【热门】描写同学的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的描写同学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
描写同学的作文 篇1
他有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。他的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。他的学习也好，管理同学的能力也很强。我们同学戏称他为“包公”，一提起他的名字，就会令我们班的男生闻风丧胆。
一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，他站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过他的厉害，他的飞毛腿可是不长眼的。我和他分配到了一组，心想：怎么这么倒霉，居然和他分到了一组，搞不好可是要惹怒他的。随着老师一声令下，他飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒他，千万不要惹怒他。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小心踩到了他的脚跟，他狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这下完了，我肯定又要被他凶一顿了。跑完后，他果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始他只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，他就讪笑着走了，一边走还一边说：“他要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了他。
描写同学的作文 篇2
说到我们班的几个“大王”，我再熟悉不过了，有“吃瓜大王”、“科学大王”、“睡觉大王”等，但在我眼中，令我最佩服的还是“搞笑大王”曹宇航。
记得一次上语文课，老师在讲姓氏，我们都听得津津有味。
不过后来，我们渐渐觉得枯燥无味，老师看我们这样子，不得不请出“搞笑大王”来帮忙了。结果，“搞笑大王”曹宇航面不改色地说了一句：“同学们想象一下，如果一个姓西的人和一个姓红的人，那不叫‘西红氏’了吗？”
话音刚落，全班人朝天狂笑起来：“哈哈哈哈，西红柿？西红氏？”
还有一次是在下课无聊的时候，曹宇航随口说出了一首诗：“床前明月光，他喝酸梅汤，作业全不会，挨妈两巴掌。”我们便又笑起来，笑声传遍了整个学校，传遍了每个人的耳朵。
接着，他又说起来：“床前明月光，李白要喝汤，喝了一大缸，尿了一裤裆。”
这下，我们更是笑得不行了，有的笑得直不起腰，有的笑得在地上打滚，还有的笑得翻跟头……
不管怎样，我们班的.“搞笑大王”曹宇航总是在我们最无聊的时候出现，逗笑我们，给我们增添了许多乐趣。
描写同学的作文 篇3
我们班的马景泽是个非常有趣的同学。
他长得很可爱。个子不高，白白胖胖，走起路来一蹦一跳的，就像只小皮球。他要是和我们班最高最胖的沈放同学站在一起，就更好笑了，活像一大一小两只球。
马景泽特别会“装”可怜。不管见到谁，他都是眉毛挂成八字形，眼睛向下一垂，两手交叉握在一起，一副胆小怕事的样子。有一次，同学们在做课间游戏，他静静地站在一边注视着我们，虽然没有开口讲话，眼睛里却发出“哀求”的信号，好像是在说：“求你们了，带我玩吧，行吗？”这可怜样让人看了真不忍拒绝。还有一次上数学课，他犯了个小错误。还没等老师批评他，他已经把头埋到了胸口，缩起身子坐在那儿，两手还微微发抖，像只无助的小兔子。连平时一贯很严肃的王老师看了都不忍心再多说他一句。
别看他整天胆小可怜的样子，偶尔也会有生气发火的时候哦。一天中午，我正在津津有味地享受着我的午餐，突然听到一声怒吼：“我命令你快到旁边去！”我抬头一看，马景泽正用那圆圆的眼睛瞪着我们班的“调皮大王”呢！只见他握起小手，皱起眉头，小圆脸涨得红通通的，样子可吓人了。可是，他毕竟还是胆小，再怎么生气也不敢真动手。他生气的样子比平时更有意思啦！所以，我们有时会故意逗他发急。看到他双手叉腰，虚张声势的样子，我们笑得更欢了。
马景泽真是一个很有意思的同学。
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