战争的作文锦集8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的战争的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

战争的作文锦集8篇

战争的作文篇1

　　1937年8月28日，一位记者来到上海火车站南站，那里一片祥和，人们说说笑笑，脸上露着喜悦，有个一家三口正在那里，妈妈抱着一个男孩，好可爱的小男孩，穿着漂亮的衣服，手里还拿着一个小熊，大概是爸爸刚给他买的。

　　突然，天空中响起警报声，大家喊：“鬼子来了！快跑啊！”“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。日本战斗机像凶恶的老鹰一样在天空中飞来飞去。车站里成千上万的人们惊慌失措，逃得逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顷刻之间，硝烟滚滚，血肉横飞。日本战斗机又放了一枚，正好落在天桥上，天桥顿时塌了一半。日本侵略者用恶狼般的眼睛盯着废墟，继续往下投，许多人都倒在了血泊之中。

　　这时，传来一阵哭声，闻声过去，一个二三岁的男孩正在坐在铁道中间，他在不停地哭嚎，他的哭声令人揪心，他的衣服已经破烂不堪了，手里抱着爸爸给他买的小熊，他干瘦干瘦的，他的周围是碎片，他身上也溅满了血，满脸都是灰尘，弹片划伤了他。他的父母在哪儿？原来，落下时，男孩的父母用自己的身躯护住了他，同时，一枚不偏不正地落在了这对夫妇的身上……

　　几分钟前这个男孩还是妈妈怀中的娇儿，爸爸跟他逗乐，可是几分钟后这个孩子就成了无助的孤儿。这个孤独，可怜的孩子，他以后的生活又会如何？相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

战争的作文篇2

　　在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至，我们被分为正反两方，此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。

　　只听见老师一声令下，这场没有硝烟的战争一触即发，我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声，我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞，相互摩擦。

　　“好，有请正方一辩发言”，主持人打破了沉默。我方一辩站了起来，沉着冷静地陈述我方观点，顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好，他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辩，他与我方一辩的实力不相上下，这可是势均力敌，这使我十分不安。

　　当双方一二辩都陈述完后，便进入了自由辩论。这个阶段是最激励，一开始双方便展开了针锋相对，唇枪舌剑的辩论。就像两名战士，一个拿矛一个拿盾，教室就像战场，双方你来我往的激战着，五分钟后，王同学的矛没能打破祁同学的盾，最后我方以失败告终。

　　双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说：“任何事物或事件都有它们的两面性（好与坏），关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容，它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。

战争的作文篇3

　　人们为何要战争？战争有什么意义吗，自私的人们就为了一点小小的利益，而被迫这些无辜的孩子们去上战场，我们为何要战争，难道就真的不可以和平共处吗？

　　有些国家，他们打着保卫和平的名义来发起战争，他们让一群还不知道战争是什么的孩子，背着弹夹，走向战场，他们不知道会杀死谁，也不知道会被谁杀死。他们在这些天真可爱的孩子心里，中下罪恶的种子，难道这就是他们所要的和平吗。

　　战争有什么好的，难道看着世界上的人一个个死去就是和平的吗，请不要战争了，让世界太平吧，不要再将孩子们那纯洁的心灵被污染了，救救孩子们吧，让和平在21世纪创下纪录吧！

战争的作文篇4

　　今天，班里又闹大事了！

　　在一个课间，周艺雯和陈宇鹏吵了起来。事情是这样的，我们班的地铺着瓷砖，上面都有线，为了整齐美观，老师让同学们把桌子卡着线摆放。景伊铭和周艺雯是同桌，她们坐在墙边。因为那里正好有一处凸起，所以景伊铭没法卡线，而周艺雯可以卡线，但故意不卡，因为她要跟景伊铭坐在一块。周艺雯不卡线却影响了陈宇鹏，因为他已经被挤到垃圾筐了。于是被逼无奈的陈宇鹏往前挤，又挤不过周艺雯。周艺雯气得满脸通红，大吼大叫，像一头发怒的狮子！陈宇鹏气鼓鼓的站在后面，像一个霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想这件事闹大了可不好，于是我好心好意的过去劝架，说：“别吵了！别吵了！有话好好说。”没想到周艺雯却说：“神经病！滚开！”。我吃惊的看着她，心里感到很委屈，默默的走到了一边。这时，邹森淼又过去了，结果也惨败下风。最后全班都轰动了！我实在忍无可忍，跑去向丁老师汇报，丁老师严肃的对我说：“很好，但是以后再遇到这种事情要先把围观的同学们分开。”然后我们就走进了教室。丁老师一进门就把他们俩批评了一顿，然后把他们留了下来。

　　通过这件事，我觉得同学之间要互相友爱、互相团结。不要为了一件小事儿斤斤计较，毕竟我们是一个大家庭啊！

战争的作文篇5

　　我渴望和平。于是在一个静悄悄的黎明，我放飞了一只白鸽。它衔着橄榄枝向着和平飞去了。可是，世界会和平吗？“轰”——美国世贸大楼倒塌了，一阵阵凄厉的尖啸与撕心裂肺的哭喊声，打破了称雄于世的美国的宁静。失去亲人的人们望着一片废墟，痛不欲生；而一小部分侥幸逃生的人正大口大口喘气，不敢相信好莱坞片式的惨景竟真的发生了！坐在电视机前的我早已泪流满面，心里直呼唤：和平，你在哪儿？

