《谁动了我的奶酪》读后感汇编15篇
当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的《谁动了我的奶酪》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《谁动了我的奶酪》读后感1
改变总是在发生,没有什么是不会变的。
而我们,必须要接受改变,并且顺应变化去改变自己,才能与时俱进。
看完这本书,我想到爷爷奶奶。
奶奶像老鼠匆匆。她虽然没有嗅嗅的敏觉,但是她很快就能接受改变,并且做出改变。
奶奶信基督教,平日里无事便唱诗歌,看圣经。她以前不识字,但是她因为要看圣经,就自己去学字,如今几页读下来,不认识的字已经很少了,并且还会写字,方方正正的,煞是可爱。现代科技发达,我们给她配上了唱诗歌,听传教用的一套设施,她很认真的学着用它们,还分享给她的老姐妹们。
而爷爷就像哼哼,我们也给爷爷配了手机,iPad,给他弄了微信,也教了他怎么用。但是他总是不接受,发照片给他看的时候他知道有消息了还要找我们点出来给他看。教了许多次,他不往心里学,总还是说不会。爷爷是文化人,理应学的很容易的,他不是学不会,他只是不接受,不愿改变。
因为要给小姑家带孩子,爷爷奶奶要长住在小姑家。奶奶很快就跟着这个变化做出改变了,虽然几经搬迁,但是她总是很快就找到了附近的教会,交一堆新的姊妹。
而爷爷却不,他总是一心向往着以前在家里的生活,和老同学们一起拉拉二胡,下下棋,却不去找新的玩伴。大城市里的老人也不少,有才气的老人更不会少。可爷爷就像哼哼,只一心想和旧友一起玩,不去交新的朋友。坚持要找那个印了字母C的奶酪。却拒绝其他的许多更美味的奶酪。
我去看望我的大舅爹的时候,他和我爷爷完全不同,他像嗅嗅。他也有手机,并且玩的很溜。而且他能很快发现新的变化,他看自己的几个孙子孙女玩了什么新的游戏,就也跟着要玩,叫他们教他。听说玩手机玩得吃饭都不离手,抖音什么的天天看,还结识了一些网友。
我想他的老年生活比爷爷要丰富许多。也收获了许多美味的奶酪。
现在爷爷在小姑家,总觉得枯燥无聊。殊不知,其实奶酪就在他身边,大城市里的老爷爷老奶奶的生活很丰富,早上晚上公园里都有他们的各种有趣的活动。如果爷爷肯走出“C站”,一定就会找到更多乐趣的,如果他不再只局限于“C奶酪”,我相信他的奶酪也会比大舅爹还要丰富美味。
《谁动了我的奶酪》读后感2
在茫茫书海中,我曾阅读过一些书籍,而这些书籍之中都会蕴含着丝丝深意,就如《草房子》当中,桑桑与杜小康之间深厚的友谊,《钢铁是怎样炼成的》中保尔坚定不移做事的态度,《傅雷家书》中傅雷写给两个儿子的深切关怀,《水浒传》中一百零八将的铮铮铁骨,《三国演义》中各路群雄的争霸,而其中斯宾赛·约翰逊的《谁动了我的奶酪》对我受益匪浅。
在书中说到了象征着我们多面人性的4个小主人公:嗅嗅,匆匆,唧唧和哼哼。这4个小家伙就好像现实中每个人的翻版,拥有不同的个性。在这本书中讲了这样一个故事——他们四个在迷宫中找到奶酪后,开始享受奶酪。在奶酪被吃完后,四个看似相同的人物,却有不一样的行为。在奶酪消失后,匆匆与嗅嗅立即调整好自己,继续寻找另一个奶酪站点,而唧唧与哼哼自失去奶酪后,便继续幻想着奶酪会再次出现,可许久之后,奶酪仍没有出现,但不久之后,唧唧也调整了自己的态度,很快便加入到寻找另一个奶酪站点的行列之中,而哼哼仍幻想奶酪会重新出现。
在现实中,“奶酪”就像我们学习中所追寻的目标一样,而我们追求的目标往往也会被现实所改变,所以我们也应学着去适应这些改变,试着去调整,对于现实中的变化,我们要用不同的方式去对待。当我们在学习当中遇到困难时,我们有时会像哼哼一样停滞不前,有时也会像唧唧一样先考虑再作调整,再或者像匆匆和嗅嗅一样直接采取行动。而在我读完这本书后,往后的学习中,我要及时适应新变化与新环境,及时做出恰当的调整。
“奶酪”是我们的奋斗目标,当这块“奶酪”消失时,我们就应及时适应变化,并进行及时的调整与改进,使自己逐渐成为具有超强适应能力的人。如果一个人不去追求自己人生中的“奶酪”,那么你的世界将无任何意义。
