生命为题的作文9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的生命为题的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生命为题的作文9篇

生命为题的作文篇1

　　树，砍断枝条还能再生;草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

　　我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地面对，只要我们努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望，又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上，推翻比自己重几百倍的石头，向上生长，他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢?如果我是他的话，我会勇敢地去面对生活，克服困难。不是有句话说不经历风雨，怎能见彩虹吗?不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去面对。

　　每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，使生命充满光彩。

生命为题的作文篇2

　　早上六点二十到校上早课，有一点不情愿。很多年了，还是没有养成热爱它的习惯。我憎恨上早课，更加憎恨上晚课。可是却不能够表示出来。呵呵，这也许就是所谓的虚伪吧。想起了大学时常说的一句话:做一枚铜钱，外圆内方。外圆，是处世原则；内方，是要保持内心的操守。我想，如果不能改变周围的环境，那么就去适应它！什么都不要说，只管默默地去做！

　　那时，青涩的校园里，可能只有纯情的浪漫，没有适合实践它的土壤。所以总是悠哉悠哉地过着心随所愿的生活，自以为是的快乐。所以就常常把这一句话挂在嘴边，提醒自己。

　　走过了沉淀的岁月，才发现，沉默已经成为了我的朋友。再不会随便地敞开心扉，随意地品评生活。才发现，让自己拥有一份快乐，是要释放自己的心灵；让它永远没有约束地欣赏生活，用一双真诚的眼来看世界；永远都不言弃生活的美好，让心底永远能够听到，深谷里幽兰的绽放；永远感受到，山谷里百合的纯净、美丽和芬芳；让那一首响彻心灵的歌谣永远独自芬芳……

　　原来用爱，来拥抱生活，就会收获满怀的幸福！原来生活中，有爱相随行，就不必去抱怨！说过的话，走过的路，牵过的手，祝福过的人，即使风雨中前行，都会给我别样的心情，让我拥有别样的光彩！即使告别，也会微笑着，饮尽最后一杯咖啡，芬芳那份别离。从此后，欣赏一份不言不语，守着一份静静的感悟，只管轻轻柔柔地，踩着希望和祝福。纵使有过遥想，那一刻，那满天的音符，只为我而喝彩！

　　就在心底，独自去感受、去领悟、去珍惜，那每一天的生命花开……

生命为题的作文篇3

　　生命是多么平凡、多么简单的两个字啊！但它却蕴含了许许多多不可思议的力量。这种力量是无法估计的，是无法猜透的。

　　尽人皆知，胡风先生在50年代中到70年代末，曾坐过一段相当长时间的冤狱。在这孤独寂寞的牢里，胡风先生只能在放风时，接触一下难得的自然景物。然而，这些自然景物是极其有限的——“抬头见到山，几乎都是铁灰色的，连一棵绿树和青草都看不见。”

　　有一次放风时，他无意中在地上的砖缝里发现了一棵小草。这是一棵已经被太阳晒得蔫焉的，有些发黄干枯的小草。见到了这样一颗虽然孱弱却还有生命的小草，他喜出望外，激动不已。于是，他想：无论如何我都要保住小草的临危的生命！

　　究竟如何保住小草的生命呢？应当说，在当时的恶劣条件下办法是不多的。经过认真思考之后，他终于想到了一个不是办法的办法——胡风先生生每天都要在嘴里含上一口水，在放风时，喷洒在小草的身上。经过一段时间之后，这棵小草竟然被救活了，而且，越长越大，越长越高，越长越壮。

　　他面对着一小丛绿油油的、生机勃勃的小草，心里感到无限的欣慰——“我不能不佩服这小草顽强的生命力，能在这砖缝里生根发芽。”

　　我的眼眶湿润了，不知道是为了胡风先生，还是为了小草，也许兼而有之吧。

　　生命是短暂的，也是宝贵的。在这短暂而又宝贵的生命里，什么最能打动人心呢？是生命的力量。不仅仅是生命本身要生存、要发展的力量，还应当包括一个生命为了其他生命要生存、要发展所贡献出的力量。

　　胡风先生身处逆境中，并且多次想自杀。在连自己的生命到底能不能保全下去都成问题的情况下，他还要帮身处险境的小草挽留生命。这能不使人感动吗？也许，这是对生命的呼唤，也是对自己的呼唤！