　　“9.11”后，美国采取了“以牙还牙”的反恐策略，阿富汗遭到美军的狂轰滥炸，和平的乐章划上了休止符，战争的喧嚣在这里骤响。难民们流离失所，饥寒交迫，远在万里之遥的我，是多么同情这些无辜的人们啊。

　　我渴望和平，渴望一没有流血与眼泪的世界，渴望一个安祥、温馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有着高度发达的物质文明与精神文明，无论何种民族，何种肤色，人们都相亲相爱；国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，和平就是友谊的桥梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有贫富的差距；有的是清清的小河水，绿绿的芳草地；小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔；和平从绿色的地球延伸，向着未来，向着宇宙。噢，和平像看不完的画，是写不尽的诗！

　　我渴望有一天，全世界的'小朋友都骤集在一起，每人手里捧着一只和平鸽，“哗”——亿万只白鸽一齐展翅高飞，向着美好的明天，向着和平飞翔，飞翔。

战争的作文篇6

　　“风掀起三尺浪，见树还要踢三脚……”突然杀出一只手，迅速地抽走了我手中的《明朝那些事儿》。“哎呀！”我心中大叫不妙。如此身手敏捷，不知是哪位武林前辈？真是不看不知道，一看吓一跳，眼前乃是“武林盟主”——老妈。

　　只见老妈秀眉一挤，杏眼一瞪，骤然响起：“汪祺轩，你的手抄报完成了没有？还有空看小说？”“还……还没有……”虎落平阳，英雄气短，谁让咱有把柄在人手中呢！“怎么这样不自觉？还不快去做！”“得令！”眼见老妈的眼神杀气重重，“紧箍咒法”又要上演了，识时务者为俊杰，赶紧溜了，去做手抄报为妙！

　　我左勾线、右素描，沙沙沙，大展落花流水之宗法，手指正舞动得畅快之时，一个身影闪了进来。我头上挨了一个“爆炒栗子”，老妈的声音又响起：“整天看小说，看入迷了吧！整些什么乱七八糟的！”话音刚落，一碗可口的四果汤落在桌上。鲜红的西瓜、美味的芒果，配上海石花和芋头丸子，哇，这一碗爽口味甜、清凉降火的四果汤，看着就让人垂涎欲滴。

　　老妈又在上演“贿赂法”了。“唉，老妈，你这样吓人是不对的，看在美食的份上，我就不计较了。“慢着，想喝吗？作业先完成再说！”我的妈啊，你不仅上演了“贿赂法”，连“激将法”也搬出来了！招数尽失的我，只好一心做我的手抄报。

　　而坐在身旁的老妈也一改往日风风火火的做派，温声细语道：“儿子，你需要什么资料，老妈帮你查……”嘿嘿，又变换“温柔法”招数了？你别说，这招对我还挺管用的，我认认真真地完成了一幅充满创意的手抄报。

　　在我眼中，跟妈妈的“斗法”就如那一碗美味可口的四果汤，有妈妈督促的日子就是甜啊！

　　这只是我和妈妈无数个“斗法”的日常片段。在与妈妈的不断“斗法”中，我乐此不疲。我知道，不断更新“战术”的妈妈，充满着对我的无尽关爱。

战争的作文篇7

　　1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。只听“轰”的一声巨响，火车站瞬间倒塌了，人们个个惊慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭……乱成一片。一时间，整个火车站硝烟滚滚。

　　突然，从废墟中传来了一阵阵哭声，原来是一个三四岁的小男孩，他盘着双腿，坐在废墟中哇哇大哭，他的衣服破烂不堪，全身上下血肉模糊，显然已经被轰炸声和周围横七竖八的尸体吓坏了，想用哭声来寻找他的爸爸妈妈，可没人答应他，因为他的爸爸妈妈已经永远离开了人世，世界上又多了一个孤儿。

　　这就是战争给人类造成的伤害，就连手无寸铁的孩子都不能幸免于难。这种景象惨不忍睹……啊！战争使原本一个幸福的家庭永远分离，战争让一个可爱的孩子成为孤儿，战争给人类带来了许多灾难……啊！战争是多么可怕！

　　希望那个小男孩能被好心人救走，相信他会记住这段历史，发奋图强，努力读书，为振兴中华而不懈努力。

　　刺耳的警报声在上空回旋，提醒着我们每一个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的岁月。我们真心希望“和平之花”永驻人间，让21世纪真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

战争的作文篇8

　　最近一段时间里，爸爸每天看电视就只看“凤凰卫视”和“中央电视台的新闻频道”。

　　我问爸爸为什么。爸爸说：是在看关于“钓岛”的新闻。他说是有一条中国的渔船在我国的钓岛捕被日本的军舰拖走了，还抓了渔民。强行说钓岛是日本的岛屿。我问日本人为什么这么坏。爸爸说就是因为我们的国家现在还不是世界上最强大的国家。要我好好读书，学好知识，将来把国家建设成为世界上最强大的国家。到那时就别说钓岛了，连日本都有可能是我们的了。

　　虽然我没有完全听懂什么意思。但我知道我现在要做的事情就是要好好学习。长大以后建设祖国，让她成为世界上最强大的国家，不让别人欺负我们。

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