《谁动了我的奶酪》读后感3
《谁动了我的奶酪》是一本寓言故事书,每页都配有彩色的插图。这本书有四个主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”,他们都住在一个迷宫里。虽然他们很小,可是如果你细看,就会发现一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的办法找到了一个奶酪库;奶酪C站。每天,他们都早早地从家出发,到达奶酪C站。到达奶酪库后,匆匆和嗅嗅就脱下慢跑鞋并挂在脖子上,享用起来奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脱下慢跑鞋并挂在脖子上,开始享用美味的奶酪。后来,哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周围,搞起了社交活动。有时他们和朋友一块吃奶酪,有时他们自己吃奶酪。可他们没有发现;奶酪正在一点点变少。突然有一天,奶酪C站里没有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即随机应变,穿上慢跑鞋,出发了。很快,匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪库;奶酪N站。但是,哼哼和唧唧则在奶酪C站辱骂偷奶酪的贼,因为他们认为;奶酪是在一夜间被偷走的。他们没办法接受这样的现实,一直想;“这只是一个噩梦。”“奶酪总会回来的。”这也导致哼哼和唧唧烦恼丛生。有一天,唧唧的眼前突然呈现出一幅画面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是,他战胜了心里一次又一次的恐惧,终于跑出了奶酪C站,穿过迷宫,找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼则一直站在奶酪C站里怨天尤人。
其实这本书里讲的就是当今复杂的社会。“奶酪库”就是你想要的东西。他可以是汽车、电脑,也可以是房子、家庭。而“迷宫”就是你找到“奶酪库”所花费的经力和时间。这本小小的童话寓言书立刻就把当今复杂的社会简单化了。在这里,我们不仅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”学习,还要向小矮人“唧唧”学习。最后,送给大家几句《谁动了我的奶酪》里的话;
变化总是在发生。
他们总是不断地拿走你的奶酪。
遇见变化,
随时做好奶酪被拿走的准备。
尽快适应变化,
越早放弃旧的奶酪,
你就会越早享用到新的奶酪。
记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。
《谁动了我的奶酪》读后感4
斯宾塞·约翰逊的这部著名作品《谁动了我的奶酪》讲的很有哲理,这本书有4个主人公:小老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧。他们4个都住在一个奇妙的迷宫里,在迷宫里寻找各自所需要的奶酪,一开始他们都是辛勤努力的寻找奶酪,后来他们找到了一所很大的奶酪站,他们从没见过那么多的奶酪,他们忘记了一切,忘记奶酪终会有吃完的一天,他们每天都享受这美味的奶酪,细心的小老鼠每天早晨来到这都会四处闻一闻,抓一抓,看看这里和以前有什么不一样,确定没有异常他们才会享受奶酪,一天早上嗅嗅和匆匆来到奶酪站时,发现这里的奶酪吃光了,对此他们并不感到吃惊,他们互相对望了一眼,就开始寻找新的奶酪。
而哼哼唧唧哼着小曲来到奶酪站,他们以前并没有发现奶酪在一天天的减少,面对新的情况他们毫无准备,他们不相信这是事实,到处寻找他们的奶酪……
第二天,他们又来到了奶酪站,他们始终抱着希望,相信奶酪还有,只是被人藏起来了。他们日复一日做着同样的事情,对于他们来说拥有奶酪就是拥有幸福,而在这时,嗅嗅和匆匆已经再次找到了新的奶酪站,小矮人还是重复着往日的错误,最后唧唧发现了,他们的奶酪是真的没有了,他决定重新寻找奶酪,因为他知道如果哦你不改变你就会被淘汰。