　　一个生命在为其他生命作出贡献的时候，才能显出它巨大的力量、深层的意义和宝贵的价值。

　　这，就是生命，就是我想要歌唱的生命！

生命为题的作文篇4

　　一直都喜欢薰衣草，所以也特别钟情于紫色，闲暇之余也爱搜集与之有关的种种，或许在我看来，这就是我生命的色彩，从未苛求自己的人生有多么波澜壮阔，只是希望平凡的生命里会偶尔增添不一样的色彩。

　　喜欢薰衣草淡淡的花香，执着于它美丽的的传说，总是在这样虚无缥缈的意境中寻求精神世界的乐土，有时也在思索，为什么会产生这样的奇怪情愫呢？这种花看起来也是普通的花啊，比它美百倍、千倍的花多了去了，究竟是为何呢！

　　其实仔细想想，自己并不是有多喜欢花木本身，而更多得是喜欢一种心情，那种心情有时自己也难以说明白，难以描绘出，只是无缘无故的喜欢，或许这就是所谓的生命的色彩吧！

　　人生中，有太多的偶然，我们会在一瞬间钟情于某一种色彩，而且是没有任何征兆，真得只是喜欢，不加杂任何世俗缘由。

　　偶然的一次逛街中，看到一张印有薰衣草画面的墙纸，就如同寻得至宝，对它的狂热可不是用三言两语能形容的，自从看到它的那一眼，就紧紧将它握在手中，也不与老板讨价还价，唯恐老板突然反悔不卖给自己，当付完钱准备走时，从老板乐开花得笑脸上，才百分百地肯定我之前的担心都是多余，现在回头想想，在老板眼中那只不过是他一张普通的墙纸而已，是他谋生的众多商品之一而已，他也不会因为上面是薰衣草的图案就抬高价钱，那仅仅是因为自己对喜欢的东西显得过分紧张罢了！

　　的'确，生活中有太多类似的现象，只是因为自己的喜欢就固执地认为别人也会喜欢，其实我们都错了，有时候在我们自己眼中是无价的宝贝，但在别人的眼里也许只是一文不值的沙砾。这也许可以称之为生命的色彩，或许，在生命的长河中，会闪现无数次这样的色彩，我们都应该值得庆幸，不为别的，只因钟意！

生命为题的作文篇5

　　小小的时候，夜晚不肯乖乖入睡之时，爸爸妈妈就会拿起《365夜故事》出来，让我们陶醉在公主王子的美好生活，沉睡在美丽的结局里。安徒生爷爷的《安徒生童话》让我们幼小的心灵感受这人世间的美与丑，善与恶。在咿咿呀呀，奶声奶气背着《唐诗三百首》中体会诗人的悲欢内心情怀，连同诗人一起品尝他们的故事。好奇的我们翻着《十万个为什么》在探索其中的奥秘，走进，贴近“为什么”！

　　我们在成长着，书也在成长。她总能赋予我们所需的一切。

　　在《西游记》里跟着唐僧师徒四人走向刺激又危险的西天生活，单纯地喜欢林黛玉，讨厌薛宝钗，无奈贾宝玉的《红楼梦》中有着朦胧的感情倾向。却又在《水浒传》中对英雄们打斗比武感到振奋人心。终于与聪明如神的诸葛亮，欠缺一分谦卑的周瑜在《三国演义》中打交道。

　　书是神通广大的，无所不知，世界之奇都在它的预料之中。

　　感受《泰戈尔诗选》的美妙与神奇至今依然存在。与高尔基一起分享他的《童年》那是无穷惊喜。音乐大师贝多芬的自传更是让我悲喜交加。与心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎圣母院》让我更进一步体会情感。

　　书是神奇妙绝，样样精通，记载了古代之时那一种道理。、

　　孔子大师的《论语》使我回味无穷，念着“三人行，必有我师焉”，懂得“温故而知新，可以为师矣”，学会了“吾日三省吾身”，明白了“己所不欲，勿施于人”。

　　我们在青春期时，书也在青春期里，书会变幻莫测，永远合你的口味。

　　青春文学上的郭敬明那与众不同风格的《幻城》不得不让人陶醉其中。有着许许多多话题的《花季雨季》能够解开心中还未成熟的结。《三重门》里那文学道路上的一切与学习并与分数无关的的道理让人震撼。有着许多哲学道理的《读者》里少不了人间的每一份爱。

