关于我的作文

我的特长作文

时间:2022-09-15 14:58:12 关于我的作文 我要投稿

我的特长作文(集合15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我的特长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的特长作文(集合15篇)

我的特长作文1

  我的特长——跳舞

  我的特长是跳舞,虽然我只有九岁,但是我学这个特长已经有四年了。四年里,有欢笑也有泪水。

  学舞蹈之“欢笑篇”。听,优美的音乐响起来,我们伴着音乐舞动起来,一会儿是一只只肥肥胖胖的小猪,一会儿是一朵朵在阳光下盛开的鲜艳的花朵,一会儿又是一只只聪明伶俐的小鸟,沉浸在优美的音乐中真是无比快乐。去年我的舞蹈《花与蝴蝶》在一次比赛中获得了全市二等奖的好成绩,抱着金灿灿的获奖证书,我的心里别提有多高兴了。学舞蹈之“泪水篇。”俗话说“台上一分钟,台下十年功。”这句话说得一点都没错。要是想把舞蹈跳好,就一定要练基本功,基本功有很多,比如:前桥、后桥、前抢脸、后抢脸、侧手翻等。记得在“学跪下腰接后扳小燕”的这项基本功时候,需要先双脚与肩同宽,然后跪地,接着后向后倾,双手随身体向后倾倒,双手在接近地面后抓住脚腕,这样就完成了跪下腰的动作,紧接着,胸脯和腰部用力向前倾倒,胸部着地的同时,双手要死死的抓住脚腕,两脚使劲向上,就完成了第二个动作“后扳小燕”,结果我没有控制好这个动作,脸重重的摔在地上,疼的我眼泪止不住的往下流,像这样的意外经常发生,不单是我,学舞蹈的小朋友也经常发生,但是,我们都选择继续坚持下来了,因为我知道没有付出就没有收获。

  舞蹈这项特长已经陪伴我四年了,我的愿望是等我长大了要成为一名舞蹈家,为了我的梦想能够实现,以后我会更加努力的!

我的特长作文2

  我是一个多才多艺,会许多特长的阳光男孩,我有许多特长,如足球,乒乓球,羽毛球等。不过最令我骄傲的要数足球了。

  今年秋季运动会,我报了我最拿手的跑步1500米。

  从此,我每天早晨都要练习跑步,虽然很累,也有过放弃的念头,但转念又想:既然你已经报了1500米跑步,就不能放弃。每次想到这儿,我的内心就会涌起一股清泉,在我跑的口渴万分的时候,这股清泉就会给我补充水分。所以每天早上都会跑的大汗淋漓。

  秋季运动会开始了,很多同学在场上都拼了。赢了不骄傲,输了不气馁,在场上表现的很英勇。

  1500米跑步就要开始了。我的心像十五个吊桶打水__七上八下。但我时刻提醒自己:世上最大的敌人就是自己,只有战胜自己才能征服一切。想到这,我心中悬着的一块大石头终于放下。再看看周围的同学,各个摩拳擦掌,信心十足的样子。这是,十分威武的裁判高举发令枪,喊道:“各就位,预备___‘砰’。实名同学像离弦的箭一般冲了出去。一开始,六名同学冲在我的前面,我见状大事不妙,又加了十倍得力向前冲去,终于超过了六名同学。又一路领先。最终夺得了第一名,但我不骄傲。同学们纷纷把赞许、崇拜的目光投向了我,欢呼声在校园上空久久回荡。

  这就是我的特长__跑步,跑步不仅能锻炼身体,还能为班争光。

我的特长作文3

  每个人的心里都有许许多多的心愿,那就像星星一样多。比如梦想之星、理想之星、才艺之星、道德之星、音乐之星、喜爱之星、特长之星……还有其他许许多多的星星。而我要讲讲我特长之星中的体育。

  我的体育爱好里包括:足球、篮球、田径、羽毛球、网球、台球、乒乓球、排球等……里面这些项目大部分我都会,打的也不差。

  有一次,我和两个同学打乒乓球。我左防右攻,以6比0的比分完胜。可唐佳鑫来了,他要跟我打,我一看,唐佳鑫又矮又瘦,怎么可能胜过我呢?再说了唐佳鑫才学了几个月,我心里已经浮现出了胜利的笑容。我一向来者不拒,所以我俩打了一局。唐家鑫一会往这打一会往那打,一会近发,一会远发,把我调动得是团团转,你这是声东击西啊!我心想:“你可真狡猾,狡猾的像只狐狸。”可我用的是障眼法,我做了一个假动作,唐佳鑫以为是往左,但我突然往右发球。唐佳鑫大叫“What(什么)?”然后我以3比2战胜了唐佳鑫,我傲慢地对他说:“想跟我斗,再过一百年吧。”

