初作文

初中的老师作文

时间:2022-09-11 10:55:48 初作文 我要投稿

【推荐】初中的老师作文汇总8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的初中的老师作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】初中的老师作文汇总8篇

初中的老师作文 篇1

  突然看见一颗本应长满黄澄澄的芒果树上结出了颗深紫色的李子的感觉,就像我见惯了娇小美丽的女班主任却冷不防迎来了一位孔武有力的男班主任,原本满满的热情立马消了一半,掺杂了少许的失落与抵触。

  毕竟从幼儿园到小学,我的班主任都是女的;毕竟班主任应该是个女老师的想法早已在我的心中蒂固根深。

  但到了初中怎么就变男的了呢?就因为他的性别,开学第一天我破天荒的特地去看他的名字。韦张,违章,嗯,很有深度的一个名字。我意味深长的一笑,心中的失落淡了不少。

  于是这个身高1米7左右,带着黑框眼镜、喜欢穿绿色衣服的数学男老师就成了我的班主任。与他相处之后,我才发觉韦老师是一位和蔼可亲的好老师,有时候他甚至比女老师还要体贴,善解人意。

  令我记忆犹新的一次事件是在初一下学期的时候,历史老师每个星期都报听写,而且每次报听写的内容都特别多,让做学生的我们叫苦不迭,一天到晚地背历史。即使这样,大部分人还是难逃“不过”这两个艳红的大字在听写本上出现,那你就惨了!因为不过的人要罚抄。第二天早上,推门而入,那场面叫那个壮观哪!简直是大波熊猫来袭,个个眼睛红的惨不忍睹。有的是熬夜熬的,有的则是被同寝熬夜的灯光或大半夜来串寝的人弄得睡意全无,一晚上躺在床上,睁着眼在那辛苦的“陪抄”。韦老师见我们这副样子,有些奇怪,连忙问别的同学怎么回事。听明缘由后,他立马说了一句“我大课间去历史老师那儿说说,给你们减轻点惩罚。”后来,到了大课间,他果真去了。自此我们班的罚抄比别的班要少了半倍多。韦老师的形象瞬间在我们心中高大起来,爱心指数飙升。我的心中不禁有感激,更多的是感动。他是真心疼我们。

  韦老师非常爱我们,所以我们都喊他“老班”,他一点都不老,可是就像这个年纪的孩子都爱喊“老爸”一样,不是因为他们年纪老,而是因为感受到了他们对自己的爱,所以想向他们表达自己含蓄的爱。我们对老班亦是如此。

  虽然他现在不在带我们班了,但上学、放学依旧可以见到他,见了面聊起天来依旧是很融洽的师生氛围。在我们心里,他依旧是我们的老班。前些天遇见了他,刚兴奋地喊出声来,他就笑着说:“听说你最近学习很认真呢!”“嗯!”我自豪的回答,眼泪却差点夺眶而出。他还关注着我,关注着我们三班!

  亲爱的老班,你这个不同寻常的李子,是我人生的果树上最令我回味的一枚,因为你的爱比芒果的金色还要温暖,还要耀眼!

初中的老师作文 篇2

  我们常青藤作文班的老师姓王,王老师个子高高的,有一头棕红色卷曲的头发,还戴了一副红边框的眼镜,看起来十分优雅大方。

  王老师十分幽默,所以她的课堂气氛十分活跃。

  记得有一次,王老师给我们讲写作技巧,只见她一本正经的讲道:“同学们要记住,今天的作文废话的不要,细节的都要。”逗得我们哈哈大笑,有的同学还跟着老师学了起来,那场面简直乱成了一锅粥,老师要求了几次,大家才渐渐的安静下来。又过了一会儿,只见李想同学走到王老师身边,给王老师讲了自己找到的素材,让人没想到的是李想同学刚说完,王老师忽然拍着她的肩膀笑眯眯地说:“李想你的记住,咱们废话的不要,细节的写好。”说着还把手往后一摆,好似要把废话扔掉似的,大家忍不住又笑了起来。不过,笑归笑,同学们也都记住了老师的要求。

  可是,有时我们的王老师也是很严肃的哦!

