【实用】有趣的作文八篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的有趣的作文8篇，欢迎大家分享。
有趣的作文 篇1
明天开学了，我们照例来到补习班检查作业。大家欢乐的情绪也似乎感染了老师，他一边开着玩笑一边查作业。突然“叮咚”一声响，大家鸦雀无声看着老师。“老师您的短信”小快嘴抢着说。老师嘿嘿一笑拿出手机。眼尖的小林看见手机内容了大声地说。大伙都笑了。“不许笑”，老师一本正经的说着，然后打开手机，看了看，嘴脚一丝微笑闪过，手按起了按键，“老师聊啥呀？”“老师和谁聊天呢？”。大家七嘴八舌地问。“小孩子问什么问，这是隐私，刺探别人隐私犯法。”大伙又是哄堂大笑。随后一阵阵“叮咚叮咚”声，一片片欢声笑语，一句句喝斥声加上老师无奈而又偷乐的神情，补习班变成了欢乐的海洋，我是第一次知道什么叫欢乐的海洋。
突然我想和老师开个玩笑说：“老师一心不可二用。”“对，一心不可二用……什么？……小山你刚说什么？”老师抬起头看着我，哈哈……笑得小林摔在地上。我也捂着肚子蹲在地上：“我的妈呀！老师您干啥呢？笑死我了！”
“我在查作业，怎么了？”老师一脸无辜的表情。小林忍住笑脸憋得通红，指了指老师手里的本子说：“这页是空白的，没字。”老师不好意思的笑了，“一心不可二用，我改，我改。”在大家的欢笑中老师放下手机。调皮的手机还是“叮咚叮咚”响个不停，老师看看我们又看看手机，脸上一股无奈表情。“老师你还是看看手机吧”，我边笑边看着老师说，“你看看吧。”小林伸手去拿手机，老师一把抢过手机说“他捣乱你们也捣乱，一群捣蛋鬼。”说完把手机装在兜里，可那手机还是“叮咚叮咚”响个不停，大家的眼睛没离开老师的`衣兜，每一次响声老师用手捂一次，我们就开心笑一次。
亲爱的老师，您知道吗？您太有趣了，我要转学当您的正式的学生，我渴望快乐。
有趣的作文 篇2
教室后面的柜子上有许多盆花，各种各样。有多肉、有绿萝，还有红蜻蜓和吊兰……
我喜欢长寿花，它的叶子非常厚，边缘波浪似的。叶子亮得发光，就像涂了一层蜡烛油似的。长寿花的颜色各种各样，有粉的`、红的、黄的，还有紫的。它们聚在一起，好像在说悄悄话。
我也喜欢红掌。它的叶子比长寿花大多了！有些比我的手掌还要大，形状就像一个爱心。红掌的花有红的，也有粉的，花蕊就像一根手指头，花瓣也跟它的叶子一样，是爱心形的。红掌也是个魔术家。它的颜色先是嫩绿的，再是黄色的，接着是淡红色的，最后是大红色的。
我更喜欢仙人虫，本来以为它是仙人掌，但是它不像仙人掌那么平。我们又猜了起来：“是不是仙人球。”但它也不像仙人球那么圆。到底是什么呢？老师告诉我们：“这是仙人虫。”它穿着一件有趣的衣服。“山峰”“峡谷”，“山峰”“峡谷”，有规律地排着。每一个山峰上，都整齐地排列着一个个大太阳，刺就像太阳光一样射了出来。
花儿可真有趣！
有趣的作文 篇3
一天下午，天空下起了倾盆大雨。我的全家在家里无聊地坐着，我想了想说：“要不然我们一起来开一场知识竞赛吧。”爸爸妈妈齐声说：“好呀！”
我们石头剪刀布，说谁赢了谁就先出题。石头剪刀布表明妈妈赢了。妈妈出题说道：“一个瞎子，他走到悬崖边上，突然往回走，这是为什么？”我和爸爸冥思苦想也想不起来，就在这时，妈妈微微一笑，说道：“这么简单的题目都不会，真笨啊！”我拉着妈妈问：“答案是什么呀？”妈妈一字一顿地说：“答案是因为那个瞎子只瞎了一只眼。”听完我和爸爸哈哈大笑，说道：“我们真是太笨了！”接下来我和爸爸石头剪刀布，结果我又输了，爸爸微微一笑说：“这次我不会让着你了。”我说：“世界吹牛，老爸你可就别吹牛啦。”爸爸说：“那可不一定。”然后爸爸出题了，“一只伟大的狮子和一个伟大的人出生同一天，他们的关系是什么？”出完问题，爸爸得意的笑了一下。我举手说道：“他们是好朋友的关系。”爸爸说：“不对！”
