职高开学新学期计划（精选15篇）

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职高开学新学期计划（精选15篇）

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要制定一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编整理的职高开学新学期计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

职高开学新学期计划（精选15篇）

　　职高开学新学期计划 1

　　一、周一至周五早晨6：30起床，一日之计在于晨，要好好利用这段时间。每天朗读30分钟英语或者语文，将一些需要死记硬背的知识记住。读完就吃的饱饱的去上学，这样才有精神嘛！

　　二、在学校认真听讲每一节课，不漏过老师讲的每一个知识点。认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。以前我不专心听讲，以为只要课外的时候花点时间看看就行，结果发现老师补充很多是课外知识，我都不会……要吸取教训，这个学期一定要认真听课！

　　三、放学后，第一件事当然是完成作业啦。我要用最快的速度完成我的作业（当然快也要保证正确率的），这样我就有更多的时间复习。

　　四、每天做完作业之后要复习的内容：

　　（1）每天都要上一会快乐学堂，我可喜欢上快乐学堂，妈妈也同意我上。因为上面有很多的学习内容和课外知识，我可以用来复习以前的知识，还可以拓展我的知识面。最主要的是，它一点也不像书上的`练习那样枯燥，我可以边玩边学。

　　（2）每天看一会作文，记5句好词佳句。这样以后我写的作文就不会是干巴巴的啦。我还可以把我的作文放到快乐学堂的小屋里，到时候大家别忘给我投票啊！

　　（3）每天做一篇英语阅读。做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词，然后再做当天的阅读文章，遇到不会的生词，待做完阅读后查明词义，并记录到书上。这样积累一段时间之后，相信我的阅读能力会有大大的提高的。

　　（4）每天预习第二天要学的内容：语文要求圈出文中生字，并组词至少两个；读课文，解文中大意。数学解第二天所学内容，找出自己不懂的地方。英语找出生词，查明词义及读音。

　　（5）星期五要做奥数。奥数好难啊，但是我有信心征服你！

　　职高开学新学期计划 2

　　一、教学进度

　　1、开学至3月30日，授完第八章-第十二章新课内容，做完实验八至十和部分选作实验。采用自编资料等对学生进行训练与检测。

　　2、3月30日至5月15日，第一轮的复习，按教材的单元进行专题复习和训练：采用市编资料等对学生进行训练与检测。

　　第一单元走进化学世界

　　⑴化学基本常识(运动形式、仪器性能、药品使用、基本操作);

　　第二单元我们周围的空气

　　⑵空气的组成与污染防治;

　　⑶氧气的制备、性质、用途、燃烧与缓慢氧化;

　　第四单元物质构成的奥秘

　　⑷分子和原子;

　　⑸元素和元素符号;

　　⑹相对原子质量和相对分子质量;

　　第三单元自然界的水

　　⑺水及水的污染防治;

　　⑻氢气的制法、性质、用途;

　　第五单元化学方程式

　　⑼核外电子排布的初步知识及化合价;

　　⑽质量守恒定律及其应用;

　　⑾根据化学方程式的计算;

　　第六单元碳和碳的氧化物

　　⑿碳元素的单质及其化合物(单质、氧化物、碳酸盐);

　　第七单元燃料及其利用

　　⒀常见的有机化合物;

　　第八单元金属和金属材料

　　⒁铁和铁的化合物;

　　⒂生铁、钢和常见金属;

　　第九单元溶液

　　⒃溶液和溶液组成的表示方法(饱和性、溶解度、组成表示法);

　　⒄混合物的分离与提纯;

　　⒅化合物的电离与溶液的导电性;

　　第十单元酸和碱

　　⒆常见的酸、碱及其通性;

　　十一单元盐化肥

　　⒇常见的盐、盐的性质、化学肥料;

