精选读后感的作文集锦8篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的读后感的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
李希贵老师在《为了自由呼吸的教育》一书的字里行间充满着智慧,没有空洞的理论,没有呆板的说教,李校长用最朴实的语言,用一个个生动的、亲历的教育案例,每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。李希贵老师在他的人生感言中谈到:我真正的学习生活是从读书开始的,我真正的教育人生也是从读书开始的。
书中,李希贵老师一再强调:
“教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”
“教育本来挺简单,只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来看待,让校园里充满民主、平等,让老师、学生在校园里自由呼吸”,从而“到达心灵之花自由开放的生命田园”。
“表扬学生要铺张,批评学生要吝啬。”
多么朴实的语言,将教育这个让人觉得漫无边际的概念,用寥寥数言解释的淋漓尽致。是啊,教育确实很简单,一腔真爱,一份宽容。
我感觉教育应该像农民种庄稼一样,春天播下一粒种子,缺少水份为它浇水,长满杂草为它除草,遭遇病虫害为它洒药,缺少营养为它施肥,让它能在一个健康的条件下一天一天的长大,直到秋天收获果实,这期间我们不能拔苗助长。
而教师在实施教育的时候,总是希望他们的教育对象按照自己期望的方向生长,更希望他们以最短的时间内成熟,不断地把自己的养分无私地输给他们,希望他们全部吸收并强壮起来。但是肥胖并不等于强壮,孩子们不一定会你给什么就吸收什么,他们总是挑自己喜爱的零食去吃,他们才不管有没有营养,营养均衡,协调搭配的问题,只要口感好就行。
书中提出,教育的本质是解放人-包括人的智力和心灵、思维和情感,而不是束缚人,压抑人,限制人。
而我们现在的教育就像现代家庭中的独生子,集万千宠爱于一身,什么都帮他们做了,让他们享受一切成果,电脑比赛帮他们设计作品,让他们临模,演讲比赛帮他们修改文章,文章差到几乎由老师为他们重写。
放开孩子的手脚吧,让他们自己走路,也许他们能够更快地奔跑起来!让我们走出为了教育而教育的误区。
读后感的作文 篇2
“说一声再见,就是死去一点点。”人生由许多“你好”和“再见”串起。所有的“你好”一定对应着一声“再见”,直到和这个世界说“再见”。这是一本哀伤的小说。
作家们塑造了许多侦探,彼此性情各异,只有一点相同:都是虚构的。因为真实的世界不存在如此有魅力的侦探(们)。我知道的侦探手指头数得出来:工藤新一,金田一,福尔摩斯,大侦探波洛,马普尔小姐,再就是这部《漫长的告别》中的菲利普.马洛。许多人应当都熟悉前面几位侦探,但对马洛很陌生。不奇怪,大部分人都没听说过雷蒙德·钱德勒,他在中国谈不上著名。我从这本书才得知这个作家。和其它侦探小说相比,本书侧重的不是逻辑推理,而是人物,命运,和故事——至少我的感受如此。
本书在国际上闻名遐迩,曾获爱伦坡奖(此奖项在世界推理小说界享有极高声誉)——而且受村上春树推崇(以及艾略特、加缪、钱钟书等多位著名作家),村上春树曾阅读此书多达十余次:“每当我的写作没有灵感而停滞不前时,就会翻这本书。”进一步说明《漫长的告别》不仅仅是一本侦探小说,更是一本重要的文学作品。我把本书当作严肃小说阅读,希望从中学到一点写作技巧。
