能让我们放松一下心情，轻松一下。三楼是信息室，每个人进去都有一台电脑，可以帮助我们怎么去用电脑和教我们有哪些功能。
教学楼的前还有操场，有2个，一个是田径操场，还有一个是打篮球的操场，是不是很细心打它们分下来，上操时，人山人海，车水马龙，全校的师生都出来了，每个班排着整齐的队伍秩序井然地来到操场上，听着广播做起了早操，它可以帮助锻炼身体。做完之后，就自由活动，有的跳绳，有的玩耍，有的谈话，有的在操场上跑步……满头大汗，热闹极了。
而校园最有趣的地方是旗台，升旗台在校园的西北角。它是个一米多高，大约十平米的圆柱建筑。表面光彩照人。中间竖着一根笔直的旗杆，鲜红的五星红旗就在它的上方，它是那么的红，像火焰。旗台的左边是三维学生，他们并排而立，向红旗敬礼，显得很庄严。我们充满了对革命先烈的缅怀之意，对祖国的热爱之情。
我们的校园是不是很有趣，让你流连忘返了吧。
温暖的校园作文 篇23
校园，一个安静祥和的地方。正如天空一样，它们是鸟儿的天堂。而学校就是我们遨游的地方。我如果是一只渴望飞翔的小鸟，那么是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加有力。如果我是一只鱼儿，那么学校便是大海，给我那广阔的海底世界，使我的鱼鳞更加丰满。
校园就是我的家，也更胜过我们的家。它教会我知识教会我做人，它赋予了我们很多。然而我们要怀着感恩的心对待校园，是它培养了我们，培养了中华儿女的传人。从我们三四岁时我们就来到了校园，在学校里一开始懵懂无知，但是我们却知道了上学，上学便成了我们生命中必不可少的一部分。
离开了无知的年代，我们也就离开了学校，要到另一个学校去。我们都是怀着激动的心情踏入校园，我们那时感觉一切都是新的，从小学踏入初中，我们大部分时间都在学校，跟老师相处的时间比父母还长。“滴水之恩，当涌泉相报”，何况现在并不是滴水之恩，而是一片汪洋大海的恩情，我们一辈子也报不完，老师也是神圣的，何况还说“一日为师，终身为父”。没有了老师，就少了指路人，我们的人生路便会处处碰壁，到处充满艰辛与磨难。老师的出现让我们不在艰辛，对待学习更是有了兴趣，老师培育出了多少国家的栋梁。
老师是无私的，学校更是无私的。例如居里夫人，连续两次取得诺贝尔奖，却不忘回去它的母校拜访老师，在路上遇到她的小学老师也是十分的恭敬，可见学校对于我们有着多大的恩情，毛泽东也曾亲自回校，为老师奉上鲜花，他更是感谢学校。当上了国家领袖也不忘当初培育他的地方。
老师为学校服务，没有学校也没有老师这个职业，所以校园是我们最该感恩的地方。一颗感恩的心缓缓升起，这颗心包含天下感恩之心，正如鸟儿感恩天空，小草感恩大地一样，这颗感恩的`心藏在全天下学生的心中。
感恩是有意义的，没了感恩，世间便不会充满爱，也不会出现美好的社会。感恩学校，它为我们付出了太多。美好未来的你，便会再次怀着感恩的心踏入校园。
感恩有你，用感恩的心对待我们的校园吧！
温暖的校园作文 篇24
黑暗的天空被掀起一角，白色逐渐蔓延，沉睡的校园也逐渐苏醒了。
漫步校园，柔和的阳光洒在每一条小路，每一棵树，每一丛花草上，被花草树木掩映着，天空显得格外蔚蓝纯净，千姿百态的云团点缀着天空。再刺眼的阳光，有了云的遮挡，照射在人脸上，也丝毫不觉得毒辣，刺眼，只剩温黄的暖意。
教室里传出朗朗的读书声，给原本寂静的校园增添了几分生机，几分活力。阳光温柔地抚着同学的脸颊，照亮书本上的字，也抚平了清晨早起的烦躁、苦闷。
下课铃声响起，同学们三五成群地聚在一起，向食堂走去。中午的太阳已没有了早晨时的温柔，炙烤着大地，毒辣的让人睁不开眼睛。“同学，请注意安全。”一声清脆的声音在校门口回荡，让温度都降了几分。是值周的同学们！无论天气如何，他们一直坚守在自己的岗位上，尽力做好自己的工作，阳光直射在他们身上，脸上的微笑似乎更加灿烂了，那清脆的声音，也如同一汪清泉，缓缓流入人心。
黄昏时的校园，则像一个美丽又神秘的少女。太阳快要落山，夕阳染红了天，将朵朵白云渲染成红色，橙色，黄色，通过窗户，倒映在教室中，将地面染红，整个校园都充斥着温暖的橘黄色，也为校园罩上了一层神秘的面纱。
待最后一丝橘黄色消散，夜晚悄悄降临，不同于其他地方路灯微弱的灯光，整个学校灯火通明，仍如白昼，学生们皆在埋头苦读，奋笔疾书。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”同学们都将这句话深深地刻在心里，不停地催促自己奋进，努力，此时的校园在漆黑的夜幕下，愈发显得寂静，连平常吵闹的鸟儿，也安安静静地停在树梢，消声在夜幕中。偶尔回望整个校园，那灯光就如同初生的太阳，照亮了夜空，也温暖了我们的心。
晚自习结束，学生们三三两两地走在一起，嬉笑打闹着走出校门。灯光逐渐散去，学校又回到沉寂之中，唯有几盏灯依旧亮着，办公室的`老师们还在努力着，为学生们加班加点，只为了学生们能够拥有更好的未来。这些灯光虽不如太阳一般明亮刺眼，却像极了星光的闪耀，点缀着漆黑的夜空，点缀着我们的人生。
校园是一幅幅多彩的图画，每一幅，皆有光芒，无论明暗，总有一番别样的风采。光，将校园显衬得更加美丽。
温暖的校园作文 篇25
我们的校园美丽可爱，充满着生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，而最美的要数校园中操场了。
进入校园往右拐，穿过南教学楼，就来到了中操场。首先映入眼帘的是一块大石碑，上面刻着两个鲜红苍劲的大字——“活学”，这两个字寄托着陈鹤琴爷爷对我们每个鹤琴学子的殷切希望。石碑后面是一棵巨大的雪松，这棵雪松应该已经有些年代了吧。经过多年的风吹雨打，它的主干已经歪向一旁，由几根钢管支撑着，但它依然精神抖擞，令人敬佩。
再往里走，小路的左边赫然出现了一座假山花坛。花坛边上种满了灌木，它们被勤劳的.园丁叔叔修剪成了一个个绿色大花球，十分美观。灌木丛后有一棵罗汉松，罗汉松的叶子像针一样，十几根为一簇，它们有的像一朵小花，有的像亲密无间的小伙伴在讲着悄悄话呢！
我们拾级而上，一眼便看到一对白色的母子鹿石雕。小鹿跪在母亲的怀里吮吸着乳汁，眼神里充满了幸福与满足。而鹿妈妈也一脸慈祥地看着小鹿，这不正像我们在老师的哺育下茁壮成长吗？
沿着鹅卵石铺成的小路走在花坛中，一株茶花格外显眼，两朵粉红色的花朵点缀在翠绿的叶子上，显得十分娇艳。一阵风拂过，“沙沙沙”的声音环绕在耳畔。抬头一望，原来是广玉兰正随风舞蹈。这株广玉兰有四五层楼那么高，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。在树下休息，别提有多惬意了！
广玉兰下满是碧绿的八角金盘，几乎盖住了半个花坛。在一丛丛八角金盘中，偶尔冒出几个小脑袋，原来是低年级的小朋友在这儿捉迷藏呢！
花坛边上还有一棵桂树，虽然现在并不是桂花开放的季节，但桂树上却挂着几簇米黄色的桂花。凑近一闻，还有点儿淡淡的清香。每到秋天，桂树上便挂满了金黄的桂花，整个校园弥漫着浓浓的桂花香，沁人心脾。
小路的尽头还有一个小型的迷你花坛。它虽然没有大花坛那样草木茂盛，却格外雅致：一丛翠竹、一棵桂树、几块假山石，构成了一个朴素的小花坛。
享受着春风的爱抚，抬头一望，北教学楼上半月形的花坛里，不知何时露出了迎春花金黄的脸蛋儿，正在微风中向我们点头微笑呢！
漫步在中操场，聆听着春的脚步，感受着春的气息，我陶醉了……
温暖的校园作文 篇26
我的小学坐落在杭州市西湖文化广场附近，穿过又细又长的秋水弄，你就会看见我的学校。
进入校园，迎面而来的就是一幢雄伟的教学楼。进入教学楼，在你的右手边是小舞台，上面有一台白色的三角钢琴。每天早晨，一进学校就能听到优美动听的音乐，表演者可以根据演奏的需要自带乐器，我听到过气势十足的架子鼓，悠扬动听的古筝，古色古香的葫芦丝等等。
大厅的中央，有许多优秀的学生作品。有STEM季的作品，如房屋的搭建，有鸟蛋形状的房子，里面可以坐人；有像农村茅草屋的，房子架子用木头搭建，房顶是茅草铺盖，很古朴，可以坐里面喝茶，下小雨时，可以躲雨。有书法作品，写小楷的.一个个字就想一个个活蹦乱跳的精灵；写隶书的，看上去古色古香，有浓浓的中国味儿；写草书的，那些字龙飞凤舞。有书法作品的展示当然少不了美术作品，有剪纸类型的，有素描类型的，还有水粉画、国画等等，各有各的风格。
走出教学楼，就可以看见宽阔的操场，春天到来，操场上处处充满着花香和青草香。当你学习压力大的时候，来到操场上深呼吸一会儿，顿时会感到神清气爽，烦恼也消失了。草地从原来的枯黄变得翠绿，上面的花朵也竞相开放，一朵朵像在比谁开的更快、更多、更美丽。有白色的玉兰花，有紫色的薰衣草，有红色的玫瑰花。最引人瞩目的就是那一株玫瑰花，一朵朵玫瑰花就像女王裙子上的装饰，而旁边还没有开花的绿色小数上也长满了花蕾。这个场景从远处看就像一位女王身边跟着好几个仆人。
我们学校不仅有美丽的景色，还有和蔼可亲的老师。我的老师姓徐，因为名字里有一个明”字，所以大家都叫他小明老师”，强壮的身体，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。他有时候很严格，公平公正，只要有人犯错误了，他都会严厉地指出，如果同意的错误犯了又犯，他就会更加严格地指出。他有时候又是那么的幽默，经常跟我们开玩笑，或给我们讲笑话。
我喜欢我的学校，它就像我的第二个家一样，不仅环境优美，还有可敬可爱的老师，团结友爱的同学。
温暖的校园作文 篇27
春天染绿了我们的校园
淮安常征小学的孙诗雨指导张春梅
董爷爷渐行渐远，春姑娘展翅飞翔，降落在校园的每个角落。
校园的春天，到处都是鸟鸣，到处都是孩子欢快的脚步声，到处都是孩子的笑声和欢乐，难怪冰心奶奶说：“只接孩子，去很多地方旅游，永远找不到春天。”。
你看，校园花坛里的栲树和玉兰树，它们昂首挺胸，像守卫美丽校园的士兵。吊槐树也不例外。它用绿色的“头发”遮住脸，看起来像一个害羞的孩子。
光秃秃的杨树枝上，一片又一片绿色的嫩叶浮现出来，温暖的春风“沙沙”地吹着，叶儿不停地生长起来，渐渐变成了茂密的树林。树下，五颜六色，我进去一看，哦！原来是五颜六色的花！它们红的像火，粉的像霞，白的像雪，你挤我，我挤你，互相较劲。不时吸引蜜蜂来访，小蜜蜂不停地叫，仿佛在说：“我马上让你吃好吃的蜂蜜。”还有几只飞舞的蝴蝶，每一只都想把自己所有的美丽展现给人们，仿佛在说“看看我们中间谁最美”。
校园的草地上，草从大地母亲的怀抱里探出头来，嫩嫩的，翠绿的。有些人踢踢肩膀，耸耸肩膀。当春风静静的吹着，浓浓的草香扑鼻而来。感觉自己就在那里，兴奋地躺在草地上，啊！多舒服啊！
阳光灿烂的校园很美，一群群自由自在的鸟儿在蓝天上飞来飞去，叽叽喳喳个不停，仿佛在说：“校园的春天真美！我想为它唱首歌。”
多雨的校园是另一个场景。雨滴从天而降，洗花更娇艳，洗草绿树更嫩绿。当雨打在树叶上的时候，“丁咚”雨滴在演奏音乐！越来越多的.雨滴加入进来。“轰轰”雷爸爸在打鼓，闪电哥开灯。一场热闹欢快的演唱会开始了！天气好的时候，学校变得很生动，绿叶上有水汪汪的露珠，一切都像沉浸在水晶球里，很美！
下课后，校园里静悄悄的，只听见读书的声音，响亮而动情，让人回味无穷。他们不禁想到，明朝顾宪成《名联谈趣》年的——风雨之声，他们是听到了的，是对世间万物的关心。我们应该读好书，关心我们的国家和人民。春天是希望的季节。新学期，同学们会努力学习，努力奋斗，成为祖国的希望，成为国家未来的栋梁。
绿色的校园充满了美丽、活力和无限的希望。老师是辛勤的园丁，我们是小昕薇，他们将在爱的阳光和雨水中茁壮成长！
温暖的校园作文 篇28
我有一个梦想，一个伟大的梦想：我要成为一名科学家，为同学们设计一所校园，智能校园……智能校园之智能教室教室有圆形的、尖形的、椭圆形的。它能放出七彩的光芒，整个学校就像盛开的百花园。
教室是由泡沫塑料制成的，它透明而有弹性。教室的屋顶看似平常，却暗藏机关。你们猜得到吗？哈哈，上面铺满了“硅片”，可以吸收太阳能，并能转化为电能和热能。“咦，教室怎么底部腾空的'呢？”同学们议论纷纷，原来它可以能够360度转弯，而且可以避免地震。每个学生都有一枚似耳机又不是耳机的芯片，别看它那么小，却能装下1-6年级所有课程的内容。只要你把它戴在耳朵上，它就开始播放了。如果教师有事不能来上课，也能把内容录下。然后把这种芯片插入电脑，最后它就会放出环幕四维电影，整个教室都变成了彩色的画面，顶部宛如蔚蓝的天空，地面也随着内容变幻。同学们个个看的入迷了，连平时最调皮的同学也不说话、不做小动作了。
智能校园之智能实验室整个学校有上百个实验室。实验室的门上若是绿灯亮了，同学们就可以进去做实验了。这实验室利用了屋顶的太阳能，是冬暖夏凉的。同学们只要把你需要的材料和程序输入电脑，如果你的实验是安全的，就有机器人把材料送过来，若是不安全，电脑就会发出警报。同学们在这样安全的环境下，就可以尽情地把自己脑子中的想法做成实验，并把实验成果应用到生活中。智能校园之智能活动室同学们做好了实验，就可以尽情玩耍。操场上，分五个区域。有游泳池、乒乓球馆、足球场和篮球馆、风雨操场。但是，它们在哪里呢？原来平时是折叠在那里的，每个区域上各由一个机器人控制。只要输入你想玩的区域，它就会在机器人的控制下铺展开来。如果游泳时有人呛水了，它就会报警。