  记得我刚来不久,王老师正在和同学说话,脾气着急的我就有点不耐烦了,于是对老师说:“别说废话了!赶紧给我改呗!”谁知王老师听了,马上神情大变,猛的严肃了起来,板着脸对我说:“铭泽,你就是这样和老师说话的吗?你知不知道这是对我的不尊重,难道你不知道先来后到的规矩吗?”我听了,脸一下子红了,知道自己的行为不礼貌,于是赶紧闭上了自己的嘴巴。

  怎么样,同学们喜欢我这位既幽默又严肃的老师吗?

初中的老师作文 篇3

  “春蚕到死丝方尽,蜡距成灰泪始干。”许多人认为,老师像春蚕,丝尽终不悔;老师像蜡烛,奉献毫不怨。而我觉得,我们的语文老师更像是阳光对季节的问候,让人如沐春风。那温暖的阳光,普照着大地,散发着自己的的光和热,让四季的早晨,永远都不会忘记那同样温暖的问候。

  初遇老师是在一个明媚的艳阳天,教室外面的阳光,从窗外漏到教室里,使教室里如同阳光下的湖水一般明亮。而我们,也迎来了一位笑起来很好看的语文老师——谷老师,刚开始见到她时,只是感觉到女老师能洞穿人心,明媚温柔,宛若阳光对季节的问候。

  就这样,在一个又一个清简如水的日子里,我们和谷老师共享了一个学期的点点滴滴。她待我们很好,也很独特,使我们从此迷上了“语文”这个美丽神奇而又博大精深的科目。她在她的`舞台上,用自己的的一笔一画,向我们展现了一幅又一幅栩栩如生的中华画卷。谷老师的课堂从不呆板乏味,她总是用新颖的方式,带我们进入语文,探究语文。

  谷老师的肚子却一天天大起来——她要当妈妈啦!我们不明白,即将成为一位伟大的母亲是一种怎样的感觉,我们只是觉得,这应该是一件很神圣的事。谷老师在工作上不仅要做无私奉献的耕耘者,在生活中还要肩负着无私奉献的伟大母亲这一重大责任。

  去年夏天,笑容爬上谷老师的眼角,轻柔地漾开,她的眼睛里,满溢着的,是藏不住的甜蜜和喜悦。阳光,都变得格外灿烂起来,而我们,也悄悄地期待着一个新生命的诞生,渐渐地,埋藏了一颗希望的小种子……

  七年级下学期,谷老师不再教我们了,因为她要认真地做好当妈妈的一切准备工作。新来的语文老师也很好,可我的心里总有一种淡淡的失落感,总觉得少了些什么,不知是少了谷老师那如阳光般明媚又温暖的笑容,还是她那如银铃般爽朗清脆的声音……阳光,在那年梦幻的冬天始终是暖洋洋的,像谷老师的笑,却牵引着我的思念。

  一只青蛙钻进夏天的草丛,一只狐狸藏入秋天的谷堆,一枚枯叶卷进冬天的寒风,一片雪花化入春天的泥土。春去秋来,同样的一个艳阳天,谷老师再一次回到我们的身边,此时,墙外风轻云淡,心中阳光暖暖。一瞬间,我喜欢上了这样的感觉,有盈盈的浅笑,有温润的心境,我知道,那便是阳光问候季节时幸福的味道。

  谷老师,我们与您的相遇,是幸运的。人若能享受相识的汪洋,更是天赐的际遇。而我们在一起的日子,明媚得像感受阳光,转眼间就悄悄的飘散了。四季永远沉默着,却告诉我们该如何去珍惜……

初中的老师作文 篇4

  徐老师和她的名字一样,是一位相貌平平的老师。除了发际线偏高,她的相貌真的没有的特点。我想,不能准确生动地描绘徐老师相貌,让人印象深刻,除了要责怪我的文笔太差之外,徐老师的长相也是要负一点责任的。

  因为相貌并不出众,想在人群中找到她简直就像海底捞针,电视剧中她可能只能做一个匆匆而过的路人甲吧。但就是这位身材并不高大,也没有特别犀利的眼神,更没有令人畏惧的凶相的徐老师,让我真的理解到人不可貌相的真正含义。原本,开学不久的我误以为这不是一个特别严厉的老师,后来的日子里,我终于知道徐老师可以如同河东狮吼,让一个无辜的路人瞬间感到五脏六腑都被震碎;她一发火,能像东北虎抓,让其他“吃瓜群众”看着也不寒而栗。我这么写,你是不是认为我不喜欢她?不!你错了。我真的是很喜欢她,但这并不妨碍我见到她瑟瑟发抖!

