读后感的作文

时间:2022-09-15 09:40:42 读作文 我要投稿

【实用】读后感的作文七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的读后感的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】读后感的作文七篇

读后感的作文 篇1

  今天,我读了主题阅读第二单元------自然的奥妙。领略到古往今来,大自然的鬼斧神工造就了多少天然之美-——花鸟虫鱼、山川草木,无论是鹰击长空,还是鱼翔浅底,都给我们以无限的遐想。其中令我印象最深的是《鸟的尊严》,这篇文章主要讲了八哥鸟“小青”以及一只狗为了自由,为了尊严而丢掉性命的`故事。

  当小鸟被主人圈养时,不愁吃,不愁喝,又无风吹雨打,为什么不留恋鸟笼呢?那是因为这种活法没有自由、小鸟觉得生命失去了意义。不由得使我想起了匈牙利爱国主义诗人裴多菲曾写过的一首诗:

  生命诚可贵,

  爱情价更高,

  若为自由故,

  二者皆可抛。

  可见,自由是多么重要啊!没有了自由,生命也就失去了尊严,难怪小鸟为了自由、为了尊严,以死抗争。

  大自然是由万事万物组成的,包括成千上万的动植物。人类作为自然界的主宰,应当尊重其他生命的自由和尊严,只有这样,我们才能建设一个人与自然和谐的美好家园。

读后感的作文 篇2

  从参加工作到现在,接触过不少教育书籍,有教育学的、心理学的,班主任兵法的,学科教育理论的,名师教育宝典的。有些书读过了,随风而逝了;有些书读过了,留下了一丝影踪。有一本书却沉淀了下来,留存在心底,那就是苏联当代教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。它不愧为一部教育的经典名作,被一代代的教育者阅读、吸收,称道,运用,显露于当时的环境中。如他在书中一而再,再而三地提到的“阅读”理念,至今还闪耀着迷人的光辉,在新颁布的语文课程标准里,我们可以看到大师这一理念的再现:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”再如“请记住:没有也不可能有抽象的学生。”“想克服负担过重的现象,就得使学生有自由支配的时间”“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时”……这一条条建议无一不闪现着大师智慧的灵光,指引着为师者前行的方向。它是一本适合各个层次教师阅读的作品,深刻的理念蕴藏于直白而简约的文字、生动而翔实的案例,让人在轻松的阅读中得到启迪。每一条建议都植根于实践的土壤中,具有很强的科学性和可操作性。与大师对话,每每受益匪浅。

  如大师在第19条建议提到:“阅读是对‘学习困难的’学生进行智育的重要手段…”,大师说:“有些教师相信,要减轻这些学生的学习,只有把他们的脑力劳动的范围压缩到最低限度(有时候,教师对学习有困难的学生说:你只要读教科书就行了,不要去读其他的什么东西,以免分心。)这种意见是完全错误的。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把”,而要靠阅读、阅读、再阅读。”大师的话就如一道强光穿过层层迷雾直射教学的田园。一直以来,我们基于“上不封顶,下要保底”的思想,提倡学有余力的或能胜任学习任务的学生多多阅读。对于学习有困难的学生,我们更多的是没完没了的补差,拉一把,困守在机械练习的泥沼中不能自拔,以求他们能掌握书本上最基础的`知识。何曾想过要让书籍这一清泉滋养他们干涸的心田?曾经听过管建刚老师的一个故事:一学生的语文学习成绩差,老师去家访,对学生说:“只要你每天大声读一篇课文和读1000字左右的课外读物给你爸爸听,一年下来,你的语文成绩肯定顶呱呱。”学生有点不相信。老师说:“那你参加我的保险公司吧。”学生有点莫名其妙,老师解释说:“

  你投50元的保险费。如果坚持做一年,语文不能顶呱呱,老师赔你300元。干不干?”小家伙觉得事情满合算,一口答应,师生间慎重签下了合同。曾惊诧于老师的奇招,后来才恍然大悟,管老师已然得到大师神韵,明了这是只“赚”不“赔”的生意,断然与学生订下这一纸合约。

  《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

读后感的作文 篇3

  昨天下午闲来无事,就在儿子的儿童文学中随便抽了一本书出来看,没想到看完之后感触颇深,心中有着一种急切的心情,想把这本书介绍给大家。

  这本书讲了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方,老乌龟就能长生不老。可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。特别喜欢乌龟的一句话:现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道。”我认为,所有的孩子都很有孩子味,只不过在不同的`环境影响下,我们的“孩子味”有了多多少少的改变。

  比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳,有着亲爱慈祥的妈妈,幽默、爱开玩笑的爸爸,在爸爸妈妈的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”。而笨女孩安琪儿呢?却有着一个唠叨的妈妈,整天逼着她学习学习再学习,让安琪儿没有了自由,就像一只小鸟被关在了笼子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了。很多家长想望子成龙,望女成凤,想让孩子从小便学富五车,长大了有好的前途,这样没有错。但你们想没想过,孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞,不但不会有成效,反而会对你们这样做法产生反感,因而打不到理想的效果。如果让孩子们自由,让他们在天空中自由翱翔,他们反而会在乐中学到一些知识,还会充满孩子味。

  家长们,你喜欢哪一种教育方式呢?一定要看一看这本书哦!