“那是什么呀？”我皱着眉头问道。
爸爸说：“答案是没关系！”我一听又哈哈大笑起来，接下来该我出题了，“黄河的'水源在哪里？”爸爸妈妈一听齐声说：“在天上，因为黄河之水天上来。”哎！我出的题目居然一点儿都难不住他们。
虽然我一题也没答对，但是我知道了许多脑筋急转弯的窍门，懂得了许多知识。
有趣的作文 篇4
7月10日的那一天，我们24位同学在河阳广场进行了演出。
晚上，7点钟，我们准时到达了河阳广场、那里已经有几个人比我先到了，一会儿，人都到齐了，老师先说了几点要求，就让我们先休息会儿。
8点到了，第一个节目开始了，在悠扬的乐曲声中，《红红的中国结》开始了，一位位同学跑了出来，衣着黄裙子，手拿红色的中国结，欢快地跳了起来。
不一会儿，我们学校的第1个节目《音画童年》到了，在她们的欢快的步伐和优美的音乐中，表演开始了，几首曲子在乐曲的伴奏下，她们几个唱起了愉快的歌谣，不时赢得阵阵喝彩。
很快到最后的1个节目了，也就是我们将要表演的`节目，我的心不知怎地开始砰砰直跳，好似怀里揣了个小兔子。
"铛..."音乐声响起，我们跑上了舞台，绚烂多彩的灯光在舞台上急速跳动，让人眼花缭乱。
"1个、2个..."我在心里默默地数着跳着，小声地打着节拍。
到摆五角星了，我们5个人这次把节拍打得很准，正好卡在了点上。
"坚持住，坚持。"棍子虽然轻，但长时间的挥动也让其变得重了，手臂有些累了。快坚持不住了，想休息会儿，但潜意识很快阻止了这种念头，5分钟的表演结束了，虽然只有短短的5分钟，但一回到家，我就倒在了床上不想起来了。
一次短短的演出结束了，但却给我留下了很大的收获。
有趣的作文 篇5
这个周，我们的数学认识了图形，我觉得很有意思！
首先让我知道1：正方体有六个面，每个面都是正方形，而且每个面的面积相同2：长方体有六个面，而且都是长方形，两个相对应的面积相同，有的有一个对应面是正方形，其他四个面是长方形3：圆柱是直筒形状，上下粗细一样！上下两个面是圆形，而且面积一样4：球没有平整的面，而且可以任意滚动！
其实这些图形在生活中都是常见的，了解了这么多图形的特征以后，我发现可以用这些图形组装成各种各样大的积木塔，但是球只能放在最上面，它没有稳定性，会滚来滚去！
看我用我学过的`认识的图形做了条车轨，有长方体，正方体，圆柱，还有一些我暂时不知道名字的图形，作为装饰———最后我用小球当做汽车，滚来滚去！
当然它们拼接到一起，可以变换成，各种各样的造型的！真的好有趣，很神奇呀！
我要认真学习，更好的掌握图像的特征，希望下次，我可以做更多有意思的造型，或者盖一座更大更美的城堡。
有趣的作文 篇6
我特别喜欢吃爆米花。每次去电影院，我都会去买满满一大桶喷香的爆米花。我一直很好奇：爆米花是怎么制作的呢？
那天去超市买东西，我无意中发现货架上有“微波爆米花”。啊？用微波炉就能自己做爆米花？太棒了！我兴冲冲地买了两包。
回到家，我先打开外包装，里面是一个扁扁的袋子。我按照说明将纸袋放入微波炉中，关门、调成最大火、设定时间为3分钟、按下开关键。我紧张不安地站在旁边，两岁半的妹妹听说我要炸爆米花，也开心地跑过来、好奇地看着。
微波炉里，纸袋慢慢地膨胀起来，随后就听见“噼里啪啦”的爆裂声。妹妹在一旁不停地咳嗽，这是什么节奏？是帮忙打拍子吗？还是她害怕？“啪啪”声越来越大，微波炉不会爆炸吧？我赶紧伸手把它关掉了。
撕开纸袋一看——天呐！只有几颗是爆米花，其余的，还是玉米粒——小小的、金黄色的玉米粒。唉！我太紧张了，只打了一分半钟。可是这也不能吃啊！怎么办呢？
好吧！回炉再炸。我找来双面胶将撕开的'口子封住，又将纸袋放回了微波炉，时间设定为两分钟，我心想：这下应该没问题了吧！