  我除了会体育,我还懂生活中的养生。妈妈一下班就说她全身都累,想让我给她按摩。我按完后妈妈直夸我手法专业,还给了我五星好评。我突然想起了《卖油翁》的一句话“无他,但手熟尔。”

我的特长作文4

  我既擅长书法、画画,也擅长下围棋、打篮球,但我更擅长游泳。游泳是我的特长。

  说起游泳,我还有一段故事呢!在我五岁那年的夏天,我和家人一起去万锦大酒店的游泳池游泳。下水后,我开始试着自己游,但我的手脚都不听指挥,身体慢慢地往下沉,于是我拼命地向上游,可是也无济于事,不一会儿身体又沉下去了。正当我的全身都差不多沉到水里时,我的家人赶紧跳下水,把我从水里抱了出来。

  可我不服气,一次又一次地试着在水里自己游,可是我怎么也游不好,总是往水里沉。我即失望又伤心。

  爸爸鼓励我说:不要因为失败而伤心,只要努力就会有收获!让我来教你吧!“于是,我下水跟爸爸学起游泳来。

  我按照爸爸的要求,双手合一向前一伸,再用力向两旁一拨,同时仰头换气,脚再向后一蹬,我的身体就向前移动了。啊!我终于找到了一点感觉了!我感到非常兴奋。爸爸说:再用点力就更好了!“我按照爸爸说的去做,又有了一些进步。在爸爸的指点下,我的游泳技艺突飞猛进,很快就能自由自在地游泳了。这时,我激动得快哭了。

  我趁热打铁,在游泳池里坚持不懈地练习。每当我从家人的旁边游过时,他们都非常地开心,我也特别自豪。这时,我已经能像一条小鱼一样在水里轻松、自由地戏水,一会抬头换气,一会低头猛游;一会奋力前行,一会蹬腿转身。我不仅学会了蛙泳,而且还学会了仰泳。如果要比赛,我一定会充分发挥我的优势,选择最好的姿势,像箭一般冲向终点。当其他选手还在后面慢慢地游的时候,我已经胜券在握了!

  从此,游泳就成了我的特长

我的特长作文5

  我是南京炼油厂小学的学生,我是个男生,很好强,也很调皮。虽说成绩蛮一般的,但是我有自己的特长。比如:画画、吹萨克斯、体育方面等都很强。

  让我用画画和吹萨克斯方面的故事吧!有一次,我们上美术课的时候,让我们画和谐色与颜色大小对比。一开始听着有点懵,后来说明白规则,我就开始发挥我的强项,一笔一画的画起来,先画,然后在画一点生物与,然后再画一个虾米在海带底下,最后画一条小鱼在虾米上面,小鱼的眼睛像一颗爱心,看起来很可爱,再画上花纹,在画上一条大鱼,在小鱼的上面,再画上鲜艳漂亮的花纹,用勾线笔在画里勾线,最后用各种颜色涂色,这样就形成了虾米吃海带,小鱼吃虾米,大鱼吃小鱼,这样就形成了大小比例和颜色比较,老师给了我优加星。我开心的跳了起来。我认为画好图画能够给我的生活带来丰富多彩的内容。再说说萨克斯吧!一开始学习的时候,我都吹不响,看到萨克斯奇怪的样子,我暗暗下定决心,一定要学会它。通过我的努力,我终于能够吹奏好多好听的乐曲。得到老师与们的赞赏。我要通过学习萨克斯,给自己的学习上有一个帮助,耐心加上细心和多练习,什么事情都能学得好。

  还有我的太极拳打的也很棒,足球也不错。我的特长就是这些,希望我能够发挥特长,给生活学习带来快乐。也要用我的特长给老师同学带来快乐!