　　第十二单元化学与生活

　　〔21〕初中化学与社会生活的联系。

　　3、5月16日至5月25日第二轮复习，按四大块(基本概念基本理论、元素化合物、实验、计算)复习

　　4、5月25日至中考前，第三轮复习，综合复习，心理辅导，中考模拟考试，强化训练。

　　二、教学要求

　　1、参照以上教学进度，结合本班的实际，拟定出相应的切实可行的教学方案，以保证化学教学有序进行。

　　2、要特别激发学生的兴趣，增强学好化学的自信心，面向全体学生，给每一个学生提供平等学习的机会，让学生有更多的机会主动地体验挥究过程，获得科学的方法。

　　3、课堂教学要讲究教法，讲究艺术。做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，效率要提高。

　　4、激活创新意识，培养创新能力。要唤起学生的创新意识和优化创新能力，让化学教学充满新的活力;营选创新环境，培养创新品质;精心设计教学，激发创新灵感。

　　5、充分发挥实验教学作用。化学实验具有生动、直观、新异有趣等特点，要加强实验教学，培养学生的实践兴趣，搞好实验教学，提高实践的技能技巧。

　　6、把多媒体应用到化学教学中。多媒体不但能强化课前研究，而且还能优化教学过程，能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视度等;多媒体还能进行辅助学生总结和反馈检测。

　　7、化学教学中要贯穿人文精神。通过教学，培养学生意志坚定，热爱科学和精神;培养学生道德高尚，献身科学的`精神;培养学生团结协作，勇于创新的精神。唤起学生关注地球，关注人类，提高环境道德素质，树立社会责任感等。

　　8、要认真研究绵阳市“中考范围”。研究专题的知识结构和重点，研究样卷的内容和标高，做到不超纲，不拓宽，不加大难度。

　　9、提高自身素质。深化教研教改，提高教研水平，做到表达准确，板书简洁，操作规范，教法创新，使自己的备课、教课、说课、操作、写作等水平不断提高，适应教育发展的需要。

　　三、教学措施：

　　1、突出主干知识重视生活经验

　　“纵观中考试题特点和命题趋势，今年中考试题仍将会以基础知识、基本技能为载体，注重生活性、社会性、探究性、开放性、应用性等能力的考查，仍会关注应用双基对实际问题的分析、解释和解决。”

　　具体可概括以下几点：

　　1、突出学科主干知识，考查基本技能。

　　2、关注社会热点、重视生活经验。

　　3、突出实验创新，重视过程与方法。

　　4、注重逻辑推理，考查分析问题能力。

　　如何从宏观、微观及心理等方面进行调整和调控，以提高学生复习效率呢?谢老师对此提出几点建议：

　　2、讲究策略，读透教材。

　　第一轮的复习，按教材的单元进行，复习内容要做到细致全面，复习时应用整理、分类、比较、类比、分析、综合、归纳等各种方法把表面杂乱无章的知识按一定的规律连成线，织成网，形成有序的知识系统统。将前后内容注意融会贯通，注意问题的迁移和重组，注意知识与生活的紧密联系。例如：环保问题每年必考，读书时应注意有关空气、水、土壤等内容的复习，抓住污染途径，防治措施等考点，切实做好查漏补缺，以不变应万变。

　　3、有的放矢，稳扎稳打。

　　第二轮复习，按四大块(基本概念基本理论、元素化合物、实验、计算)复习，研究近几年中考中的热点、重点问题进行复习。复习时把同类型的题目放在一起反复练习，通过观察、比较、分析掌握题型。例如：数据分析型计算题在近几年的化学考试中出现频率较高，可对这类计算题集中加强练习，直到完全掌握解题方法和技巧。

　　4、摸拟训练，成竹在胸。

　　在复习中，很多同学因盲目选择资料而陷入题海之中，对此老师建议学生前期复习时应研究中考试题，再有针对性地进行练习。后期专项题型练习和模拟训练相结合，在熟悉题型、题量、做题速度等方面作好适应性准备。专项练习要注重提高速度和准确率，模拟训练要选择我省中考摸拟试题，并在审题、规范答题、自我检查到时间分配上进行自我调控和调节的训练。

　　职高开学新学期计划 3

　　一、备课组工作指导思想

　　以教学为中心，扎根于课堂，认真落实教学常规，全面推行学校课堂教学模式改革，注重教学反思和习题研究，全面提高教育教学质量。

　　二、工作目标

　　1、教材分析

　　结合学习一般规律，本学期我们计划用两个周结束必修一第四章，剩余时间学习必修二及选四中的部分内容(相关化学反应与能量)

　　2、分层教学

　　这学期我们分三个层次，在教学上要体现出区别，具体做法学案不区分，练案二、三层次相同，平行班老师可做适当删减，这样有利于扩大平行班突出学生的知识面。第一层次有童佳佳负责，单独编写，单独使用。

