【实用】开心的作文合集9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的开心的作文9篇，希望对大家有所帮助。

【实用】开心的作文合集9篇

开心的作文篇1

　　今天我们全家吃了一顿难吃的中饭后，就去红树林玩儿了，而我们主要不是玩儿，而是骑车。

　　我们刚刚租了一个双人车、一个单人车，就发现杨子旷兮和庞程仁，他们分别用妈妈来带着。我和他们打完了招呼后，就和爸爸骑着单车跑远了。我和爸爸似乎是分工合作，我累了，爸爸就开始骑，他累了，我就开始骑。我们总把妈妈落在后面，毕竟我和爸爸是两个人合作一起骑，而妈妈却是单独一个人。一路上，我们既能看到海鸥，还能看见海鸟，还可以看到白鹭，我还不知道海鸟和海鸥的关系呢！

　　我们就这样一直骑到了几千米远的地方，在那儿退了车，准备往回走。我们吃了个雪糕，就走到沙滩那儿看小螃蟹。我爸爸抓到了一只母的，更残忍的事，爸爸把它的一只钳子拔断了，没了一只小钳子，可怜的母螃蟹只能用最后一只钳子夹爸爸的手，爸爸“哎呦”了一声，让大家看这只小螃蟹多么顽固。我让爸爸把那只螃蟹放了，他就照做了：他先把螃蟹甩到手心里，在一丢，螃蟹就进水里了。

　　最后我们走走停停，因为太累了。快走到停车场了，我们突然看到一只只小鱼儿一下一下的蹦，一跳半米高。我妈妈很惊奇，她问我，这是什么鱼，我毫不犹豫的说：“那是飞鱼。”爸爸可不这么说，他告诉我，飞鱼不会跳这么短的.，会跳很远，几乎几米长，这下轮到我惊讶了，我还不知道这些呢！多亏了爸爸，好奇心很强的妈妈才半信半疑的说要回家上网查一查。

　　今天的下午过得真漫长啊，两个小时却被我理解成一天那么长。我今天过得真好啊！

开心的作文篇2

　　史铁生是我十几年前就敬佩的作家，他以思想作笔，书写人生的传奇，救赎了自己，也救赎了芸芸众生。他的“人生就是与困境周旋”已成为我的座右铭，激励我一次又一次越过人生险滩。他双腿瘫痪后的四十年遭受的磨难，思想的千回百转，别人无法懂得。在地坛一天又一天的思考，别人无法窥探。

　　史铁生用生命在书写，他的文字的厚度与深度让我们感慨一个不屈灵魂的高贵所在。《秋天的怀念》编入新教材是编者大情怀的体现，这篇简洁优美的文字饱含作者对伟大无私母爱的.深深怀念，在母爱的感召下作者走出了痛苦绝望的深渊，对生活充满希望，坚定了“好好儿活”的信念，心底的明朗坚强和北海怒放的菊花相辉相映。

　　如何让情文并茂的文章打开初一学生的心窗，是我思考的重点。恰好看到同事转发的微信视频，刘明教授朗诵《秋天的怀念》，我听得潸然泪下。史铁生的妹妹在录制现场，刘明就进入了史铁生的角色，那种痛苦绝望、悲伤遗憾、明朗坚强，表达得淋漓尽致。学生听一遍全懂了，不用老师过多讲解。我就决定让学生先把课文读通，读出人物的情感变化，说说自己感动的细节，再看朗读视频。走进文本，感受作者在怀念中坚强成长的品质。“我”的暴怒无常和母亲的谨慎呵护形成对比的细节描写，菊花怒放的景物描写，“好好儿活”的首尾照应，学生在研读中理解了写作方法，逐步体会出作者文字中沉淀的情感。

　　走出文本，对接生活，打开心灵的天窗，感知家庭的幸福，珍惜生活的美好。我写了下水文《秋天的怀念》，怀念奶奶临终的惨景，怀念奶奶对我们的牵挂，怀念奶奶美好的愿景，朗读时几度哽咽，有个男孩赶紧给我送来卫生纸。下课后那个男孩啜泣不已，询问得知老师的文章触动了他心底的思念，他想起了自己的奶奶。我就此点拨：做最好的自己就是对亲人最好的回报。老师跟大家说真心话，同学们愿意跟老师说真心话吗？孩子们一致点头。我顺势讲解热爱生活、热爱写作的重要性，一起商讨写作题目。《校园生活剪辑》《我家那些事儿》《同学，你好》《老师，我懂了》等题目学生可以任选，还可再拟。

