精选幸福的成长作文5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的幸福的成长作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选幸福的成长作文5篇

幸福的成长作文篇1

　　看你们成长，是我最幸福的事！

　　好久没有为你们写过什么了，亲爱的孩子们！

　　不知道是繁忙的工作麻木了我的情感，还是现在的我比以前更加成熟和内敛了，总之，翻开我的教学日志，讲述我和孩子们故事的越来越少了，更多的是自己在教学工作中的一些总结和积累。或许，这意味着自己的教育生涯又迈向了一个新的台阶，呵呵，自我安慰一下吧！

　　但是，今天，我忍不住不为你们骄傲，忍不住不为你们喝彩！

　　很多时候，我都是和你们一起，站在你们当中的。而今天，当我静静地坐在那里，以旁观者的身份去观察你们时，我真的看到了我平常不曾注意到的一面！

　　昨天，教美术的徐老师委托我提醒你们搜集资料，说打算换一种方式进行这节课。我进教室将“华表”这个词写在黑板上时，你们是满脸的迷茫，我问你们，你们说不知道这是什么。我真有些担心，因为“华表”距离我们的生活实在太远了，你们当中多数人不仅没有见过，可能连听说过都没有。我在网上搜索了关于华表的资料，阅读很是吃力，很多名词都是生疏的，要记住它们，恐怕也要花费一些工夫。在给你们布置任务时，我特意提醒你们，不要只顾着搜集资料，却不注意处理、消化信息，这样，知识永远都无法鲜活地储存在你的大脑中。为了锻炼你们处理信息的能力，我特意布置了一篇日记，就是将自己了解到的信息用自己的语言整理在日记本上。呵呵，本来答应徐老师不再布置任何作业的！

　　一上课，徐老师就直奔主题，调查你们搜集资料的情况。没有人举手，说明大家都完成了任务。接着，徐老师又了解了你们搜集资料的途径，几乎都是利用网络查到的。在这里，我忍不住替你们高兴，你们有一个多么好的学习环境，要知道，其他班级里，具备上网条件的孩子真的很少。其中，李欣言说到了一种你们都很熟悉却又常常忽略的途径——看课本。是啊，课本上虽然没有网络上的信息那么齐全，但对于今天所学的内容，还是有简单的介绍的。徐老师一直在用各种方法提醒你们注意预习。我没有调查，如果你能在搜集资料前先打开美术课本看一看，那你真是一个让人不得不佩服的会学习的孩子！

　　言归正传，徐老师很快步入正题：“既然大家都通过各种途径搜集了华表的资料，那我们就利用这个机会进行资源共享，当然，大家要注意倾听，我还要了解你们倾听的收获呢！”话未说完，牛子溢就记着要发言了。站到讲台上，他不慌不忙，面对台下十几名听课老师，一点也不紧张：“华表是在尧舜时期产生的，当时叫‘诋毁木’，主要是用来……”他发言结束后，徐老师及时地抽查了大家对这一信息的掌握情况，不错，你们都听得很认真！接下来，便是你一言我一语的交流，别人发言时，你们都很注意听，等到对方坐下时，你们才高高地将手举起来。虽然你们每个人介绍得都不是很完整、很完善，但最难得的一点是你们的发言没有重复，这除了说明你们课下认真地、广泛地搜集了信息外，更重要的是，你们很善于倾听，这是一个优秀的习惯，很多时候，我们都是不善倾听，失去了很多知识，也失去了很多机会。从谢苏宇、江艺华、樊怡杉、孔煦雯、刘一、阎明、胡博、宋嘉宝、韩旭、王凌波等孩子的发言中，我真的获取了很多知识，如华表原来的名字叫“桓木”，是用汉白玉做成的，主要在大型建筑物附近作为一种识别标志，也在上面留言，后来渐渐失去了它本来的意义，成为一种装饰品，也是权威的象征。这些信息，在阅读时是多么抽象而枯燥啊，但经你们一说，知识顿时变得鲜活起来。这当中，老师提到没举手的杨业轩，可是他说：“我想说的被别人说过了。”呵呵，看到了吧，如果你不抓住机会，可能就会被别人抢在手里。响鼓不用重敲，我看到，你们当中不少平时不是很勇敢的孩子也把手举起来了。王晨曦、孟莎婷、黄晶玮、支麒越等孩子抓住机会，大胆地说出了别人还不了解的信息，比如天安门广场的华表的望向，上面雕刻的图案，华表的结构等，这些对于我包括很多听课老师来说，都是全新的知识。

　　三十分钟过去的时候，关于华表的信息已经全部交流完毕。据我在网上的搜索，这已是能搜到的全部信息。看到徐老师写在黑板上的密密麻麻的资料，我的心情忽然充满了激动。这节课，完全是由你们独立完成的，老师一直都在站在你们身后，看着你们，那样勇敢、那样精彩！而这份精彩，却又是之前我丝毫预料不到的！我所有的担心、所有的不放心，原来都只是我的一厢情愿！