一个作家曾这样评价《漫长的告别》:每一页都有闪电。雷蒙德·钱德勒擅长描写和比喻,短短一两句话勾画出生动鲜活的情景,人物微妙的心理活动。甚至可以让读者“看见”,“听见”,“闻见”,享受到文字的美妙,不时地会心一笑。精妙绝伦的句子几乎每一页都能看到。如此高超的表达技巧只有少数顶尖作家才具备。另一本让我体验到“每一页都有闪电”的书是钱钟书的《围城》——而钱钟书是钱德勒的粉,他们都姓“钱”。
侦探马洛的形象与其他侦探的不同之处突出表现在“硬汉”二字——马洛是一个硬汉。他身上具有美国文化中的拓荒精神,粗旷,豁达,西部牛仔的勇敢和正直;他对朋友义薄云天,对顾客忠诚尽职;“好管闲事”,“怜香惜玉”体现了他浪漫的一面。他幽默乐观,不畏强敌,蔑视凶狠狂妄的人,遭受打击毫不气馁。此外,还能映衬“硬汉”形象的是他手中的卷烟,总是一支接着一支,几乎永远不会停。马洛身上吸引人的地方很多,最有感染力的是,他是一个有血有肉的人,会挨打,会受伤,会郁闷,伤心,痛苦,悔恨。这是其它侦探不具备的。我们成为不了福尔摩斯,但是从马洛身上,或许可以看到一点点自己的影子。
我读的这个版本译者是东北人,文中多处出现东北俚语,我需要查百度才能知道它的含义。翻译难以做到完美,译作总体瑕不掩瑜,感觉良好。
读后感的作文 篇3
然而人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。———(题记)
说实话,我看完这本书以后并没有什么特别的感受,相反,我还十分想睡觉(别打我),前面一部分我没有什么感想,就只有中间一段我觉得很有趣,因为那里面有讲老人是怎样吃生鱼片的——我对有隐喻的小说一点也不敏感,能看得一知半解的也不是很多,哎!
《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。(:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。”其中我认为老人代表一个有梦想,有能力的一个有志青年;孩子代表一个心地善良的青年的助手;鱼代表梦想;鲨鱼代表磨难。)
在最初看完《老人与海》的时候,我只是感叹了一句:“人最终不知道自己需要什么,征服了什么。”
这是一个普通的故事,一个普通的老人,一条普通的大鱼。可是就是这几个普通的角色,却发生了不普通的故事,老人桑提亚哥与大鱼搏斗了三天才把大鱼降服,可是却在他凯旋的时候,遇到了鲨鱼,鲨鱼吃光了大鱼的肉,只剩下一堆骷髅,那些鱼骨,是垃圾,最后只能等着潮水来把它冲走。
但是在这个充满悲剧的故事中,却折射出一位英雄——老人桑提亚哥。他有八十多天没有捕到鱼,在别人眼中,他是一个失败者,但是他并没有失落,反而在第八十五天的时候,他还决心去更远的海域抓鱼!那种勇气,难道不值得我们佩服吗?电影梅兰芳中有一句台词,输,不丢人;怕,才丢人!失败可怕吗?可怕,所以我们才要不断地争取胜利,当我们迷失或者跌掉的时候不用难过,因为每一次失败,都有可能成为胜利的'转折,改变命运也许就在明天也许就在今天,有心就不怕迟!无论是鱼叉,小刀,短棍,一次次被鲨鱼带走,可是老人都没有屈服,反而用尽一切手段反击,他就是真正地英雄!
啊!现在回想起老人的话:“一个人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”真是这样,在肉体上的毁灭,不代表精神的毁灭,精神要永垂不朽!一个人连死都不怕,他还会怕失败吗?!不怕失败,怕的是不知道怎样面对失败!
