关于描写的小学生作文汇总6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的描写的小学生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于描写的小学生作文汇总6篇

描写的小学生作文篇1

　　在我过10岁生日时，爸爸送我一个‘骑毛驴的阿凡提”。可它既不会说话，也不会活动，它是一个瓷制的储蓄罐。

　　这个“阿凡提”真是惹人喜爱。“阿凡提”长着一个大大的脑袋，脑袋上戴着一顶黄澄澄的帽子。两条细如月牙的眉毛向上挑起，白色的眼眶里嵌着一双圆圆的、发亮的黑眼珠，透出“阿凡提”渊博的学识和超人的智慧。最逗人喜爱的是“阿凡提”的鼻子。尖尖的小鼻子的下面是两撇浓重的八字胡，和下巴上微微翘起的胡子连在了一起，把它那张小嘴巴遮得严严实实。“阿凡提”的脸部轮廓分明，神态幽默滑稽。“阿凡提”的身上穿一件白色带棕色条纹的长袍；黄领口上露出淡绿色的衬衣，全身色彩鲜明和谐，富有民族特色。“阿凡提”的胯下是可爱活泼的小毛驴。小毛驴的头显得格外突出，上方系着一条红艳艳的绸条。小毛驴全身洁白，只有耳朵、嘴巴和身后的小尾巴是黑黑的。尤其是那使劲向前伸出的小嘴巴，好像在发出欢快的叫声。

　　自从有了这个储蓄罐，我就再也不乱花一分钱了。爸爸妈妈给我的零花钱我都节省下来，换成硬币装进储蓄罐。就这样一分钱、两分钱地积呀、攒呀，每隔几天，我就摇摇它。开始是“眶嘟、呕嘟”的，接着是“哗啦、哗啦”的，后来就变成了“沙啦、沙啦”的了。

　　“啊！”我情不自禁地嚷了起来，“我的储蓄罐满了！”我高兴得连蹦带跳地跑去告诉妈妈。这下我就可以把钱用在最有意义的事情上了。这一切都应归功于“阿凡提”，是它帮我克服了乱花零钱的坏习惯。

描写的小学生作文篇2

　　在很久很久以前，有一位年轻而又枪法精准的猎人被赐为皇家猎人，为爱吃鸟肉的皇上和皇后捕鸟。

　　森林中每随着枪声，一只又一只的鸟儿没能逃过猎人冰冷的枪口。一天又一天过去，森林中的鸟儿越来越少，随着年龄的增长，猎人有青年变为中年，在时间的磨合下。猎人在一天捕猎时，突然良心发现，他发现了原来，自己在这么多年来干过了在动物界多少不可容忍的坏事，也是那一天他才知道了母爱的速度——

　　那一天，猎人像往常一样背着枪进入森林中捕猎，却发现鸟儿再也不像十几年前那么好找了，森林中也没有鸟儿的婉转的啼鸣了，取之换来的却是无尽的悲啼。

　　忽然，猎人看见了一只刚学会飞的鸟儿，猎人取出枪，把枪口对准了那只小鸟，准备叩响扳机时，却头昏眼花，耳朵里不是出现鸟儿的悲啼声，他感觉被他猎杀的鸟儿，一股脑的全部向他飞来，猎人知道这是他十几年来昧着良心捕鸟的报应，可是一月有两担的黄金啊，这是他花尽毕生心血也赚不到的钱啊！

　　正在踌躇时，天空中划过一道亮光，把森林照得惨白惨白的，仿佛又有事情发生了，是的，是的，一切都来的太快了——老天爷毫不留情的咆哮了一声“轰” ，猎人吓了一跳，叩响了扳机。

　　就在千钧一发之际，在一旁觅食的相对年长的一只鸟儿以迅雷不及掩耳之势飞来过来：“宝宝，小心。”那一只鸟把小鸟推开，小鸟幸存了下来，老鸟却……

　　老鸟躺在血泊之中，脸上露出了恬静的笑容，再也醒不过来了。“妈妈，妈妈……”小鸟哇地哭了他抽泣着，再一次发出悲啼。

　　猎人惊呆了，他好像一点也不知道发生了什么事情：一只鸟怎么可以比子弹飞得还快？答案只有一个——母爱，只有母爱的速度才能超越子弹！

　　老鸟的举动感动了河神与上苍，河水冲进了渠道，“哗哗”的流水声打破了森林的平静，将要干枯的河流一下子变成了涌流不息的小河。往日乌云密布的天，变得晴朗，乌云，散了。天，蓝了……

描写的小学生作文篇3

　　今天，妈妈从网上订购的阳澄湖大闸蟹到了。它们是从千里之外的.江苏运送过来的。这帮小家伙还真有幸坐坐车哩！

　　大闸蟹被封在一个大的纸箱里。我迫不及待地打开一看，只见里面还有一个泡沫箱。我忙打开一看，一共有八只大闸蟹，四只公的，四之母的，里面还有一个矿泉水瓶，还有部分冰块，应该是在运输的途中，放入的一块冰吧！而大闸蟹全部被五花大绑的，一点都动弹不得，真是怪可怜的，在绳子的一端还有一个标签，这大概就是每只阳澄湖大闸蟹的标准吧！