在操场上，见到不知名的昆虫，就可以通过机器人扫描，查阅到相关资料。同学们在这些天地里，玩得不亦乐乎。智能校园之智能餐厅中午到了，同学们都饿了，食堂有着很多的套餐，你只要点一下哪个套餐，它就会热腾腾的从自动售货机上出来。同学们一边吃着自己喜欢的美味佳肴，一边聊着刚才电影中看到的新奇事件，真是幸福极了……
温暖的校园作文 篇29
美好的年华里，氤氲着水雾与墨香，交织着苦与累，蕴育着成长的期待与祈盼，这是我的学旅生活。我的学校——缙云县实验中学，温柔而惊艳——成为承载这段我难以忘怀的时光容器，融入进我的生命光华。
学校背后的山很惹眼，一进校门便可以注意到那不知名的树的叶显现出来的泼墨一样的绿。远看一大片一大片的，像张大千的山水画。假如遇到了好时节——正午时分的毛毛雨停了，黄色的太阳光从云隙间泻下来，仿佛世间万物终于握手言欢了。阳光跳动，掠过枝丫，在地上向四周细数着一丝丝光彩，仿佛我那五彩的梦。
梦，对我们少年来说，即为志向。学校也早在校训中就写到“励志”，鼓励我们勇砥砺，立大志，锲而不舍。朗朗书声、桌上整整齐齐的.书本、一支又一支用完的水笔，同行中警醒我们“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。晚自修时万籁俱寂，在黑暗中照耀着每个教室的盏盏明灯显得弥足珍贵。每当困了乏了，就抬头看看外面的灯光，温柔中饱含希望。猛想起某位文人在他自己的文集里反反复复的描写：刺人的，温暖的光，都不是最重要的。而在黑暗中给予你希望的光，你自会从万丈深渊中爬起来，向着光亮那方。付一切代价，奔你的前程。就像加缪在《反抗者》所说的那样：对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。心无旁骛，锲而不舍的追求知识，正是实中笃学的校训的体现。
艺术节我们同样全力以赴，在那空旷的舞台上，迎着聚光灯，亦从容，亦紧张，重复着自己早已在台下训练过无数遍的动作。那样地投入，那样地娴熟，由内向外散发自信张扬的美。美学，包含一切艺术，尚美与求实相对应。我们相信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
实中教会我许多：从现在起，我开始慎重地选择我的生活，我不再轻易地让自己迷失在各种诱惑里。我心里已经听到来自远方的呼唤，再不需要回过头来关心身后的种种是非与议论。我已无暇顾及过去，我要向前走，无惧无畏。
柔和的阳光跌过层层叠叠的枝丫，洒在地上，播出了一地希望。南楼与北楼的天桥上，校训辉映着光，仿佛我们那充满希望的未来。水墨年华，一往而深，愿实中学子皆怀美好希望、大踏步朝前！
温暖的校园作文 篇30
我确实不喜欢秋天。因为我生活在城市里，在我眼中，秋天不但感觉不到丝毫丰收的喜悦，反倒充满了凄凉的寒意。我摸不着沉甸甸的麦穗，看不到金灿灿的色彩，也嗅不到那暖暖的、阳光般的气息，唯一常见的只有那满地的落叶，但它与麦穗的颜色不同，它是萧瑟的，枯萎的。
但是，校园的秋天是独一无二的。
让我印象最深的是一个小池塘。有弯弯的像月牙儿一样的小拱桥；有高大的被溪流抚摸着的假山；最重要的是那一汪清亮亮的池水和游动着的鱼儿。现在正值深秋，却已冷得像冬天一样，池水、假山、小桥仿佛都凝固了，像一幅永远被定了型的画。冷风扫过，水面没有风痕；鱼尾掠过，池面也没有涟漪。还有一线生机的是那一两条掉了队的鱼，它们疯狂地冲向鱼群里，整个池塘就像一大块儿钻石，中间夹杂着一些“玛瑙”、“翡翠”，闪着清的光。假山后面，是一片在初秋时插下的水草，刚刚绿了梢，站稳了脚跟就又不情愿地变黄了。校园的秋天是独特的，这独特你在明媚的春天，蓬勃的'夏天是找不到的。
在秋天，最让我欣慰的就是那爬满栏杆的牵牛花了。不少花都已凋零，孕育着生命的种子，像一个个微型的小南瓜，样子有说不出的可爱，你能想象它们的样子，怕冷似的，紧紧抱在一起。我不由得想摘几个，但我并没有摘，因为我不想为了贪玩而破坏这生的希望与花朵们努力生长了一年所得来的血汗和结晶。真的，每一朵花都有梦想，种子就是它们最大的寄托，如果我偷走了种子，这对于一朵花来说似乎太残忍了。放眼眺望，栏杆内的草地上全是枯黄的细滕，似乎满目狼藉，谁又知道这丑陋的背后暗藏的美丽呢？到了春天，这里又是一派生机。也许就在稍稍变暖的明天。
虽然现在寒风刺骨，但那披了一身铁甲的松柏战士们依然纹丝不动，傲立于寒风当中，它们好像在呐喊：“寒冷，我不怕你；困难，我会战胜你，尽情地来考验我们吧！”这种精神令人钦佩，至少他们比门前的柳树坚强多了，柳叶金黄了，寒风猛地一吹，树叶便唏哩哗啦地落下来，它在冷风中颤抖着，呻吟着……
校园里独特的风景，使我看到了在别处不能见到的希望。我在“金色”的校园里找到了“金色”的秋天。
温暖的校园作文 篇31
校园是梦，梦见外婆的桥；校园是桥，接着未来的路；校园是路，离开童年的风；校园是风，吹来朵朵白云；校园是云，化作新春的雨；校园是雨，滋润初生的花；校园是花，伴我暮着晚霞。校园是基石，奠定了人生的未来；校园是快乐，唱响了人生的乐章；校园是坐标，记录着人生的起点。——题记
走过你的春夏秋冬
又是一年春来到，轻风微微地吹拂着整个校园，牛毛细雨密密地斜织着，喝足了雨露的小草从万钧巨石下钻出来，经历了漫长冬天的光秃秃的.香樟也萌发出新绿。经历了漫长冬天的学生们也迎着朝阳步入阔别一个多月的洒满阳光的学院。
炎炎夏日，校园路上的香樟繁盛，几乎找不到整片的阳光。树叶与树叶之间的罅隙，阳光穿透下来，形成一束束光线。学生们穿梭在斑驳的明暗中，教室里的电扇还是转个不停，吱呀作响着把夏天拉的越来越长。
当第一阵秋风吹来，天空开始变得高邈深远起来，抬起头可以看到成群的候鸟向南方飞去，翅膀覆盖翅膀的声音在天空下清晰可辨。香樟与香樟的枝桠间越来越安静，于是落叶掉下来都有了轰隆的声响。
严冬来临，整个校园的绿色便集中在那樟树上，伸展着发亮的叶子，将自已的绿色献给校园。它们矗立在大路旁，守卫着因没有孩子的欢笑而萧条的校园。
看过你的四海八荒
走进校园，眼里只见操场上肆意奔跑，肆意挥洒汗水的体育健儿；精彩纷呈，高潮迭起的激烈球赛；稚嫩的小手描绘出心中的世界；文房四宝留下苍劲有力的书法。耳中只闻朗朗的读书声，清晰响亮的问题答案；悦耳婉转的音乐，整齐划一的合唱；老师慷慨激昂的讲课，粉笔在黑板写下的知识；笔在试卷上发出的沙沙声，书页翻动的哗哗声。此等良辰美景，叫人怎不欢喜？
每天最幸福的事就是在温暖的阳光下学习，在炽热的烈日下奔跑。
校园的小路上，有我们的足迹；校园的操场上，有我们的汗水；校园的小河边，有我们的青春；校园的树林里，有我们的回忆。
我迎着朝阳，走在校园的路上，看到了一个洒满阳光的校园。
温暖的校园作文 篇32
城南有诗，城北有梦。清晨的旭日渐渐散发出金灿灿的阳光，就连城市也逐渐车水马龙，上演着喧杂的一天。无论鸟语花香，还是蜻蜓点水，都在侃侃而谈的吱嘎作响。校园里的卡马阁楼，被18世纪的路德维格中慢慢唤醒。
在校园，一支粉笔、两袖清风；三尺讲台、四季雨晴。同学们的朗朗书声，就如微风轻抚着欢笑，细腻地铺盖着大地。
韩愈云：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。一个人的学业，由于勤奋而精通。贪玩也会将他的学业荒废，韩愈早在1000多年前就领悟到学习的经典内涵 , 可想而知，韩愈学识渊博，学富五车。才能著作今日响当当的《进学解》。不管是古往今来，还是今昔往昔。多少成就事业，学业的人都莫不过——业精于勤。
战国时期的苏秦，开始虽有雄心壮志，但由于学识浅薄，跑了许多地方都不得重用。后来他下定决心，发奋读书。有时读书读到深夜，实在疲倦，快到打盹的.时候，就用锥子往自己大腿刺去，刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法。驱逐睡意，这种学习的精神催人奋进，值得我们每一个大学生去学习。
“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”。这句话是孟子在《万章下》的有名之著。转之于同学，可言同学们互相认识，贵在能够互相了解，而习友之间相互了解，贵在能够了解到对方的心灵深处。
就如——同学们之间的友谊，似大海挽着浪花，随波逐流、携手前行。更似细柳垂浮于粗糙枝干的外壁，映绿了四季。仿如仙境一般，显得格外动人。
创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
卢梭相信，一个理想的社会建立于人与人之间的契约关系，一个完美的社会是为人民所控制的。我们的校园就好比是一个社会，主要的团队精神发挥出应有的作用，同学们之间发挥出完美的协作能力。只有这样，我们的校园才是奠定一个小社会的基石。
魅力校园，有韩愈的《进学解》而敏而好学、不耻下问；也有孟子的《万章下》而友谊尊贵；更有了卢梭的社会校园，在团结中合作；在奋发中进取。
魅力校园，是灿烂星空中点缀的繁星。但那繁星似水，更似银河。他在波澜壮阔的极光中，微波荡漾，超脱世外，显现桃源。
温暖的校园作文 篇33
“今天下午，在体育场，我校业余篮球爱好者挑战我校篮球队……”校园广播打破了学校原有的宁静。
“喂！”叶峰搭上了楚浩的肩。
“有事吗？”楚浩转过头，眼神与叶峰的直视相互碰擦，双方更多的显出了敌意。
“今天下午的篮球赛我不会手软的。”叶峰避过了楚浩的眼神，转身背对着楚浩。
“吊车尾——（拖后腿）。”楚浩双手抱着头走开了……
下午，篮球场外站满了人，叶峰带领的业余队和楚浩带领的校园菁菁队已经都在热身，双方的教练都在指导着战术，看台上的拉拉队手里拿着“友谊第一，比赛第二”的横幅……
随着一声哨响，比赛开始了。球被抛出，叶峰和楚浩同时跃起，双手几乎同时接触到球，两人的眼神又一次接触，摩擦出对战的火花。“咚……咚”几乎两人又是同时着地。球仍然在两人的手中间。楚浩作为一个校专业球员，迅速反应过来，左手一松，右手往上一投，又高高地跃起，双手狠狠地将球抱住，“咚……”落地。叶峰还没回过神来，楚浩已经将球运到篮板之下，得分……
叶峰吃了败仗，脸上冒着冷汗，心里却感到这场球赛有意思……
叶峰拿到球了，他运球的动作完全不像是个业余球员，甚至高出于一些专业球员。楚浩的眼神中多了一丝佩服……突破，又一次突破，叶峰连续穿过了四个防守球员，前面就是楚浩，这一刻，叶峰已经等了很久了，“咚……咚……”球场突然间变得安静，仿佛只有叶峰和楚浩两个人。“啊！”叶峰开始兴奋，双腿一蹬，飞跃般地双手握球向篮框砸去，楚浩早已看出叶峰的动作，随着另一声吼叫，楚浩也飞身而起，想阻止叶峰，但似乎叶峰要更快一些。“咚……”球进了。叶峰双手紧紧地吊在篮框上。“咚……”又是一声巨响，楚浩狠狠地摔在了地板上，可想而知叶峰刚才那个球的惊人之处，但这一切全被场上的欢呼声掩盖，大家都在为叶峰的那个漂亮的灌蓝高呼，拥抱……
一只手伸向了楚浩，楚浩惊异的`望着，是叶峰。叶峰对着楚浩的目光点了点头，楚浩将右手狠狠地拍在叶峰的手里，示意地笑了笑，叶峰拉起楚浩，拍着楚浩的肩“我说过，我不会手软的。”“看来我也要尽全力了。”楚浩笑着跑向自己的队友，拍拍手，示意大家都要尽全力打……
温暖的校园作文 篇34
九月的风，略夹些寒冷；九月的天，已被披上了金黄色；九月的路，铺满了枫叶。就在这样一个季节，九月的我们相约在了花季，相交在了青春校园。
告别了早晨懒散的赖床习惯，急匆匆的走在校园路上。再也没有了轻松的说笑声，校园里多了一份沉重。漫天纷飞的试卷，一本本厚厚的练习册，这就是我们校园里每天都会陪伴的“朋友”。然而却怀着快乐。
虽然没有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，但却有“淡泊以明志，宁静以致远”的心境。有时坐在凉亭上忙里偷闲小憩一会儿，静静地感受鱼在水中自由的神态，没有烦恼，但却拘限于这小小的天地中。看那花儿都开了，秋来秋去，匆匆凋谢，只为了来年更美丽的展现在世人面前。草坪里的青草并未褪色，他们依然用自己最后的色彩来幸福的点缀这个世界。他们都如此坚强，我们又怎能懈怠。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是的，我们已不是孩童了，我们多了份知识的气息，智慧的眼睛和对事物的那颗好奇心，这无疑为我们在校园里增添了一些乐趣。我们不再那么懵懂，甚至在慢慢读懂校园。校园是最具有书香气息的地方，它让我们的心安静下来，让我们能真正体会到书中有我之境，让我们感受到那曾讴歌校园的旋律是如此优美。
校园的一草一木，一山一水，一房一瓦，还有那通向彼岸的“知识塔桥”，以及那跳着欢快舞曲的喷泉，都装点了我们的校园。它是那样的朴实，没有城市学校的奢华和高贵，没有给别人气质的美感。它是那样的平凡，连接我们的生活和心坎，然而它却以极不平凡的伟大送走了一代又一代莘莘学子，培育一个又一个英才，从小石桥到篮球场，从图书馆到实验室，从操场到餐厅，校园里留下一个又一个的'足迹，任何角落都遗落了我们走过的脚印。