　　3、注重高效课堂和有效作业

　　在集体备课的基础上，每个教师对各专题单元的内容的重点及难点做到心中有数，并且在此基础上能做到如何突出重点，又如何突破难点。上好每一节课，向四十分钟要质量，真正做到“高效课堂、有效教学”。精心选择作业、认真批改作业、认真组织考试、认真课后辅导。

　　树立全备课组一盘的思想，做到统一备课、统一教学进度、统一教辅资料的`评讲、统一练习、统一考试和统一批改。

　　4、注重学生能力的培养

　　在课堂教学中充分体现以学生为主体的新课程教学理念，努力创设情境，培养学生的创新精神，培养学习自主学习的能力、勇于探究的能力和合作学习的能力以及观察能力、动手能力等。同时利用与化学相关的丰富的知识对学生进爱国主义教育和思想品德教育。

　　5、加强实验

　　化学是一门实验学科。我们要努力培养学生学会利用实验的科学方法解决实际问题的能力。强化学生的基础实验技能，鼓励学生设计和创新实验。

　　三、集体备课

　　1.备课方式

　　我们备课组采取每周1次集体备课的方式。每节课的备课由中心发言人重点发言，其他人员补充，发挥集体的力量，共同探讨教学中重点、难点及亮点的处理，研究探究式教学，充分发挥个人的特长。

　　2.备课时间

　　每周二下午一、二节。

　　职高开学新学期计划 4

　　新的学期已到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做如下学习计划：

　　一、做好预习。郎读教材，列写出这节的内容提要，找出这节的重点与难点。每天坚持读外语，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，注意活学活用。

　　二、上课认真听课。要有明确的学习目的，听课要特别注重“理解”，积极发言。做好课堂笔记，做笔记对复习、作业有好处。课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

　　三、做作业之前，必须对当天所学的.知识认真复习，认真审题，弄清题设条件和做题要求，明确解题思路，确定解题方法步骤，认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查。

　　四、课后复习。及时复习，计划复习，课本、笔记和教辅资料一起运用提高复习质量。

　　空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，按老师的指导进行写作练习。

　　做好以上所讲的是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。

　　职高开学新学期计划 5

　　在学校校长、主任等领导的正确指导下，在深刻体会新课标精神的基础上，我高一备课组拟在本学期，以饱满的工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，努力提高所任班级的化学学科的教育教学质量。

　　一、有计划的安排一学期的教学

　　在开学之前，我高一备课组各成员充分分析和总结上学期的学生情况，并要求各成员准备制定本学期的具体教学计划和措施。同时，要求成员熟悉教材，并认真做一些习题，达到有所准备和有所储备。新学期开始，我们继续钻研教材和体会新课标的指导精神，并逐步了解、熟悉学生的实际情况，做到备书本、备学生、备实际，制定本学期的教学工作计划。

　　一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。在以后的教学过程中，坚持在备课组中发现、了解情况，并及时讨论和解决。

　　二、积极作好日常的教学工作程序，确保教学工作的.有效开展

　　我高一备课组主要是年轻教师，有热情但缺经验，同时也有多媒体课件的制作能力。按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课和个人备课相结合，制作成教学课件后共享，全备课组共用。努力作到电教课比例在50%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度;每章一次的测验题，并要达到一定的预期效果。

　　主要做好以下几方面工作：

　　1、努力钻研化学课程标准和教材，研究和改进教学方法，加强集体备课小组的作用，互相交流教学经验，集体研讨教材的重点、难点和最佳教学方法。明确教学过程中值得注意的问题。

　　2、教学中从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感，参与意识和决策能力。

　　3、做好课后反思工作，及时总结教学心得和经验不断提高教学水平。

　　4、重视学生学法的指导，教会学生会学，提高学生学习能力通过以上几项措施，全体高一化学教师，团结合作，完成本学期教学任务。

　　三、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进

　　学校承担了一定的化学立项课题，备课组各成员要在学校领导和科组的积极领导下，努力参与课题研究，为学校的教科研和教改贡献一份力量，达到教与学的统一、教与研的统一。

　　四、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识

　　学校高一的化学课时安排比大纲要求几乎多一倍，这就有足够的时间进行教育教学改革和试验，可以积极开展第二课堂活动。每周可以利用一节课进行化学活动课，内容包括化学兴趣指引及学法指导、物质的量的综合训练、溶液浓度的计算、化学史、元素周期表的应用、酸碱性质的扩大应用、社会化学简述等;鼓励学生除做好课堂分组实验外、积极做好“家庭小实验”引导学生利用掌握的知识去解释生活中的基础现象激发学生的创造性思维，提高学生学习兴趣，丰富学生的学习生活，增加他们的视野。