　　我见这些大闸蟹都绑在那里，而且一动也不动的。心想：会不会死掉了？它们从那么远的地方过来，路上肯定是颠沛流离的，会被折腾死吗？于是，我就问妈妈：“妈妈，你看，大闸蟹都不动，会不会死掉呢？”妈妈说：“不会的，你可以解开绳子看看。”我就解开了一只大闸蟹的绳子。当我解开绳子的一瞬间，大闸蟹马上就把十只脚都舒展开来了，伸了一个懒腰，顺便活动一下筋骨，然后，就爬走了。

　　呵呵！这些大闸蟹意志力还真够坚强的，我真是太佩服了！

描写的小学生作文篇4

　　今天是我第一次去学画画，我一晚上高兴的睡不着觉，小学生作文学画画。

　　早上7点钟我就起床了，准备好了25色的蜡笔、铅笔和橡皮。

　　到了老师家看到了一幅橙色的画，题目是《丰收的季节》我看见了一个小朋友挂满了丰收的笑容，手捧着一个大南瓜、圆滚滚的大柿子、一个个粉红色的桃子、一个一个金黄色的的胡萝卜、一串串火辣辣的辣椒、红彤彤的苹果,我看得眼睛发光。

　　我用铅笔轻轻地画了一个大南瓜的轮廓,又一片片的画上南瓜的瓜瓣,啊!好大的一个大南瓜啊!这一个南瓜如果给我们一家人吃的话,可以吃上好几天呢!我又画上了一个小朋友圆圆的脑袋,头发乌黑乌黑的两条辨子像两根葱一样，可爱极了。小朋友笑的眼睛都眯起来了，娃娃胖乎乎的。

　　我觉得周围好像有点太空了,于是在空白处又添画了三种水果和一种蔬菜，有苹果、西瓜、和一串一串的葡萄，再加上一个又一个胡萝卜。这样画面一下子丰富了起来，也漂亮了许多。

　　该涂颜色了，今天我们学得是用水粉颜料给画涂色.我把南瓜分成三种颜色，分别是大红、朱红、橙红。把它们一层层的过度，其它的地方都用蜡笔来画，我用蜡笔过了度，陈老师说我的颜色很艳。我很高兴。

　　我的背境用橙黄和柠蒙黄两种水粉颜料一层一层地慢慢地过度，展现了秋天丰收的季节。

　　最后我用毛笔沾一点水轻轻地洗涮。我把画放到阳台上，放了二十分钟。我去拿的时候已经干了，啊!真漂亮。我好久没画过这么美的画了。

描写的小学生作文篇5

　　很少有人不爱吃笋的，因为笋天生味道鲜美，一支鲜嫩的春笋，放在鸡汤里自然鲜美无比，放在咸菜里也还是无比鲜美，不像有些蔬菜得沾别人的光，可见笋是有“鲜明个性”的。

　　笋的个性还表现在生长期“任性”。几场春雨过后，你到竹林里去瞧吧，遍地毛茸茸的笋尖，东一支，西一支，欢快地乱窜，还时不时地窜到竹林外面，甚至在行人走动的山径路旁，也会冒冒失失地裂开几个口子，探出几支粗壮的春笋。有时，竹林后的农家里，孩子也惊喜地叫起来：“奶奶，床脚下有一只笋呐！”春笋真像小捣蛋，无所顾忌，一味任性地调皮，不顾前头埋伏着多少危机，有时甚至倔强地顶起大石块、旧磨盘，只管沙沙地往上钻，只想“潇洒走一回”。

　　不过，尽管人们吃掉了数不清的鲜笋，可竹林从来不会因此缩小，只会一年年一圈圈地扩大开来，因为它的儿孙太多了，不信，你去问竹园的老农，只怕他会说：“人要不吃笋，那笋可要吃人喽！”

描写的小学生作文篇6

　　我的家在武汉——汉口，那里有一条著名的江——长江。

　　江面上笼罩着一片蒙蒙的雾，让人感觉如同仙境一般。雨水多半由季风带来，主要在夏季月份降落，在流域山区部分，多半降水以雪的形式出现。

　　当春姑娘穿着长裙，迈着轻盈的脚步来到，这时长江显得特别的清澈，江堤上开满了野花，花儿点缀在草地上，红的似火，白的似雪，粉的似霞……总之是争奇斗艳，芬芳迷人，把长江打扮的更加美丽了。

　　长江边还有一些柳树，柳枝细嫩细嫩的，上面长满嫩黄色的柳叶，柳枝垂到水面上，彷佛就像一位亭亭玉丽的少女正在梳理自己的头发一样。此时，江水映照着柳树婀娜多姿的身影，映照着红红的太阳，江面上五颜六色的，美丽极了。夏天，江边柳树依依，真像姑娘的长辫子。每到傍晚江风习习，人们就来到长江边乘凉。夜来香发出阵阵清香。江边最热闹了，不断传来人们的欢声笑语。

　　家乡的长江这么的美！我怎么能不爱它呢？

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