我们曾在这个平凡的校园里种下了不平凡的梦，曾在这个悠久“破陋”的教室里留下了我们的汗水和辛勤的劳动。校园里，我们编织了梦想，我们刷新了历史的辉煌，我们谱写了新的篇章。
当梦想绽放奇葩时，她选择了飞翔于校园，她知道，这里会让她梦想成真，留下最美阳光里的青春记事——我依恋的校园。
温暖的校园作文 篇35
阳光被层层叠叠的树叶过滤，像一缕缕金丝钻过叶缝洒在地上。春天已然来临，毕业季也随着时光的流逝一步一步接近着我。回首初中，我的校园生活如同这春日的暖阳，温暖着我的心灵。
初一时，刚进校园的同学们很快就熟识了对方，成为一个强有力的大家庭，闪烁着熠熠光辉。同学们在这个大家庭中各显本领，但心又融为一体。学校举办的诗朗诵比赛开始了，每个班都要参加。同学们便很快投出点子，彰显本事，为获得班级荣誉而作出努力。“不然我们诗朗诵加上伴舞，怎么样？”人群中冒出这句话，很快便得了我们的支持。几个会跳舞的女生便踊跃报名伴舞，几个声音响亮的同学也积极响应要当领诵，同学们也兴致勃勃地练起了朗诵。我们的朗诵果然让评委眼前一新，获得了一等奖。
阳光校园，我和同学们是好伙伴。
初二时，同学们也慢慢了解了老师，了解了他们的性格、教学方法。数学老师的普通话并不很标准，总是引起同学们的欢笑。但他并不在意，每当同学们笑起来时，自己也哈哈大笑起来。面对难题，他也总是不停地钻研，乐于同学们一起多种解题方法，不断改善自身。他赞成的学习方法，先是一题多解，再而多题一解多题多解。下课，总能看到同学们围着他的场景，也还有他悉心给同学们讲题的.样子。他说着他的不标准普通话，凭着敬业爱群、刻苦钻研的精神，赢得了所有同学的喜爱与敬佩。
阳光校园，我和老师们是好伙伴。
初三来了，时间过的是很快，学习很快就占领了生活的大半部分。为了自己能考得理想的中考成绩，大家都在不懈努力着。下课，很少能看见无所事事而打闹的场景，取而代之的是埋头学习或放松双眼的样子。在这种学习氛围下，大家竟然没有感到太过劳累，而是干劲十足，苦中作乐。我很快也在学习中找到了乐趣，我喜欢上了为了一道压轴题而苦苦琢磨的感觉，我喜欢上了不断用知识填补大脑的感觉，我喜欢上了不懈努力后成绩提高的感觉……一切努力都不会白费。
阳光校园，我和学习是好伙伴。
校园，陪伴了我的成长，这个地方记录了太多的笑与乐。在奋斗的路上，原来我一直不是孤军奋战，回首，这么多伙伴一直给我支持和温暖。好伙伴，你们就像初生的太阳，照亮了我前行的路。我将永不放弃，勇敢地走下去。
温暖的校园作文 篇36
我在心爱的MZ小学已经上学两年了。每天，我与同学们、老师们快快乐乐地生活在风景优美的校区，读书、学习、锻炼、活动。MZ小学就是我们的另一个家。阳光，是洒落在这个家最好的礼物。有了明媚的阳光，天蓝云白，空气清新，校园显得格外美丽、清澈和温暖。
可是，不知从何时起，我发现校园的阳光变得不再那么清澈了。有时候天总是灰蒙蒙的。爸爸妈妈和老师告诉我们，这种现象叫“雾霾”。雾霾，是一种空气污染。雾霾无孔不入，PM2.5的污染小颗粒会进入我们的血管，侵害我们的身体。而造成雾霾的原因，有工厂的黑烟囱，有汽车的黑尾气，有建筑工地的扬尘，也有路边烧烤摊的烟尘。
从去年开始，爸爸妈妈每天早上起来都会打开手机看空气污染情况。如果当天的PM2.5指数很低，他们就非常高兴。爸爸还会笑着对我说：“我们上海的空气还是不错的!今天去学校好好玩吧!”但是，如果当天pm2.5的指数偏高，爸爸妈妈就会很担心我在学校的生活，尤其是户外体育运动。他们很怕雾霾伤害我们，要戴上厚厚的口罩，又怕我们不能户外体育锻炼，影响我们的身体成长。总之，雾霾真是可恶!把我们的阳光校园夺走了!
最近，我还了解到，我们中国的北方地区，尤其是河北石家庄的雾霾污染特别严重。在石家庄上学的小朋友们，他们很难看到真正清澈的阳光，呼吸到清新的空气，我真为他们感到难过。而且，北方的'雾霾也会飘到上海，我们上海的阳光校园是不是很会越来越难见到了呢?
所以，为了我们的阳光校园，我们要大力防治雾霾污染。尽管我们还是小学生，但也可以做一些有意义的事情，例如：多学习知识，今后掌握科学技术，减少工厂的污染排放。我们出门可以多坐地铁，绿色出行，减少汽车污染。我们可以多植树，绿化生态环境。而且，我们今后要生产的一定都是电动汽车，不再排放废气。
总之，我相信，只要我们大家共同努力，“雾霾”这个人类的敌人，一定会被我们打败。阳光校园，一定能回到我们国家的每一个角落。每一个小朋友，都能在蓝天白云、阳光明媚的环境中健康快乐的成长!
温暖的校园作文 篇37
我幻想在一所水果学校里读书。有一天，一个穿着粉红百褶裙的仙子问我：“你有什么愿望？”我说：“我想在一所水果学校读书。”“五米五米啊！”她念出咒语，接着说：“明天你们的学校就会变成水果学校，再见！”说完，便变成了泡泡飘到天空去了。整个晚上我都在幻想我们的水果学校会是什么样？
我一起床，一股浓浓的果香冲进我的鼻孔里。我顺着果香到了学校，啊！学校来了一个大变身，但“南小”两个字还是清清楚楚，但是是椰子壳做的。我进入学校，学校成了果园，两旁种着各种果树，地面是菠萝地和西瓜地，我很想摘几个，可是又不敢，缩回了手，又看见一个西瓜皮做成的牌子，上面用菠萝蜜干拼成了“欢迎品尝”几了大字，我高兴极了，高高兴兴的摘了几个水果回教室了。回到教室，摸摸墙，感觉不一样，仔细一看，啊！原来只是桃树拼成的“逸夫楼”，一股股桃香刺激着我的鼻子。哈！灯变成了葡萄做的，一开灯，紫色的灯光照射下来，这使我们更看清楚黑板了。课桌和椅子也变了，不再是木头做，而是坚硬的椰子壳做的，做下去不是凹凸不平的（椰子是圆的），而是平平的，外边的毛扒了，滑滑的，坐上去好好舒服。而黑板则是西瓜籽拼成的，粉笔是香蕉做的……
下课了，老师带我们去摘水果，严厉的老师突然变得如此情切，摘不到的水果老师抱我们去摘，可是上课铃无情的响起。万万没想到，这节课是摘水果课，老师一人发给一个大篮子，我开心极了，我摘了桃子、香蕉、苹果、李子、猕猴桃、椰子、西瓜、哈密瓜、菠萝蜜、菠萝……我一边摘一边计划着怎么分这些水果，“西瓜给爸爸妈妈去火，椰子给哥哥减轻压力，李子给爱吃酸的`妹妹……”真不想结束这节课。
音乐课，杨老师教我们唱新歌，把我们的校歌“我们的家园”改成了“我们的果园”，这首歌我们很快学会了，教室了回荡着优美的歌声：“美味的水果，你装饰着我们的校园，可爱的水果，你默默的奉献……”
“梦梦，起床了，”虽然是星期六，可是还是被老爸叫醒了，我做着作业，还在回想着梦中的水果学校……
温暖的校园作文 篇38
人人都知道梦是虚假的，可人人都爱做梦。因为梦是人白天想做却做不到的事，人们渴望“梦想成真”所以爱梦。我也讲讲自己的梦。
我穿着崭新的校服，我来到了学校―――新钢二小。
我走进鲜花做成的拱门，散发着芬芳的道旁两旁，两排“名人树”格外显眼：每棵树上都有一块牌子，刻着名人的名字；最顶端是名人画像；树的`枝丫上是名人生平介绍。我来到一株名叫“雨果”的树旁，竟然惊奇的发现树上还有名人果！我刚想摘下来尝尝味道，背后忽而传来一个声音：“王晨斐同学，请不要破坏本校名言果，否则，后果自负！”我一转身，一本“手脚健全”的字典呈现在我面前。我像见了鬼似的：“你是谁？你干嘛管我？你……”有无数个问题想问它，可它却消失了，无影无踪。“时间不多，请尽快进行下一项参观。”那个咬字标准的声音又出现了。我只好离开了这里，走向教学楼。
别说绿化，就是教学楼，也让你大开眼界！还没靠近，我就大叫：“哦，我爱你，教学楼！”原来，教学楼是一本大书，里面有全世界各种语言、各种层次的书籍。要知道，我可是个正宗的书迷！这本书的封面与封底重叠，从空中向下看，就象一朵盛开的鲜花。只要在教学楼走一走，看一看，走出来时，就能吃饱满肚的精神食粮了！教学楼高达几千米，自然少不了电梯，电梯的速度特别慢，但你千万别以为是出了故障，其实，坐坐这电梯，也能收获不少呢！我走进了电梯，按了最高层。倚在电梯上，电梯里播放着中国历史，我贪婪地看着大屏幕，眼睛一眨也不眨。还不到一半，字典又开始了“唠叨”。我第一次感到了时间的宝贵，恳求字典再给我点时间，没想到，字典更诚恳地对我说：“王晨斐同学，您在本校电梯里已经停留了差不多一天了！”“不是吧？”我猛一回头，电梯外天已经灰蒙蒙的了，我赶紧想乘电梯下去，但时间已经不允许我这么做了。我正干着急，字典的声音又响了起来：“快，我带你出去！”我一把抓住字典，但字典却像一阵风似的蹿入了我的身体，我感觉自己长出了翅膀。不一会儿，我竟轻飘飘地飞上了蓝天！我飞出教学楼的那一刹那，月亮跳了出来，云彩为她让出了一条“通道”。
夜晚的新钢二小，一切都是那么安祥、和谐……
温暖的校园作文 篇39
我的校园——实验小学地处繁华闹市，但却是个闹中取静的地方。
每天我们迎着朝阳，背着书包来到学校。一进门，就见到了那颗高大的老槐树，它有一百多岁了。他每天都站在校门口，一百年来，他像一个忠诚的卫士一样，不论严寒酷暑，他始终坚守在校门口，守护着一代又一代孩子们。在孩子们的笑声中，老槐树好像也发出了开心的笑声——树叶在风中“沙沙”作响。
走进校园，就仿佛走进了一个美丽的花园。学校绿树成荫，花儿四季常开，人造小溪缓缓流淌……我可喜欢我们学校了，但我特别喜欢的一处地方是“早上好”乐园。
“早上好”乐园在人造小溪旁，它是由小树做篱笆围成的小花园。为什么叫“早上好”乐园呢？因为花园里有块大石头，上面写了一个大大的“早”字，而且到课间，小花园里就充满了孩子们的笑声，所以我把它叫“早上好”乐园。
乐园里最显眼的是红黄蓝三色大风车，风车旁就是那块写着“早”字的大石头。这块石头也是孩子们的玩具，调皮的学生们经常在石头上爬上爬下，石头变得越来越光滑。再往前一点是一处“小山坡”，其实就是比地面高一些，我记得“山坡”上以前长着一棵大树，这棵树枝繁叶茂，夏天树荫覆盖了整个小山坡，是我们乘凉的好地方。每当课间或放学后，低年级的学生们就喜欢在大树下玩抢占山头的游戏，我当初也是这一游戏的热衷参与者。只是后来这棵树不知什么原因被砍了，代替它的是补种的'一排竹子。但在我的记忆中那棵大树永远在那里，与我童年的快乐一起。
坡下是一个沙坑，沙坑里是各种玩的设施，有秋千、爬梯等，都是我们喜欢玩的，我们的课余时间很多是在这里度过的，这里曾是我们的快乐所在。出了沙坑就是小花园的绿草坪，草坪上种着各种各样的花卉，有月季、茶花、樱花……春天的花园是最美的，满园的樱花都开了，树树樱花连成一片，远远望去灿若云霞，美丽极了。微风一吹，花瓣一片片飘落，碧绿的草地上落英缤纷，如同下来一场花瓣雨。小花园里还有石桌椅，这里是同学们看书休息的地方。
我们的学校真的很美，这里是我们学习游戏的好地方，我们在美丽的校园生活了六年，校园的每一处都曾留下过我们成长的足迹，每一处都留下过我们快乐的笑声。我爱我美丽的校园。
温暖的校园作文 篇40
在美丽的东湖山下坐落着一所神奇的学校——德阳外国语学校。
早上走入校门，一个小机器人飞到了我的身边，一边热情地跟我打招呼，一边快速地对我进行全身消毒，接着我的七彩飞行球跳过来把我带进了高科技教学楼。
教学楼的一楼是植物角，这里的植物色彩斑斓、形状各异，有晶莹剔透猫爪形状的花儿，有像缩成球的刺猬形状的金黄色果实，有摸上去软绵绵的云朵形状的叶子……这些奇特的植物全是用同学们在生物课上研制出来的高级基因种出来的；二楼是乒乓球场，里面的乒乓球拍都是可以隔空移动的，它通过球员的意念来操控，还有全息投影显示比分；最有趣的是二十楼的教室，这里所有的物品都是由大小不一、形状各异的书本组成的，让我们随时随地都可以享受阅读的乐趣。二十一楼是整个教学楼最大的地方——图书馆，里面有成千上万本书，想看哪本书的时候，只需要在你面前的全息键盘上打出书的名字，那本书就会飞下来并自动打开让你阅读。
教学楼外的操场是整个学校最特别的地方。如果有同学摔倒了，操场通过平衡系统感知，摔倒同学脚下的草地就会变得柔软无比。如果你累了想坐下休息一会儿，就会有3D打印机用可循环利用环保材料根据你的需求打印一把称心如意的`椅子，等你休息好之后，机器人会把椅子分解回收，这些材料供下次再使用。操场的草地下面是一个地下仓库，里面有体育运动需要的所有器材。
操场旁边有一个电影院，只要有同学想去看电影了，他的飞行球就会带他到电影院，看电影的时候想吃东西了，只要根据食谱对椅子说出想吃的食物，机械手就会把食物送出来。
电影院左边是飞行球学习场，这里是专门学习开飞行球的地方。飞行球学习场四周的墙壁都布满了安全气囊和雷达，当飞行球离墙壁的距离小于1米的时候，雷达会启动报警系统；如果不小心撞到墙壁，安全气囊会弹出来保护学员安全。如果你的飞行球已经开得很完美了，就可以去参加考试，通过考核后，就能得到自己的飞行球了。
这就是我们的奇幻校园——德阳外国语学校，你想来体验一下吗？
温暖的校园作文 篇41
冬去春来，年年都照此循环，从不会颠倒次序，随着冬天的渐渐远逝，春那矫健而优雅的步伐越来越近。