　　临下课，徐老师让我总结这节课，我只觉得内心涌起巨大的欣慰和感激！我为你们能出色地完成预习任务而欣慰，为你们良好的倾听习惯而欣慰，为你们课堂上的精彩表现而欣慰！同时，我又心怀巨大的感激，感谢你们的爸爸妈妈，在为你们提供了良好学习条件的同时，又为你们的学习提供了帮助和引导，我清楚地知道，从网上搜集的信息多而杂，尤其是这次关于华表的内容，抽象而枯燥，如果没有父母的协助，难度可想而知。我感谢你们的爸爸妈妈，为了你们，他们也在不断学习！还要感谢你们的徐老师，感谢他对你们一直以来的欣赏和喜欢，感谢他在课堂上娴熟的教育教学技巧，因为有这样的老师，你们才成长得更好！

　　最后，还要感谢你们，用你们多彩的生活、用你们如小树般茁壮有力的成长充实了我的心灵！

　　真的，看你们成长，是我最幸福的事！

幸福的成长作文篇2

　　岁月匆匆逝去，然而心中对那未知世界的渴望却更加强烈，我们不顾一切地寻找它，朝着心目中的方向前进。

　　（一）幻想也可以如此幸福

　　我们天真地玩着扮家家，想象自己就是当时最有名气的公司老板。每天总是与有钱人打交道，跟着自己的人都是些学识渊博、精练能干的老手，我们的居住环境都是当下最豪华、最气派、最具有高新技术含量的，我们近乎忘我地玩着……。原来，把自己置身于所向往的世界是如此幸福。

　　（二）充实的现实

　　踏上载着时间的帆船前进，我们到了另一个世界--现实。我们惊异地发现这个世界和先前的那个世界截然不同。现实世界里有暴风骤雨肆虐，有来自四面八方的竞争压力。它有一个原则：“如果你放弃了前进，那你就自生自灭吧；如果你不懈地奋斗，暴风雨过后，会见彩虹。”这时，我们才觉察到现实的残酷，于是开始努力去做好它，用好每一分每一秒。当你经历了艰辛的付出而迎来收获的季节时，你也会幸福地大笑：现实是多么的充实！

　　（三）幻想+现实=未来的成功

　　经历了“两个世界”的我们，身心产生巨大飞跃。我们开始意识到自己离心中的那个梦还有一段很长的距离，我们要走完它就要充满信心，要有足够的勇气。当我们在幻想的推动下走好每一步时，却蓦然发现未来已成功地掌握在我们手中。

　　回想我们成长中的一幕幕，是那么的幸福、快乐；有对未来的执著追求，有为成功的奋力拼搏。在时间这艘前进的帆船里，我们走出了生活的光彩，活出了我们的幸福。

　　追求，有为成功的奋力拼搏。在时间这艘前进的帆船里，我们走出了生活的光彩，活出了我们的幸福。

幸福的成长作文篇3

　　三月，我来到桃林深处，纵观这一切繁华，一树树粉白，将你的娇容勾勒得越发美丽淡雅。一阵风吹过，落花翩飞，你含着庄重的笑，向我款款走来，一身秀骨，灼妍独立，你的眼眸中含着灿烂的星河，睿智、冷静。

　　桃之夭夭，灼灼其华

　　我那时志得意满，年轻气盛，眼中有着睥睨天下的自信和对成功的渴望。

　　你见我如此，笑笑未语。让我随你观赏桃花。冰清玉洁的花，在风中簌簌抖动，简直如人间仙境一般。你又提示我看花的状态。我发现有的花早早开放，有的却含蕾吐蕊。

　　你说：“人就和这桃花一样，要学会审时度势。如今这个天气，还没有蜜蜂，空气也比较清冷。早早开放的花虽然提前绽放出美丽，却在浪费着自己的优势和生命，最后只能沦落到被踏春的人们折下带回家，或是被一阵风连蒂卷走，早早落得个‘零落成泥碾作尘’的下场。”

　　我恍然大悟，从此谦逊恭卑了许多。

　　桃之夭夭，有蕡其实

　　后来的我生活困顿，在金钱、名利和地位中似乎迷失了自己，仿佛一切都将从我手中溜走。我努力抓住一切，却感觉手中渐渐空虚。

　　我来到桃林向你诉苦，你拢拢黛眉，转身拿出一串绳结，叫我打开，我仔细观察，这绳结似通未通，似连未连，竟如天衣无缝。我端详了半日，无可奈何。你淡淡地说：“你先别想了，看看这树残败的桃花吧！”我抬头一看，之前的绰约姿态的桃花，如今也只有美人迟暮的样子。许多娇嫩的花瓣上甚至有了棕色的斑点，心中不免有些伤感。我疑惑道：“这花又是为了什么，辛辛苦苦地开，想要倾城的绽放，最后却只落得个‘化作春泥’的凄凉下场。”你浅浅一笑，拨开叶子，露出叶下青白的桃子，道：“花开花谢乃常事，况且花的凋谢才意味着果实的孕育，此可谓有舍才有得。”我若有所思地点点头，目光又停留在眼前的绳结上。突然，心中豁然开朗，抽出佩剑，斩断了绳结。你赞许地点点头，消失在一片残花败红中……