　　打开心灵的天窗，点燃写作的激情，期待有精彩的作品呈现。当然还有一部分学生上课很感动，但思想空洞洞，提笔仍离题，这些都是正常现象。写作水平的提高不是一蹴而就的，需要长期的积淀。

　　课堂上只要有一个学生感动，就是我坚持下去的理由。好的教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，我将用我的善良真诚、执著坚持去唤醒那些或聪慧感恩或毛躁偏执的孩子们！

开心的作文篇3

　　有一段时间，我迷恋上了网络上的“开心农场”游戏。

　　那得从我9岁时说起……出于好心的爸爸为了让我吃饭不挑食，了解各种蔬菜对人体的好处，体会农民们的辛勤劳动，教我玩“开心农场”游戏。在网络上开垦农田，种植庄稼！对栽植学有兴趣的我立刻爱上了这款游戏。为了有更多的时间接触这游戏，我日日夜夜对妈妈进行“软磨硬泡”式攻击，企图多赚些游戏时间。终于妈妈吃了这套，同意我每月玩一次。那我可真高兴！每月第一天就吵着玩。一年、两年、三年……我的视力下降了，迫不得已戴上了眼睛；成绩下降了，已经无法考上90分段；身心一直沉浸在游戏里，魂不守舍，爸爸忍无可忍地大吼起来……

　　一天，妈妈找到我说：“你玩游戏导致了严重的后果。今天开始，你必须离开虚幻的网络世界！”“可是我真的很喜欢栽种啊！”我央求道。“可以，但我要你下去在现实的田园中种植你喜欢的植物，”妈妈像变魔术一般拿出一包种子，说，“网络是虚幻的，只有亲身经历，才能收获真正甜美的果实！给你！一包青菜种子！快去播种吧！”我欣然同意了。

　　我 “噌噌噌”跑下楼，妈妈紧随其后。我找了个大大的泡沫生日蛋糕盒当花盆。妈妈不顾脏累，四处挖来一些泥土，又亲切地指导我轻轻地撒下种子，小心地用脚踩平，浇上一些水，施了一些豆渣作为的肥料。我俩拍拍手上的土，大功告成了。看着湿漉漉的泥土，我想象着种子宝宝膨胀、发芽，偷偷地生长，已没工夫再去想那可有可无的网络游戏了。

　　在接下来的'日子里，妈妈督促我每天都去细心地照料它，要像对待自己的孩子一样怀有一份责任心，隔两天浇了一次水，三天施一次肥。当甲单元的奶奶养的鸡来踩踏我的幼苗时，我大吼一声，吓跑了那些鸡；当发现有小虫爬上叶片时，我毫不留情，消灭干净；当烈日来临，我宁可自己少喝水也要记得为它们多浇一些水；当暴雨来临时，我冒雨将“花盆” 搬进了楼道遮风挡雨。终于，功夫不负有心人，在我精心的照料之下，这些菜茁壮成长，长大，可以收获了！

　　我们将绿油油的青菜摘下。妈妈叫我闻一闻，我闻到了菜的清香，大自然的馨香。妈妈说这就是生活的味道，要热爱生活，远离网络。晚饭时奶奶将菜炒熟！哇，自己种的菜真鲜呀！

　　妈妈总在不经意间指引我正确的人生方向。一句轻轻的话语，一个小小的办法，就把我从网络世界拉到了现实的生活之中，让我品尝到了辛勤劳动之后的胜利果实的滋味。体会到了在人生的道路中也只有付出了才能得到的道理！妈妈，谢谢你！

开心的作文篇4

　　相信大家都有一个属于自己的乐园吧？而我的乐园，则是后院的一片小菜园。这个小菜园真的很小，是房屋边的荒地里开垦出来的。就是这么小小的地方，留下了我很多快乐的足迹。

　　走进菜园，首先映入眼帘的是萝卜，它们一个个都像害羞的小人儿，躲在泥土里，只露出半个红彤彤的.小脸。它们又用自己宽宽大大的绿叶遮挡住，生怕别人看到似的，不仅让我想到一句古诗“犹抱琵琶半遮面”。尽管这样，妹妹还是非常喜欢去拔萝卜，一边哼着“拔萝卜”，一边喊：“姐姐，我拔不动，帮我拔！”于是，“拔萝卜”大队开始集合。

