【必备】毕业典礼的演讲稿四篇
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家收集的毕业典礼的演讲稿4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
毕业典礼的演讲稿 篇1
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别学校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
犹记六年前,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这 一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报校对我的培育之恩。
我们即将告别校,依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对校,老师,同学深情地道一声“珍重”。
毕业典礼的演讲稿 篇2
“是否你将要向南远行,那我便放弃既定的北上。是否你坚持向左的路,那我便筑起向右的墙……”
“是否有人这样承诺过一生一世,最后却还是走开了?许多人走进我的生命里,又走开了。有些人为我做了很多,我却心安理得、后知后觉;有些人明明什么都为我做,我却一直觉得亏欠他太多。我能感受到的只有心意,但仍会觉得温暖。有时候,有个人像阳光一样照到了你,但只是那么一小会,阳光是会转移的,谁也不会为了你停留。谁也不会……在欢乐后的沉默中,我们能做的只是珍藏那一份记忆,哪怕他已成了风干的标本。这样就够了。不是你的错,也不是我的错,只是必须离开。外面的世界太大,而我们的心太小,所以必须倒出来一点,才能继续装载我们想要的。成熟和幼稚的区别在于——是否充斥了太多脆弱而无用的骄傲,硬生生的隔开了快意的大悲大喜、大哭大闹。放心,撕扯的时候,是上了麻药的,不会痛。不过看到了,有些触目惊心。于是,忘不了了。相识是一瞬,相知是一笑,相忘却会是一生……
今天,当我们坐在这里,不妨用心聆听。听到了吗?教室里相伴多年的桌椅在说着‘别走’;讲台前没有擦干净的黑板在说着‘别走’;操场边忘了捡起的足球在说着‘别走’;书包里被磨娑百遍的教科书在说着‘别走’;风雨中沉静的教学楼在说着‘别走’;身边默默无语的同伴更是在心里说着‘别走’……别走,别走,别走,别走,别走……为什么偏偏我成了最无情的人,必须扮演冷酷的离弃者?!”
“……曾经拥有一片美丽的草地,曾经拥有几丝蓬勃的绿意,往往会渴望再度拥有,于是苦苦地,固执地,寻觅……追寻中,才会发现——失去了,便永远失去。譬如时间,譬如有些回忆。谁说世界会原谅一个孩子的错?!”
“……该起飞了。往日的温馨只能抚慰受伤的心灵,却遮不住向往天空的眼睛。每个人的心,都装着大千世界,没必要为谁而停留。所以,今天,我们在这里抛弃过往,我们在这里微笑面对。我们起飞,我们不再回头!”
毕业典礼的演讲稿 篇3
今天,很高兴能够代表毕业班全体班主任老师在这里和大家交流,范文之演讲稿:毕业典礼演讲稿。六年前的夏天,我从鲁东大学外语系毕业,所以,从这个意义上说,台下的各位,我是你们的师姐。今天,姑且放下教师的身份,放下班主任的身份,而仅以一位师姐的身份,和即将迈出蓬师校园的我的学弟学妹们探讨“毕业的喜与忧”。
骄阳六月,毕业在即,青春散场,逝者如斯夫!这让我想起了印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的第82首“生如夏花”。 英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."。我国著名翻译家郑振铎将此译为“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。所以,从这个意义上讲,“生命不只是折射短暂与匆忙,毕业不只是充满感伤与怀恋。我倒更喜欢歌手朴树在歌曲《生如夏花》中的理解:“惊鸿一般短暂/如夏花一样绚烂/我是这燿眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰”。夏花、火焰、惊鸿一瞥,虽然是一样的短暂,却都有不一样的美丽。所以,毕业是一个终点,更是一个起点,毕业喜忧参半。
这儿,我说的“喜忧参半”,“ 喜” 是指在蓬师的五年,你所学到的东西。“忧”则指迈出校园,你将怎样去回报社会。也就是给大家诠释了两个问题:“蓬师的五年,学校教会了我什么?”,“迈出了蓬师校园,我又能做些什么?。”大学毕业的时候,顶着省级优秀毕业生和鲁大优秀实习生的光环,我放弃了学校推荐的曲阜师范大学的就业机会,选择了蓬莱师范,至今也坚定这份选择,还记得应聘的时候校长问我“为什么选择蓬师?”,我说了两点:第一点,蓬莱的天很蓝,蓬莱师范的天更蓝,这是学校的地理环境;第二点,“学高为师,身正是范”, “做文明人,讲普通话,写规范字”深深吸引着我,这是学校的人文环境,我不可抗拒。于是才有了我们生命中5年的美好回忆。
而今,青春散场,先说第一点,毕业的喜:母校给了我什么?我想用两个字概括:“成长” 。“每个人都想成功,但却没想到成长”,这是德国诗人歌德的话。几年前,杨澜女士在厦门大学新闻学院的演讲中对这句话作出了让人回味的诠释,她说“成功是一个点,它是外在,源自外界评价,由别人去评论;而成长则是一个过程,它是内在,是一种内在知觉,并在内心愉悦存在,演讲稿《毕业典礼演讲稿》。我们担心失去的成功往往转瞬即逝,而让我们经历痛苦的成长却不被剥夺,成长属于自己,虽然缓慢,但却充满自信。”杨澜女士的这番诠释让我回味良久,也引发了我对于成长的思考。是非审之于己,毁誉听之于人,我们可以不成功,但决不能不成长。我想就算没有成功这个点,我们也依然可以享受成长的`过程。关于这点,5年的在校学习,我想大家也会感同身受。蓬师的5年,我们学到了知识,学会了做人,收获了成长,这段学习经历将会受用终身,因此我称之为“毕业的喜”。