他每到一个地方就会在墙上写一句话,最后他找到了新的奶酪站,在那里又重新看见了他的朋友,而哼哼也许还在那个奶酪站里,重复自己的错误……
读完这个故事,我觉得罗伯特·彭斯说的那句话真的很有哲理:再完美的计划也时常遭遇不测。生于忧患而死于安乐,我们不能只顾贪图享乐,要对我们身边所发生的事情及时的做出反应,不能一味的重复过去的错误,要善于发现,接受事实。
我们要向小老鼠嗅嗅和匆匆学习,善于观察身边所发生的一切,克朗宁说:生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻,但如果我们始终深信不疑,有一扇门就会为我们打开,它或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。
《谁动了我的奶酪》读后感5
不清楚是内心浮躁还是外界诱惑,很难安静下来读一本书,《谁动了我的奶酪》这本书一直有耳闻却不曾去阅读过,这是我的第二份工作,这个办公室里常放着这本书,我趁着闲暇时间翻阅了一下,书的内容写着一个大家都懂的道理,以及不同态度带来的结果,每个人都能在故事的小人物身上看到自己的影子。
故事里有四个小人物小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”他们生活在迷宫里,奶酪是他们追寻的东西。有一天他们发现了奶酪仓库C站,四个小人物的不同做法,是像小老鼠嗅嗅和匆匆一样,在附近嗅嗅、挠挠,检查这里是否和昨天有所不同。还是像“哼哼”“唧唧”一样把自信变成骄傲,在安逸的生活中一成不变下去?我们每个人都有自己的答案,又好像没有答案般。
读到中间,愈发觉得自己就是“哼哼”的翻版一样,渴望变好的同时又在浪费着自己的时间,不去做出改变,等待着某一天又恢复了现在的生活。我在之前的公司上班时,五险一金,朝九晚六,不加班不压工资,节假日照常放假。这种生活真的很安逸很让人羡慕,于是一步一步沦陷,但是每天机械化的工作,没有学习的乐趣,每天的枯燥乏味,这是的我就像“唧唧”一般,开始踏出了自己人生的一步,对,我离职了,我开始回想自己的长处在哪,天天开始海投简历和吐槽不应该这样轻易离职,每天都是浑浑噩噩。但是我明白,这个时候的我就像是刚离开“哼哼”的“唧唧”一般,开始害怕,却在脑海里幻想自己找到属于自己的“奶酪”时的喜悦。
读到最后,“唧唧”找到了奶酪仓库N站,他在路途中也想过要放弃,也想过要回去找小伙伴“哼哼”但是他知道“哼哼”需要自己克服自己的恐惧,放下自己的安逸骄傲,才能得到更大的“奶酪”,就像唧唧给哼哼的留言中“越快放弃旧奶酪,就越早品尝新奶酪”。我很庆幸自己像“唧唧”一样开始改变,开始踏出自己的舒适区,慢慢自救。相信我也会找到属于自己的“奶酪”。
《谁动了我的奶酪》读后感6
古往今来,赞美书的题材成了多少文人墨客手中的宝?书真的使我们受益匪浅:摆脱了粗俗,加强了自身修养,陶冶了情操,拓展了视野。而我也不甘落后,在这儿,我要大声地赞美书籍。还清楚地记得,我的第一个“启蒙老师”——《谁动了我的奶酪》,相信大家对它都有或多或少的接触了吧。一个毫不起眼的故事,几个简单的小人物,融合在一起竟有如此的“化学反应”。
书中主要叙述了:两只小老鼠和两个小矮人,生活在迷宫内,每天都去寻找香甜可口的奶酪,当他们在一个仓库内寻找到丰盛的奶酪后,每天都大口大口的吃。就这样,仓库内的奶酪日益减少,他们都毫无察觉。厄运总会光顾他们——奶酪全被他们吃光了,尽管老鼠不舍离开,但还是继续踏上寻找之路。小矮人却茫然无措,还在等待着“喜从天降”的那一刻。
当我还是个懵懂的幼童时,每当夜幕降临,皓月高悬在天空,稀疏的星星快活地眨着眼睛。父亲都会反复地为我讲这个故事,哄我入睡。而每次,我都会探起身,“扑哧”地笑了起来。