　　生活在书里，书里有生活。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”用这一句诗来解释友情那是最好不过了。在一切挫折下，不失信心，进取的精神当然用“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗了。一件事物的修进，还需“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”的谦虚品德。每一次分别，每一次祝愿，有着“但愿人长久，千里共婵娟”的味道。做事还需勇气，正当精神，正如“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的力量。

　　读书，是生命的源泉；是人生的步伐，是思想的启蒙。

　　让我们珍惜书这么一个良师益友，珍惜书给我们的知识与启发，更加珍惜书给我们的财富！

　　……

生命为题的作文篇6

　　生命是什么？生命就是一棵幼苗，有时候它会坚强地破土而出，而有时候它也会脆弱地枯萎。那是一个寒冷的冬天的早晨，我正准备去上学，忽然看见一个老人和一个小男孩在长椅上坐着，只见老人手上拿着一本书和一根棉花糖，小男孩正大口大口的吮吸着一瓶饮料，好像一只蜜蜂大口的吮吸着花蜜。突然，小男孩看到对面马路又买棒棒糖的，便不顾一切地向马路对面奔跑过去，一辆车正好从对面驶过来，老奶奶大喊一声：“快躲开，有车开过来了。”可是小男孩一看有车开过来了，边被吓得定在了哪里。只听见开车的叔叔一个急刹车，把车停在了那里，可是，由于车速太快，急刹车也没有刹住，还是稍微撞了小男孩一下，老奶奶一看，便吓得晕了过去，我不禁回头一看：“天啊！”只见那个小男孩倒在血泊之中。“赶快送医院吧！”不知在围观的人群中谁喊了一声。我们赶紧把小男孩和老奶奶抬上了那位叔叔的车。过了一会儿，医院到了，医生见了赶紧把小男孩安排进手术室，而老奶奶被安排住进了普通病房，过了一会儿，小男孩从手术室推出来了，医生说小男孩恢复得很好，明天就可以出院。过了几天，小男孩健康地和我们一起上了学。生命又再次震撼了我的心灵。正如我所说的：生命有时候很坚强，可也很脆弱。

生命为题的作文篇7

　　想了很久，还是怕提笔，关于生命，关于梦想，其实更像是一件珍藏品，放在那里观赏时，美奂绝伦，一旦碰触就会支离破碎。

　　肆无忌惮的流年里，生命这块土地被无数人践踏得体无完肤，只有生命本身才会感受到那锥心的痛。渐渐地，我们连在这片土地上蹦跶都显得有气无力，随后而至的便是，杂草丛生。流水击石，也只有少数才会发出声响，当关心自己的亲朋好友眼见我把青春当足球踢来踢去时，便走过来对我说，在这块来之不易的生命之土上是需要施肥引水的，不要嬉戏上帝恩赐的这段时光。可我怎么会什么施肥引水，按照我执拗的性格怎么可能为了这一言半句就去为生命灌溉呢。

　　年幼时，父母把我们捧在手心里疼、手心里爱，为我们的这片土开荒种田，把所有能种的都种在了我们的心里，于是我们贪得无厌，认为一切都属于我们，一切都足以让我们安身立命。谁知道，时光荏苒，父母的身段变了形，脸上的皱纹一条比一条深，面对着这一片稚嫩的土地，他们也显得力不从心了。而此时的我还在懒散地从阳光中睁开惺忪的睡眼，不知已经过了多久，这里的一切都变成了如初的模样，荒凉，也或许说杂草丛生。就好像做了一个好长好长的梦，这个梦近乎完美，不动声色。唯一不同的是，我感到一种莫大的危机感，因为在别人的那片土地上，已是繁华并茂，果实累累。

　　生命这片土，或许就不能靠着别人施舍一点肥就可以种花种草的。现在的我，像极了家道中落的官宦子弟，自认清高，却平民依身，没有开荒种田的工具，更没有巧工能匠的技术。风尘女子也有才华横溢之人，更何况我是一个为梦而生，以梦为翅的人。“有梦就有远方”小时候常有这样的声音在耳边回荡，所以我从没有轻言放弃过。

