我发现了作文集锦15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我发现了作文，希望能够帮助到大家。

我发现了作文集锦15篇

我发现了作文1

　　我们一家三口人，爸爸，妈妈和我。爸妈都很忙碌。整天以厂为家。在我心里有时感觉他们都不爱我，好像只爱工作一样，特别是爸爸。

　　在我心里，爸爸一脸严肃的神情，让我从来不敢对他“撒娇”。爸爸平时一门心思扑在工作上，遇到困难勇往直前。有时，看见小朋友们能跟爸爸谈笑风生。我都非常羡慕，嫉妒，做梦都想着和他一起玩耍。可是每次在家，他总是很少陪我，要不然也就是问作业做好了吗？多看看书，上课用心点。其余他就很少过问。上次，数学考试只考了87分，爸爸看到了，发现很多不该错的地方。一下子，生气的眼神怒气冲冲地瞪着我：“为什么这次考得这么差？”我刚想解释，爸爸的责备声又开始了，甚至想动手的感觉，我心里既委屈又生气，心想：每次考得好的时候你也不表扬我。这次考砸了，我也很后悔，你也不知道安慰我，还发这么大的火，根本就不像我爸爸。可是，这次我彻底改变了看法。

　　那是星期六傍晚，我们街舞在吾悦广场有场很隆重的表演。当时我有点担心，很想爸妈陪我去壮壮胆子。可是妈妈却让爸爸陪我去，她有活急着赶。我垂头丧气的答应了，心想：爸爸有什么用啊，他只会送到那里就不管我了。没想到爸爸笑着说：“去吧，孩子的表演你不应该去加加油吗？”妈妈勉为其难的答应了。那是，别提心里有多高兴。充满自信的我表演地很棒。教练都夸我进步很大。晚上回来时，爸爸把我和妈妈送回家，自己却一个人去厂里工作到半夜，把活赶出来了。

　　父亲的爱看似多么渺小，像是一株茉莉花，在角落默默地散发新的芳香。

我发现了作文2

　　音乐是艺术的代名词，它更是美的体现，是灵魂的写照，是精神的激荡，是心灵的升华。它赋予了世间万物生命与灵魂，让它们在不知不觉中散发魅力的光芒。

　　说起音乐，很多人会不约而同想起贝多芬，而他的《命运交响曲》更是家喻户晓。今天，就让我们一起来进入他的音乐，体味他呐喊祈求的音乐心灵吧！

　　在贝多芬的《田园交响曲》中，曲子一开始就呈现出一片祥跟热闹、生机盎然，乐器齐奏出活泼，仿佛让人置身于一个一望无际的翠绿的大草原上，青山碧水，让人心旷神怡。而这首曲子，尤其是第一乐章，透过长笛与竖笛的合奏，更加制造出属于大自然之声的优美。

　　而在《第七交响曲》中，音乐一开始，就暗藏玄机，它的序乐一直隐伏着、按捺着，甚至有点紧张，仿佛在预示着某件事将发生，直到高潮，主角出现，仿佛是长笛的飞舞，像个活泼的精灵一般跳出，这个精灵在众乐器的伴随下，舞姿优美，动感十足。而此后的一节就仿佛是狂欢后的寂寞与孤独那般悲凉，制造出一种毅然决然的感觉，那悲凉就成为英雄式的了。我也终于明白为什么《第七交响曲》又名《英雄交响曲》了。

　　贝多芬手下这种变幻多姿的音乐，大概只有他那种对命运不甘、不屈服、内心世界丰富的人才写得出来吧。的确，欣赏他的音乐，就像在触摸一件珍贵的艺术品，而这种艺术似乎被人灌输了一种美，美得让人沁透心脾，美得让人无法呼吸！

我发现了作文3

　　在我们五彩缤纷的生活中，大同小异的惊喜的发现，常常萦绕在我们的身边。我一定相信，每一次发现，都可以给我们带来愉快，开心！

　　前几个星期，我们班上有一位同学，从家里带来了一盆植物——“含羞草”，长得又茂盛，又翠绿。在班上特别受欢迎，有很多人围观它。含羞草，顾名思义，既然人们叫它含羞草，那当它“害羞”的时候，可能会把自己含进土里，或者把叶子收起来，或者……就算不是，那它也会有它害羞的地方。

　　文体活动到了，同学们都走光了，于是，我就小跑过去，细细观察起来，我小心翼翼地把含羞草端了起来，瞧瞧左，看看右。其实嘛也没什么“害羞”地方，和其他小草没什么两样，只是叶子有些特别，一瓣一瓣的，小小的。

　　突然，来了一阵风，若不经风的含羞草摇了起来，为了防止它被甩出盆子，于是，我用手挡住了风，风停了，没想到它居然枯萎了，怎么会这样不堪一击。突然，奇迹发生了，枯萎的含羞草，竟然缓缓张开了叶子，一如既往的，还是十分的茂盛，这是怎么一回事呢？这让我百思不得其解。