  虽然我语文真的是不好,但徐老师也并不因此骂我。可不知为什么,就算徐老师不骂我,我还是从来不敢正面看她。每次她直呼我的名字时,我都感到心惊胆战,心突然都会停了一拍。所以,语文课我从来都不主动回答问题,生怕答错了挨骂。如果我忘记带作业,科代表在收作业的时候,我忐忑不安汗出如雨,就像跑800米的剧烈运动。我绝望的坐在座位上等待徐老师“加长加特林”的扫射。其实,后果往往没有我想象的那么严重,徐老师只是让我去背一篇散文来抵销我的“罪过”。这虽然算不上严厉的惩罚,但我只要犯错我就是很害怕。有时我有点感谢徐老师那副厚厚的眼镜,否则我的小心脏在徐老师可以洞穿一切的眼神里会更无处躲藏。

  当然,我怕徐老师还有另外一个非常重要的原因——我的字让徐老师快要肝肠寸断。平时我的字就写得奇丑无比,如果我的写字速度一旦变快,我的字就被我的笔更要扯得支离破碎,老天爷也不会知道我写了个啥。徐老师在忍无可忍之后,终于爆发了。有天中午,徐老师手里不知道拿了些什么向我走来。我当时就慌了,心里不住的回忆自己是不是又做了什么惹徐老师生气的事。徐老师走近了,我才发现她手里原来是一支笔,她是来帮我练字的。她先在本子上写了示范,让我在边上临摹。见我写了几个字,还可以,就叫我自己好好练习,她呆会儿来检查。她离开后,我想着赶紧写完,果然我的字又丑的让人不能直视。我想不到,徐老师很快就折回来,检查我的字了。见到我的字,她瞧了我一眼,嘴唇动了几下,我似乎都能感受到她想立即骂我的千言万语。她抿抿嘴,似乎把那些话又忍了回去,耐心地坐下来,又给我写了一遍示范,盯着我写了一遍又一遍,后来我终于勉强写得好一点了,她才放我走。

  虽然徐老师让我背了那么多散文,我的文笔还是一如既往的不优美不生动;虽然徐老师让我练了那么字,我的字还是狗爬式的让人笑话。我要和徐老师小小声地说一句“对不起”,我还想告诉徐老师“你真是一个好老师”。虽然您叫徐凡,但是您在我心里一点也不平凡!

初中的老师作文 篇5

  老师就像一杯溢香的茶,让人回味无穷。老师就像一首经典的老歌,撩动人心,老师就像一本古典的书籍,让人受益匪浅。

  师生之间到底存在着一种怎样的关系呢?师生、好朋友等等。他是一个特别幽默风趣,待人很好,很平易近人的级部主任。他是一个做事一丝不苟,上课庄重严肃对学生严格要求,下课和我们有说有笑谈很多的班主任,他们是我在初中生活中特别重要的老师。

  他是我们的数学老师,他给我们上课时有说有笑但又失一个老师的身份,他讲课很有趣味性,由一个题被他延伸到很多知识上,是我们既可以复习旧知识又可以学习新理念,我们都很喜欢他的课,上一节我们都会聚精会神的听他讲每一个题,甚至是每一句话。上他的一节课,我们都会学到很多东西但又不会感到累和乏燥无味,总觉得很轻松只是就自己跑到自己的脑袋里了。他也是我们的级部主任,平时和我们聊天说笑待我们很好,如果有别人欺负我们,他就会像家长对孩子一样,保护着我们,生怕我们受到伤害,他说:我们就像他的孩子一样,希望我们好好学习考上好的高中,未来才会有希望,现在谈的一切都是废话,没有文凭就什么也不能拥有你们要为自己的未来作好打算。会拥有你们要为自己的未来做好打算他说话从不会像其他老师一样轻声细语但我们大家心里都知道他是为了我们好,我们现在特别地想让他再教我们一年,可惜,他现在不教初四的了。