读后感的作文 篇4
现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。 时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。 我记得有这么一句话:"时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十小时。"你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。 "赢得了时间,就赢得了一切。"列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。"少壮不努力,老大徒伤悲。"就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。 有些人虽然知道应珍惜时间,却不知如何去做。有些人以为每天都慌忙地做许多工作,就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情,也不管事情是否有意义,就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子,房子,位子,车子,就是珍惜时间。他们统统都有错了,珍惜时间不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫无意义的事情,更不是视庸俗为潮流,视利已为高尚,一生只为自己谋求利益。既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,抓紧时间努力学习科学知识建设祖国,造福于民,用仅有的时间全心全意为人民服务,这才是珍惜时间的最终目的。 燕子去了又来,杨柳枯了再青,桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏偏走这一遭啊?我们何不趁此大好时光,珍惜时间,努力学习,为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢? 古人曾说过“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了朱子清的散文《匆匆》。 这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜,而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢? 我曾听说过这样一个笑话:一个公司人员向老板请假,公司老板对他说,一年365天,52个双休日,减去这104天,还剩261天,你每天还有16个小时不在工作岗位上,减去这170天,还剩91天,你每天用30分钟喝咖啡,用掉23天,还剩68天,你每天吃饭用1小时,用去46天,还剩22天,你通常每年向公司请2天病假,只剩20天,每年有5个节假日,公司不上班,减去这5天,还剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,这样算下来,你工作时间只剩1天,而你还要请这1天假。读完这则笑话,我不仅哈哈大笑起来,笑完又有一丝寒意,虽然这位老板计算时间的办法不一定准确,但是这足以告诉我们要珍惜时间。 朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。
读后感的作文 篇5
再次捧起《爱的教育》这本书,我马上沉浸于书中的生活,如饥似渴的读起来。“快点写作业,早点睡觉,少看课外书!”妈妈都催了我N遍了,可对我这个“拖拉族”来说根本没什么这会儿效果,依旧懒懒散散,慢悠悠的写好蚯蚓般的字体。
真是烦死人了,这么多的作业,再加上她的唠叨,烦死了。整天就知道唠唠叨叨,不让我看课外书。尽管如此,可依旧阻拦不了我,我继续拿零用钱买我喜欢的课外书,依旧大白天看课外书,晚上加夜班写作业。我知道,她是为我好,可我就是讨厌她的唠叨,讨厌她对某事不满就发脾气。为此,在争吵的过程中我说了许多难听的话,有不少刺伤她的心,就在那一瞬,她流泪了。 此刻,我想起来《爱的教育》里作者恩里科的父母,要是我有这么好的父母该多好。
可是,当我看到作者的父亲对恩里科的一席话,使我深深感动:在你的一生中或许会经历很多痛苦,但最令人痛苦的事情莫过于母亲的失去。当你长大成人,变得强壮,饱尝人生艰难的时候,你会千百次地呼唤母亲,渴望能再听到母亲的声音,想再次看到母亲敞开的双臂,就像一个失去保护的孩子寻找母亲的抚慰一样,投入母亲的怀抱中哭泣。那时,你会记起你给她带来的种种伤心事,你会感到痛苦,你将请求宽恕,将怀念她,但为时以晚,你的良心将永不安宁,母亲慈祥,温和的面容永远使你伤心,自责,使你精神痛苦。母爱是人类最神圣的爱,践踏这种感情的人要遭唾弃。无论一个他多么有成就,只要他伤害了母亲,使母亲痛苦,那他就是最卑鄙的人。
所以不要对赋予你生命的人说出这种无理的言词。你要诚心悔过地跪在母亲脚下,请求母亲宽恕你,让她吻你,从你的额头上抹去忘恩负义的痕迹。我好后悔,我自已虽然常流泪,流过了也算了,而她有病缠身,病魔日日夜夜折磨着她,她为了我煎熬到今天,已经十年了,十年的苦为谁受着?还不是为了我,让我好好读书,将来考大学。她忍受着,期待着……而如今我竟还伤害她,使她的希望破灭了,我怎会堕落到这个地步,当我哭着拿起纸巾为她擦泪,不停自责时,我为自已的过错深深自责。
我轻轻合上了书本,息了台灯,上床睡觉。妈妈替我掖好被角,轻轻关好房门走了出去。我躺在床上,久久难以入睡。妈妈啊,女儿不该惹您生气,我以后绝不再这样,我要好好学习,让您放心。将来长大后好好孝敬您!《爱的教育》使我懂得了感恩!