故事是那么的诙谐幽默,可它所引伸的却是一个令人发省的:可能在清晨睁开惺忪的双眼,或在困倦乏力的午后,一瞬间,一个意外是你重要的东西变得一无所有。难道你真的选择在痛苦边缘不停地徘徊?难道真的让它束缚着你的步履?这才是成为笑柄的原因所在吧。也许故事中两只小老鼠的智力真的不如那两个小矮人,但他们至少面对了现实,但却改变了心态,好的心态可以使你变得更坚强,乐观;反之,你一旦不肯接受现实,那悲观,失败足可以征服你,打败你。我们可以尝试正确,理智地去分析“塞翁失马,焉知非福”。我们不能停滞不前,固步自封。
总会想到之后那充满稚气的声音“爸爸,长大我要当小老鼠。”现在回想起,爸爸应该是泪花充盈眼眶:“我们都希望你能健康快乐!”
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”;“读书破万卷,下笔如有神”;“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”……一切关于书的至理名言,都把书描绘得如此淋漓尽致,他是我们懂得一个又一个显而易见的人生哲理,一直指向人生最美好的方向。
没错!遨游在书海中,我们能不感觉到身心的充实、精神上的愉悦?
《谁动了我的奶酪》读后感7
美国斯宾塞。约翰逊作为医学博士与演说家,写的一本《谁动了我的奶酪》,让我感慨万分,作为一名医师与教师的我,一次次地解读,解读中我也渐渐地介入故事所说的奇妙的迷宫中......
面对日新月异的变化,你可以抱怨、牢骚满腹;面对变化,你可以更加浮躁;面对变化,你也可以一直等待;面对变化,你还能否思考?思考一下,是谁改变了你?究竟是谁动了你的“奶酪”,奶酪代表你、我、他的工作、财富、幸福、梦想、爱情、学识、心情等......
故事中虚构的四个角色:两个老鼠:嗅嗅(能够及早地嗅出变化的气息)、匆匆(能够迅速开始行动)与两个小矮人:哼哼(因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟)、唧唧(看到变化会使事情变行更好时,能够及时地调整自已去适应变化!),住在一起的四个家伙,为了填饱肚子和享受乐趣。他们在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去,每位都以他们各自的方式不懈地追寻着他们想要得到的东西。终于有一天,他们在奶酪C站找到了想要的奶酪。吃、用、乐、一天天、一年年,他们从没想过,奶酪是从哪里来的,是谁把它们放在那里的。他们只是理所当然地认为,奶酪总会在那里。拥有奶酪就拥有幸福。
有一天,奶酪突然不见了,对于老鼠来说,问题与答案是一样的简单,情况变化了,他们也决定随之而变化,开始迈向别的地方寻找新的奶酪,甚至连头都没有回一下。此时两位小矮人气坏了,大声地叫喊,谁动了我的奶酪,声音越来越大,一天天、一月月,后来,哼哼认为,谁动了奶酪谁会归还,开始了漫长的等等,唧唧也等了一段时间,开始想到奶酪可能真的不会回归,对哼哼说,我们走吧!哼哼说:“我喜欢这里,我只熟悉这里,这里很好很舒服,再说,离开这里到外面去是很危险的。”唧唧想奶酪就是生活,过去的就会过去,自已必须改变,如果不改变,就会被淘汰。后来唧唧终于走出奶酪C站。
《谁动了我的奶酪》读后感8
工作之余,认真阅读了《谁动了我的奶酪》这本畅销书。我几乎是一口气读完了其中的小故事。故事中那四个在迷宫中寻找奶酪的小家伙给我留下了深刻的印象。
两只小老鼠嗅嗅和匆匆,它们无论在何时对奶酪都情有独钟,总能执着的搜寻自己所需的东西,它们对变化是敏感的,对环境也是敏感的,那不愿轻易放下的跑鞋暗示着内心的警觉,它们对所得是知足的,对所失是坦然的,它们明晰的知道奶酪对生存而言的必要,也清楚的知道失去后继续寻找的重要,它们属于目标明确的一类。有人说小老鼠简单,所以才有线性思维下的执着反应。而我认为,小老鼠的简单是值得我们学习的。它的简单恰恰是目标感强的表现,是在复杂局面前,能抓住重点,有效达成目标的表现。人的患得患失,往往将简单的事情复杂化。何不像小老鼠那样做个知道自己要什么和怎样要的自觉之人呢?
