【实用】劳动的意义的作文五篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的劳动的意义的作文5篇，希望能够帮助到大家。

【实用】劳动的意义的作文五篇

劳动的意义的作文篇1

　　今天是大年初四，我和爸爸、外婆、大舅舅、三舅舅、妹妹去山上给柚子树、杨梅树、橘子树松土、施肥。

　　一路上，我们带着楠溪特色小吃——麦饼上山。很快我们到了山上，爸爸与三舅舅负责松土，外婆和大舅舅割杂草，我和妹妹是施肥的。当他们累的满头大汗的`时候，我和妹妹就会去帮忙松土、拔草。

　　没过多久，一颗果树土松好了，我和妹妹就开始施肥了。肥料有的是一颗一颗的，有的是一块一块的，需要搓成小颗粒。

　　施肥是最快的，因为肥料只要撒出去就可以了，所以显得轻松了许多。经过两个多小时的努力，杨梅树和柚子树全部松好土，施好了肥。然而，我们卖力的干着，和刚才一样先松土、再施肥，所以用的时间少了很多。

　　干完活后，我们在山上休息了一会儿就下山了。

　　虽然很累，但是我们很开心。

劳动的意义的作文篇2

　　这不是快五一了吗？老师给我们布置了一项有趣的作业，那就是帮妈妈干活，因为我没有帮过妈妈做家务，所以我一听心里非常激动。

　　一回到家我立刻让妈妈给我布置家务活，妈妈疑惑的问：今天，怎么想起帮我干家务了？我说：小秘密，干完活我再告诉你。说完话以后妈妈就开始说今天的家务活：今天，第一项拖地，第二项扫地，第三项做饭。说完她就像没事人一样坐在沙发悠闲地看着她喜欢看的电视剧了。

　　我就开始了家务活，我拿起拖把对着地就是一顿猛搓，（地说：我招谁惹谁了。）发现根本没有拖干净，就模仿起妈妈以前的样子拖了起来，终于功夫不负有心人，把第一项家务活干完了，话说我看妈妈干的也不累呀？为什么我干着那么累的呢？我问妈妈，妈妈说：因为你不经常做。

　　接下来，我就开始第二项家务活，我休息了一会，才开始干，我拿起扫帚不知道该从哪里下手，因为屋子特别大，还特别脏，妈妈好像看出来了我的`心思说：从里往外扫。妈妈真是我的救命稻草呀！所以我开始了我的扫地之旅，可能是我太用力屋子都是灰，妈妈都咳嗽了几口，我立刻马上改变轻轻的扫，我的妈呀！终于干完了，太累了！刚一躺下，就被妈妈拉了起来干活，我太难了。

　　又是一个难熬的时间，唉！今天我准备做咖喱饭，我首先把土豆削皮切块，在把半个胡萝卜和半个洋葱全部切块，一一进锅炒熟，在混在一起，小火翻炒一下，加入一小碗温水，加入一半咖喱调料，煮至10分钟，加入米饭，哇我竟然做出咖喱饭了，我自己都不相信，而且他们还说好吃，我太佩服我自己了。

　　干完这些活，我才告诉妈妈:是老师布置的作业。妈妈说:果然跟我想的一样。这些活让我替会到了平常妈妈和爸爸的辛苦，以后我要经常帮他们分担家务活，干一些力所能及的事，在这里我想说一句话：爸爸妈妈您辛苦了，我爱你们！！！

劳动的意义的作文篇3

　　北方的春天来得晚，冰雪尚未消融的校园令同学们的出行、玩耍极不方便。午间、课下都有老师们挥锹清除冰雪的身影。有不少高年级学生纷纷加入了劳动的队伍中来。

　　4月3日，天气转暖。上午，五年级全体学生集体到北山祭扫烈士墓。中午，阳光大好，操场上冰雪融化。五年五班同学不顾上午步行的疲劳，午饭过后，便加入了劳动的大军。他们三个一伙，五个一群，接过了老师们手中的工具，凿冰铲雪。下午上课的铃声难以阻挡同学们劳动的热情，被老师叫了几次后，才恋恋不舍地离开操场。一下课便又来到劳动现场开始挥锹抡镐。第三节的体活课，更是成了班级的“劳动课”，大家放下了自己心爱的篮球，用火一般的热情铲冰除雪。

　　放学前，班主任老师发现很多同学的衣裤都湿了，鞋袜也都被冰水浸透了。韩老师在心疼大家的同时，肯定了同学们的劳动态度和激情。

　　事后，在习作《劳动的滋味》中，同学们这样写到：劳动是酸的'，有的同学累得腰酸背痛，手上还磨出了水泡；劳动是苦的，有的同学鞋袜全都湿了，还要去上课外班，得8点多才能回家换下；劳动更是甜的，看到被清理的操场上，同学们在尽情的玩耍，心里美滋滋的。——这就是劳动的滋味吧！