我的特长作文6

  现在的小学生都有属于自己的一技之长,当然,我也不例外。

  我的特长有很多,比如:钢琴、舞蹈、沙画、乒乓球……但最让我觉得骄傲的还是乒乓球。

  我开始学习乒乓球的时候,已经八岁了,所以我更要刻苦一点。开始的时候,我的启蒙教练就看出了我的天赋,因为别人挥拍至少要三天,可我却只用了一天,因此,教练便格外地看好我。因为那时候我还小,看不出教练对我的良苦用心,但教练不但没有失望,反而对我更上心了。

  随着年龄地增长,我的球技也随之增长,这个教练已经不教我了,而是让一个比他技艺还高的教练教。

  这个教练是我们学校的大校长,我们都很怕他。但也正因为这一点,我开始认真地练习了。在教练给我们发球的时候,我一丝不苟地去对待,生怕出了什么差错,逐渐的,我打得越来越好,乒乓球也给我带来了乐趣。

  好不容易我们县迎来了一场乒乓球比赛,每个学校都选出寥寥无几的强手参加这次比赛。

  比赛的日子到了,我是我们学校第一个上场的选手。我的对手打得不怎们样,我很轻松地就赢了她,这样我就轻松进入了八强。

  第二场比赛时,我的对手是球馆的同学——闫冰。我们俩对抗,可真是“狭路相逢勇者胜”。我们一共打了5局,打得异常激烈,简直是扣人心弦,几乎全场的人都来围观我们两个的比赛,最终,我还是获胜了。

  经过一轮一轮的淘汰赛,比赛终于打完了,我获得了小学组全县第一的好成绩。

  通过这场比赛,让我知道了,天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,即使一个很有天赋的人,不努力,也不会取得成功。我一定尽力让自己在各个方面都做得更好!

我的特长作文7

  坐在琴凳上,戴上护甲,翻开琴谱,拨动琴弦,让美妙的音乐在指尖流淌,这就是我每天乐此不疲的娱乐活动——弹古筝。

  我是一个长得挺可爱的女孩。头发又黑又长;耳朵小小的;脸胖嘟嘟的;眼睛大大的、水灵水灵的;鼻子嗅觉很灵敏,站在大门前,都能闻到一阵阵香味慢慢地飘出窗户,在空中飞舞。

  刚开始上第一节古筝课时,我又兴奋又担心,兴奋的是因为终于可以弹古筝了,担心的是因为怕弹不好。果然,我在弹的路上碰见了“拦路虎”,我不知道那许多的音符在哪根琴弦上。不过,老师耐心地教我那几根我不知道在哪的琴弦,说下次课别犯这个错误了。可是,第二次课时,我又犯了这个毛病,找不到琴弦,老师严厉地批评了我,我感到心里很难过。但我又鼓起勇气,在老师的指导下纠正了这个找不错琴弦的错误。第三节课时,我弹的时候准确地找到了琴弦,老师表扬了我,我心里甜滋滋的。经过努力,这个学期我荣获了“进步之星”的奖状,我挺自豪的。

  又过了一年,我们走进了舞台。我们把架子搭起来,把又过了一年,我们走进了舞台。我们把架子搭起来,把古筝抬上去,放在架子上,包上护甲。我坐在琴前,望了一眼台下的观众,深吸一口气,把手轻轻地放在琴弦上,手背微微弓起来,手指轻轻一拨,便弹奏起了美妙的音乐。那音乐时而高扬,时而低沉,时而欢乐,时而悲伤。当我弹好了一首曲子,我站起来,有礼貌地鞠躬,走下了舞台。老师看到我冲我竖起了大拇指,我的心里像吃了蜜一样甜。

  这就是我,一个爱音乐的小姑娘。

我的特长作文8

  我叫田雨浓,我的特长有很多,其中最突出的一项就是——跑步。

  我的跑步很快,从小学一年级到四年级就从来没输过,在我们学校里,不用说小弟弟或小妹妹们,就算是师哥师姐们也不一定能跑得过我。在小学一年级,我们入学刚半个月,体育老师就要进行达标测试,为了成为最优秀的,我早在家楼下的小院里练过。但这一次不是全班比,而是分组比,共有4组,每组9人,我是第一组的队长,作为小组组长,可不能在小组面前丢脸,不仅我不能在小组里丢脸,而且还要起到表率作用。我才上一年级,还不知道一些关于跑步的技巧,测试那天我拼命地跑,夸张的来说就是简直就是玩命啦!双臂快速地前后摆动着,双腿大踏步地跑着,没有喘息的时间,直到我跑到终点时才肯大口呼气。回头一看其他组员连一半还没跑到,我的心才算平静下来了。老师公布测试成绩的时间到了,他大声地对我们说:“田雨浓8。72秒,第一名……”我一听,开心地蹦了起来。