　　阳光明媚，春风拂面，站在富丽堂皇的办公桌旁，望着窗外，回想起很多年前脚下这片荒芜的土地与如今花草并茂的场景相比，让我明白了，生命这片土地我们只有带着梦使足劲地去耕耘，才可能成为天堂。

　　居里夫人这样说到：“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。”我想这某种力量的产生并不是突如其来的幻想，而是经历磨练出来的梦。

生命为题的作文篇8

　　书，对每个人有着不同的意义。而对我来说，书是我生命中的一道阳光，给我温暖，给我勇气，给我智慧，滋润我快乐、茁壮地成长。

　　有位名人曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书确实是个好东西，需要我们静心去品味，去领悟，去参透。

　　品读毕淑敏的《我很重要》，让我明白：不是所有人都能通往成功之路，但所有人都应该认为自己很重要。正如作者在书中所说：“没有人能替代我，就像我不能替代别人。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。”说得真好，每每读到这样的文句，总觉得内心充满了阳光，激励如我一般平凡的人，不要因为出身平凡、家境平凡、经历平凡以及种种暂时的不如意而妄自菲薄，相反地，应该立足自我、面对现实，一步一个脚印地奋发前进，努力拼搏，因为我真的很重要。

　　欣赏龙应台的《目送》，则让我懂得了亲人的重要，即使他们已渐渐老去，或者有一天可能不再知道自己是他们含辛茹苦养大的女儿，又或者已根本不再认识自己，我也会尽自己的努力，为他们创造好的生活。这本书告诫我为人子女应该明白什么，应该做到什么，还告诫我对于父母陪伴要趁早，尽孝要趁早。就像龙应台阿姨在书中所说：“我慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”是啊，这本书也是我生命中的阳光，时刻提醒着我无论走到哪里，都要感念亲情，感恩家人，都要牢牢地把他们想在心里，看在眼里，念在口里……

　　其实，太多太多的书都给我温暖、勇气和智慧，都如阳光一般默默指引着我，始终不放弃理想，始终要为实现理想而有计划、有方法、有步骤地去努力奋斗。

　　感谢曾经已读过的和今后将读到的书，它们都是我生命中的阳光，因为有它们，我的生活才更有品质、更有品位，我的生命才更有宽度、更有厚度、更有温度……

生命为题的作文篇9

　　生命有时很脆弱，但有时也很顽强，有时天塌地陷，世界毁灭，但生命也不会放弃最终一丝生的期望，他会用他顽强的毅力;与死神勇敢的拼搏，用尽最终的余热把生命怒放!

　　时间在流逝，生命在消失，在与死神搏斗的过程中，他们用行动诠释了生命的永恒。他是一位癌症患者，用生命为无数的孩子搭起教育的桥梁，改变了他们一生的命运——丛飞，一个光辉的名字，一个令天地为之失色的男子。那一颗博爱的心，不会因他的离去而失去颜色，不会因他的离去而停止跳动，更不会因他的离去而被遗弃。那颗心，早已深深地住进每个人的心中。病床上的丛飞，因病早已没有了头发，眼窝深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那双眼睛，依旧充满神采，依旧满含期望，依旧震慑人心。他本能够用优美的歌喉去换取完美的生活，可是他没有，他将毕生的精力献给了教育，献给了社会。一生资助了无数的莘莘学子。在生命的最终时刻，他并没有尽力去延续自我的生命，而是把生命最终的光芒献给了教育。

　　在生命的到计时，丛飞告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。”他是一位教师，是人类灵魂的工程师。在生命的最终时刻，他用坚强的身躯为孩子搭起了生命的通道——谭千秋。一个令中国崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身躯顶住石板，保护了他的学生，这是一位教师伟大精神的体现，更是对教师职责的诠释。千秋教师，在应对生死的抉择时，他没有退缩，用职责赢得了世人的尊敬。在生命的到计时，他选择的是职责，是爱。这样的教师，值得我们铭记，值得我们尊敬。在生命的倒计时，谭千秋告诉世界：“生命在于奉献，人生在于给予。”

　　虽然他们早已离去，但那一个个闪光的名字早已融入我们的血液。在生命的倒计时，他们告诉我们：“生命在于奉献，人生在于给予。”

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