  他是我们初中历史学习的一个向导,她就像指明灯一样引导我们前进,我刚上初一,当时老师对我们还都不熟悉,就说让班长来当课代表,我学给比我大的同学听,他们都说她很厉害很严格以后你可得小心了,我听他们的话,每节历史课上课前我的手心总有一圈汗,我觉得是瞎的。可这种事只经过了一两个月后我就适应了,觉得她虽然严但如果我们没犯错他就不会没事找事的,因为我是课代表要以身作则,老师的课前提问总会留一个最难的问题给我或叫我第一个回答问题,考试成绩老是不太理想。老师说:你这就是思路没打开把东西都背死了,要学会自己活学活用。上了初二,我成为了他把班级的一员,他还是很器重我,让我当课代表,我开始上课活用老师让我们背的知识,下课用她叫我们初三的学习做题,思维变得开阔了,考试成绩也变好了不管怎么样我好像前是历史学科的级部第一,老是为我骄傲,我也很高兴;升初三了,最后一年学历史了,他还是教我,我为自己骄傲因为我可以拥有这样一个好老师教我三年,课间我去找她,他一听我的生音变了就说:你感冒了吗?声音都变了,多喝点热水,吃点药,你没有我这有。我心里及其温暖,他就像妈妈一样温暖了我三年,我真的很感谢您,我想您了

  他们的付出都是在无形中体现出来的,我一定要好好学习努力拼完这一年不辜负你们对我的期望。

  希望你们身体健康事业顺利!

初中的老师作文 篇6

  在我们班,有一个永远不过时、不过火的玩笑,那就是——老师来了。

  这个玩笑在班里可谓是烂大街了,但就是这简简单单的四个字,却总能把同学们吓得魂飞魄散,而我就不幸中招了好几次。

  有一次,老师去开会,给我们布置了作业在班里写。我一如既往地做出了行云流水的动作,开始写作业。这时,后面的同学又闲得没事干了,开始跟这个说说,跟那个聊聊,其他同学都不愿意搭理他。

  这不,他又把目标转移到了我身上。他是我们班出了名的捣蛋鬼,我可不想搭理他,可他并不气馁,执着地拽着我的衣服:“喂,问你个事。”我刚扭过头准备说他一顿,看我还没来得及开口,他就以迅雷不及掩耳之势说了一句:“嘘!老师来了。”他的这四个字像个小恶魔一样把我打了个措手不及,我急忙转过头来假装埋头写作业。可是,我却听到了他那像往常一样阴险、狡诈、得意的笑声。唉!单纯的我又被骗了,我扭过头满腔怒火地瞪着他说:“神经病!”这件事可真把我气不轻,于是,我决心也找个机会整整他。

  这不,今天刚好愚人节,我心想:“哼哼,机会来了,反正是愚人节,开个玩笑也是可以的。”

  说干就干,这节课老师像往常一样去开会,让我们在班里写作业。我便开始行动了,我叫了下前面的同学,他扭过头准备和我说话,我先分散他的注意力,问他:“老师让写的是什么呀?我忘了。”他一本正经地回答着我的问题,正说到一半的时候,我突然来了句:“老师来了!”果然不出我所料,他也像上次的我一样,慌忙扭过头赶紧写作业。看着他被捉弄的样子,我忍住没有笑出声。过了一会儿,他还小心翼翼地往讲台上瞟了瞟。这下,我终于忍不住了,笑出了声。他突然清醒过来,生气地瞪着我。我望着他那副凶神恶煞的样子,心里暗暗得意着。