看，土地上那嫩嫩的绿绿的是什么呀？原来是刚刚从土里钻出来的新芽呀！好漂亮呀！一阵微风拂过，仔细闻起来，风中竟然还有一股泥土、青草混在一起的淡淡的无与伦比的清新气味。看，小鸟不知何时已经飞回来了，落在刚刚吐芽的'树枝上，喳喳地叫着，欢快极了。漫步在草坪上，找个地方坐下来，细细地欣赏这美景。我不经意地低下头，看见了一只只幼小的蚂蚁。咦？蚂蚁不是冬眠吗？这个问题萦绕在我的脑际。傻傻的我猛地想起：“噢，原来是春天来了。春天来了，春天来了！”我高兴地叫起来。
春天来了，大地万物全都变得生机勃勃，人自然而然地活跃了起来。
冬天，人们都在认真准备，迎接新一年的到来。这春天来了，人们都高兴起来了，因为他们又可以做他们喜欢的事儿了。在大街上，你轻而易举地就可以看到人们匆忙的样子，有人在步行去上班，有人是开车上班，虽然步行没有开车快，但他们永不停留。在这美好的春日里，人们都不愿意浪费属于自己的第一秒。因为他们知道，一年之季在于春，要抓紧时间来完成属于自己的一份事业。
放眼望去，田野里那一朵朵油菜花把我吸引过去。抚摸着那开得正旺、金灿灿的油菜花，那感觉，舒服呀！慢慢地，我俯下身子，低着头闻着那浓郁而又清新的香味，沁人心脾。那香味也引来了无数蜜蜂蝴蝶在花海中飞来飞去。时而捉迷藏，时而嬉戏，时而驻足采蜜，好不快乐呀。我也不由得抛开平时在课堂上的文静，尽情在小路上奔跑跳跃，尽情地感受着春天带给人们的生机与活力。
不知不觉中，夕阳的余晖已经撒向大地，可我的心早已被这童话般的世界而陶醉！尽管如此，我依然恋恋不舍地离开了它们，因为我还要向另一个春景奔去。
春天啊，春天！你用那双细嫩的小手轻轻地抚摸着人间的每一个角落，你所到之处无不生机勃勃，柳暗花明，让人迷恋，让人沉醉，让人怀念，更让人回味无穷，
在这春满人间的日子里，我一定要努力学习，奋发图强，不虚度这美好春光。
温暖的校园作文 篇42
春带着生命，带着希望，带着温暖，带着勃勃生机，步履轻盈地来了。它跃过高山，飞过河流，它长途跋涉，千里迢迢地赶来了。它历尽千辛万苦，可还是一刻不停，迫不及待地跃动在山川平原上。所过之处，无不蕴含着蓬勃的生机，呈现出一片欣欣向荣的景色！
走在校园的小路上，一片鹅黄映入眼帘，走近一看，原来是刚发芽的几株小草，草芽像针一样细小，顶端嫩绿，往是是鹅黄，根部则是嫩白。我蹲在那里仔细地看了很久，一种莫名的感动涌上心头，当万物还未复苏之时，它便顶着丝丝寒意，悄无声息地来到了人们身边，报告春已到来的消息，与金黄色的迎春花想到映衬，奏出那初春的美好乐章。这春天的第一抹绿色在百花还未开放出令人注目的绚丽色彩时就已为人带来了春的生机。它所经历的艰苦奋斗又有谁知道？
人们常说：温暖如春。我看不然。昨天还十分温暖，可今天却气温骤降、乌云密布，下起了蒙蒙细雨，接着下起了豆大的小冰粒，不一会儿，鹅毛般的雪花也飘飘洒洒地降落下来，仿佛又回到了冬日，这可乐坏了校园里的同学们，大家又蹦又跳，一下课就成群结队地相拥着走出去。那厚墩墩的冬装，在雪花的映衬下把青少年的'纯洁天真与活泼显现得淋漓尽致。
这以后，只要稍一留意，就会发现春天的痕迹。或许正是这场春雪的功劳吧。柳枝上不知何时长出了淡绿色的嫩芽和青色玉米穗似的东西。一阵风拂过，轻轻地，像母亲的手在用心呵护和安慰着自己的幼小的弱不禁风的孩子，给人以温馨的感觉，令不得不沉醉在这迷人的春景中。
那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风，小心翼翼地拂醒了还在沉睡的大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的眼睛，随即又播下了希望的种子。春风为大地带来了生命，形态各异的花朵仿佛已经听到了春风的呼唤，争先恐后地绽放，一片翠色的青草衬托着一朵朵形态各异、色彩明丽争奇斗妍的鲜花，一棵棵挺拔的杨柳随风起舞。
哦，春！我领略了你的风姿——烟雨迷离、莺飞草长。我爱恋春，我仿佛又一次呼吸到无比清爽的春的气息，感受到春剧烈跳动着的脉搏，
同学们，在这个春满校园的季节，把握好每一天，去创造一个属于自己的美丽的青春吧！一年之计在于春！
温暖的校园作文 篇43
当你来到我的学校时，第一眼看到的是一栋粉白色的大楼。
教学楼旁边是一个又大又漂亮的花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，红色的浆果，菊花，冬青……盖尔：花坛里的花多漂亮啊！就像一幅美丽的图画，让人觉得一切新鲜，微风吹拂，鲜花点点头，就像在向我们挥手致意，点头，仿佛在说：“同学们，你好！”“花坛里的花多香啊！到远处的视线中你可以闻到清香，让人轻松愉快。离开花坛径直往前走，来到操场，操场很大，很平坦，东边有一排柳树，春天，柳树发芽了，还有淡绿色，让人闻到了春天过后的气息夏天，同学们玩耍，可以到柳树的树荫下和秋天的黄叶下，一片一片的飘落，像蝴蝶一样翩翩起舞，仿佛在告诉我们，冬天很快就要来临了，柳树都被遮住了
有雪，不怕冷，还站在那里，像士兵守卫着我们的校园。操场北面是健身器材、单杠和双杠，还有乒乓球箱，中间是塑料跑道，有草地，还有醒目的旗杆，学校每天都要举行升旗仪式星期一，每次听国歌，看着徐徐升起的国旗，我都会暗暗下定决心，努力学习，长大后做一个对社会有用的人。虽然我的校园很简单，但在我心中，它是最美、最美的！
当你走进我的学校时，你首先看到的是一栋粉白相间的教学楼。教学楼旁边有一个美丽的花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花朵、红梅、菊花和冬青。花坛里的花真漂亮！就像一幅美丽的图画，令人耳目一新。微风吹拂，花儿频频点头，仿佛在向我们挥手致意，点头，仿佛在说：“我爱你。”；同学们好，花坛里的花真香！你可以闻到远处的花香，让人心旷神怡。离开花坛，直奔操场。操场又大又平。东部有一排柳树。春天，柳树长出嫩绿的嫩芽，让人闻到春天的`气息。夏天，学生们玩耍后，可以在柳树下享受凉爽。秋天，树叶是黄色的。当它们一个接一个地落下时，它们像蝴蝶一样飞翔，仿佛在告诉我们，冬天来了。冬天，整棵柳树都被雪覆盖着，但它仍然像士兵一样站在那里保护着我们的学校。操场北面有健身器材、单杠和乒乓球箱。中间是塑料跑道，有草坪和旗杆。学校每周一举行升旗仪式。每当我听国歌，看着冉冉升起的国旗，我都会暗暗下定决心，长大后努力学习，成为对社会有用的人。
虽然我的学校很简单，但它是我心中最美丽的！
温暖的校园作文 篇44
我们学校有一处美丽的风景线，那就是我们学校的升旗台。升旗台位于我们学校的东北角。升旗台的周围盛开着鲜花，有红艳艳的扶桑，金灿灿的金银花，周围还点缀着娇小的满天星，使花丛显得特别美丽。升旗台上下有7级台阶。每个一级台阶就有一盏小小的灯，每到晚上，每盏灯都发出夺目的灯光。
在升旗台的正中间耸立着一支笔直的银光闪闪的旗杆，这支旗杆约高20来米。在顶部飘动着一面鲜艳的五星红旗，每一次看见这面红旗，我就会想起革命战士英勇战斗的故事，我的心中便会油然而生一种敬意。升旗台的后面有一个游乐场，离升旗台约5米。游乐场虽然不大，但里面有很多运动器材，如，跑步器、爬杆、单杠。课外活动时，这里便成了同学们的天堂。在游乐场旁边，有一尊玉石砌成的雕像，一个年龄比我大的姐姐，手拿着书，身穿一套洁白无暇的校服，戴着一条红领巾，光着脚，席滩而坐。
她全神贯注地看着书本，仿佛到了书的世界，书的海洋。仿佛忘记了时间，忘记了自己，忘记了一切啊！美丽的校园是我成长的.摇篮，也是我们学习和读书的乐园。我的学校是花园。一进校门，呈现在我眼前的是一个美丽的大花园。里面种有百合、菊花、杜鹃。它们争奇斗艳，红的似火、粉的如霞、黄的像金。它们形状各异，有的向着太阳，就像一只展翅欲飞的雄鹰；有的低下了头，如同一个犯了错的孩子。在花园周围种有许多棵大榕树，就像列兵一样。
一阵风吹过，树叶发出沙沙的响声，好像在说：“欢迎来参观大花园。”我的学校是学园。学校为了加强我们对科学的热爱，建起了音乐室、电脑室、舞蹈室……现在，我们上音乐呀、科学呀、电脑呀什么的，都不局限在教室里上了（除了语文、数学、英语）。我的学校是乐园。下课铃声响了，同学们像一窝蜂似的跑了出去。低年级的同学们在滑滑梯、荡秋千、玩老鹰捉小鸡……而高年级的在捧着一本厚厚的书在那复习，累了就望望天空、看看树木，不然就是躺在嫩绿的草坪上放松。这里就是我人生之梦起航的地方，是知识的天堂。我在这留下了我童年时最美的梦。
温暖的校园作文 篇45
我的校园座落于江门市江海区的礼乐镇上——新民小学。这个地方给予我们这些刚从草地里探出头的树苗以滋润的雨露和灿烂的阳光，让我们长成枝繁叶茂的参天丈树，让我们在她美丽风景下茁壮成长。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，“在万物复苏的春天，校道旁的柳树抽出嫩绿的新枝，微风荡漾，柳树像一个亭亭玉立的小姑娘，翩翩起舞。草地上的绿草红花也情不自禁地随着“沙沙”的伴奏声舞动起来。正所谓：“一年之计在于春，”新学期，同学们树立明确的学习目标，制定详细的学习计划，并付诸行动，你们看，个个都在聚精会神的听课，再配上这万紫千红的春景，真是一幅美丽的图画。
夏天，在我们学校里，挺拔的大树随处可见，每一棵都长得枝繁叶茂，如同一把撑开的绿色大伞，把毒辣辣的阳光遮的严严实实，给同学提供一片乘凉的好地方。虽然夏天非常炎热，但是同学们依然是热火朝天，精神饱满。上课时，同学们响亮又整齐的读书声与知了的鸣叫交织成一曲动听的歌。下课时，同学们如离弦的箭一般，飞奔出教室，在操场上尽情地玩耍，有的在操场上跑步，有的在球场上打篮球，还有的则在树荫底下聊天散步，这景象给夏天增添了不少生机。
秋天，校园换上了一件新衣裳，地理园里的树木，树上的叶子被秋风吹黄了，一阵阵凉爽的.风吹过，金黄的叶子在空中飞舞着，打旋着，慢慢的回落在泥土上，落叶归根。草地上的小草脱下额绿的裙子，穿上金黄的外套，顽强的昂起头，欣上着一碧如洗的天空。忽然，一阵芳香飘过来，噢，是桂花香！桂花正微笑着欢迎秋姑娘的关临。原来，是秋姑娘用她那神奇的画笔把我们的校园变更迷人。
冬天，寒冷的北风“呼呼”地吹着，同学们穿上厚厚的衣服，像一个个小企鹅一样，可爱极了。大家排着整齐的队伍，神情严肃，毫不畏惧寒风，参加庄严的升旗仪式，“起来！不愿做奴隶的人们，不我们的血肉筑成我们新的长城……”伴着国歌，五星红旗飘扬，给寒冬绘上了一道热血的颜色，让人感觉到冬天不是寒冷的，而是温暖的，热血在心中流淌……冬日里，柏树成了校园的“守护神”俨然一位战士坚守岗位，保护着同学们，保护着校园。
我的校园美不美？当然美丽，一年四季都如画如诗，我爱新民小学！
温暖的校园作文 篇46
刚开始，一段悲伤的歌声让我们离别了小学，离别了熟悉的一切。直到我静下来，慢慢体会这沁人心脾的歌声，我才发觉，这是一段欢快的舞曲。小学时，一直看着背着书包，踏着轻快的脚步迈进东华的大门，没想到，自己也曾有这一天。时，我带着好奇、兴奋、憧憬的眼光向这望去，宽广漂亮，图书馆美丽而充满智慧的美丽，宽敞明亮。也真是在这明亮的教室中，我们迎来了我们难忘的故事。
记得正是在那个下午，我们带着父母的叮嘱，开始了。坐下刚不久，我们就迎来了我们的教官，他长得高高的，黑黑的，有时非常严厉，有时却又非常幽默。在这三天，他更让我们知道了，我们要有一种荣誉感。记得军训刚开始，有一些还不适应军训的.生活，还是比较懒散，教官刚刚教会我们正步走，正想让我们操练一遍，“正步走”教官一声令下，全班立刻走起来，可刚走一会儿，教官就严肃的叫停，并迈着沉重的步子走到我们面前，看着教官阴沉的脸，我生怕是自己做不好，不禁底下了头，但教官什么话也没有说，望了一会，走开了。一连练了好几遍，还是我们最后这几排没走好，“再练一次，给我练好了！”听着教官恐怖而严肃的声音，我们最后还是练了几遍才练好。时间一下就过去了，一眨眼，就到了评比的那一天，我们紧张的操练着，可最后还是没有拿到奖。这是一段忧郁的小插曲。
军训过后，同学们也似乎成熟了许多，这是一种甘甜，但接下来发生的校园故事更让生活甜了许多。仔细数数，这已经过了四周了。但，前几周的事似乎还历历在目。前几周，开展了“内务大评比”的比赛，和同学们为了获得这个奖项，都付出了巨大的努力，下午，上完第九节课，为我们买来了盐酸，地刷等清洁工具，回到寝室时，我们每个人手里都拿着许多的清洁工具，回到寝室后，大家顾不得吃饭和洗澡，扫地的扫地、抹风扇的抹风扇，有的同学为了能让走廊外的地板瓷砖更干净些，整个人趴在地上抹着。上完晚自习，大家都不约而同地跑回寝室，在检查一遍柜底有没有积水，才安心睡下。果然，功夫不负有心人，我们班获得了二等奖。这是一段快乐的小插曲。
蒨蒨校园，让我用我精彩的校园生活，编织一首歌曲，为你的十年校庆而喝彩！
温暖的校园作文 篇47