　　五年五班同学已经将“热爱劳动”当成了一种习惯，很多低年级的班级都会有同学们送去的太空水；同学们还为班级发明了抬水工具；在本周的操场垃圾清理义务劳动中，也有他们孜孜不倦的身影，并受到了陈校长的表扬。

　　“爱劳动”是一个人应有的高尚美德，“爱劳动”更应该成为青少年追逐的时尚！愿五年五班的少年们，用“爱劳动”书写自己的人格，用“爱劳动”丰盈自己的内心！

　　时尚校园，劳动先行！我们能行！

劳动的意义的作文篇4

　　今年“五一”我们全家是在医院过的节日。因为爷爷生病做手术了，虽然手术很成功，爷爷身体康复的也很好，但是妈妈还是不放心，就决定趁“五一”放假带我们回去看看，我们也很想念爷爷奶奶，一听说要回老家就非常高兴。

　　妈妈的决定很正确，爷爷见到我们后心情非常好，人一下子就精神了很多。看到爷爷生病的样子我们很难过，我和妹妹决定和妈妈一起照顾爷爷，帮助爷爷早日康复出院。妈妈几乎把医院当做自己的家，日夜在病房里照顾爷爷，而我和妹妹白天在医院陪爷爷，晚上就跟姑姑回家睡觉。我们给爷爷讲笑话逗爷爷开心，还担当起了爷爷的“小拐杖”让爷爷每天坚持下床走路。看到爷爷一天比一天好起来，我们都很开心，医生说，这样坚持吃东西和下地活动的话，过完“五一”就能出院了，我们听了都非常高兴，“五一”那天妈妈给我我们一个惊喜，妈妈说：“看你们这么用心照顾爷爷，决定奖励你们，今天给你们放一天假让姑姑带你们去公园玩一天”。我和妹妹听了高兴极了，姑姑带我们去了附近的“竞秀公园”。公园里的人可真多，很多都是爸爸妈妈放假了带着自己的宝宝和老人出来玩的，公园里好玩的东西可很多：小型游乐场是专门给我们小朋友设置的，小朋友们在那里玩的非常开心；还有美丽的鸽子园，我们还可以到园里和小鸽子们亲密接触，给他们喂食；公园里还有一条小湖，湖面上有好多游船，姑姑也带我们去划船了。公园里还有好多好多好看的和好玩的。我们玩的特别开心，因为担心爷爷的身体，所以玩了半天我们就回医院了。然后我们把见到的'，玩过的好玩的都讲给了爷爷听，还告诉爷爷要好好吃饭，快点康复好和我们一起去玩。

　　假期很快就结束了，因为医院要等到周一上班才能办理出院手续，而我们还要上学，妈妈还要上班，所以我们等不到爷爷出院就得回去了，走前我和妹妹跟爷爷约定好了：等病好了暑假的时候一定要到我们这边来。爷爷也很舍不得我们离开，他告诉我和妹妹要听妈妈的话要好好学习。带着爷爷的叮嘱我们依依不舍的坐上了返回的火车。心里祈祷着爷爷身体快点好起来好到我们这里来陪我们一起生活。今年的“五一”真是一个值得纪念和回忆的节日！

劳动的意义的作文篇5

　　今天下午，我们学校组织了五六年级的同学，上了一节劳动课——拔豆子。

　　我们排着长长的队伍，来到了豆田边，老师给我们分好组，分好地。我是第九组的一员，我们看到我们班分的那块地很小，我就想，那么小的一块地，我们赶快把活干完，第一个回班。

　　我们便费力的干了起来。刚开始的.时候，我还不会干，就用手使劲拔，因为地很干，拔不动。我用力的使劲，把豆子才拔出来。虽然拔了出来，但是我也和豆子一起摔倒在地上。虽然摔倒了，但是丝毫没有阻止我得第一名的脚步。我拼命的拔，拔着，拔着，拔到了老师跟前。老师对我说：“干活要有技巧，不要把豆子弄丢。”听了老师的话，果然省力了。后来我又学会了一种新的方法，用脚踩着，手脚配合，这种方法既简单又省力。这样我们小组的速度快了许多，其他小组也不甘示弱。不到一节课的功夫，就全部被打完了，最后我们组获胜了。我们把自己的成果，交给老师验收，看到自己的劳动成果我们的脸上都露出了笑容。

　　通过这次劳动，我深刻的体会到劳动的快乐，也感受到农民伯伯的辛苦。

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