小矮人唧唧虽然没有小老鼠那么敏感而自如的应对变化,但他是觉醒的一类。他善于反思,善于总结,他不像一个实干者,更像一个思想者,他在迷宫的墙上留下的思考的足迹成了大家分享的财富。与其说他最终找到了新的奶酪,不如说他找到了寻找奶酪的方法,或者说生存的方式。在经历了奶酪失而复得的过程之后,他变得务实而坚强。曾经的彷徨,曾经的苦闷,曾经的恐惧,都成了今后直面变化的不竭之力。他的觉悟和美好的结果给了我们希望,让我们相信在勇敢面对变化之后等待我们的是风雨后的彩虹。其实打动我的不是唧唧得到的新奶酪,而是他的真实和坚持。他不怕说出自己的担心,也不怕前进中的迷惘,他在不断与自己对话、在不断的改变中坚持到了最后,他的坚持彰显了作为一个真正人的韧性,这无疑是弥足珍贵的。
小矮人哼哼固步自封,缺乏顺应变化的勇气,成了一个反例,文中没有细说他的结局,留下了无限的空间给读者,虽然他不值得去同情,但还是希望他能战胜自己,找到属于自己的奶酪。
从这四个有趣的小家伙的故事中,我意识到积极应对变化的重要性。有人说,世界上唯一不变的,就是什么都在变。是啊,既然我们处在这样一个不断变化的环境中,就要努力做个环境中的人,不断充实自己,不断积蓄力量,不断顺应变化,变被动为主动,去寻找属于自己的奶酪!
《谁动了我的奶酪》读后感9
作者通过塑造主人翁滑稽可爱,个性鲜明的漫画形象,为我们讲述了一则简短的寓言故事,进一步引申出了许多简单易懂的道理。让我们在轻松,有趣的故事情节中,感受到了醍醐灌顶的功效。
文章的线索是围绕“奶酪”的获得,拥有,失去展开的。通过这条线索折射出了:不同的人在面对变化时所产生的不同的心态,进而导致行动策略迥然不同。我们从中可以看到:嗅嗅和匆匆的迅速行动;唧唧认为变化会使事情变得更好,能够及时调整自己适应变化;哼哼因害怕变化,而不断否认和拒绝变化。
我很欣赏这样的一句话:这世上唯一不变的是变化本身。可见变化是永恒的。原有的“奶酪”总有一天会消耗殆尽,我们该如何面对这变化?这是一个值得思考的问题。当然,我得强调一下:这里的“奶酪”拥有多层喻意。可能是名利,情感,亦或是健康。但它始终代表着我们曾追求过的东西。我想我们应该这样去思考,去行动:首先,我们要使大脑保持清醒的认识,要有随机应变的能力;其次,我们应善于发现事物一开始发生的细微变化,为以后大的变化做好准备;最后,要克服恐惧念头,战胜挫败感,勇于打破常规。只有这样,我们才会获得意想不到的报酬和奖赏。但最关键的一点是,只有自己有意愿改变自己,事情才会朝着好的方向发展。我相信,在我们面对变化时,只要我们能够认真,科学的'去对待。说不定,它能够帮助我们避开真正的危险呢!在变化来临之时,我们无需否认,拒绝。我们完全可以改变自身对变化的态度,让我们在变化中面对变化,接受变化,分享变化吧!