当一层层朦胧的白纱带着满怀的留恋散去的时候，当晨曦带着清新降临到人间，整个校园一片清新明亮。青翠的树叶像一块块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下闪闪发光，晶莹的露珠像珍珠粒一般在上面滚来滚去，像个调皮的小宝贝，好不自在！
走进校园的大门，扑入眼帘的是一座巨大的孔子雕像。孔子神情严肃，双眼凝视着远方，像在思念远方的家人。在孔子的脖子上，挂着一条鲜艳的大红领巾，好像在对来往的少先队员说：“欢迎你们来到温师附小！”真是有趣极了！在孔子的脚下，摆着一本厚厚的石头书。我仔细地阅读书上的内容，觉得迷惑不解：这是什么字啊？这时，耳边仿佛响起孔子浑厚的声音：“孩子，只有知识渊博的人才能读懂这本书。你想读懂它吗？请好好学习，天天向上吧！我会盯着你的呦！”
再往里走，是一片宁静祥和的“竹海”。一根根竹子好似一个个身姿挺拔的士兵保护着校园。在“竹海”周围是一片生机勃勃的百花园。花姑娘们各自梳妆打扮，为接下来的“花王争夺赛”做准备呢！你看，杜鹃花伸展枝条，腰肢更柔软了；牡丹花张开叶片，接受阳光的沐浴，变得又大又艳；百合花放声歌唱，一首首美妙的歌曲在耳边回旋……一朵朵花争奇斗艳，鲜艳馥郁，犹如仙女下凡！
在“竹海”的左边，有一组以“哺儒”为主题的雕像。只见鹿妈妈弯下脖子，深情地哺乳着鹿宝宝。鹿宝宝则伸长脖子嗷嗷待哺。而在右边，是一组“牧童骑黄牛”的雕像：两个小牧童骑着黄牛漫步林间，一不小心，其中一个胖牧童滑下牛背。幸亏他机灵，抓住了瘦牧童的脚。每次看到这组雕像，我都会情不自禁想起：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”
“叮铃铃，叮铃铃。”呀，下课铃响了。同学们争先恐后地奔向操场。不一会儿，操场上就变得人山人海了！霎时，操场上同学们的.欢呼声淹没了整个校园。有的同学在跳绳；有的同学在打篮球；有的同学在踢足球；有的同学在打乒乓球；有的同学在打羽毛球；还有的同学在打排球……所有的人都玩得不亦乐乎，满头大汗，气喘吁吁，上气不接下气！
这就是我的学校，我爱我们的校园！
温暖的校园作文 篇48
校园里，也总是充满了爱。喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的它呈现不同的婉约与和谐。
走在操场上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，那么天真活泼，一点也不害怕人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。
教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香花，总是不停地散发着淡淡的清香。有很多喜欢花的女孩还偷偷摘下两朵，好好地欣赏一番。香气立刻弥漫了周围，独自沉浸在自己的世界里，遐想翩翩。
当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随着空中吹来的阵阵微风，尽情地享受春天带给我的的惬意，舒心地背诵着英语单词。在这样优美的环境中，校园里的一切显得那么轻快明亮，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照的闪亮的窗里，传来琅琅的.读书声，这么有青春有活力的校园，谁会不喜爱呢？路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
走在教学楼里，人很少，偶尔有出来休息的人，漫步在校园里，有在小树林坐着背书的学哥学姐，他们互相帮助对方解决难题，他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。上课铃响了，整个校园又重回宁静。我很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。
爱就在我们没有发现的每一个角落，只要我们用心感受，总是会发现的。
温暖的校园作文 篇49
今天，我将带领大家走近我的校园，去看一看那里美丽、迷人的四季，也去感受一下我们多彩的校园生活。
瞧，这就是我们校园的春天。春风轻轻地、柔柔的拂过，把春天的气息带到校园的每一个角落。操场上，鲜艳的国旗随着春风轻柔的起舞。草坪上，小草抽出了嫩嫩的新芽，绿的尤其可爱。桃树也换上了青翠的春装，桃枝冒出了胀鼓鼓的、嫩粉的花苞，就像害羞的小女孩偷偷的探出了红扑扑小脸！一团团、一丛丛、一簇簇五颜六色的花朵，在青青的灌木丛中热闹的开放，三三两两的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，仔细闻一闻，你会发现空气中还飘溢着淡淡的清香呢。
夏天的校园。教室里，老师在不厌其烦的讲解，孩子们静静地、认真地听讲，不时传来朗朗的读书声。“知了、知了……”是谁的歌声？原来是一只知了在唱歌。好像在歌唱夏天校园静美的景色。“轰隆隆……＂，呀！要下雨了，天空中，千万条银丝落下，在操场上激起一片片水花。调皮的男孩子兴奋地在操场上撒欢，女孩们赶紧躲进了教学楼，热烈的谈论着感兴趣的话题。雨过天晴，咦，那是什么？哇！是彩虹，七彩的虹桥跨越蔚蓝的天空，把校园装点的更加美丽了。
秋天到了，桃树上缀满了粉粉嫩嫩的桃子，逗引的那只馋嘴的小鸟在桃树下流连忘返。一阵秋风吹过，火红的枫叶就像千万只蝴蝶迎风翩翩起舞。花坛里的菊花全都开放了，有黄色的、有白色的、还有紫色的，有的像绣球蜷成一团，有的如指状微微张开，有的'仿佛阳光怒射，有的宛若银丝垂落，真是风采各异、姿态万千。
终于到冬天了。寒流来了，北风呼呼吹过，树叶都落了，干枯的树枝被吹得“吱吱”响，但苍翠的冬青树依然在风中挺立，好像一点也不惧怕寒冷。下雪了，洁白的雪花轻盈的飘落，给校园穿上了的银装。在校园的角落里，几树红梅傲立雪中，点缀着这美丽的白雪世界。下课铃响了，男孩女孩们争先恐后的冲向雪地，堆雪人、打雪仗，操场上立刻成了欢乐的海洋。
这就是我的校园，它生动美丽又充满活力。它伴随着我美好的少年时光，留下我每一个前进的脚印。我爱我的校园。
温暖的校园作文 篇50
哦，我上小学了！心中充满了好奇与兴奋。看到同学们一张张稚嫩的小脸上都充满了天真的笑。那时觉得大家在一起要好久呢！
但是，变了，全变了！转眼上了六年级，马上就要毕业，突然变得懒散，以为这样我们在一起的时间就会变久。拼命晃醒自己才发现我们一起制定的好多美好的计划要一个个去完成、实现。
越来越近的分离使我们之间更加团结。不想再做什么，只想单纯、美好地与你们度过最后一段时光……我们都在互相写“友谊倒计时”但我却突然不想写了！因为我不希望我们的友谊在倒计时后结束、冷却！！只得真心祝愿它天长地久！每在告别声声，眼泪成河的时刻，我们总有千言万语想说，激动地被哭声覆盖了这千言万语，只剩默默在心底祈祷希望友谊天长地久。
我们共同怀念、喜欢着“m”和海。大家曾一起在海边追逐着浪花，捡起让我们兴奋的五彩的贝壳石头，不顾海水湿了鞋子。在生气时往海里边扔石头边大喊，往往发泄后又变的有些受伤，那时的我们互相依偎、保护着……终有一天我们会长大，会变得充实、忙碌起来，是否还会想起我们的曾经？！
喜欢把手边放在耳边静静的聆听指针滴滴答答走过，脑海中不自觉浮现出你们的脸，啪嗒……，居然流下了两行泪！当我是没有办法接受与你们分开的现实，所以老天请你让我回到从前，好吗？！
这六年来，我爱我的校园、老师、朋友。他们让我从一个只知道1加1等于2的小孩变成了一个加减乘除都不赖的少年，从一个不识字的小朋友，变成了可以读书、读报、理解能力强的`少年；从一个不懂礼貌的小孩儿，变成了一个懂礼仪的少年，让我体会到了快乐、悲伤、生气、友情的美好、关爱的感觉……使我瞬间长大......
渐渐的，曾经一张张纯真的笑脸开始变得模糊，一切回忆都将被珍藏。
只想在毕业时喃喃地对校园、回忆说一声：“别了，我的校园和美好的回忆！我还会回来看你们的！”
真的要别了，我最亲爱的校园和朋友！请记住这个留恋着你的女孩，和我们这个团结优胜的班级~！！！！！
温暖的校园作文 篇51
我的学校叫长江路小学，她位于江苏省的南京市，是一所市属重点小学。
走进校园，是一条宽阔的水泥路。向左看，是一所幼儿园，那里有许多可爱的小朋友。右边，是贴有优秀少先队员照片的橱窗。走到尽头，是一尊“希望之所在”的雕像。上面雕刻着一男一女两位同学。女同学手捧一本书，坐着认真地阅读；男同学左手抱着一只足球，右手向我们招手。
雕像的东南角是一圈围成圆形的花圃，里面开着一朵朵美丽的花。周围还有一棵棵高大挺拔的树，树上长满茂盛碧绿的叶子。花圃中心，有座六角亭，红顶红柱，煞是好看。春夏季节，六角亭旁迎春、玉兰等，还有许多不知名的花儿，迫不及待地绽放出五颜六色的花蕊，散发出迷人的芬芳；夏秋季节，一朵朵小巧玲珑的桂花满园飘香，令人心旷神怡；即使在寒冷的冬季，那不朽的长青树，带给我们的是生命的永恒。美丽的六角亭，常常是我们休息、玩耍或避雨的地方，在这里有我们许多美好的回忆。
学校中央是长方形的草坪，外围环绕着一条二百米长的椭圆形塑胶跑道。跑道的前端是升旗台，长长的旗杆上飘扬着鲜艳的`五星红旗。每周一，我们在这里举行庄严的升国旗仪式。
操场的对面就是我们的教学大楼，教学楼面南背北，黄橙橙的墙面上书写着八个大字“学会关心，学会合作”，这就是同学们学习、老师们工作的地方了。教学楼的东侧是科学艺术馆，一楼是音乐室，二楼是会议室，三、四楼是科学教室。旁边的小楼就是红领巾图书馆，里面有许许多多的图书供我们阅读。教学楼的西侧有一座二层的楼房，这是同学们倍感自豪的地方——红领巾游泳馆，那可是许多学校所没有的呀。因为有了她，我们渴望夏天的来临。
在校园里，我们健康、快乐地成长。在这里，同学们勤奋地学习，增长了知识；在这里，我们愉快地生活，相互关心，互相帮助；在这里，大家开心地玩耍，跳格子，跳绳子，踢足球，或打乒乓球、羽毛球，在游戏中锻炼身体……不管是在教室里朗朗的读书声中，还是在操场上热闹的嬉戏中，我们一样开心。
我爱我的学校，我喜欢我的校园，我爱校园里的老师和同学们。
温暖的校园作文 篇52
下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有一种和以前不一样的感觉，可能是因为这是小学六年中最后一次走出校门了。
在那次放暑假时，我和妈妈、弟弟去了爸爸工作的地方，那是一个城市的边沿，爸爸每天早上要走很远的路去上班。在几十层楼上干危险的工作，日晒雨淋，每天回家都是疲惫不堪的样子，我看到很心痛。有一次在吃晚饭时，我问了爸爸一个问题：“走出了校园，外面的.世界肯定很精彩吧？”爸爸带着疲惫的身心说：“这要取决于一个人在校园里怎样去描写他自已在未来社会中的人生。如果描写得好，那么他自己就会觉得社会很精彩，但他走上了不好的道路，那么他就会觉得社会很黑暗。”吃完晚饭后，我望着天空想了很多，觉得爸爸这段话说得很好。我想到马克思说的一句话：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”每个人走出校园，那就得融入社会。在小学的时候，我觉得读书没乐趣，天天都要写作业，天天待在教室里，总觉得外面的世界一定很精彩。但听了爸爸的话后，我才知道外面是社会并不是理想中那么精彩。在社会人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的。
从爸爸那回来后，我步入了初中，现在已经读初二了，在初中这两年里有老师、朋友、同学的关心，我有什么问题有老师帮我疏导，学校领导对我们的关心也很多。前几天气温突然下降了，学校领导都很关心我们。正如我们父母对自己的关心那样，把我们当作自己的孩子。我们在校园里遇到灾难、困难都有老师的保护。当每个人走进校园，感觉进入咯一个大家庭，有这么多的兄弟姐妹的关心。我感到很幸福。而在步入社会后，有哪些人是真心对自己的，又有哪些人值得信任的？我很迷漫。
同学们，好好珍惜在校园里的生活，好好描写未来在社会的人生。珍惜在校园和老师、朋友相处的日子。现在好好编写自己在校园的日子吧！正如说：“校园是诗的海洋，校园是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。”等我们积累了一定的知识，有了辨别社会是非能力，再踏入社会的话，相信精彩的世界在等着我们！同学们，为我们的未来加油，努力吧！
温暖的校园作文 篇53
西电实验小学，它美丽而优雅，活泼而庄重。
银色的伸缩大门，半裸露着校园的景色，门房上挂着省级示范学校、市级一级小学、艺术特色学校等标牌。进了大门，就看见平坦而宽阔的大操场。它是人工草坪做成的，绿茸茸的，有白色划线的篮球场、足球场、排球场、羽毛球场。外圈是橘红色的椭圆形跑道，体育课上我们在上面尽情地奔跑、做操、踢球。我们非常喜爱它，走在上面软绵绵的，非常舒服。在这里，每周一举行升旗仪式，庄严的音乐伴随着冉冉升起的五星红旗，是那么肃穆庄重；在这里，春秋两季运动会上，小运动员们大显身手，竞相夺魁；在这里，每年“六一”的联欢会上，舞狮队尽情地狂舞，小演员尽情地唱歌，欢快地跳舞；在这里，我也曾表演过“中国龙”，也曾演奏过电子琴的`乐曲。