我双眼紧紧盯着微波炉：纸袋又膨胀起来了、又“啪啪”爆裂、封住的纸袋口裂开了、香味飘出来了、两分钟到了，我兴高采烈地拿出纸袋，小心翼翼地从裂口处撕开，一股热气扑面而来，熏得我把头直往后仰。空气中弥漫着一股焦糊的气味。——唉！这一包算是彻底失败了。
还好，我当时买了两包。再来一次，经历了前两次失败，这次我胸有成竹了。三分钟之后，我打开纸袋——哇！好香啊！拿在手里看看：爆米花是白花花的，边上还点缀着一点点金黄；吃上一口，又香又脆，好好吃啊！太完美了。
吃着自己亲手制作的爆米花，我心里美滋滋的。做实验可真有趣啊——那些不起眼的玉米粒想要变成美丽的爆米花，需要经过高温的压力。我们就像是这些玉米粒：只有经历学习的压力，并且承受住这些压力，我们才能取得骄人的成绩。
有趣的作文 篇7
咦？我的身子怎么变轻了？往下一看，我离地面越来越远了，再一看，身后竟长出了一双轻快的翅膀，原来我会飞了！
我飞向天空。那云像雪一样白，如棉花那么柔软;天空一望无际，像大海湛蓝深远，小鸟在我头顶飞过，“叽叽喳喳”地叫着；太阳像一位慈爱的母亲，光芒那么柔和，温暖。我俯视地面。哇，好美啊！长城像一条巨龙俯在山间，长江，黄河澎湃汹涌，田野里一阵风吹过，掀起金色的稻浪;果园里，一个个沉甸甸的果子压弯了树枝……我飞到了青海地区，那里的余震还在不断的发生。被压在废墟下的人在痛苦挣扎，我真想对受灾人民说：“你们要坚持住，你们已经很勇敢了。房屋，学校倒了，我们一定还会让你们住上更好的'房子，开心地读书。”我又飞到西南地区，那里正是大旱灾，我真想为他们献上一瓶水，哪怕是一瓶！
早上，我高兴地去上学，可在路上堵了车，许多人都非常焦急。我却不慌不忙地用我那既漂亮有轻快的翅膀扇动起来，飞向学校。
“丁零零…….“闹钟响了。呀！只是个梦。如果我真的会飞，该有多好啊！
有趣的作文 篇8
造纸术是我国四大发明之一人类文明史上的一项杰出的成就。但因为人类造纸要需要树，如今地球的树已经大减，我们不能毁灭地球，所以我们人类便发明了再造纸。今天，我们班同学、科学老师还有陆主任在学校的造纸坊学造纸。
造纸我还是第一次造。心里好奇又激动。来到造纸坊，主任给了一张张报纸我们，让我们撕碎，放在一个大盆的，我很纳闷：难道是用一张张废报纸来造新的纸吗？怎么造？报纸是黑灰色的，怎能变成主任手上的厚白纸？我们小组八个人我各自手上的报纸撕碎，然后请科学老师把一小桶的水倒在大盆上，陆主任这时说：“把报纸撕碎沾水后，便可以来我这里打浆，因为我们这里没有工厂的大机器，只有家庭用的打浆机，请同学把碎报纸沾水后来我这里打浆。”话音刚落，我们便迫不及待地把报纸沾好水，拿过去给陆主任，那个家庭打浆机是上面一个玻璃瓶的样子，下面是控制机器，黑乎乎的水在玻璃里直升起来，非常要趣，打好浆后，一片一片的报纸变成了类似泥浆的纸浆，之后我们来到一个水槽旁边，把纸浆倒在一个漏底的长方形盘子里，用我们的尺子将纸浆的`水分过掉，然后在把它放在一个机器里压干，这不就行了吗，我们把尺子一上一下地打着，等待胜利。最后，我们就我们的创作放在机器里压干了。
我明白了原来纸是这样回收在造的，这样既环保又方便，真不错。我知道了纸回收在造是这样做的：先把报纸撕碎→碎报纸沾水→打成纸浆→放在过水盘里处理→压干。这可要专心、用心地去做，不然，一步方法错掉，就做不成的咯！
再造纸给了地球更多的寿命，今天的再造纸，不但使同学们学会造纸，还加强了环保的意识！
【有趣的作文】相关文章：
有趣的有趣的作文3篇07-08
有趣的是作文09-22
有趣的作文11-05
有趣的作文11-04
有趣的标点作文01-30
什么有趣作文01-28
有趣的同桌作文02-10
有趣童年作文02-19
有趣的观察作文02-21
有趣的梦作文02-21