  如今,“老师来了”这句话已经成为同学们的研究对象,因为这句话的背后,隐藏了太多的虚虚实实、实实虚虚,总是会在不经意间让自己原形毕露,丑态百出。

初中的老师作文 篇7

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。花开花落,云卷云舒,时光荏苒。

  我再也无法描绘出您最初的轮廓,只是我们一起走过的那些日子,都深深的镌刻在我的生命中,成为挥之不去的记忆。和您在一起的日子,很温暖。您就像一束阳光照亮了我的内心世界。因为好多原因,使我变成了一个不爱交流孤僻的女孩有些子,甚至可以说是有些自闭。有一天放学轮到我扫地,可王老师却在窗外直勾勾的看着我,等我看见她却正朝我走来,我当时心里一震,转过身去自言自语地说:“我扫的不好吗?地上还很脏吗?我做错了什么吗?”“程雨轩同学”。

  “啊,嗯,什么事”。我被吓的满脸通红。“扫完地到我办公室来”。然后我战战兢兢在办公室门口小声的带点羞涩的喊了一声报告。老师抬起头来朝我莞尔一笑,我愣住了老师为什么是这样的表情。“过来吧,我叫你来是谈心的”。王老师温柔的说。10分钟过后,我问老师是不是每个人都会谈心呢?老师自然的说:“每个人都是这样。”尽管老师这样说,但是我的心里很清楚,仅是我。之后,每次我在角落里哭泣的时候您总是像天使那样来到我的身边,俯下身子摸着我的头问我发生了什么。每一次我难受的时候,您的鼓励总是可以让我充满力量面对一切。您那明亮的眼睛,让我拥有信心去尝试着和别人交流。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢老师,是老师您教我如何敞开心扉、放开自我。

初中的老师作文 篇8

  “啪!”一个巴掌准确无误的降落在我可怜的背上。父亲愤怒的问:“以后还敢不敢在上课画画,不写作业?”我勇敢的抬起头,迎着父亲燃烧的目光,一字一顿地说:“老师说,有梦想就要勇敢地追求!”“啪!”话音未落,又是一巴掌。接着被赶回房间写检讨。

  上述回忆中的“老师”,就是我五、七年级的班主任。教我的时间很短很短,对我的影响却很长很长。

  老师姓刘,教语文。一头天生卷毛终年浓密的盘踞在头顶脑后,脸上剩余不多的光亮地方又被生长迅速的络腮胡子霸占着。眼窝略凹陷着,却并不影响目光的锐利与深沉。睿智的语言,得体的穿着,让我们一致得出一个绰号:刘总。

  刘总的课上得是顶好的。声情并茂,图文同解。有时就算不抄板书,作业也十分容易就可写完,因为那课的核心精华,早已深深,是声声刻在了脑海中。其余的时间,他就会跟我们一起从古侃到今。如经典诗、词、曲的赏析;名人名家的成长道路;常见成语中的故事与典故;他小时候生活、读书的艰辛……于是,在别班同学在外疯玩时,别班老师在上网时,我们班总是安安静静,他在讲台上目光炯炯的讲着,我们在底下目光炯炯的听着。每隔一段时日,他还会依照每个同学的情况放下一些他规定的必读书目,或是一份课后自然实践调查。就这样,学习生活开始渐渐紧凑充实,文学素养不断提高,与自然的接触也日渐亲近。当然,刘总的威信也在我们心中一点点建立。

  转眼到了七年级最后的日子。我们开始格外珍惜与刘总相处的时光。刘总也更加卖劲的上课,改作业,希望我们的初中生活能更上一层楼。却无意间多添许多白发。终于到了统考的那一天,我们握着刘总为我们挑选的代表好运的红笔袋,背负着刘总殷勤的希望,只觉得力量倍增。

  之后便是毕业班会。刘总买来大包小包的零食,任我们在班上笑着,闹着,拥抱着,欢呼着。我一转身,却不小心看到平时坚立如松的刘总,此时正斜倚在门口,眼里亮光闪闪。那一刻,终于彻底明白了刘总对我们的关爱。

  “明天的路已为你铺好,就看你的步伐了!”刘总用漂亮的行书在我的同学录上写下了这句用爱凝练的话语。

  感谢你,刘总!感激你,刘总!我亲爱的老师!

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