精选有趣的作文合集六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的作文6篇，希望能够帮助到大家。
有趣的作文 篇1
星期二的下午，我们全班同学在老师的带领下我们来到了万鸟园，最令我难忘的就是万鸟园里的鹦鹉表演。
鹦鹉表演真有趣。第一个节目是投篮球，只见训鸟师把一个迷你型的篮球框和一个小篮球一起放在桌子中央，让两只鹦鹉比赛投篮。比赛开始了一只鹦鹉速叼起那个放在桌子上的小篮球将它投入框中，另一只鹦鹉也不甘示落，飞快的走向篮球，把篮球衔起投入框中，走向训鸟师，像在说：“我投完了，应该给我吃东西。”观众连连拍手叫好。
第二个节目是骑自行车，一只红鹦鹉推着一辆小自行车上台了，只见它放下慢脚步小心翼翼地爬上了自行车，那自行车不听它的使唤故意和它作对，时而向左，时而向右，可它一点也不害怕，用双翅紧紧的握住龙头，稳住身子，双脚使劲踩脚踏板，那车子飞快的向前开去，可是第二圈的时候却要训鸟师走一步，它才骑一步，我想它大概是累了不想骑了吧！训鸟师看懂鹦鹉的意思，拿来鸟食，鹦鹉一吃像是得了奖励继续向前开，同学们开怀大笑起来。
第三个节目是鹦鹉表演跳舞。音乐响起一只白鹦鹉上台了，只见训鸟师用手指摇摆着，鹦鹉便跟着旋律摆动了起来，小脚不时在桌子上踩踏，小屁股也不时的扭来扭去，翅膀不停地扇动，好像在翩翩起舞一样。那滑稽的样子惹得同学们哈哈大笑。
真没想到鹦鹉会有这么大的本领，我想大概“台上一分钟台下十年功”。同学们看的津津有味，不知不觉到了下午两点了，同学们只好依依不舍地离开了万鸟园回家了。
有趣的作文 篇2
今天，上语文课的时候，老师对我们说：“同学们，都说眼睛是心灵的窗户，我们每个人有一双眼睛，可我觉得我们有三只眼睛。”听了老师的话，同学们议论纷纷，一个人怎么可能有三只眼睛呢？我想：老师为什么说我们有三只眼睛呢？我们的第三只眼睛究竟长在哪里呢？
“那我们先来做一个游戏，来寻找我们的第三只眼睛，谁自告奋勇上来？”老师笑眯眯地说。教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，谁都不敢走上讲台。看到这种情形，老师只好“点将”了。班长只好心惊胆战地“奉命”走上讲台。只见老师从袋子里拿出红领巾，重复折叠几次后再把班长的眼睛蒙起来。老师的葫芦里究竟卖着什么药？这时老师拿出手机让班长摸一摸，还要他猜一猜是什么，太“小儿科”了，班长一猜就中了。老师又拿出一个饮料瓶，让班长猜，班长摸了又摸，才猜到是饮料瓶。哈，真有意思！
“第一个寻找第三只眼睛的游戏结束了，我们再做第二个游戏，这次需要两位同学上来。”老师话音刚落，同学们都争先恐后地要上去，结果这两个名额让张永斌和邓和柠抢去了。老师蒙住了他们的眼睛，然后从袋子里拿出两瓶透明液体让他们摸，让他们摇，还要他们猜瓶子里装的是什么。
张永斌和邓和柠都说是水，老师也让我们猜是什么，同学们有的说是水，有的说是饮料。老师叫我们先别忙着下结论。老师拿出两个小杯子，分别从两个瓶子里倒出一小杯，让他们每人尝一种。邓和柠尝后皱着眉头，大家看了哈哈大笑，张永斌尝后笑嘻嘻的，还把杯子里剩下的全喝完了。老师又让我们猜猜他们喝的是什么?同学们议论纷纷，有的说邓和柠喝的是酒，有的说是醋；有的说张永斌喝的肯定是雪碧。老师说：“还是让张永斌和邓和柠来告诉你们吧！”结果邓和柠喝的是醋，张永斌喝的是雪碧。
做完这两个游戏，我知道了我们的第三只眼睛可以是：手，舌头，耳朵，鼻子。因为手可以摸，舌头可以尝，耳朵可以听，鼻子可以嗅。这都可以猜出事物。
哈，这节课真有趣！
有趣的作文 篇3
今天我们上了一节有趣的活动课——做火柴贴画。
上课了，老师发给我们每人俩盒火柴、一卷双面胶，还有一张彩色的卡纸。做什么好呢？对，最近我国的“神舟十一号”发射成功，我就造一艘火柴火箭作为纪念。我先用火柴迅速摆成一艘火箭，但是我总感觉缺了点什么东西，对！宇航员。可是怎么样才能够看到他呢？嗯，开一个窗户不就解决了。于是我又开出一扇窗户，窗户里正好能够看到只露出半个身子的.宇航员。
这时下课了，有的同事继续忙着做自己的，有的则跑去参观别人的。刘畅走到我的身旁说：“哇，你做的房子真好！”我的头上顿时冒出三条黑线，这是……房子？我拿远一看，还别说，真像房子。连我自己看着都像房子，那么就是说我的火箭做的确实有点失败啊！这时，赵世瑞告诉我：“我觉得你应该再加上个底座，那样就像火箭了。”我听取了他的建议，在火箭的最下方加了一个底座。不得不说，确实比较像了。可是我还是觉得缺点什么，火箭是怎么飞起来的？我又在火箭的底部贴出来一团火，可是，由于卡纸的长度不够，只能贴出很小的一团火。最后在卡纸的最顶端用火柴贴出了作品的名字——火箭，并在右下角写上了作者我的名字。