读后感的作文 篇6
借着亲子阅读的机会,翻阅了冰心先生的《寄小读者》。 原本对文字不感兴趣的我,居然看了第一篇就立刻被深深的吸引了。 一直肤浅的认为儿童文学就等同于幼儿园老师或主持人鞠萍姐姐的关爱与稚趣的文字形象。当下也存在着一些视听剧目对儿童身心成长的误导和部分家长忙于岗职而疏忽了培育子女健全人格的现象。这些现象与本书作者推颂的真善美形成了鲜明对比让我觉得深思。 打开书卷,看到“冰心 — 一九二三年七月二十五日”这些具有凝固时光的文字时:自己的年龄逆行了二十多年;看着、看着:身边的花草建筑发生了变化,时光返梭,回到了自己的和小伙伴争抢谁先玩滑滑梯的场景。
冰心用博爱纯真的心怀、流畅易懂的文词,细腻传神的描绘了各种情、景、人。就这样自己沐浴在这优美诗歌般的清风中,冰心已然交替成为了我的好姐姐、好老师、好知己。 当我读到由于本能的因素,发生了作者拍打小鼠的事情后,作者表现出的忐忑、自责的心绪让我觉得特别真实。然后通过母亲的循循指引让我们一起塑造爱惜生命,慈悲为怀的健康人格。 又如同读到——“朋友,我以一身兼作了得胜者与失败者——看见过力士搏狮么?”描绘了作者处于在病患之中的真实心境,并以幽默的比拟让读者感同身受,并产生与作者一同对抗病灶的必胜信念”。
冰心先生擅长各种描写,只言片语间即可让情景自然传神的交融。比如这一段——写着几个大字:“别忘了小小”。我的心忽然一酸——以及—— “上苍,使母亲和我的体质上,有这样不模糊的连结。血赤是我们的心” 时,顿时整个身心被冬日里的暖阳一般的亲情母爱所包围,久久不能释怀。
于是,伴随着冰心先生描绘的诗画心声中,我略带尘垢的心灵被先生的文字涤省了一次,重塑我对世间真善美的坚定信念,并让我迫不及待的与家人一起分享。
读后感的作文 篇7
《一个陌生女人的来信》是茨威格著名的中短篇小说之一,它以书信的方式,向我们讲述了这样一个凄美的爱情故事:一个陌生女人在生命弥留之际,以饱含深情的笔触和坚贞不渝的爱情信仰,向一位著名作家袒露了自己绝望的爱慕之情。这是一种大爱,一种毫无保留而又不求索取的真爱,一种脱离了低级趣味而用一生去守候的挚爱。高尔基由衷地赞美这篇小说“真是一篇惊人的杰作”,茨威格是“世界上最懂女人的人”。
透过这篇杰作,我们便可窥见茨威格在刻画人物心理方面的独具匠心、别具一格。茨威格“以罕见的温存和同情”再现了女人痛苦的情感经历,写出了爱的深沉与奉献。这与茨威格对弗洛伊德心理学的深入研究是分不开的。读他的作品,就犹如在审视我们自己,书中主人公走的心路历程,我们活多活少都曾走过。任何一个茨威格迷,不能品出书中人物心理的曼妙来,多少是不及格的。
这篇小说,也可以说是一封冗长的绝笔信,采用回忆的手法,简单勾勒出了女人平凡而伟大的一生。时光定格在了女人14岁那年,那时她是个女孩,有着所有女孩都有的腼腆与羞涩,就是那匆匆一瞥便命中注定了女人一生的命运。初遇作家R,便不可救药地爱上了他,爱得那么坚定,那么执着,可以用一生去等待,即便是永远没有结果的等待!从此以后,他的样子将她整颗心迷醉,生命之舞也只为他一人而歌,以至发出“我只对你的生活,只对你的存在感兴趣”这样的感慨。这时女人的爱,是单纯的,也是纯心灵上的,没有任何肉体的欲望与焦渴。当然,作者这样安排也才是中规中矩的,符合一个14岁女孩的生理与心智特征。在那时的女人眼中,“对你的爱从来也没有像在这种天真的激情中表现得更为纯洁和热烈的了”。
时光也便在等待中向后退去,都淹没在历史的尘埃中。某一个百无聊赖的下午,“他们把我拖到了因斯布鲁克去了,我已经一丝反抗的力气也没有了”,女人如数家珍般念叨。这一“拖”字用得妙极!它写出了女人内心的无法割舍,也写出了对作家R刻骨的爱。在没有他的两年里,她的世界一片孤寂,只有无尽的思念,“世界上再也没有比置身于人群之中而又感到孤独更可怕的事情了”。
在雾气迷濛中,傍晚,女人又回到了维也纳,回到了他的世界里。这时的女人,已然成熟而美丽。邻家有女出芙蓉,岂容男子不动心。生性风流的作家R,便假借美名与之销魂了三个春宵,然后相忘于江湖,一如从前那般,是最熟悉的陌生人。
再后来,就有了他们的孩子,就有了她迫不得已的委身,就有了孩子的死,也便有了这封《一个陌生女人的来信》!