　　全备课组成员应积极工作、团结协作，争取本学期交出一份更漂亮的答卷。

　　职高开学新学期计划 6

　　不知不觉，进入新学期已经七个星期，我已开始投入到紧张的学习中。老师让我们回头想想，我们在新学期里有哪些进步。经过一番思考和对比，我欣喜地发现我在新学期有不少的进步：

　　1、以前，我对学习十分马虎，除上课，有不懂的问题从来不问老师，所以作业总不会做，只好抄同学的答案。而现在，只要有不懂的学习问题，我首先就会经过一番思考，如果还不会的话，便虚心请教老师或同学。

　　2、上课认真听讲、认真记笔记，特别是老师分析题目的时候，我会更仔细听，不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头。

　　3、做作业认真，不再马虎，不会偷工减料。记得小学的时候，我常常不完成书法作业，因为书法老师追得不严，所以我就常常趁机不做书法作业，因为我知道，这书法老师催两次后再不交就不会再催，所以到现在，家里还有一大叠空白的写书法用的宣纸，那是小学欠交作业积攒下的。而现在，我认真对待作业，不管老师严不严，我都一样的认真，一次做不好重做，学校做不完回家再做，再也不欠作业。

　　4、不会像以前那样，顶撞老师，欺负同学。以前我不喜欢管得严的老师，觉得他们对我不好，因而会在心里抵触他们，不愿听他们的话。而现在我能体会到老师的用心，他们对我们严格，是对我们负责，是真正对我们好。所以现在班主任欧老师批评我吃饭慢，我努力去改；英语老师说我做事慢吞吞、浪费时间，我也努力去改……而不会像以前那样老师批评过后，什么也听不进去。

　　5、不会因为某种不顺心的事情乱发脾气，当别人向我指出我的不足时，我会虚心听教，努力把缺点改正，而不会像以前那样，人家一说我的不是，我就鼓起一肚子的气，把不愉快写在脸上。虽然被别人指出不足，心里难免会有点不舒服，但我尽力控制自己，我让自己想，别人肯指出我的不足，是真正为我好，是我真正的良师益友。然后带着笑容说，下次我一定会改，谢谢你。

　　6、原来吃饭慢吞吞，爱吃的吃，不爱吃的.就倒掉，这个毛病对我来说是个顽症，六年的小学生活天天如此，为此，几乎全校的老师都认识我。现在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃饭都能在规定时间内吃完，好几次还有同学说我吃得快呢。

　　最重要的是，我爱上学习，以前我把学习看成负担，看成任务，现在我把学习看成是乐趣，看成是挑战，因而不再怕学习、逃避学习。这就是我新学期取得的进步，当然，还有很多方面我做得还不够好，也有很多地方我可以做得更好，在以后的日子里，我会更努力去做好，更加全身心地投入到学习中去。

　　职高开学新学期计划 7

　　一、指导思想

　　坚持以提高教学工作质量为重点，切实加强教学研究和教学改革实验，进一步改进课堂教学方法，大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质。

　　二、基本情况

　　1、学生情况分析

　　这学期高一三班和四班共138名学生。班主任是李多宽和方跃。这两个班的学生都是学校录取的大一新生和部分职高学生，基础差，基础弱。对他们来说，对化学感兴趣，学好化学，明年选理科，是一项非常艰巨的任务。由于两个班都是高一新生，在教学中应特别注意在增强理解的基础上逐步培养学生对化学的兴趣。亲近老师，让他们亲老师，相信他们的方式。

　　2、教学情境分析

　　对于高一新班级来说，学科教师的首要任务是培养学生良好的学习习惯，让学生明确化学教师的基本要求和自己能做什么不能做什么。如果要求课前预习，课后复习，特别是没有预习的情况下，不允许进入实验室进行学生实验。你没有理由不能交作业。上课有问题可以举手提问。要求学生准备讲稿，最好准备好相关的补充书籍。对化学特别感兴趣，不遗余力学习的同学，会利用周六来训练。