  20xx年5月10日,学校开运动会,参加赛跑这一项,我差不多发了狂。我在跑道的起步线上做好姿势,老师把哨子一吹,四名赛跑选手就飞快地跑起来,我是起跑最快跑在最前面的。跑的过程中我还在左顾右盼,我可不是在注意安全,而是在看对手有没有超过我而已,一看他们都被我甩在了后面,我就放心多了。到了终点回头看,他们还离终点就有一米了,很庆幸最终我还是第一名。

  怎么样?我跑步跑得快吧!我还有许多特长,说也说不尽,有机会再向你们一一介绍吧!

我的特长作文9

  我们每个人都好比是夜空中闪烁的一颗星星,每个人都在以独特的方式闪烁着。我的方式嘛,那便是我的毅力。

  就拿一次数学考试来说吧,我行云流水般得写完了一题又一题。可还有一题,就是不知道该怎样计算。一开始,我还是按着我以往的方式做题,可算着算是,就发现不对劲——因为结果不是整数,于是我只好在草稿纸上运用了各种方法去解题,可都不行。唉,没办法,我只能使出我的必杀技了——假设数字,并一一代入,于是,我开始了漫长的运算过程,终于我找到了答案,为了以防万一,我又再次验算了一次,哈哈,这道题终于被我算出来了!

  还有一次,是书人奥数的期末考试。还是和上次一样,做到最后的一题的时候,“拦路虎”又蹦了出来,这是找规律的一种题形,很觉得很眼熟,老师应该在课上讲过,可我竟然忘了,没办法,我又迫不得已得使出第二必杀技——数列。比如说题目给你一串数,让你算出第100项,我就列到100项,这是最笨的方法了,唉,谁让自己忘了解题方法呢?经过很长一段时间,我终于把答案给列出来了,这次我没有时间验算了,等到下周老师讲解试卷的时候,我发现我的答案是对的,我开心极了!

  我们每个人都有各自的特长,不要总说别人没有优点,就算有人说“头脑简单,四肢发达”但四肢发达不也是一个优点吗?

我的特长作文10

  我的特长是装饰。无论是废品还是饰品,我都能用它们装饰,而且保证装饰完美。

  利用废品装饰,我是一流的。比如钉子、胶带、铁片和纸片等等,我都可以装饰的很好。钉子可以拼成蝴蝶结,然后把胶带剪开,贴在铁钉蝴蝶结的上面,铁片贴在床头上,可以让床上多一片色彩。

  装饰品我更有花样。比如贴纸、灯笼等等,我能装扮得五彩缤纷。喜庆的节日,用红蝴蝶结、灯笼和红纸条比较合适。要是装扮房间,就用布条和一些画装饰比较好。

  例如房间,书桌很平凡,在形成九十度的墙上贴一些鼓进学习的标语,则会让书桌更有趣。而床呢,可以适当地摆几个毛绒玩具或几本书,将被子理好,则显得很整齐。

  我是怎么学会的呢?原因是这样的:一年前,我是一个不太会收拾房间的人。因此,房间从来都没有整齐过。一天,我终于意识到房间太乱了,便开始学着大人们的样子整理房间。可是,房间仍然不是很美观。于是,我买来一些玩具和一些书,把书摆在书架上,把玩具放在透明柜子里。但仍然太单调了。我又去买了一些装饰品,将房间装饰的很漂亮。“这才是我理想的房间啊!”我想。

  于是,装饰这项“游戏”变成了我生活中的一部分,我就找来各种物品装饰房间。越来越多的招数使我成功地完成了一个个装饰。于是装饰房间这个不起眼的任务成了我的绝招。

  这个打扫任务是多么有趣啊!从一次打扫开始,到噢,我也不知道什么时候结束。这个装饰任务,使我能把打扫卫生一件枯燥的事情变成一件有意思的事,我是多么的高兴啊!就打扫卫生这样一件小事,使我知道了生活中一些事是非常有意思的。