世事的变化可用“沧海桑田”来形容。生活并不会遵从某个人的意愿。改变的降临或许就在下一秒,我们无法预测,但我们必须要做的是:直面它。这会让我们寻找到更可口的“奶酪”。不管我们能否意识到,新的“奶酪”总会存在于某地。我们要时刻准备穿上挂在脖子上的跑鞋,在“迷宫”中,不断的奔跑追寻,寻找下一个新鲜美味的“新奶酪”。
《谁动了我的奶酪》读后感10
最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。 书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。 奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。
而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。 那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆,读后感《初二精选暑假读后感范文:《谁动了我的奶酪》》。它们具备了几个条件:
一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。
二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。
三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。
第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件:
一、面对变化,虽然做错了一些事,但由于自身的思想斗争,愿意突破重围,重新寻找属于自己的东西。
二、面队自己的错误思想,愿意汲取别人的方法做出调整。
三、用轻松简单的想法看待人生。知道自己迟做总比不做好。 像哼哼这样的人理应被社会所淘汰,它只愿意一辈子享受安乐,沉湎幻觉,停滞不前。我们生活在这样世界上,只能承认变化,并尽力地去适应它,这样才能寻找到自己的“奶酪”。虽然这个过程非常艰难、辛苦,但从这个寻找的过程中,我们才会变得更加稳重、成熟。 社会变化本无常,想要存活在这个社会当中,我们必须做好变化的准备,在千变万化的世界里奔跑寻找属于自己的天地。
《谁动了我的奶酪》读后感11
题记:“有时候事情变化了,就再也回不去了。但是,这就是生活!生活在前进,我们也该如此。”
《谁动了我的奶酪?》是在描绘四个住在"迷宫"里的人物,他们竭尽所能地在寻找能滋养他们身心、使他们快乐的"奶酪"的过程。主人公们在这个过程中,或多或少都会遇到一些困难。譬如,奶酪没了,该如何寻找;又譬如,在寻找奶酪的途中,迷宫兜兜转转,当寻找的过程变得处处碰壁,处处扑空的时候,该如何调整自己的心态,处理好这些变化。
故事很短,寓意很深。有很多时候,我们就像那四个主人公一样,在自己的工作和生活里会时不时遇到各种各样的改变。碰巧摊上大事儿,那叫意外或者变故;碰巧遇到些小事儿,那叫调整。但不管我们遇上的是什么样的事,反正都得面对他,逃也逃不掉,就该像“唧唧”那样,快速处理好自己的负面情绪,先不要害怕自己所面对的改变,如果这些改变让你觉得很辛苦,很抗拒,首先要学会接受他。
通常接受一个新事物都是需要费脑子的,在这个过程中不妨放宽心态。学会自嘲,以更加包容开阔的心态面对变化。想想,本来就这么差啦,或许改变以后会有意想不到的事发生呢?