　　再往右边看，你会看到一排排整齐的、翠绿绿的生菜。它可不仅仅是生菜，更是我的哄娃神器：只要妹妹一哭，我就会说，我们一起去摘生菜做汉堡吧。她马上转哭为笑：好呀，好呀。然后菜园子里又多了两个开心的我们。这里摘一片，那里摘一片。每次看见妹妹吃汉堡满足的样子，我就觉得小菜园真是我们的快乐源泉。

　　为了给爸爸惊喜，我也会在要开饭时突然奔向小菜园，摘点嫩嫩的香菜尖，洗干净，调点醋在小碟子里。这可是爸爸的最爱，然后爸爸会边吃边说“这个好，香！”

　　小小的菜园在这个特殊时期，保障了我们全家的蔬菜供应，更是我和妹妹的开心乐园，记录下了我们嘻嘻哈哈的每一天。

开心的作文篇5

　　同学们，你们去过玖玖果园吗？今天我在里面玩得可开心了！就让我带你们参观参观吧！

　　今天一大早，我们在点滴作文门口集合，排着队上了校车，进了校车后，我们开始猜谜语，同学们个个都兴奋极了。校车的司机上来了，开始向玖玖果园出发。

　　一路上，车上的人一路吵吵闹闹地，就这样司机开进了玖玖果园。一下车，我们都像欢快的小鸟一样到处跑，老师好不容易才将我们都召集到一起，可我们还是在叽叽喳喳地窃窃私语。我四处张望了一下，看见了果园简介，这个果园的占地面积有300余亩，我心想：如果我们绕着这个果园走一周，要用多长时间呢？

　　老师和我们说：“我们第一站要去挖红薯。”我们一听，全都跃跃欲试，恨不得将果园里所有的红薯都挖走。老师将我们带到了红薯地，我们一路都在讨论和谁组队，谁负责干什么，我的任务是挖红薯，拿了铁铲，我便在凹凸不平的.土路上寻找红薯的根，好不容易挖出来了一个，是一个很大的红薯，别人看了，都很羡慕，我们立刻警惕起来。

　　挖完了红薯，我们便在空地上烤红薯，我们挖了一个坑，放上柴火，再把红薯放进去埋上泥土，我们便回到大本营去吃午饭。

　　吃完了午饭，我们排队去烤红薯的地方挖出了红薯，我们很快吃了起来。

　　吃完了红薯，我们又去摘无花果。无花果的枝叶在空中摇摆，好像在说：“快点过来和我们玩吧！”我们立即兴冲冲地跑进无花果地，开始寻找成熟的无花果。我们在无花果园里乱窜，把许多无花果树给踩倒了。

　　摘完了无花果，我们又开始扎染手帕，个个手帕都五彩缤纷，很漂亮。

　　今天我们认识了许多植物，接着我们都开开心心地回家了。

开心的作文篇6

　　今天是一年一度的艺术节。早上我参与了国画比赛。开始画之前，我的心早已怦怦直跳，激动不已。我看见别人都开动了，才知道已经开始比赛了，我紧张地作画，经过一个多小时的努力，我终于完成了我的作品，把画交给了老师，我这才松了一口气。我东张西望地看其他同学画的怎样，我一看他们画的都不错呀，看起来他们画的比我画的.好多了。我想我还要更加努力，争取以后画得更好。

　　下午我们参加了群舞比赛。我们脸上洒上五彩缤纷的闪光，化上美丽的妆，换上光彩夺目的裙子。来到比赛现场，我们耐心地观看其他班的节目，终于轮到我们了。我心里又紧张又激动，生怕跳错一步步骤会影响到所有人。随着音乐声响起，我们跳起欢快的舞步。音乐声结束后，我们赢得了响亮的掌声。