我的特长作文11

  我的特长,也是我最值得骄傲的,就是我讲话时非常流利,语音非常标准。也就是它,给我的学业生涯点缀上了绚丽的色彩。

  我的特长还得从我上幼儿园开始说起。上大班时,妈妈见我有一副好嗓子,就把我送入“小荧星”学主持。从那时起,我的特长之花就播下了种子。刚进小荧星,面对着我的还是一张张冷漠的脸,因为我还没敢展现自己的才华呢。经过一个学期学习,我渐渐爱上了那里,我的特长之花也开始绽出绿芽。

  从此,我像一只小鸟,在特长的天空中翱翔:我像一条小鱼,在特长的海洋里遨游;我像一朵小花,在特长的花园中成长。

  真正发挥特长的还是在四年级的时候,那是一次一年一度的演讲比赛。那一天,阳光明媚,大地万物好像在鼓励着我,但我的心中总是很不安,当然自信还是有的。走进“多媒体”,评委生冷的面孔和台上参赛者动听的声音像一块块沉重的石头抵着我的自信,我不禁出了一身冷汗。这时,章老师握着我的手,说:“舒宁,不要惧怕,老师相信你。”一句甜蜜的语言,让我信心倍增。这时,广播里报到:“8号李舒宁……”我立刻迈着轻快的步伐走上台,拿起话筒,演讲起来。我的声音高低起伏,抑扬顿挫。一讲完,台下立即响起了热烈的掌声,评委们一下子也变得温柔起来。不久,一等奖的喜讯传入我耳中。

  我的特长,是我的骄傲、我的自豪,它让我的学业更加辉煌、更加绚丽。

我的特长作文12

  20xx年暑假妈妈带我到深圳音乐厅看了一场音乐会。回家后我对妈妈说:“老妈,我想学习萨克斯怎么样?”妈妈奇怪地看了我一眼,问我为什么呀,我说:“学习萨克斯不但可以学习音乐而且还能上台表演呢!”妈妈想了想答应了,但她告诉我学萨克斯不是一朝一夕的,得持之以恒。

  过了几天,我看见妈妈提着一个大箱子回来,便问:“妈妈,你提的箱子里装的是什么呀?”

  “那是你的新萨克斯,明天老师就来给你上课。”我听后兴奋得跳了起来。

  第二天总算是把老师盼来了,终于开始上课了,老师先教我怎么装萨克斯,首先把哨片装在笛头上,再所它插在弯管里,最后把整个放进萨克斯管里,再教我怎么吹……就这样1个小时飞快的过去了。

  第二节课是我的第一次练习,一开始,我吹的do、re、mi、fa,都可以,可是一吹到so时,不知是怎么回事,第一次不行,第二次不行,后面也一直不行,我愁眉苦脸地想:为什么萨克斯在老师嘴上吹的是那么的顺口,到我这儿就不行了?就在这时,老师说话了:“林灏,你不要紧张,先放松嘴巴,慢慢地吹。”我照老师的'要求练习过了一会儿终于学会了。

  就这样我跟着老师一点一点学习,很快我就会吹乐曲了。我每天放学回家就开始练习。在妈妈的鼓励和老师的帮助教导下,经过一段时间的学习,我考过了三级,加入了学校管乐队。

  终于,迎来了演出的日子,我坐在舞台上,台下是很多的观众,就像那次我做观众看演出一样,这次我成了舞台上演奏者,我被大家的目光包围着,我沉浸在音乐中,圆满完成任务。最后我们管乐队获得了“金奖”,那么,我就是金奖得主哦。

我的特长作文13

  坐上琴凳,打开琴盖,翻开琴谱,提起手臂,抬起手指,让优美的音乐在指间流淌。这就是我每天做的快事—弹钢琴。

  还记得我第一次来到钢琴学校的时候,一个劲地拉着妈妈大手,往琴房里拽。可是当我开始练琴以后,发现事情并没有想象中的那么简单,我遇到到了数不尽的困难。总会有一些拦路虎,一个个小蝌蚪密密麻麻缠住我的脑袋,使我的手指不听使唤,谁又能知道我背后摸了多少把泪呢?