做好心理准备之后,就要开始雕琢自己适应变化了。都说21天能养成一个新的习惯,所以,试着坚持做一件事,一件你认为正确的事,坚持不懈地对着他21天,说不定就会有依赖的情绪在,会不习惯不去做这件事呢。
在这21天的时间里可能我们会感到困惑,会有畏难情绪出现,但是,不试试怎么知道不可以呢?况且21天而已,很快就会过去的。如果,还没开始就放弃,我觉得我自己都会嫌弃自己了。
如果人生每做一个选择都能如此理智清晰地去思考,或许会少走许多弯路。可惜就是没有如果,只有当下。
希望自己能懂得自嘲,适应变化,好好把握每一个当下。
《谁动了我的奶酪》读后感12
书中有4个主人公———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要寻找的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更多的奶酪。两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,始终还停留在已经消失的美好回忆中。他们抱怨着,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。后来,经过激烈的思想斗争,唧唧终于认识到了“变化”的含义,穿上跑鞋,重新进入未知的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍留在原地,一无所获。
我想,“奶酪”是个比喻,代表着我们最想得到的东西,它或许是一种美味的食物,也可能是优异的成绩、老师的一次表扬、一张获奖证书等等。
我们生活在这样一个瞬息万变、日新月异的世界,人们时常会感到自己的“奶酪”在不断地变化着。各种强烈变化让心理冲突,使我们常常在各种各样的变化中不知所措,追问着“谁动了我的奶酪”,抱怨着上天的不公平,面对不了新的生活,陷入烦恼之中而难以自拔、一蹶不振。生活的迷宫是多么的大啊!当遇到突如其来的变化后,为什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢?应该赶快找到自己的“鞋”,随着“奶酪”而变化,投入到新的生活中去,这样才会发现更多的、更好的“奶酪”。
从这本书中我还认识到变化是一种必然的因素,而我们应该做的是,是在最大变化发生之前,就要做好相应的准备去应对变化、战胜变化。
以后的我,一定要拥有“嗅嗅”的灵敏应变能力和“匆匆”的迅速开始行动,并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理:不要因为一次考试失利而沮丧,也不要为一次考试高分而过度兴奋,以致学习停滞不前。而及时地调整自己去适应变化,获得最好的心境去努力、去学习。而不能像“哼哼”,永远不能适应变化,会是学习成绩变得更糟。
《谁动了我的奶酪》读后感13
《谁动了我的奶酪》这本书是由美国的斯宾塞约翰逊写的。
这本书主要写了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧寻找奶酪的旅途。
很久以前,在一个遥远的地方,住着四个小家伙——两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们一起在迷宫里寻找奶酪。有一天,他们找到了一个装满奶酪的地方——奶酪C站。他们欣喜若狂,奔进了奶酪C站。这里的奶酪一天比一天少,终于有一天,奶酪没有了。嗅嗅和匆匆仍每天早早地来到这里,有一天,他们发现奶酪不见了,但他们没有感到惊讶,因为他们早已发现奶酪C站的异常,并迅速出发去寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧一天比一天起得迟,当他们发现奶酪没了后,悲伤、惊讶、恼怒涌上了心头……很长时间以后,嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站,而哼哼和唧唧还在那哼哼唧唧。又一段时间以后,唧唧重新踏上了迷宫探险之旅,经历并克服了重重困难后,唧唧找到了奶酪N站,也希望哼哼可以放下烦恼,来到奶酪N站。
这个故事看似简单,实际上蕴含着深刻的道理。
如果把这个故事中的迷宫比作生活,那奶酪就是我们在生活中的种种人际关系、稳定的工作、身心的健康、甜蜜美满的爱情、令人充满想象的财富……这本书告诉我们:在工作和生活中发生了变化,不要逃避或抵制它,勇敢地面对它吧!只有这样,才能享受新的“奶酪”。
在工作中,我们或许会发现有人动了我们的“奶酪”:老板对我们的不信任、同事之间的冷眼、很难完成的任务……或许我们会抵抗,或许我们会逃避,但正确的方式是面对它,努力适应它。给自己定一个目标,向着目标奋斗,就有可能享受新的“奶酪”。
在生活中,我们也会有许多不如意的事情发生:朋友开始“背叛”我们,亲人不理解我们,经常对着别人发脾气……也许,我们应该做的是适当的遗忘再努力做自己想做的事、想变成的人。
生活留给我们的是不同的感触,坦然面对它,你会收获幸福!
《谁动了我的奶酪》读后感14
我闲时无聊便到新华书店逛了一圈,看着那些整齐排放的且看起来就不薄的各大名著,顿时觉得更加无味了。我本不是静心之人,无法捧着那名著细细品读,无奈感慨一句:我就是一俗人啊!
刚抬脚欲走时,却瞥见一抹明黄色,好奇着走了过去,抽出一看,不禁笑了,竟是也有这般的幼稚的书!封面是明黄色的,画成奶酪的模样,更是有两个小矮人和两只小老鼠在上面啃得欢快。既是无聊,便翻开来看看,扉页上,作者倒是诚实,说是即兴写的一篇文章,不盼着被评得好,望读过再议。我笑,读过又能变了多少?