操场四周种满了花草树木。看，最近盛开的白玉兰洁白而高雅，到了五六月，紫丁香开着一簇簇，一串串紫色的“丁”字型小花，散发着浓郁的香味，沁人肺腑；高大的泡桐树傲立在校门内，好似在欢迎我们来到校园；西南角还种着亭亭玉立的竹子，四季常青，纤细高雅，它历来有“岁寒三友”和“四君子”的美称；一排垂柳林立在操场的南面，已经发出翠绿色的嫩叶，垂下的枝条，好似少女的长发，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”不正是对它们的写照吗。再过一阵儿，柳絮漫天飞舞。飘在空中，像是雪花；滚在地上，好似雪球。这就是“关中八景”之一的“灞柳风雪扑人面”啊！北边新种的苹果和梨树，将来也会结出像玛瑙一样的苹果，似翡翠一般的梨呢！
沿着东面台阶便到了教学区，教学楼是马蹄形的四层楼。南面楼顶上架着“育人为本”四个红色大字。东边楼面上镶嵌着“诚朴、敏学、友爱、活泼”八个醒目的大金字，它是我们的校训。楼内有微机室、多功能室、语音室、电子琴室。楼西设有单双杠等健身器材，楼东排列着乒乓球台，它是我们课间的好去处。后面的围墙上，绘制着许多祖国壮丽山河和名胜古迹的巨幅图画，庄重典雅，雄伟壮观。
啊！我们的学校多富有生机。我爱我的祖国，我爱我的家乡，更爱我的校园。
温暖的校园作文 篇54
校园的春天有多美？美到让你无法想象。校园的美景有什么？有什么，就往下看吧！
明媚的阳光伴我走进校园，首先看到的是那琳琅满目又引人注目的宣传栏。上面陈列着闪闪发光的奖杯，各种各样的奖品、奖状，也记录了这些让人感动的“血汗史”。这使我牢记一定要为学校争光。在我的右手边有个朴素但迷人的小花园，外圈是那些不起眼却依然守护这花园的灌木。内圈虽然也只有几棵零零散散的`桂花和山茶树，但其中有特殊的意义。像桂花，象征着友谊，而山茶花是那些毕业的哥哥姐姐们种的，每个班都种了一棵，也代表了美好的情感。最里面的就是池塘了。那个高大的假山是鱼儿们的住宿，而假山上有一座让“鱼僧”们修炼的寺庙。鱼儿们还玩“荡秋千”，那些缠绕的树枝就是所谓的“秋千”，她们还很爱化妆，有的画“黑妆”，有的画“红妆”，还有的画“黄妆”。左手边有一排参差不齐的大树，高大威猛的那是棕榈树。棕榈树得负起保护兄弟姐妹的责任，而在后面不甘示弱的是铁树弟弟，他正向我们炫耀他那浑身的刺呢！而那一簇簇和灌木一样默默无闻地守护着的是栀子花。我惊喜地发现了一种刺刺的、一支支的、红红的花，别看它好像娇小脆弱，它可是几年来从没有放弃、枯萎，而是坚强成长，终于成为了“百草丛中一点红”呢！我给它取名为“火凤凰”，它给校园增添了无数的生机。
接着到了我们的操场上，那是青春四射、热气腾腾啊！咦，沙坑中那几个飞快的身影是谁？咦，那跑道上快的如离弦的箭一样的身影是谁？咦，那几个勇往直前的身影又是谁？哦，原来是活力无穷的同学们啊！真是美好的青春啊！
终于，我来到了这经历了30年风雨的教学楼了。每一层教学楼都挂着几个小花盆，花盆里种着姹紫嫣红的三角梅，鲜花加上同学们朗朗的读书声，真是让人心情舒畅，神清气爽。我走进大厅，就看到那无人不知、无人不晓的世界顶尖SS级VIP木雕，它叫“九龙戏珠”，没有哪两条龙是一样的，有的喷火，有的喷水，栩栩如生。再看看旁边的钢琴和阅读“琅琊榜”，不禁让我深入其中，不知所在了！“铃铃铃”，上课铃响了，我才回过神来，匆匆回到班级。
参观完之后，我想说：“还有哪个地方比我们春天的校园更美吗？”
温暖的校园作文 篇55
“人间处处有真情，真情时时暖人心。”在我们的现实生活中，需要帮助的人很多，同时在我们身边到处都充满着助人为乐的气氛。其中有次校园捐款活动，让我终生难忘。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”听老师说，同校二年级的小女孩得了溶血性尿毒综合征，需要做肾移植，现在北京儿童医院重症监护室，一天一万多的高额费用，让这个家不堪重负的“倒下了。”
病魔无情，人间有爱，为了挽救她幼小的生命，我校为她举行了捐款活动。当我们班接到捐款倡议的时候，很多同学因为心痛、感到惋惜而难受得流下了眼泪，她可是昔日里品学兼优，积极向上的好学生，怎么就得了溶血尿毒综合征啊！我们一致认为只要有希望，就不要放弃生命的曙光，我们要伸出有爱之手，援助之手，献上一份爱心，献出一份真爱，帮助她战胜病魔。
那天下午，全体师生操场上集合，举行爱心捐款活动。首先校长和老师们献出了自己的爱心，其次每班派出一名代表，他们拿着班里同学的爱心款，有序地放入捐款箱中。等所有师生捐款结束后，校长让银行工作人员当着全校师生的面清点了现金，亲手递给了小女孩的爷爷。爷爷接过爱心款深深向我们全体师生鞠躬，同时也向我们学校送上了感恩锦旗，为此很多同学再次留下了眼泪，都希望小女孩身体快快好起来，重返校园。
此次此刻，我们多么希望躺在病床上的`小女孩能够感受到全体师生为她做的一切努力啊！一定会的！当爱的力量穿越时空到小女孩身边，她会战胜病魔。在自然面前，我们是那样渺小；在生死面前，我们是那样通透；在病魔面前，我们却是团结在一起的勇士啊！小女孩，我们虽然不能为你承担病痛，但大家会为你分解病痛，不要忘了，爱在你我身边，温暖永恒！小女孩，你一定要坚强，我们在校园等你回来，一起学习，一起感受生活的阳光。
大爱无疆，上善若水。大爱志坚，我们的爱心足以温暖一个在死亡线上挣扎的生命活下去！同学们，为我们的所作所为热烈的鼓掌吧！因为你我无愧于师长和父母从小到大的教诲，因为你我把中华民族的优良传统传递下来。
温暖的校园作文 篇56
随着社会的发展；人们的眼里关注更多的是利益，却不太懂得爱惜大自然，植树造林的人少了，毁林的人多了，作为一名中学生，我们必须懂得爱护校园的绿植了！
在过去的几百年里，人们的乱砍乱伐，使得我们的森林变得越来越少，破坏了原有的生态环境。所以我们要更加爱护森林了。我们要积极植树造林了，不去破坏森林，要做它的守卫者。
中国的森林面积也在逐年的减少，许多的土地被人类盲目乱砍乱伐变成了沙漠，人类为了方便，把许多的树木变成了一次性筷子，成为我们用餐时或用完餐后乱扔的东西，所以我们去用餐时应该减少甚至不用一次性筷子，尽量去使用可以循环使用的筷子，不要为了贪图一时的便利而去加速森林的毁灭，我们也应该多参与学校社区举办的公益植树活动，为地球环保改善做贡献！
空气新鲜、环境整洁，一眼望去绿茵茵的校园环境谁会不爱呢？在宿舍起来后一出门口看见站在树上的小鸟在叽叽喳喳地唱着歌，听得让人心情舒畅，谁又不喜欢呢？到足球场上看到一大片小草都在“抢风头”的.生长，有些又在随风翩翩起舞，谁又不喜欢呢？校园环境真的很美好，但是我们得好好爱护它呀！
如何好好的爱护和创建绿色校园呢？首先：我们应该做到不乱踩小草，不拔小草，不乱扔垃圾，不然绿茵茵的草地里看到一个如此突出的矿泉水瓶，那多影响它的“美”啊！其次：“做到不乱攀折花草树木，不踩踏草地，节约水电和粮食。不使用污染环境的餐具；选择绿色食品；选择无磷洗衣粉和再生纸；减少对水质的污染；关爱身边环境，不随意制造噪声，公共场所不大声喧哗”……在校园住宿的同学，应注意宿舍里的整洁，做一名合格的文明的学生！
“建立绿色文明，和谐的校园！”不是空喊的口号，应该是实实在在的行动，而且是每一个学生都要行动，集体的力量远远强于个人的力量！我们应该树立起时代责任感，不要随地乱扔垃圾；多弯弯腰捡果皮纸屑；多走几步，不要穿越草丛，践踏绿地。从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，让口号变成我们的实际行动吧！
温暖的校园作文 篇57
据说“上有天堂，下有苏杭”，国庆里，我去了“中国第一水乡”周庄，周庄是一个美丽的地方。
刚进周庄，就像进入了明朝字画的世界。一道宽阔的小河隔开了两岸，岸边的楼屋紧凑地挨在一起，楼前挂着一个灯笼或一个彩旗，像是用来招呼客人的。清澈河水顺着水流往前流，一阵阵“哗哗”声，河水拍打着岸边的石块，翡翠色的河岸顿时泛起了一阵阵碧波。一艘艘小船穿梭在小河之上，耳边传来船娘们美妙的歌声。小路也是石头铺成的，虽然只是窄窄的，却连通了整个周庄。
接着往前走，时不时会看见一座座小桥，周庄有许多小桥，其中最绝的要数“双桥”了。双桥是由两座桥连接成的，两座桥造型不同，连接起来变得更加别致了。岸边的游客会拍下这幅画面，或者跟双桥留个影，作为永久的纪念。有的人感叹这个震撼人心的时刻，有的人夸奖古代工匠的`神奇智慧。通过桥洞，向远望去，远处一副柳桥翠绿的景色，岸边的人家比比皆是，真是美极了。
随着人流的拥挤，我们参观了张厅和沈厅，张厅是一户姓张的人家买下来的，里面很大，全是一些明朝时候留下来的稀有字画，我们看了个个都睁大眼睛，无不佩服这些字画的精辟和模样。
听说沈厅旁边有一家百年老店，是卖万三蹄的，说到万三蹄，里面还有一个有趣的故事呢。话说：明朝那会儿，是由朱元璋统治天下的，有一次，朱元璋要去一个首富的家里去做客，这就是沈三万，沈三万见皇上来了，热情地招待，并且亲自下厨，为皇上炒了一手猪蹄，沈三万满脸笑容地请皇上品尝，皇上一尝，觉得口味鲜嫩，味道好极了。为了刁难一下沈万三，朱元璋装作疑惑的样子问沈万三：“这道菜的名字叫什么？”沈万三刚想回答猪（朱）蹄，但转念一想，如果讲猪（朱）蹄的话，不就冒犯了皇上吗，我不就得判重罪了呀！于是他看了看自己的大腿，灵机一动，回答道：“回皇上，这道菜的名字是沈家特有万三蹄！”皇上听了，笑了笑 ，赏了沈万三几万两黄金，沈万三为此逃过一劫！
我走过去买了一个万三蹄，味道还真跟这个故事里讲的一样呢！
因为国庆里面人太多了，我们还玩的不是很尽兴，下次如有机会，我一定要再一次浏览周庄的美景。
温暖的校园作文 篇58
春女带着生命和希望以轻快的步伐来到这个世界。她跳过了山，飞过了河。她很努力！但是她没有休息一会儿，所以她迫不及待地来到了我们的校园。
看，校园处处充满春天的气息和活力；到处都是生机勃勃的生活；到处是鸟语花香的景象；到处都有强烈的春天的感觉。微冷的春风唤醒了所有沉睡的事物，让无数小生物打开了他们的大门。睡觉的眼睛。看，地上的草睁开眼睛，偷偷把小脑袋钻出陆地，好奇地看着外面耀眼的春天。就像是一个运筹帷幄的纺织专家，用自己的一点点绿色，依靠集体的力量，编织出一张绿色的地毯。花坛里的花竞相争艳。你不让，我就不让你开凑。一片红色，一片黄色，一片紫色，一片玫瑰。花儿沐浴在春天温暖的阳光下，竞相开放。树枝上的鸟儿放开喉咙，快乐地唱着它们听的歌。小树也从冬眠中醒来，穿上漂亮的绿色衣服，抽着长长的叶子，像守卫一样站在那里守卫着我们的校园。此时，整个校园就像一层被春女覆盖的绿色轻纱。
尤其是教学楼前的桃树，有许多鲜艳的桃花。他们就像羞涩的.玉姑娘，粉胭脂脸，金花头，散发出淡淡的清香，吸引着众多勤劳的蜜蜂和嬉戏的蝴蝶。那些含苞待放的桃芽，用身体紧紧捂住脸，不敢露脸。他们把浓浓的香味洒满校园，让人流连忘返。不，教学楼旁边的紫色花朵正在盛开。都是小巧玲珑，摆得很漂亮，像娇艳的小美女穿紫色，很可爱。他们都优雅地打扮起来，来参加这个春季盛宴。
早上，所有的学生都早早来到学校，在操场上做各种运动和锻炼。阵阵笑声摇动着树枝上的露珠。教室里灯光明亮，读书的声音吵醒了孙的岳父。他微笑着看着生机勃勃的校园，温暖的阳光洒满校园的每个角落。天气太热了，人们都想睡觉。难怪李白的诗人说“我在春天的这个早晨醒来时心情轻松”！
正所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我想在这个美好的早晨好好学习。我陶醉在如画的春光里，仿佛自己成了五颜六色的春天里的一株小草，一朵小花。在园丁的辛勤栽培下，我快乐健康的成长着，让祖国的春天更加美丽可爱。
温暖的校园作文 篇59
那里的教室，每天都会传来琅琅的读书声；那里的操场，每天都有同学们嬉闹的身影；那里的花园，每天都有同学在那里欣赏风光。那里是世外桃源？
清晨，踏着晨曦，我们背着书包一起走，手牵手，肩并肩，一同来到这里。两旁的松树爷爷在风中晃动着，好像是士兵在守护着我们。走进教室，桌椅摆放得整整齐齐，同学们都在忙碌着，有的在扫地，有的在晨读，有的在收本子——校园的清晨是忙碌的。
上课，回到座位，我们端端正正地坐好，拿好书，心静下，等待着老师来。课堂上，同学们积极举手发言，思维活跃，老师也讲得眉飞色舞，大家其乐融融，配合默契，就像在玩游戏一样。
下课，冲出教室，我们快乐地躺在草地上，跳皮筋，打篮球，同学们就像一群快乐的小精灵。玩累了，便坐在花坛边休息，呼吸着新鲜的空气，整个人都心旷神怡了呢。嘘，偷偷告诉你吧，这里还有一个美丽的小仙境呢。这里风景如画，空气清新，绿色的草地如同绿色的海洋，上面点缀着一颗颗五颜六色的.小星星，招来了一大群花蝴蝶，风一吹，旁边的柳树弯下了腰，顿时，柳絮漫天飞舞，别提有多美了。有一次，我和刘歆怡闹了矛盾，就都不约而同地躲到小仙境生闷气。结果，我和刘歆怡看到着美丽的风景，心胸不由得舒畅起来，还一起做鸟窝了呢。