读后感的作文 篇4

  绿草青青,花儿朵朵,迎着风摇曳着;小河潺潺,垂柳依依,相互紧紧地依偎着……这就是绿山墙农舍,一个美如仙境的地方。

  在那里,生活着一个爱美、爱自然、爱生活的小女孩,她叫安妮·雪莉。

  她是一个由孤儿园送来给马修、玛瑞拉收养的孩子。一开始,玛瑞拉见安妮容貌并不美丽,且又喋喋不休,并不喜欢她。但经过一段时间接触,安妮的性格和品德,深深吸引了这兄妹俩。渐渐地,安妮所发现的'一个又一个的动人故事,像一股清风吹进了这个风景秀丽的偏僻乡村,感动了这里所有的人们。

  天性乐观、富于幻想是安妮第一大优点。她虽然是一个可怜的孤儿,可生活却因为幻想而多姿多彩。失落时,是幻想让她重拾自信;空闲时,是幻想陪她消磨时光……会幻想,使她一生受益无穷。

  善良和知恩图报是安妮另一大优点。爱幻想的她同时也爱生活,她不仅爱一切周围的事物,还把自己的欢乐分享给周围的人。虽然由于天真和幻想使安妮犯了不少错,但她的善良、直率和勇于承认错误也使她赢得了珍贵的友情和真挚的爱。安妮长大后,自强不息,考取了大学,但为了照顾玛瑞拉,她放弃了学业而成为了一名乡村教师……

  总之,安妮身上散发着许多的闪光点,说也说不完。她的绚丽动人、充满童心和梦想的故事深深感动并启迪了我。我想,一个人不管境遇如何,只要你乐观向上微笑着面对生活,那么你的生活就会充满阳光;只要热爱生活,热爱人们,你也会得到人们的喜爱和上帝的恩赐。我要向安妮学习,努力使自己成为一个乐观向上、热爱自然、热爱生活的小女孩!

读后感的作文 篇5

  书是人类进步的阶梯,它能让我们从中学到很多东西。在我读过的书中,每本都值得我赞赏,但是我最想写的还是《窗外的小豆豆》这本书。

  《窗外的小豆豆》真实地讲述了作者本人黑柳彻子小时候的故事。小豆豆是一个天真无邪、无拘无束、充满好奇心,甚至很调皮的小女孩。她上的第一所小学开除了她,其原因就是她太调皮、太自由,总是有一些奇怪的想法。但当她来到巴学园后,小林宗作校长给她带来的一切,从此改变了她的人生,使她后来成为了一个对孩子格外了解的优秀作家。

  这本书中给我留下印象最深的就是这位小林宗作先生。他是巴学园的校长,一个与众不同的.校长。他的巴学园和别的学校截然不同,独具特色的一切吸引了孩子们,让这些孩子在这里快乐地成长。他有一个最根本的优点,他是一个真正爱孩子、了解孩子的人。他能听小豆豆讲四小时的话,而一点不嫌烦;当小豆豆用自己奇怪的方法想找回钱包时,他能任由小豆豆自己去做想做的事。还有更重要的一点就是,小林宗作校长喜欢鼓励、赞赏孩子们。他总是对调皮的小豆豆说:“你真是个好孩子!”正是这句话,让天真无邪的小豆豆有了后来的成就。

  我想,如果小豆豆在中国一个普通家庭成长,她不会有今天这样的成就。我喜欢这本书,喜欢书里的每一个人物,每一个故事……

读后感的作文 篇6

  我看了《做一个有道德的人》,其中有一篇文章《热心的伙计》,看完以后,我有很大的启发。故事发生在美国的一个小镇上。在一个寒冷的冬夜,一对老夫妻找了很多旅馆,旅馆不是房客已经住满了,就是早早的关门了,这对夫妻又冷又饿,真希望早点找到住处,好安顿下来。接着他们来到了一家简陋的旅店结果,还是没有客房。店里的小伙计不忍心让这两位老人继受冻,把自己的.小床让给了这对老夫妻,自己的店里打了地铺,这对老夫妻非常感动,心想:小伙子具有高贵的品质,于是他们造了一座酒店,请小伙计来当总经理。

  感想一:

  小伙计不忍心这对老夫妻再受冻,把自己的小床给老人睡,自己在店里打个地铺。这个小伙子太善良了!我自己平时连车位都不肯让老人,我十分惭愧,以后,我会尽自己所能,去帮助需要帮助的人。

  感想二:

  这伙计不但把自己的小床让给老夫妻,而且,还做好饭菜给他们吃,这伙计,做好事,还想得这么周到。我平时帮自己做事情都没有想的那么周到。我真的应该向他好好学习。

  感想三:

  老夫妻跟小伙子说:“小伙子,只有想你这样的品质,这样经营旅店的人,才有资格做一家五星级酒店的经理”。小伙子呵呵笑了说:“起码经理的收入可以养活我的妈妈了!”我想:他真是个孝顺的人哪!一想到父母亲平常那么勤苦,我也要和爸爸妈妈分担家务,做一个孝顺的人。一次举手之劳的主人行为,体现了一个助人为乐的高贵品质。

读后感的作文 篇7

  我读了《生命生命》后,知道的主要内容是:“我”在飞蛾挣扎着想要逃出“我”的手掌和香瓜子在砖缝里不屈向上的生长中感受到了生命。有一次,“我”听诊器倾听着“我”的.生命,使“我”又明白了一个道理。最后,“我”下定决心让生命体现出无限的价值,并且一定要珍惜生命,使它不白白流失。

  读了这篇课文后,我感到了生命是最重要的,我们必须要珍惜生命,不让它白白流失,我以后要少吃垃圾食品和少做一切让寿命减少的事,多做保护生命的事。

  听老师说,人本来可以活到250岁的,但因为种种原因,变得不可以了,所以我们一定要珍惜生命。

  但是,现在很多人都在破坏生命,比如:吃垃圾食品、抽烟、喝酒、吸毒等不良喜好。所以,我们必须得让这些人后悔,把不良喜好戒了,使得我们能长命百岁。

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