【必备】小学生家务的作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学生家务的作文4篇,欢迎大家分享。
小学生家务的作文 篇1
美国一位作家说过:幸福就像一只蝴蝶,当你追逐它的时候,它会远离你;但是当你静静的坐下来时,它便会悄悄的`落在你的肩上。而我想说:“快乐却就像一片田地,当你用劳动辛勤耕耘时,它才会结出累累硕果。”快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬;快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅;快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。劳动永远都离不开快乐。如果有人问我:“你爱做家务吗?”我会自豪地告诉她:“我最喜欢做家务了。”其实,我第一次做家务时,很不高兴。可现在我却喜欢了。
那是一个冬天的中午, 妈妈对我说:“你呀!也要劳动劳动,这样下去可不行!”我心理想:“做什么家务好呢?那就洗衣服吧!”
说干就干,我先把衣服放在水里浸湿,再放入少许的洗衣粉,然后用刷子刷领子和袖口容易脏的地方,最后用手使劲搓。刚开始还挺顺利,可是刚搓到一半就感觉到手酸得不行了,这时,监督委员老妈站到了我跟前“坚持住啊!”我暗暗地叮嘱自己,“如果半途而废就会被老妈落下话柄的!”于是,我戴上塑料手套开始搓起来。十分钟、二十分钟、半个小时……我终于洗好了衣服,我找了个衣钩把它挂了起来,晒在阳台上。看着衣服随风舞动,我心里竟有一种小小的成就感呢!我干完了家务活,妈妈踱着方步里里外外检查了一遍,“不错,不错!”
所以,我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也可以得到体现。
小学生家务的作文 篇2
今天,爸爸、妈妈还没起床,我刚走出房间,一阵阵灰尘扑面而来,这时我想:屋子太脏了,爸爸、妈妈平时工很辛苦,我应该帮忙拖一下地吧!
我拿起拖把,先用水洗了一下,然后拧干放在地板上左边拖一下,右边拖一下,把拖把当画笔:先画了个大西瓜,再画了只蝴蝶……
过了会儿,地板变得像新买来的一样,亮堂堂的,可我却累得满头大汗。这时,爸爸、妈妈起床了,看见我这样子,问:“你怎么了?”我走过去一五一十地报告了这件事,妈妈夸我:“你真是个勤劳的好孩子。”我听了心里像吃了蜜一样甜,开心极了。
小学生家务的作文 篇3
今天,我妈妈不在家,我和姐姐一起在家打扫卫生。
我们从大厅开始,钢琴被我们擦得一尘不染。沙发上面的东西都像施了魔法一样回去了,被我们整理得好整齐。
我们又浇了花,有玉树、芦荟,亮晶晶得真好看啊!看着植物快乐地“喝着水”,我和姐姐都笑了。
我们还拖了地,我拖了我妈妈的房间,姐姐拖了我的房间,我们每一个角落都仔细得拖了一遍,地板上的每一粒灰尘都不放过。我们还擦了床头柜,书房里的书桌。我们瞬间把家变得一尘不染,焕然一新。
我和姐姐今天做了许多家务,爷爷姥姥都夸我们变懂事了,做家务真快乐!
小学生家务的作文 篇4
昨天,我帮母亲洗碗,虽干得满身是水,但做的很好。
昨晚吃完晚饭,母亲就对我讲:“跳跳,来帮母亲洗碗,有十块钱奖励的。”为了顺应寒假孝心之要求,加上十块钱的诱惑,我欣然答应。虽说这不是好动机,但至少也是动机。但还是核实一下的为好,以免上当受骗:“真的?”“当然!”哈哈,可太棒了。既然初次洗碗,当然要有一个指导委员,所以母亲也首次升级,当上了首席“指导”官。但这样给我的钱就要减半,不过名师出高徒,下次就不用指导了。经指导官指点,我有条不紊地开始洗碗了。
我拿出锅子,架在水斗上,放热水,拿抹布,到洗洁精,搅和搅和,有模有样。啊,对了,还要穿上围兜。万事俱备,开始工作。我先洗筷子和勺子,拿出筷子,用抹布擦洗,边擦洗,边,让每一支筷子都擦得到,擦好后翻一个方向再擦,拿出勺子,也擦洗。再洗碗,拿出一个碗,放进水中擦洗,边擦洗边方向,洗好里面洗外面,挨个洗好叠在一起。接着洗锅子,把大锅子放进水里洗一洗,锅盖也要洗。然后擦桌子和墙,把抹布拧得半湿半干,然后广泛地擦桌子,但擦灶台后的墙就得仔细些,因为那里因为烧菜而充满油腻。最后漂洗,把筷子、勺子、碗、锅子、锅盖总结性地用清水冲一遍,收拾整齐,完工!
此时我才发现我已经浑身是水,但还是战果累累——五块钱,而且还得了个优,美哉。钱虽然不多,但积少成多,争取啊!
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