　　这学期的主要教学任务是必修内容，包括基础理论和概念，以及元素和化合物的知识。在教学中，不仅要注意掌握知识，还要注意科学方法的培养和科学态度的形成。

　　三、当前的教学目标

　　1、思想教育的目标

　　面向全体学生，坚持全面发展，进一步提高学生的思想道德、文化科学、审美情趣;通过化学史和化学序言中化学新能源第一章的学习，培养学生的爱国主义、创新意识和辩证唯物主义观点;根据高中新生求知欲强的特点，要逐步引导学生树立远大理想，为祖国化学工业的发展做出新的贡献。

　　2、能力培养目标

　　通过学习化学反应及其能量变化的基本概念和理论，以及物质的数量和等价理论，培养学生良好的辩证思维能力和逻辑推理能力;通过对碱金属和卤素的.学习，可以培养学生具有良好的观察能力、思维能力、分析和解决问题的能力以及基本的化学实验技能。

　　3、知识转移目标

　　这学期通过化学基本概念和元素基础知识的学习，首先让学生掌握物质量的基本概念，并灵活运用;其次，通过对氧化还原反应和离子反应知识的学习，学生应该对化学术语的使用有一个牢固的掌握。通过物质浓度溶液的配制和碱金属、卤素性质的实验，有必要加深对相关元素化合物及其性质的理解。

　　四、教材分析

　　1、教学重点

　　(1)基础理论侧重于氧化还原反应、离子反应、物质的量(尤其是物质的量)等基本概念，注重化学术语的应用和化学计算技能的形成与提高。

　　(2)元素化合物的知识侧重于钠、过氧化钠、氯的相关性质，氯的制备关键是灵活解决实际问题的能力。

　　(3)实验技能是配制一定量物质的浓缩液

　　2、教学困难

　　(1)氧化还原的基本概念和应用。

　　(2)物质数量概念的建立和计算。

　　3、互相联系

　　职高开学新学期计划 8

　　为了保证教学工作沿着正确的方向教学，高质量高效率地完成教学工作任务，现结合班级学生的实际情况，按照学校和教研组工作计划提出的要求，特制订本期高二语文教学工作计划。

　　一、本学期语文教材内容

　　高二语文（职业模块），共六个单元，每个单元由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动三部分构成。

　　职业模块侧重学生实际能力的提升。训练重点：

　　1、口语交际能力；

　　2、应用文写作能力；

　　3、语文综合应用能力。

　　二、本学期语文教学目的、任务和教学要求

　　在把握基础模块（上、下）的前提下，进一步提高学生的阅读与欣赏能力，重点是训练学生口语交际（接待、洽谈、答询、协商、解释与致歉、应聘）能力和应用文写作（会议记录、说明书、广告词、策划书、求职信、应聘书）能力以及语文综合应用能力。

　　三、本学期改进语文教学的具体措施

　　1、加强对学生的学习指导，征求学生对语文教学的'意见，提高学生学习语文的积极性。

　　2、主动参加教研活动，坚持写教学心得体会，不断提高教学水平和教学能力。

　　3、深入研究大纲和教材，做到认真备课，认真上课，认真批改作业，耐心辅导学生。

　　4、指导学生开展语文课外小组活动（如读报纸、参加作文竞赛、编演课本剧等），培养学生阅读和写作的兴趣。

　　职高开学新学期计划 9

　　一、指导思想

　　根据学校德育的具体要求，我们应大力探索新形势下学校德育的新思路和新方法，以基础德育为基点，以学生安全教育为重点，保障德育队伍建设，努力做到“严谨、扎实、创新”，坚持“以学生为本”，培养和提升学生的`综合素养潜力，做好我校的德育工作。

　　二、工作目标

　　通过各种主题教育活动和学校思想政治教育，进一步提高学生的思想政治素质和行为规范素质，使全体学生意志坚定、理想远大、情操高尚、人格健全、学风良好。加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，努力培养一支素质过硬的班主任队伍。

　　三、主要工作和措施

　　1.修订完善各项管理制度，加强学生日常行为规范教育，严格执行学校规章制度。

　　1)各班要加强学生校规校纪教育，加强后进生常规教育，组织学生认真学习各种学生管理制度，根据班级情况制定班级公约。

　　2)加强对学生日常行为习惯的教育，要求学生在纪律和仪表上做到“四无”。要求学生不戴饰品(男生不戴耳环)，不染发剃光头，不留奇怪发型，不抽烟。他们在学校应该佩戴徽章(成员也应该佩戴联盟徽章)，并严格佩戴徽章。