接着讲第二点“毕业的忧”。迈出校园,踏入社会,我能做些什么?应该怎样去做?遇到了问题怎么办?这些无疑都是摆在我们面前的难题,所以我称之为“毕业的忧”。“我能做些什么?应该怎样去做?”这点我想引用范校长在05级实习动员大会上提出的四点做以回答——“有目标,有信心,有干劲,有方法”, 虽然简单,但很精辟,对于这12个字的精髓我想大家需要反复琢磨,悟出其中的真谛,并在生活中,工作中去体检,去实践。有句话说“希望如火,失望如烟,人生就是七处点火,八处冒烟。”,生活中遭遇困境在所难免,那么碰到了问题又该怎么办呢?曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是说“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?”而今,世道纷纭,熙熙攘攘,心为外利所动,几乎失去真我;物欲横流,乃至人心不古;求诸外欲,而忽略了内存的诚信。如何对待浊世横流?如何面对生活中的不如意?我想,作为即将迈出校园的我们,凡事都要以道德为底线,自省他省,三思而后行,坚定信念,迎难而上。“老老实实做人,踏踏实实做事”便是我对自己和大家的期许。
毕业典礼的演讲稿 篇4
各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是一个值得纪念的日子,因为今天的典礼既标志着同学们九年义务教育的结束,又是你们迈向新阶段的起点。
今天,意味着你们已经顺利完成了初中阶段的全部学业,在跨过中考这道门槛之后,你们将要到高一级学校继续深造,实现自己的人生价值。在此我们全体九年级教师向同学们表示最衷心的祝贺!
斗转星移,三年的初中生活,一千多个日夜晨昏,就在不经意间成为了过去。三年的初中生活,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。
尤其进入富中两年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们相信老师痛斥你们之后那份懊悔和心痛!请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!全因你们已与这美丽的校园融为了一体,和老师结下了深厚的师生情谊,与自己的同窗好友也俨然姐妹兄弟!
同学们,这一年来,我们习惯了在校园中看到你们熟悉的身影,喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸,喜欢听到你们一声声“老师好”的问候。我们会永远记得一个个鲜活的你们……
即将分别了,真的有太多的眷恋,太多的不舍,但请不要伤感不要流泪,正因为有了分别,才会有再相聚……也许下一个人生驿站中,不会再有我们的注视和叮咛,但我们的牵挂依然在,我们的祝福不会变。虽然还有很多话没有说,还有很多事没有做,还有很多心愿没有了却,就让它暂时装进记忆中,留给下一次再相逢吧……
同学们,带上你们的梦想和我们的祝福勇敢向前吧,前路上也许有不少荆棘,不少风雨,但请不要畏惧,生活中的种种磨砺,都是上帝对我们的眷顾。即使再不如意,也要收起你的伤感,因为成功不属于眼泪,一笑而过才是我们该有的洒脱。所以不论何种状况,何番境遇,请学着把痛苦深藏在心底,把笑容绽放在脸上。
未来的天空将会无比浩瀚,希望你们能够为自己织出一双高飞的羽翼,在我们的希冀中飞得更高,飞向更远!请相信:只要有梦在,心便可以飞翔! 同学们,一位哲人这样写道:人的一生分为三天,昨天、今天和明天。昨天已经过去,今天,就在你的脚下,但分分秒秒在缩短;明天是未来,是希望,是召唤,是挑战。同学们风华正茂,要珍惜青春,发奋学习,健康成长,努力成为一个有用的人。
同学们,明天你们将迈进人生第一次选择的考场,希望大家认真面对每一堂考试,抓住每一次机会。人生在世,不搏何获,衷心希望同学们能够沉着应对,超常发挥,以最大的努力考出最好的成绩!
明天你们就要走向新的天地,你们一定要知道,我们仅仅是把你们引入一个走向认识现实的轨道,离开学校后,前途永远掌握在你们手中,它在于你们的责任感和坚韧不拔的精神、它在于你们要拥有一颗感恩的心和永不停止的追求。在前进中,你们会克服重重困难到达奋斗的彼岸,那时你们可自豪的对别人说:我曾是富中的学子!今天,初中的学习已告一段落,但更艰巨的学习在等待你们,人生的求知将永远继续。
今天我们全校师生欢送离开母校去远行的孩子,但富中永远是你们的家,她永远还是你们追怀归属的母校。
在这热烈而又充满激情的盛会上,言语难以表达我们真实的情感,但我们分享了你们的幸福,分享了你们的荣光,分享了母校的骄傲。
我们知道,你们的幸福不在于我们的盛典,而在于你们辛勤的汗水。你们的荣光不在于我们的言词,而在于你们坚实的脚印。母校的骄傲不仅在于你们完成了学业,还在于你们中考所创造的辉煌!
最后祝福同学们:中考金榜题名!
祝愿同学们:在人生的道路上越走越精彩。
谢谢大家!
九年级全体教师
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