这封信,就是女人一生命运的写照,尽管其中悲剧多于喜剧,悲歌多于欢歌!
读后感的作文 篇8
城市,是很多人梦想开始的地方,它绚烂无比。可是,在它的边缘,却有一群和我们一样拥有感情躯体和灵魂的生灵饱尝着人间的疾苦,我们总是在他们面前翩然走过,把幸福的影子留给他们去回忆……
小说写的是一群来自农村的手艺人在城市的打工生活,描绘出了弱势生活群体打工生活的“酸甜苦辣”让我们近一步体会到了在世界上这种弱势群体的困苦。
三和尚继承了祖传的木匠工艺,凭一手绝活娶了一个漂亮媳妇。随着时代变迁,他的手艺在农村已经不再吃香,媳妇也变了心,婚姻出现了变故,突如其来的一切让他心灰意冷,他一气之下,背起行李来到了这座陌生的城市,领着两个小徒弟吃起了“手艺饭”。小徒弟明子和黑罐本该在学校读书学习,却因为家庭的贫困不得不背负了家庭成年人的希望和重担。跟着师傅闯荡江湖,饱受着世态炎凉,经历着人情冷暖,在社会这个舞台中生存,扎根、成长。在这座城市中,他们和来自全国各地的木匠一样,吃着冷饭,住着窝棚,盯着寒风苦雨在马路上等活,发现生意后一拥而上,考竞相压价来获得生路。他们都坐着一个淘金发财梦,默默出卖着自己的廉价劳动力,忍着牙忍受着生活带给自己的磨难,固执而又坚持着乡下人特有的人格和尊严。
《山羊不吃天堂草》在小说的结尾部分,作者才想我们娓娓叙述了这个故事的来历:明子家养羊发财,带动了全村都养羊,结果羊多草少,和父亲来到外地放羊,面对鲜嫩的天堂草羊却不肯吃,一只只壮烈的倒毙,于是全家背上了沉重的经济债务。“天堂草”,多么动听的名字!作者的用意,恐怕要以此衬托山羊的壮烈、高洁。以此见证人物的成长吧?明子在一位好心人帮助下揽到了一个大活,在户主毫不了解自己底细的情况下,1500元押金被明子装在了兜里,成为了一个巨人诱惑。一方面是家里急用钱,一方面是信守承诺,主人工将面临如何选择?最终,明子终于选择了正义,健全的人格在矛盾中终于形成。他没有被诱惑,在两条路上,他最终选择了正义。
我们只能报以一个不含同情的微笑。或作者送上一句贴心的话,告诉他们,他们还没有被抛弃。
【读后感的作文】相关文章:
作文 读后感03-09
读后感作文02-11
作文与读后感04-06
读后感的作文10-19
读后感作文06-18
读后感的作文06-09
读后感的作文300字-读后感04-12
寻找黑骑士读后感读后感作文09-12
小学作文读后感11-15
假期作文读后感12-22