　　3)各班利用主题班会、板报等阵地，加强学生遵纪守法教育，发现问题及时进行教育整改。

　　2.加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质过硬的班主任队伍。

　　1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》，对班主任的最终评价。

　　2)坚持班主任每月一次例会制度，使班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。

　　3)加强班主任工作的理论学习和交流，用心开展班主任工作的研究工作。

　　职高开学新学期计划 10

　　一、指导思想

　　根据学校德育工作的具体要求，努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培养提升学生的综合素养能力，做好我校的德育工作。

　　二、工作目标

　　通过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的'意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，努力培养一支素质优良的班主任队伍。

　　三、主要工作及措施

　　1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规，

　　1)各班加强对学生的校纪校规教育，特别要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。

　　2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。

　　3)各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改。

　　2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍。

　　1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》，期末考评班主任。

　　2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。

　　3)加强班主任工作的理论学习和交流，积极开展班主任工作的课题研究工作。

　　4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)。

　　职高开学新学期计划 11

　　本学年是初三上下两学期，在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。

　　一、学生现状分析

　　所任教的13-15班学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

　　二、教材的知识系统和结构

　　本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、球类、韵律操。

　　三、目的任务

　　1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

　　2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质，提高中考体育成绩。

　　3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

　　四、重点与难点

　　1、重点是田径的耐久跑与立定跳远跳远及实心球。

　　2、难点是耐久跑的呼吸，立定跳远的`起跳与摆臂的协同配合，实心球主要是联系考试动作提高远度。

　　五、教学措施与教改思路

　　1、随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

　　2、初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

　　3、因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

　　六、本学年考试项目

　　男：50米立定跳远1000米引体向上跳绳

　　女：50米立定跳远 800米仰卧起坐跳绳

　　反思：

　　练习的重点虽然明确但是内容不够丰富练习手段还比较单调。对学生的评价还不够全面，基本还是一学生运动成绩来衡量其体育课成绩通过学习我想以后要有计划科学的制定计划并实施。

　　职高开学新学期计划 12

　　一、教材内容分析

　　中职教育高中高一语文教材下册包括六大板块内容：

　　1、实用阅读能力训练

　　梳理文章思路，把握内容要点，体察作者情感，筛选整合信息

　　2、实用写作能力训练

　　实用性写作，应用文写作

　　3、文学作品欣赏能力培养

　　中国古典文学名著选读、唐诗宋词选读、小说、剧本选读

　　4、浅易文言文阅读能力培养

　　5、口语交际

　　6、语文综合实践活动

　　二、教学目标

　　1、加强实用语文能力能力的培养

　　通过教材中的口头作文、段落仿写、自主写作三项内容的训练，激发学生的写作兴趣和自信心，加强学生实用语文能力的培养。

　　2、培养学生的语言应用能力

　　教学中通过“口语交际”“语文综合实践活动”的训练，引导学生在“恰当的场合说恰当的.话”的语言交际能力。

　　3、加强文学文化底蕴的培养

　　选取一些低难度、高品位的文学著作，培养学生欣赏和积累文学语言，引导学生领悟文学作品的内涵和意蕴。

　　三、学生基本情况

　　职高学生经过一个学期语文学习，我感到该班学生语文基础知识并不扎实，知识面狭窄，而且很少涉足课外文学内容。上课时学生能够积极参与学习活动，气氛比较活跃，但是表达与交流能力不是非常强，再加上阅读面不广，阅读理解能力一般，学生的写写作能力比较差，主动学习能力缺失，在以后的教学中仍需对症下药，取长补短。

　　四、方法与措施

　　1、认真上好每一节课，激发学生学习，阅读兴趣

　　2、充分运用教材中的文本材料，组织学生进行“活动体验与问题探究”，培养学生自主学习能力和探究学习能力。

　　3、坚持写日记或“随笔”，形成写作的习惯，训练各种应用文写作。

　　4、加强文言文的背诵练习，培养文言文语感，积累文言文知识。

　　5、利用闲暇时间指导学生大量阅读小说，优秀的小说是培养语感的最生动的老师。

　　6、做好课后辅导、优秀生、差生的帮抚工作。

　　7、认真做好单元测验、总结指导工作，做到查漏补缺。

　　8、加强组内老师之间的交流，互相听课，取长补短。

　　9、优化教学方式与学习方式，加强学法指导，做好学生知识过渡，提高学生自主学习的能力。

　　职高开学新学期计划 13

　　一、指导思想

　　贯彻国家教育方针，全面提高学生语文素质，以学校本学年工作计划为指导，全面推新课程改革，改变教学观念，改进教学方法，提高教学质量为目标，以新课程实施为中心，转化教学理念，苦练教学内功，优化教学手段，探索实践职高语文教学的新方法，实现教学质量的全面提高为宗旨，实现对口高考大突破，制定本学期的教学计划。