　　桃之夭夭，其叶蓁蓁

　　如今的我也儿孙满堂，功成名就。可你却从未再出现过。现在坐在这压枝繁叶下，心中有一番感慨。

　　我一步步地成长，从年少的懵懂无知，走向如今的成熟稳重，这一切的一切，都是因为你对我的点拨提醒。我谨遵教诲，用心领悟。一年又一年，花开花落，如今的.我，已是须发皆白，但我依然热爱生活，享受生活，不论外界风雨如何飘摇，我自岿然不动，静观其变。我一直想感激你，但话却从未出口。因为我觉得，真正的朋友是从不会说“谢”这个字的。

　　我只要用自己的残生，好好照料这座桃林，就够了。

幸福的成长作文篇4

　　当枯枝败叶重新发出嫩芽的时候，当大雁又从北方归来的时候，当花苞绽开第一朵灿烂的瞬间……，我们也在成长。也许，你没有发现自己已在慢慢地成长，但时间足以能证明一切。有些人会埋怨时光老人走得太匆忙，没有好好享受童年，它就悄然而逝，没有言语，没有声响。但当你放眼未来，就会发现成长也是一种幸福。

　　我已经到了高年级，每天都背着一个沉重的“包袱”----令人心烦的作业和功课，我觉得自己生活在那片没有阳光的世界里——阴暗的沼泽地，我的心灵似乎被禁锢了，作业从四面八方拥来，占用了我一大半的课余时间，忙得不亦乐乎。我几乎没有了自由的时间，因为六年级是一个关键，学习也抓得特别紧。在短暂的时间内，可以擦出金色的火光，而我连追求这短暂的时刻的机会都没有，我就像一只疲倦的骆驼，在那片沙漠走不到尽头;我，就像一枚秒针，不停地围绕着中心奔跑…，我的烦恼啊，在我的心中迷漫着一层稀薄的烟雾，风不能将它们吹散。

　　有人说过：“人生中有两个灵魂，一个是快乐，一个是烦恼，如果将它们两者结合起来，必定能组成完美的人生”。我觉得这句话很有道理，在我成长的同时，有烦恼，也有快乐。当我看到自己的耕耘获得丰硕的果实时，心里为自己而感到骄傲，我体会出，也得到了回报;当我有烦恼弹起钢琴时，那一个个跳跃的音符代表着我内心的烦恼，净化了我心灵中的尘埃，余音萦绕，美妙的旋律也在我心中奏响;当我畅游在知识的海洋中，明白了一个个哲理，使我更加明智，小说充满了激情，回味无穷，我愿做一朵浪花，在知识的海洋里徜徉，我愿做只鸟，在知识的天空中尽情飞翔，我愿做乐曲中的一个音符，跳跃，陶醉……，那一刻，我感到好幸福。

　　成长，如品尝一杯浓茶，你可能会觉得苦，但是你如果细细地品味，就会感到其中也有苦涩带甜的味道。成长，只要我们用心灵去品尝，用心灵去感受，才会感到幸福。

幸福的成长作文篇5

　　每当看见妹妹那张天真淳朴的小脸，我便会想起三年级的那件事。

　　那天是我的生日，我收到了很多同学送的礼物。下午，我开心地回到家，直奔书房，准备好好欣赏一番。可书包刚一放下，就听见一阵鬼哭狼嚎——“姐姐！”我一惊，那是我四岁的妹妹：自从她降临我家，我的生活便从未安宁。她要和我抢玩具、抢零食，我不给她，她就哭，妈妈听见了，就要把我臭骂一顿。妹妹向我狂奔过来，边跑边叫“姐姐”，还不时挥动着拳头，她手上拿着一张纸，我估摸着应该是被她撕烂的广告。她走到门口，对我说：“姐姐，你看！”“看什么看，我作业多着呢，别来烦我！”我说完就关上了门。在关门的一刹那，我看见她委屈的表情，我想：她不会哭吧，要是她哭了我就死定了！

　　我打开礼物包装，开始欣赏：哇——精致的手表、可爱的水杯、美味的糖果……等到我终于看够了，才开始疯狂地写作业。

　　六点半，我的作业写完了。我打开门，发现妹妹乖乖地站在门口。我问：“你干——”她抬起胖嘟嘟的小脸说：“姐姐，送给你！”我拿起那张纸，发现上面画着两个叠在一起的长方形，再上面画着几根竖线，纸的背面写着四个字“生日开心”。我的嗓子仿佛被什么堵住了。妹妹说：“姐姐，我不会写′快乐′，你教我吧！我请你吃蛋糕！”说着她把纸翻了过来。那东西原来是生日蛋糕！我紧紧地抱住了妹妹，说：“好，好……”

　　窗外的天空泛着淡淡红晕，仿佛也被感动了！

　　妹妹陪着我成长，在我成长的路上给我幸福、感动。后来，妹妹每一年都要送生日贺卡给我，她会写“快乐”了，也能画出很美的生日蛋糕，可我却更喜欢第一次那张，因为它饱含了妹妹对我的爱，让我明白了妹妹是我成长路上的幸福。妹妹，我一定会加倍爱你，让你在成长路上也充满幸福，欢乐！

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