  我想:要不我放弃吧,反正我也学不好。我对妈妈说:“妈妈,我不想学了,只要您能答应,要我做什么都行。”妈妈却说:“我不要你做什么,我只要你认真学钢琴。”

  有一次钢琴表演,那是我第一次登上大舞台,一看到台下坐满的观众,我就两手发软,脑子里一片空白,心怦怦直跳,头上直冒冷汗。当主持人叫到我的名字的时候,我用手背捏了一把汗,兢兢战战地走上台,扶着钢琴,鞠了一躬,转过身,抬起手臂,把手指架在钢琴上,立起手腕,深吸一口气,弹起了练习曲849·15。旋律一会儿高,一会儿低,在安静柔和的琶音中,突然蹦出几个欢快跳音。

  最后,我用大跳音为这首欢快的歌曲画上了一个完美的句号。空气突然安静,紧接着就是响亮的掌声和刺耳的尖叫声,妈妈也对我竖起了大拇指。经过评委的讨论,我获得A的优秀成绩。

  这就是我,一个爱弹钢琴的女孩。

我的特长作文14

  每个人有每个人的特长:有的会唱歌;有的会跳舞;有的会打球;还有的会跳绳,而我也有自己的特长。要问我的特长是什么,那我就会毫不犹豫的告诉你:它就是画画!

  七岁那年的一天,我在一个湖边看见一幅栩栩如生的画,那幅精美的画里面有着一棵高大的树,上面挂满了金黄发亮的树叶,这只是一部分的树叶,还有一部分就像一对成群结队的蝴蝶,它们在空中翩翩起舞着,最后一部分已经成了“地毯”,仿佛给大地铺上了一层温暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想着:他是怎么画出这么好看的画?从这时起,我就暗自下定决心要开始学习画画。

  刚刚进入兴趣班,我感到非常的紧张,上第一节课时,我目不转睛地盯着屏幕,上面有着其他小朋友画起来的画:画面有一只只活泼可爱的小鱼,它们在水底快活地游着,有的往上游;有的往下游;有的往左游;有的往右游……我羡慕地看着。发纸了,我猛地跳过去,还没等纸落到桌子上。我就拿到了,我拿起笔,打开笔盖,随便找了纸的一个地方,快速地画了起来,但有时无从下手时,会偷偷地看一眼别人的画,自己再画一笔。老师走过来看了看我的画,每次都不满意地摇了摇头。看着自己的画,我总觉得我做得不够好。

  有一节新的画画课开始了。我下定决心要学好画画,我重新拿起那一支笔,照着屏幕上的样子画了起来。虽然画得还是不够好,但是我并没有灰心,每一次都仔仔细细地将每一个地方都画得十分的清楚。经过反复地对比修改,到了最后,我终于成功了。和屏幕上的画一模一样。我的心情就像雷雨天过后的彩虹,十分欢乐。老师也给了一个大大地赞!说我有绘画的天赋。我相信自己,只要继续努力下去,我一定能成功。

  怎么样,这就是爱画画的我,羡不羡慕。

我的特长作文15

  我的特长是跳舞。我喜欢跳舞,因为当我跳舞时,我觉得自己像一个小精灵和一只小蝴蝶在跳舞。感觉棒极了。

  当我还是个孩子的时候,我看到那些成年人跳舞像天鹅一样轻盈,像一群高贵的白天鹅一样优雅。它们非常漂亮。那时,我下定决心将来要学跳舞。

  当我在幼儿园的时候,我终于实现了这个梦想,加入了舞蹈队。

  在第一节课上,我和我的同学很早就来到了舞蹈教室,老师也一路小跑。开始上课时,老师教我们第一个动作“擦地”——这是我们舞蹈的基本技能之一。老师温和地说,“来吧,每个人,和我一起做。”我们轻轻地迈着步子,慢慢地揉着脚。随着轻柔的音乐和跳跃的节拍,我们的舞蹈逐渐变得纯净而成熟。老师温柔地说:“你是个好舞者,每个人都要学习!”这句话一出口,我就发现老师实际上是在对我说,我的心怦怦直跳——“这种感觉既紧张又安慰,好像我说不清,而且方式也不清楚。在下面的练习中,我更加努力了。

  有一次,老师收到一条信息说:“过几天,会有观众来看我们跳舞。我们必须跳得好!”老师讲完后,我们都很兴奋,就像从天上掉下来的小猴子一样,更加努力地学习,因为我们都想被表扬。

  那天,我们聚精会神,露出洁白的牙齿,跳下了最美的舞蹈。直到最后,我才意识到观众实际上是由领导带领的。其中一个领导看着我说:“这个小女孩跳得很好,很有天赋。她需要培养。”老师微笑着看着我,这种感觉更加美妙。当时,我不敢相信我的表现得到了大家的认可。

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