而我最最喜欢的场景还是“绿海仙境”了。“绿海仙境”就是教学楼上的爬山虎，我们每天到水池时都会看到它。它非常可爱。夏天时，上面会结出许多红色的小喇叭花。当有风吹来时，一朵朵小花就会乘坐着树叶降落伞从天而降。同学们纷纷聚在下面，赞叹着这迷人的景色，有的同学甚至还把小花拿回去做书签。小蚂蚁还拿小花做窝，在里面悠闲地躺着，贪婪地吮吸着蜜汁。秋天的时候，爬山虎还要结果子呢。喇叭花害羞地捧出果实，摇着小铃铛，爬山虎叶子还“沙沙”地鼓起了掌，就像在开音乐会，热闹非凡，生机怏然。爬山虎的叶子依旧那样翠绿。那时候，刮着就像冬天一样冷的风，许多小花都凋谢了，但有爬山虎的墙还是那样充满生机。秋风怎么刮，叶子就像大海一样，永远不会干涸，反而还卷起了一股股绿色的波浪。许多同学从下往上看爬山虎，都陶醉了，身临其境。
这就是我美丽的校园，我深深爱着的钢城二十小！
温暖的校园作文 篇60
我的校园是时代风华特色学校，它坐落在山西临汾市尧都区财神楼南街，今天我就带你去看一看我们的校园。
进入校门，迎面的是一块长方形的照壁，照壁上红底金字写着养成良好习惯，打好坚实基础，发展个性特长。这是我们学校的办学方针，背面写着小学生行为三字歌。
从左侧绕过照壁，就进入了校园。左手边是被黄色油漆刷成的四层西面教学楼，西面教学楼的南面有一架红色的铁楼梯，直通二楼，我们的教室就在三层，这栋教学楼里大部分都是我们4、5、6年级的高段学生。
西面教学楼的正对面是国旗台，整个国旗台是用黑色瓷砖贴面的，背面写着周恩来曾经说的话：为中华之崛起而读书。沿着几节台阶上了国旗，台国旗台的周围是用银色铝合金做的护栏，正中间有一根高约三层楼的旗杆，旗杆的顶端是鲜艳的五星红旗，五星红旗正迎风飘扬。
国旗台的南北两侧各有一个被分隔成多边形的小花园。花园四周种着一圈半人高的四季青。园子里花木种类繁多，有桃树、杏树、山楂树、海棠树、石榴树，还有月季花、紫藤花、海棠花、石榴花、日本晚樱……花园里铺着中间有孔的六边形花砖，花砖中间种着翠色欲流的小草，一簇簇地挤在一起，煞是可爱。
此时正是春暖花开的季节，杏花、桃花、海棠花正开的热闹，园子里红的红，黄的黄，白的白，紫的紫，粉的粉，新鲜漂亮。
两个园子里分别有一个蘑菇型的亭子，亭子周围有四个石墩，我们有时候就去玩，累了，就坐在石墩上休息。两个花园旁边的地方有一些奶黄色的.靠椅，花园中有红色方砖铺成的小径，可以通往各个出口。
校园四周盖满了建筑物，东面是一栋学生公寓，北面是幼儿园、教学楼和学生餐厅，南面是四层单面的教学楼，里面是2、3年级的。值得一提的是，西南角的一座三层高大的礼堂，走上几节用灰色瓷砖铺成的楼梯，推开三扇厚重的玻璃门，就进入了一个小展厅，从左右两边的侧门内进去后，可以看见有差不多900个座位正前面是舞台，每年的六·一儿童节，我们都会在舞台上表演节目，那时，最是开心！
校园的中间是操场，操场的南面是一排柳树，北面是一排梧桐树，我们在操场上玩耍，跑步……特别开心！
这个校园里有美好的风景，是我学习生活的乐园，我爱我们的校园！
温暖的校园作文 篇61
秋风，牵动着我们的手，抚摸着我们的发梢，带来了甜美的秋香，与我们一起在校园中奔跑。
——题记
开山大道
从南路的小道上，迎着亮丽的秋风，飞奔进入校园，绿中带黄的梧桐树叶在哗哗地响着，与清晨的鸟儿一起演奏着这首“秋天的赞美曲”。金黄色的树叶，落了个满地，风轻轻一吹，便随着伴奏跳起了“秋天的芭蕾”。
在校园里，只要你走到这条“开山大道”上，必会感觉到仙气飘飘，无论从哪一个角度看，都是一种如诗如幻的美丽画卷。
金色的开山大道为我们开启了金色的未来，这条“开山大道”必将成为我一生的怀念。
绿茵操场
这块操场，说大不大，说小也不小，但它见证了我们这三年的变化。从第一次进入这片操场的秋天，到现在，我们成长了不少，长大了不少。
操场中间的主席台，两旁那几棵枝叶茂密，为我们遮风挡雨的梧桐树，是我秋天的最爱。跑完步，坐在操场上，仰望天空，是最美好的事情，如果下午最后一节课上体育的话，还可以看到那淡淡的月亮，在树叶之间，显得娇小可爱，夕阳照射过的云彩在树叶中穿行、穿行。
书香浓墨
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，晚霞与天空交相辉映，形成了一幅极美的`重彩！早晨那琅琅读书声，引来了许多丹青色的喜鹊，站立在枝头，云彩不知怎的变成了粉红色，可能今天是个可爱的日子吧！
“山川之美，古来共谈。”昼夜平分，秋色平分；秋天总是温柔，日间把夏天留下，日落后还带来秋风，夏天中我们所留有的遗憾都会被秋风温柔地一一化解，在每间教室，每个人，都想被秋卷进温柔的清风里，柔软的白云里，还有橘子味的秋的怀抱里。
可爱的日子里，可爱的同学们，心中也有了可爱的梦想，身边的一切事物都变得那么多姿多彩。那些可爱的笑容，永远印在我的心头，心怀你们，此生无憾。
“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”在这个秋天，我们在绿茵操场上的飞奔，每天天还没亮就出现在开山大道上的执著，每节课受到书香的浸染，都将是我们以后辉煌人生的铺垫。
温暖的校园作文 篇62
五月的流火开始肆虐大地。春去秋来，转眼之间，毕业考试已经面临在我们每一个六年级的学生面前，每每走进我生活和学习六年的学校，仅不住思绪万千，心情久久的难以平静。回忆也仿佛是一个梦，一幕幕在脑海中浮现，闪烁……
一个蒙蒙无知的小孩仿佛在寻找着丢失的钥匙，一个调皮的儿童在寻找丢失的时间，一个长大的少年开始寻找梦中的向往……
我美丽的校园还是依然，见证着一个人的成长。那红红的砖墙里，一个个少年的梦想开始展开飞翔的翅膀！那红红的橡胶跑到上还有我们欢喜的笑声在回荡着！四周高耸的杨树碧绿的叶子上是不是刻满我们成长的一个个故事？宽敞明亮的教室中我们郎朗的读书声又在幽幽的传递……
眼眸中开始湿润，恍惚中一个个抚爱我们的教师他们那慈爱的目光映现眼中。孜孜不倦的颜容还在那酷热中寒冷中沉思，严峻而不失关爱的目光中的注视，一个个的成长浸润着他们无限的关爱，亲爱的老师，尊敬的老师，何以报答你们的爱？刻在心中，无时记恋。耳边又响起你那优美的语言，开启着我们无知的世界，那一把把爱的钥匙把我们心灵中的那扇窗轻轻的打开，给我们一双双展翅飞翔的动力，翱翔在广阔的天际，怎能忘记？让泪水流下，让泪水留下，留住我尊敬的老师。
欢乐的笑声唤醒了记忆中的另一幕，同学六年中的记忆也开始展现。每一个都是那样的亲切，而又是要远远的走开。球场上我们一起的奋力，是不是永远要留在记忆中？一起发出的声声读书声，郎朗而又明朗，也永远要镌刻在记忆中？为了我们这个团结而又奋发的同班，优秀的'成绩是不是让我们时时能把每一个笑脸留住？
考试前的紧张加上天气的炎热，我们都有透不过气。但是每一个同学心里都在想着，看着。言语中轻轻的流露着时间的短暂。有些是短暂，有些可能是永远。我想，在我们的内心，都会存有一个童年中的美丽，童年中的每一个小事件都会让我们永远在无意中想起，我们亲爱的老师。我每一个亲切的同学，我曾经生活的校园，永远都是绿色的。让我们都深深记忆，彼此的爱能传递着，装载在我们开始飞翔的翅膀上，永远都是难忘。
温暖的校园作文 篇63
我的校园绿树成阴，鲜花簇簇，如同五彩缤纷的花园；我的校园一进门就是花坛围起来的操场，虽小却温馨……我更爱实小雨后的校园。
早晨哇哇大哭的云妹妹现已停止哭泣，洒落了大片的眼泪。
进入校园，顺着水泥路拐两弯，一棵桂花树挺立在花坛中，那一丛丛的树叶经过雨水的冲洗，更加翠绿明亮。秋天时，树上开满淡黄的桂花，一进校园便闻到它的淡淡芳香，让你忍不住深吸几口。雨后，满树的桂花掉落在地上，金灿金灿，给花坛围上了漂亮的围巾。下课了，小朋友不约而同地来到树下，捡起一朵朵的小花，藏在纸巾里，夹在书本里。
花坛前，是一座假山池。假山上布满青苔，雨后更加青翠，池里的水清澈见底。一阵风轻轻拂过，水面上荡起一道道水波。披着金色鳞片，甩着大尾巴的金鱼在里边欢快地嬉戏，一会儿游这儿，一会儿游那儿，似乎在雨后精神特别好呢！
一转头，是一幢教学楼，红白相间的砖头搭起我们知识的“圣地”。上课时，这里传来老师的声声教导，同学们的朗朗读书声……下课时，同学们有的在走廊上奔跑，有的在一起说悄悄话，有的在教室里看书……热闹非凡，到处欢声笑语。
走在小道上，旁边的花草格外引人注目。一旁的'柚子树枝叶繁茂。秋天时，还有几个黄皮肤的大柚子挂在枝头荡秋千，可诱人了；枝干纤细的石榴树在空中搭起了一座天桥，从这儿跨到那儿，供小虫子们过桥……下面满地的小草绿油油的，如同给校园铺上一层绿地毯。小雨珠镶在绿草里，就像一颗一颗亮闪闪的钻石。
来到操场，外围是一圈一圈红色塑胶跑道，上面划分着条条白线，中间一片绿色，还留着雨水的痕迹。四个篮球架挺立在一边，淡绿的外皮略显生锈，像一位位年老的士兵矗立着，看着我们在操场上做早操，跳绳，跑步，玩耍……一旁的竹林可美了，一根根碧绿的竹子挺拔极了，没有一节是曲扭的。上方的竹叶这儿一丛，那儿一簇，很不少。晶莹的露珠在竹叶上跳跃。这一片小竹林，真是别有一番诗意。
这就是雨后的校园，一个梦幻般的世界。
温暖的校园作文 篇64
你知道我们的校园是什么样子吗？下面我带你们去看看吧。
我们的校园座落在南阳河畔。还没进大门，就看见用铁片粘贴的六个金光闪闪的大字：职工子弟学校，不知为什么，我一看到这几个字，心里就有一种亲切感。
一进门口，就看见一棵银杏树，那棵银杏树的叶子翠绿翠绿的。春天，它抽出了新的枝条，长出嫩嫩的叶子，开出小米粒大小的花朵。夏天，它枝繁叶茂，仔细看，绿叶下藏着一颗颗绿玉般的小圆球，微风拂动，小圆球闪闪烁烁的，叫人忍不住想去摸一摸它。秋姑娘不忘把色彩送他们一些，于是，小圆球又换上了金黄色的外套。
银杏的右侧是一条甬道，顺着那条南路走过去，是一幢教学楼。
甬路的左侧是操场，记得开运动会时，伴着那激昂的运动员进行曲，场上的运动员你追我逐，场边拉拉队摇旗呐喊，加油声，叫好声，一浪高过一浪，场面非常壮观。
我最喜欢在操场边的砖土缝中找西瓜虫，我找呀找，心里想着：西瓜虫，快出来。我终于找出第一只小西瓜虫，我小心地把它放到手掌上，开始时手心很痒，但它缩成一团的时候，握着非常舒服，它像一粒荷叶上的露珠一般，圆润得滚动着。它又像一颗非常有光泽的黑珍珠，在我的手上摆动着，我很喜欢它。
操场的西面是一个小花园，花园里鲜花明艳。我最喜欢的是金边吊兰，它的两边是金黄的，中间是嫩绿的，微风拂过，绿叶就随风摆动。
花园的中间是一个小水池，水池里面有几条小红鲤鱼，它们有时浮出水面，有时沉下去。它们浮出水面的时候，好像在跟我们打招呼呢！它们沉下去时，又好像在做游戏！
小花园的前面是一幢教学楼，上课时，楼上传来朗朗的读书声，走上楼，教室里的桌椅摆放的.整整齐齐，地面上一尘不染。
“沙沙沙……”。是哪里传来的声音，好像一个小娃娃在玩沙锤。我们寻着声音找到那儿，原来是几棵高大的法国梧桐在风的吹动下发出的声音。那满树的叶子绿得那么鲜艳，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。树上飞来几鸟儿，那些鸟儿在树上叽叽喳喳地歌唱，声音真好听。忽然又吹来一阵风，这阵风比刚才那阵风大一点，声音不再像沙锤，而像浪花拍打着水面。
这就是我们的校园，你喜欢吗？
温暖的校园作文 篇65
但丁曾说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”可见，知识和美德对我们一生有着至关重要的作用。而知识和美德是我们从踏入校园的第一步开始，才正式接触和学习的。在我们的学生时代，应培养自己成为有涵养、讲礼仪的新一代。为日后在社会中，做一名文明人。
学校让美德传递、让文明行为走向四方。
学习的圣地，心灵的净土。早在很多年前我们的老师就教导我们要有礼貌、知恩图报。然而，随着时代的变迁，现如今的校园少了这份礼教。有些同学不在意地上的垃圾，不注重个人卫生，对老师也欠缺尊敬，礼貌用语被当成儿戏；感激之言也难说出口，反而脏话随口而出；同学的帮助视乎成为了理所当然；老师的呕心沥血成了不讨好的卖弄。文明美德呢？礼仪呢？净土何时被蒙上了一层灰？
我们从小就接受文明礼仪的教育，对文明礼仪和各种美好的道德品质能说会道。却不敢拍胸脯说自己是文明的榜样。因为我们之中有诸多“语言的巨人，行动的矮子。”
难道你们甘愿做行动的矮子吗？即使外界再怎么丰富多彩，官场有多尔虞我诈，仍要记得，有那么一方净土能让心灵休息。在这片净土上，我们的老师曾说过这样的故事：有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的`过道上，正巧碰见一个女工端着一盆水上楼。女工一看是列宁，就打算退回去让路。这时列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，等女工上了楼，他才下楼。列宁是领袖，却能对一个普通人如此有礼貌，讲文明，作为学生，我们是不是更应该践行文明行为，从自身做起呢？是不是应该时刻记得对身边的人说声“请”“谢谢”“对不起”呢？只有从小事做起，不断实践各种文明礼仪，才能使自己的修养得到完善。还校园一方净土。