　　二、教学措施

　　教学以质量为生命，质量上不去，一切教学计划都是空谈。语文教学具有学科性，语文非一朝一夕之功，需要日积月累，不断地进步才有胜利的希望。具体措施如下：

　　1、备好课，才能上好课。根据每篇的教学要求，深入备课，深入研究对口高考动向和考纲，保证备课质量。

　　2、精讲实练，努力创设探究式能力课型。

　　3、取舍有度，重视文言文阅读能力培养。本学期教学任务重，有些课文根本来不及上，因而要有取舍。学习重点还是应放在文言文教学上。主要以积累文言知识为主，进而增强学生文化功底。要特别注意培养学生文言文阅读兴趣，抓好诵读和默写指导，并适当为其补充有关文言知识，增强学生的文化底蕴。

　　3、阅读积累，积淀学生的语文素养。发挥学生的主动性，充分利用学生的.课余时间指导学生进行课外阅读，要提出具体的阅读意见，做到有计划、有措施、有效果，不搞形式，不走过场。或摘抄或点评或讲座或串讲，因“班”施教，因“人”制宜，将课外阅读教学落实到实处。

　　4、写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中。生在老师的引导下开展活动，要求学生定时定量完成写作任务。此外，在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。

　　5、加强对学生的个别辅导，利用好早读课、课间和夜自修时间，加强学生自查、自我管理。作业精选精批，及时校对讲解，表扬优秀，鼓励后进。

　　6、加强对高考信息的研究。认真研究了对口高考试题，制定了有效的措施，确保在进行常规教学的同时,注入对口高考的知识，立足高考，打好基础。

　　7、加强与外界交流，及时了解教学、考试的最新信息。

　　8、自我不断完善学科专业知识和教学技能，只有自己完善了才能做到教学的有的放矢。

　　职高开学新学期计划 14

　　根据学生的具体情况，经过我的认真分析，有针对性地提出我班的班级工作计划。具体情况如下：

　　(一)思想行为教育方面：

　　1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必须有品德正的同学来担当，拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。

　　2、实施班级常规：

　　为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实，对于学生中的优点要积极鼓励，但对于违纪行为绝不手软。

　　3、发挥黑板报的作用：

　　黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!

　　4、发挥主题班会的作用：

　　除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的`精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是密切联系本班实际情况以及学校的动态。积极邀请学校领导和先进教师、优秀学生到班级里做讲座，介绍先进经验，和学生沟通，建立友谊班级。

　　5、多开展一些竞赛活动：

　　其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

　　6、确定每周的主题，提高能力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的能力。

　　（二）在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩!具体做法如：

　　1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

　　2、每天清晨按照班级规定读书。

　　3、每天抽出5分钟时间练字。

　　4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“诗歌朗诵比赛”，“道德教育讲座”等，借以来提高学生的学习效率和学习兴趣。

　　5、其他的许多方法见班级常规。

　　6、每次考试结束后要做详细的分析，在分析中找出每个学生的进步和不足，并为下一步的学习打好基础。

　　职高开学新学期计划 15

　　一、班级基本情况

　　本班共有57名学生。经过大学一年半的适应，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。

　　二、本学期基本工作要点

　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。

　　提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己

　　多参加系、学校活动，如大合唱、篮球比赛等……。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

　　3、发掘学生特长，培养多方面的人才

　　锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

　　4、培养学生良好的行为习惯

　　做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　在学期初，对原有的班委进行更换和调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　　6、做好弱势学生工作。

　　我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的`，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。

　　7、做好勤工俭学工作。

　　在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。

　　8、关心住宿生生活

　　我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。

　　三、班级主要活动内容

　　1、组织部分学生补考，并及时对学习上重视的教育。

　　2、开展一次演讲比赛。

　　3、组织学生参加电力系的足球比赛，争取取得好成绩。

　　4、组织一次联谊活动。

　　5、组织参加学校春季运动会。

　　6、针对本学期旷课迟到情况找学生谈话

　　7、抓好复习，参加期末考试。

　　以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大学的本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩!!

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