　　今天可真是紧张与开心的一天啊！

开心的作文篇7

　　好不容易收回了视线，我的目光又被另一样东西所吸引，“爸爸妈妈，快看，那个东西好奇怪哦！”，我像发现了新大陆似的，指着一间农舍前的一个横放着的木架子，大声喊叫，妈妈笑眯眯地说：“那个啊，就是我小时候打水用的工具，叫‘辘轳’，它是用来从深水井中打水的”，妈妈仿佛陷入了对童年的回忆，絮絮叨叨地说：“小时候，我们还为它编了一首歌谣：‘奇怪，奇怪，真奇怪，肠子长在肚皮外’”，听着妈妈的.叙述，我又回头看了一眼那个辘轳，只见它那棕黄色的棍子外，还缠绕着一圈圈绳子，在绳子的下方，吊着一个水桶，我把这个从未见过的东西深深地印在了脑子里，它是我出游后的第一个发现。走了没一会儿，我又发现了远处一块很奇怪的农田，它像楼梯一般，一层比一层高，宛如一块温润的翡翠，在那阳光的照射下，折射出淡绿的光芒，妈妈又开始充当“解说员”，告诉我说：“这是梯田，在山脚下用梯田种植农作物的好处是可以防止植物被雨水冲掉”。我望着朴素的农舍，绿油油的梯田，以及我平时只在书上看到的小牛，觉得这一切仿佛是一幅彩色的油画，它脱离了城市中越来越快的生活节拍，给人以一种悠然自得的感受，它也脱离了城市那五光十色、令人眼花缭乱的街道和楼房，给人一种朴实无华的感觉，比起城市，那一份淳朴和自然更衬托出了这里的独特之处。

　　“从无字处读书”，这正是古人教导我们要从生活中吸取书本上没有的知识。而这一次的田园之旅，让我走出了狭隘的生活范畴，走近了大自然，不仅放松了心情，更开阔了视野，真是两全其美。它也让我明白了，书并不是万能的，有时书上所没有的东西，却可以从大自然中得到，它需要你真正打开心扉，走近自然，才能让你阅读大自然这本无字之书。

开心的作文篇8

　　今天，学校里组织了我们六年级六个班去野炊。班上的同学个个都很高兴，可是我预感到到了下午，我们肯定一个个脚疼得要要命。

　　早上我们拎着一大袋一小袋的东西来到学校。然后，在老师的带领下来到刘瑞爸爸和许昀爸爸的车子旁边。王老师说：“你们一、二、三组的同学请把东西放到许昀爸爸车里，四、”五、六组的东西请放到刘瑞爸爸的车里。”说完，我们就一窝蜂的把东西放进各自几个组的车里。随后，我们又跟着老师进入校园，把队伍列好，然后就出发了。

　　8点40分，我们准时出发了。在路上，我们欢声笑语，谈笑风生。有的默默无闻，一句话也没说，有的打打闹闹。热闹极了

　　我们从学校到目的地总共花了一个小时二十五分钟。在这期间，我们穿过了两条马路，

　　两个红绿灯等。终于在九点四十五分时，到达了目的地，青通河上游，我们到了那里以后，歇了一会，组长们去车上拿东西，我们组员和家长就开始了午饭的准备。

　　我的东西被组长拿来后，就帮忙递东西。没一会儿，把饭煮上后，大家伙就开始炒菜。第一碗菜是谢金睿炒的丝瓜······终于到我炒了。我让魏文慧帮照相，我来炒菜，我炒的菜是土豆，我先放点油，把油烧热后，土豆就可以下锅了。我先把土豆倒进锅里，翻炒了几分钟，然后放了一勺盐。再翻炒一会，魏文慧妈妈把酱油到了点进去，没一会，再有用筷子夹了一小块尝尝，点了点头说：“嗯，还不错，再放点盐就可以了。”听了以后，我又到了一点盐进去。最后，我的土豆就被我“鲍大厨”给炒好了。炒好后，我就到别的组去照相了

　　在我们班上，最独特的一组是唐易焱那组，因为只有他们那组有烧烤。到了中午，大部队就开始吃饭，突然，三年级的时候带我们班的科学老师走过来说：“那个菜最好吃呀？”我和魏文慧指着我炒的土豆，异口同声地说：“这个最好吃。”说完，科学老师马上夹了一点吃了下去说：“嗯，是还不错，好吃，是谁炒的`啊？”魏文慧指了指我说：“是她。”科学老师立即给我投来赞许的目光，然后点了点头。

　　午餐后，我们开了联欢会，玩的特别开心。下午两点多的时候，我们从目的地回到学校，那脚叫那个疼的，连脚趾都不能动。

　　今天玩得很开心，但是我的脚快要变成“残疾”脚了。