携美德之手，共创文明校园，推进和谐城市，壮我“礼仪之邦。”一个文明的举止，能折射出一个人内在没的素养；文明的谈吐，能拉近彼此间的距离。文明校园，才有资本大谈社会文明美德，争做一名名副其实的文明人。
温暖的校园作文 篇66
如今，校园里有许多同学不认真听讲，上课睡觉，交头接耳，还有的同学不爱看书，以至于考试都不及格。所以在未来，我要发明一所校园，校园里所有的东西都是机器做的，让所有人都爱来校园学习。
这种校园可以变成许多颜色，还可以随着师生人数的增加持续变大。操场广阔到可以让全校的同学尽情玩耍。操场周围站着许多机器人，这些机器人可以帮助同学们完成他们想要在操场上做的事，比如教他们打球，带同学们进行体能训练。
当上课铃响后，站在操场上的机器人会指挥引导玩耍的同学们有序地回到教室上课。老师只要在班级等待，无须担心有同学逃课。上课的时候，只要有同学趴在桌子上，或者讲悄悄话，安装在桌角的摄像头就会拍下画面，时时发送给老师，并记录下来。同时，也可以传送指令到电子桌椅里，让椅子迅速变矮，桌子伸高，提醒这位同学认真听课。直到这位同学坐好为止。课上，老师把对应的题目发送给每位同学桌子上的答题器上，让大家完成题目。做完之后，老师能在大屏幕上看到每位同学的答案是否正确，也不需要老师一一批改了。
下课了，同学们直奔操场，这时候，在操场上的电子系统就会自动启动按钮，让操场的'地面变得像棉花一样舒适，即使摔倒了也不会赶紧疼痛。这样能保证同学们玩耍时的安全。操场上也会呈现出一座游乐场，让同学们可以尽情玩耍。校园里还有感应温度功能，无论什么季节，它都可以把温度控制在最舒服的范围。
操场旁还有一栋多功能图书馆。一楼是专门给低年级的同学阅读的地方，走进去，你会发现没有陈列书籍的书架，而是有许多张精美的桌椅，上面还摆放着一些小点心，可以随便享用。桌椅旁边还有个机器人可以为低年级的同学讲故事，因为低年级的同学还不会认很多字，就只能听故事。所以这个机器人被很多小同学喜欢。二楼，是中高年级阅读的地方，里面鸦雀无声。这里的书数不胜数，由于书架太高，同学们可以坐上飞椅，去高处取书。
现在的科技在不断地发展，我们也都在不断地成长。在未来，我一定会发明出这种科技化的校园的！
温暖的校园作文 篇67
顺着环城东路大运河由北向南走，没过多久便会看到一座屹立了一百多年的校园——秀州中学分校，我现在就在这所学校里学习。我的学校已经有一百多年的历史了，是嘉兴建校最早的一所学校。
在我的学校当中有着几幢各具特色的教学楼：勤学楼、日新楼、科技楼……“勤学楼”，顾名思义，是在告诉着我们学习要十分勤奋，正在紧张备战中考的初三的同学们正在这幢楼里度过他们最后一年的初中学习时光；“日新楼”，是我们学校最具特色的一幢楼了，从天空当中俯瞰，就像汉字当中的“回”字，就好像是中国独具一格的福建省土家楼；而我们几乎所有的.副课，还有许多神奇的、令人振奋的科学实验，都在科技馆中进行。
我的校园有着许多美丽的景致：惠泉亭、校史楼、秀州之光……但在这些有着独特风光的校园当中，“秀州之光”尤为突出。“秀州之光”坐落在我们学校原来的校门口，在一块开罗地上伫立着分别拿着书本和呼啦圈的一男一女的两个学生，透露出了勃勃的生机。在这座雕塑的周围，还有一圈窄窄的小溪，以及一些草地，有时还能看见里面还有些小鱼在水里游走，这更为这座雕塑增添了一分生机。
我能在这所学校当中学习，感到十分自豪，因为在这校园中不仅拥有着其独特的美丽，还走出了许多的民族精英和世界名人：陈省身、李政道，程开甲……在这样的一所名人辈出的学校当中学习，我难道不应该感到自豪吗？
我要在这所历史悠久、名人辈出学校当中，认真地度过还有一年多的初中生活。我要好好地学习，以八个字的校训“爱国、爱校、民主、科学”为基础，恪守校训，确立目标，端正对待学习的态度，以正确的态度对待学习当中所遇到的困难与挫折。“不积跬步，无以至千里。”我相信，只要我能更加认识到学习的重要性，端正自己学习的态度，把自己更多的精力用到学习上，一点一点的积累，一点一点的努力，我一定会取得更好的成绩，向父母、向老师、向学校，同时也为自己交上一份最完美的答卷。
我要努力学习，最终像陈省身、李政道，程开甲……他们那样，做一个成功人士，做一个为国争光的人。
温暖的校园作文 篇68
星期一的早晨，我走进校园，顿时呆住了：我们的校园变化真大呀！
从校门口走进学校，会看到食堂上方印有我们的校训：“做有‘爱、自信、责任’的一代新人”这几个大字。继而你会看到阳光礼仪岗的同学正在热情地和你打招呼呢！只见他们面带笑容，胸前飘着鲜艳的红领巾，个个精神抖擞地站在自己的岗位上。右面是“自信长廊”，上面贴满了我校学生的优秀书法作品和绘画作品，供同学们欣赏。
再走进去，你会看到一座有两三间教室那么大的“爱心园”，里面种满了各种各样的花草树木，有铁树、翠竹……和各种花草。草坪上还有几张用大理石做成的“小树桩”模样的凳子。同学们课间时还可以在这里玩耍、休息，不过要注意不要踩坏小草哦，它们也会疼的！“爱心园”旁边是“爱心长廊”，上面贴满了道理故事、《三字经》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”还有陶行知“爱满天下，乐育英才。”同学们也会经常来这里看看。
二楼还有一个“责任长廊”，墙上有每个教师的介绍，旁边还放着各个老师在
星期一的早晨，我走进校园，顿时呆住了：我们的`校园变化真大呀！
从校门口走进学校，会看到食堂上方印有我们的校训：“做有‘爱、自信、责任’的一代新人”这几个大字。继而你会看到阳光礼仪岗的同学正在热情地和你打招呼呢！只见他们面带笑容，胸前飘着鲜艳的红领巾，个个精神抖擞地站在自己的岗位上。右面是“自信长廊”，上面贴满了我校学生的优秀书法作品和绘画作品，供同学们欣赏。
再走进去，你会看到一座有两三间教室那么大的“爱心园”，里面种满了各种各样的花草树木，有铁树、翠竹……和各种花草。草坪上还有几张用大理石做成的“小树桩”模样的凳子。同学们课间时还可以在这里玩耍、休息，不过要注意不要踩坏小草哦，它们也会疼的！“爱心园”旁边是“爱心长廊”，上面贴满了道理故事、《三字经》、《百家姓》和名人名言。有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”还有陶行知“爱满天下，乐育英才。”同学们也会经常来这里看看。
温暖的校园作文 篇69
二十年岁月如梭，二十年魂牵梦萦，当我终于踏上了家乡的故土——广州，可以一圆思乡之情时，除了访亲探友，寻访儿时记忆中的一草一木，我最想寻访的还是给予我知识启蒙的摇篮——我的母校，东风东小学，以及校园里我最钟爱的平清池。
秋日的阳光，温和地抚照着大地，也稍稍抚平了我越来越激动的心情。踏进校门，迎面而立的就是那曾经伴随我六年学习生涯的教学大楼，只见往日的红墙顶上增添了新的绿瓦，使之更具风采。
走上教学楼第四层，来到我们班级的课室，如今，那儿仍是（5）班的'教室，可是坐在那里的已不是当年的我们。望着那一张张稚嫩的脸蛋，我想，他们是否也像当年的我们，有着孩童的顽皮，也充满着稚趣和童真？
秋风追随着秋阳，牵引着我走下洒满阳光的坡道，寻觅着昔日令我充满意趣的平清池。
绿树掩映下的平清池，水仍是那么的清澈见底，池里的小鱼更加五彩斑斓，小池旁那块绿油油的草坪上，仍然散落着一簇簇小伞似的紫色鲜花，仔细观察，发现还多了几个很小的，不起眼的小蘑菇。小池上空几只蜻蜓在缓缓飞舞，让我想起了以前我们班里两位“小生物家”的捕蜻蜓乐。
平清池的左边，宁静长廊的上方，悬垂着黛绿色的枝藤，椭圆形的叶子上缠绕着朵朵紫檀色的小花，好象一帘瀑布从廊顶倾泻而下，我们曾经给它起了一个美丽的名字，叫“瀑布花”。
我静静地坐在长廊的铁椅子上，微风吹来，一廊的“瀑布花”
有节奏地起伏着，就像有一位音乐演奏家的手在优雅地拨动着琴弦，弹奏着乐曲。曾几何时，课余时间，我总爱拉着我的几个好朋友，走出教室，走到平清池，让池中鱼儿的嬉闹，让绿茵的青翠，让那“瀑布花”的琴音，陪伴我们，在那片清静优雅之中，分享我们各自心中小小的秘密……
蜻蜓在绕着圈子飞，就像我的思绪一圈一圈地萦绕在校园往事的回忆中。
恍惚间，好像又回到了从前，我和几个好友，背靠背地坐在绿草坪上，抱着膝盖，搭着肩膀，轻轻地唱着一首校园的歌。秋风和着我们的歌声，吹起我们肩膀上的黑发，掠起我们深蓝色的校服裙角……
母校，我心中永远的怀念！
温暖的校园作文 篇70
有一个地方十分美丽，那就是我们的学校，她的名字就叫“逸夫小学”，她座落在美丽的古越名湖、了凡文化的发源地——汾湖边上。
她的南边有一座小花园，那里的小路是用鹅卵石铺的，草地上盛开着五颜六色的小花，每当一阵阵风吹来，花朵们就会随风舞动。在小花园的旁边还有一个花坛，花坛里种着一棵高大的雪松树，它的周围还种了一圈的小树，就像卫兵一样保护着它。每年冬天下雪的时候，雪松树枝上挂满了雪花，就像披了一件银白色的棉袄，在阳光照耀下闪闪发光！
她的东边是宽阔的操场，那里是我们锻练身体、健康娱乐的地方，那里有铺着塑胶的舒适跑道，是我们日常比赛耐力和体力的地方。跑道的中间是一块绿油油的草地，草地上星罗布满了蒲公英，在蒲公英盛开的季节，每当有风掠过，蒲公英的种子就会随风飘舞，这也是我们最喜欢玩的`一种游戏，摘下一朵放在嘴边，对着小伙伴们轻轻一吹，蒲公英的绒毛就飘在空中，附在小伙伴们的脸上、身上，柔柔的、痒痒的。跑道的北边是一排排整齐的乒乓球桌、单杆、双杆等娱乐、健身场所，操场的西边是男生们最喜欢的篮球场，也是操场上最热闹的地方，经常有不一样班级的同学们在那里展开激烈的竞赛，呐喊声此起彼落。
说到我们的学校，当然少不了我们的教室。我们的教室在学校的西南面，教室成一字排开，每个教室的门框上都整齐的挂着代表每个班级的牌子，门边上都有一个学生作品秀公告栏，那里面贴着每个班级里优秀的作文和书法供大家学习和参考。教室里面的桌椅就像列兵一样，整齐有序，教室后面的黑板报是大家才华表现的地方，每一期的资料都是经过大家精挑细选出来的。异常是元旦前夕，教室里就会被同学们装扮的喜气洋洋，墙上、屋顶、门上都会挂满闪闪发光的彩带、气球，还有我们精心制作的手工艺品，这是为什么呢，当然是我们在准备开新年联欢会，这是我们最期待的一天！
这就是我的学校，嘉善陶庄逸夫小学，她还有很多很多美丽可爱的地方，是我们幸福、欢乐、学习、成长的地方！我爱你，我的学校！
温暖的校园作文 篇71
位于虹桥西村的西面，她有几十年的历史，但她还是那么美。她是我心中美丽的校园——虹桥小学。
走进学校，首先看到的是一簇簇的校花——一束红色的花。它们是如此明亮美丽：绿色的茎上长满了灯笼形的花朵。远远看去像火，近看像一串小鞭炮。茎下，是未知而专注的根。校园就像一串串红根，孕育了我们。校园里的老师无私的给我们知识养分，却默默无闻。"春天的蚕丝被会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯"，这就是校园的美丽。
穿过走廊，我们来到了学校的树——松树，大约有四五层楼高，到处都是绿色。刮风的时候，它为我们抵挡强风；下雨时，它为我们遮雨。它就像一个忠诚的战士，守护着我们，站在学校公园的.中央；再比如同一个善良的老人，白天跟我们打招呼，上课提醒我们专心听讲；晚上依依不舍的和我们告别，告诉我们认真完成作业。校园就像一棵松树，我们就像一棵正在茁壮成长的松果。校园保护我们免受风雨，抵御一切压力，创造一个良好的环境，让我们能够无后顾之忧地投身于知识的海洋中学习和游泳。这就是校园之美。
校园里的风景更美。和往常一样，早饭后，我背着书包蹦蹦跳跳地来到校园门口。突然看到查红领巾的老师。他很胖，戴着一副眼镜，整个人看起来很聪明。我下意识的低头看了看胸口，顿时大惊失色。红领巾呢？我刚才带着它。为什么我突然就没了？如果你再看，你会迟到的。怎么办？突然，我有了计划，躲在人群中，准备逃跑。这时，一只大手轻轻拉了拉我的衣服，我转过身来。“你怎么不戴红领巾？”老师的话很严厉。我不敢抬头。我用手摩挲着衣服，小声说：“早上刚出门的时候拿的，刚到学校的时候红领巾不见了。不知道什么时候丢的。”我想那个老师会觉得我在说谎，但是他拍了拍我的肩膀，我轻轻抬头。他笑了笑，从口袋里掏出一元钱，摸了摸我的头，说：“你去买一个！记住，红领巾是少先队的象征，好好戴！”那一刻，我觉得他好漂亮，好体贴，他的内在本质就是校园的美。
我终于明白了！校园不仅有那美丽的外表，还有更美丽的内心，那就是无私奉献，默默无闻！它不仅给了我们知识，也教会了我们做人的道理！啊！虹桥小学是我心中美丽的校园。
【温暖的校园作文】相关文章：
温暖的校园作文04-09
校园的温暖作文05-07
校园的温暖作文07-21
温暖的校园作文07-15
校园温暖作文04-05
温暖的校园小学作文08-15
校园里的温暖作文12-08
【热】校园的温暖作文01-06
温暖的校园作文2篇01-13
温暖的校园作文6篇01-14