故事也很简单,就是说两个小矮人与两只小老鼠在一座迷宫中寻找着奶酪,每次他们寻着奶酪,都能吃好一阵子,两个小矮人便松懈了下来,而两只小老鼠却仍做好再次寻找的准备。直到有一天,奶酪吃完了,且有一些也坏了,腐了,丢弃了,两个小矮人即变得茫然失措,他们绕着圈子想,奶酪哪去了,却不再去找,而两只小老鼠已经穿上他们的运动鞋,去往下个地点找奶酪。之后的内容便是两个小矮人的所见所想,有些枯燥,但我却有些欲罢不能,直到最后,看到其中一个小矮人决定动身去寻找奶酪我才觉得松了口气。
为什么我总会不自觉地把自己看作是那两个小矮人呢?就好像有两个小人在我的脑袋里据理力争,是走还是停留?我有些怅然若失,觉得自己混沌了。翻到最后一页,才看到作者还留了一段话:这个小故事送给那些迷茫的小朋友、大朋友或老朋友们,当我们不知要不要追寻梦想时,就好像这两个小矮人不知要不要去寻找奶酪一样,其实,有什么好迷茫的呢?这里没有奶酪了,便要去寻找,梦想也是一样,梦想不在这里,我们就要去追寻,当你开始了,你便成功了。
合上书,我呆楞了几秒,稍后便释怀。是啊,何必苦恼?没有了,便去找寻,仅此而已。我环顾了一下,发现每个人都手捧书本,一副沉浸其中的模样,我默默地想:每个书中都是一座宝藏,今日,我已采到我的宝藏。放下书本,深吸口气,又呼出,我转身,迈着轻快的步伐。因为,我知道,前路,一片光明。
《谁动了我的奶酪》读后感15
最近,由朋友推荐,我仔细研读了畅销书《谁动了我的奶酪》,感触颇多。
书中有四个角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,嗅嗅,能善于嗅出变化的气息,匆匆能迅速作出行动,而小矮人哼哼和唧唧,则由于害怕改变而否认和拒绝变化。显然,我们多数人都更象哼哼和唧唧,既怕"没有奶酪"的饥饿和落迫,也怕寻找"新奶酪"的艰辛和危险。
生活在这个世界上,就不能不承认它的变化属性,无论是精神层面的情感,还是物质层面的哲理。有句歌词这么唱:不是我不明白,是这个世界变化快。然而,出于人的本性,我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里,没有风吹草动的惊吓,没有辛苦劳顿的痛楚,这样,我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨和戕害,但问题是,事物总是在或明或暗地发生着变化。有了变化,我们知道父母会老而尽孝,知道家庭、友情和爱情需要付出汗水来培植,知道孩子的长大需要我们教育和引导……
世界在变,变的结果,让我们不断丰富知识与情感,知道回忆和不断进步,唯此,我们才能时刻"绷起'时光的耳朵',听那过去的声音和有限的未来"(小仲马语),才能象嗅嗅和匆匆,能在"享用奶酪"时不忘变化的来临,变得更加稳重和成熟。
当然,人在适应变化时,总忘不了给自己一个"偷赖"的理由,就象唧唧和哼哼。但是,这个迅猛发展的世界容不得我们躺倒尽享安逸。唧唧还是好样的,他在"奶酪被动"、消极等待了一段时间之后,还是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宫挺进了,尽管他还有回到"奶酪C站"的想法,但毕竟没有沉湎幻觉、停滞不前。我们生活在这个世界上,只有承认变化,并尽全力去适应它,才能在不远的将来重新找到属于自己的"新的奶酪",虽然这是个极其辛苦、危险的过程,但有了这样务实、真切、充足的认知和准备,我们才不会在有灾难和痛苦突然降临时变得手足无措,这在当前社会竞争的大环境下就显得更为重要!
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