“铃铃铃……”下课了，我拿着自己做的火箭很高兴，准备回家展示给爸爸妈妈看。
有趣的作文 篇4
今天上午，我们班里传来了一阵“哈哈”声。你知道我们在干嘛吗？我们在进行一个小游戏，名字叫“我来描述你来猜”。
老师拿来了一个袋子，给我们说清了游戏规则，游戏便开始了。老师把我们分成两个组，一个A组，一个B组。我们B组有李秋润、杨依桢、陈镜雪，还有我。比赛开始了，A组选一个人出来和我们组通过“剪子、包袱、锤”来PK决定谁先出场。可是A组没有一个人出来。我们组的组员们则是跃跃欲试，见A组没有人，老师就亲自出场。第一轮，我们组输给了老师，但是没有关系，因为笑到最后才是赢家。
接下来要猜东西了，老师摸了一个东西，说：“它圆圆的，是水果。”我们组立即抢答：“苹果。”太漂亮了，我们猜对了。这样老师给我们组加了一分。到我了，我心里忐忑不安。我先摸了一下，掉了，好尴尬啊。这时，我心里更加紧张，我又摸了一个，是什么？我想了
一会，说：“它圆圆的，头顶绿色小帽子。有黄色的皮肤，属于水果。熟透了软软的。”A组同学竟然猜出来了，是柿子。我们组都叹了口气。之后，到李秋润了。他将手伸入口袋里摸了摸：“有塑料包装纸，是一种旺旺品牌食品。”我立马抢答了出来：“雪饼。”漂亮，我们组又加一分。
最后，有趣的游戏结束了。今天我们组以22比17的分数赢得了比赛。虽然我拿到了一个柿子有些不甘心，可我收获了快乐还有经验。真希望再来一次，下次我一定要摸到一个更好的东西。
有趣的作文 篇5
幽默这是一门别有风味的艺术，幽默会把我们从哀伤和苦闷之中“救”出来。在我看来，幽默也就是与搞笑相似的意思，有趣的人和事都会让我们在悲伤之中高兴起来，让生活更加光彩；让生命更有意义；让明天更多阳光。假如人生是一艘小船，那么幽默就是一双船桨；假如人生是一条银河，那么幽默就是所有的星星；假如人生是一首歌，那么幽默就是所有的音符。
讲起幽默，不知怎滴，我突然想起了他：小刘！
在初中一年级的时候，新来了个同学，大家都喊他小刘，我也不例外。无论在上课还是下课，无论老师还是同学，他总是拿右手摸着脑门自问：我有那么小吗？
记得有一次，我很倒霉，被冤枉一次，又丢了笔和书，还无缘无故摔了一跤……一大堆坏事都往我身上来，气的我像热锅上的蚂蚁，气的团团转！加上作业也丢了，还不知如何与老师交代，愁啊！！！
我突然想起南唐后主李煜的一首诗”剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头“也许是说我的吧，我感觉是了。下晚自习了，小刘安慰我：“没事吧？”“没事！”我对他说。“你装的？好啊，感骗我，你等着！”小刘说。他还看的出我还是很倒霉的。
“我扁你你信吗？我跟你说，我今天很不爽！你知道为什么吗？隔班的学生笑话我是打酱油的，我打酱油怎么啦？我打酱油都比他们无所事事强！我打酱油最起码比他们强！真是的，打酱油也被笑话，气死我了！”小刘装作生气的样子。
我被逗笑了，小刘见我笑了，他又装不知道，疑惑的表情，右手摸着头问：“笑什么呢，和我说说，我也笑笑，俗话说的好：笑一笑，十年少；愁一愁，白了头！”我笑得更厉害了。
“不对！那些人要偷我油了！我要抓住他们！“小刘说完便跑了。
我想了想，是啊！小刘说的对啊，笑一笑，十年少；愁一愁，白了头！
有小刘在，搞笑也在啊！幽默和搞笑，是一起的！幽默与搞笑同在……
记住，笑一笑，十年少；愁一愁，白了头！！！
有趣的作文 篇6
上星期五，我和妈妈到南山书城买书，我选了一本名字叫做《隧道惊魂》的书，是美国著名作家P。L斯坦写的“超级惊魂”系列丛书中的一本，它是一本有趣的书，读了以后我的胆量增多了许多。
这本书的封面很有趣。一只巨大的蝗虫张着血盆大口，张牙舞爪地朝小南瓜扑来。小南瓜人和蝗虫庞大的身躯相比，显得那么渺小。
这本书的内容也很有趣。9岁的塔拉和11岁的尼克的父母不知去向，缠人的恶魔作剧不断。尼克的朋友—小男孩马克斯知道，只有潜入通往幽灵世界的黑暗隧道，才能得到尼克父母的消息。马克斯是个天才，他通过解开一个又一个的迷团和经过一个又一个的惊险磨难，终于一个超级胆小鼠成长为超级勇敢者，成功地找到了隧道。
我要像写马克斯那么勇敢，战胜生活中的任何困难。
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