　　回到家里，我顺手拿起了爸爸的手机，打开百度，搜了起来。看完了才知道，原来，含羞草并不是真正的害羞，是因为，含羞草它的叶子十分敏感，碰它一下，叶子上的水分就会往下流，就会合并，等水分全部回到叶子上时，叶子就会张开，因为我碰到了它，所以才枯萎！

我发现了作文4

　　在我小的时候，非常喜欢昆虫，尤其是大蝴蝶，它那五彩缤纷的翅膀、灵巧的身躯和轻盈的舞姿，时刻吸引着我的注意力。每当有大蝴蝶经过我家门前的时候，我总是拿着扫帚去追赶它，希望能被我捕获，制成标本，永远留住它。可我每一次都是两手空空出去，又两手空空回来，心中总是因为得不到美丽的蝴蝶而遗憾。这种遗憾一直持续到我无意间发现了蝴蝶的生长秘密为止。

　　那是暑假里的一天，我正在胡同里看书，忽然，那梦寐以求的蝴蝶出现在我的眼前，飘落在一棵凤仙花叶子的背面。我蹑手蹑脚地走过去，想探察一翻。啊！竟发现蝴蝶在叶子上产卵！我当时的高兴劲就甭提了。心想：蝴蝶产卵，出来的肯定是蝴蝶宝宝，一定不会飞，我就趁机抓住它们，这样，我不就有标本了吗？对了，就这么干，准行！怀着雀跃的心情，我每天都去那里观察，迫不及待地等“宝宝”们出世。终于有一天，小宝宝们破壳而出了，我定睛一看，一下子就傻眼了，什么蝴蝶呀，明明是一条条让人恶心的虫。失望之余，我不甘心就这样算了，继续观察下去。发现那些虫的食物是凤仙花的叶子。大约过了两三个星期，那些虫慢慢地长大，蜕皮，而被吃去叶子的凤仙花却一天天地枯萎下去。又过了五六个星期，它们终于变成了“美丽”的大蝴蝶。

　　直到这时，我才真正地明白：原来蝴蝶的美丽来自于凤仙花的痛苦，蝴蝶为了使自己的外衣更加美丽，却吃掉凤仙花的叶子来补充营养，把凤仙花的美转移到了它的身上，这是多么卑鄙啊！我又通过查资料，还知道了蝴蝶也吃庄稼来补充自己的营养。打这为止，我悟出了一个道理：外表美的事物，内心不一定美。就像有句俗语说的那样：知人知面不知心，画虎画皮难画骨。

我发现了作文5

　　夏天到了，校园里的蚂蚁也随着天气的变热而变得越来越多了。

　　一天，老师带我们去大操场上观察蚂蚁。我一到大操场就东张西望，所以很快就发现了一个问题：为什么蚂蚁的触角总在一起“打架”？突然，我看见一只蚂蚁发现了我放在洞口引蚂蚁用的糖，只见它用触角碰了碰那块糖，便飞快地跑回去。接着，一大群蚂蚁爬了出来，边爬还边用触角碰沿途遇到的蚂蚁的触角，那些蚂蚁也跟着走了。对了，蚂蚁就是用触角来传递信息的！我欣喜若狂，也没有去理蚂蚁了。

　　过了一会儿，我一低头，发现一只蚂蚁东冲西撞地从我面前走过。这时，我又产生了一个问题：蚂蚁又是怎样识路的呢？于是，我先用手遮挡住它上方的太阳光，可它却继续不以为然地向前爬。我又用手挡在它的前面，它还是一直向前爬，直到它的触角碰到我的手为止。我又发现了一个秘密——蚂蚁辨别障碍物要用触角！“可是，好像还有一种方法……”我望着走走停停的蚂蚁，自言自语道。我把蚂蚁的举动看了一个透，果然不出所料，蚂蚁还要用气味来分辨走过的路。

　　刚才那只蚂蚁爬远了，遇到了另一只蚂蚁。没想到它们不但不相互打招呼，还打起了架来。奇怪，它们不是争食的呀，因为它们身边没有食物；它们也不可能有什么过结，因为它们可是不同蚁穴的呀。难道是蚁穴的不同造成的？于是，我又捉了两只不同的蚂蚁，它们果然打了起来。不同蚁穴的.在一起会打架，这又是一个秘密！

　　没想到连蚂蚁这样的小生物都有这么多的秘密，我以后看待事物一定要改观了。

我发现了作文6

　　我发现了美

　　在这个美好的世界上，有许多种美，例如：在别人需要帮助时，主动去帮他；在别人欺负你时，不记仇；大家团结一致??这些都是美。今天，我来介绍一种美，这种美看似平凡，却动人心弦。

　　有一天，我看见一个同学在打一个同学，被打同学居然什么也没有做，只是默默地忍受同学的欺负。

　　事后，我问他为什么不去采取行动。他说的一番话令我非常感动。因为，他只说：“是我对不起他才对，我把他橡皮给弄丢了，他打我是情有可原的，我不怪他。”

　　事隔三天，天空中乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿就下起了倾盆大雨。一粒粒黄豆大小的雨珠无情地打在大地。天空中时不时地出现几道闪电划过天空的情景，每一次都伴随着震耳欲聋的响声。

　　不久，放学铃响了，一把把色彩各异的小伞形成一片无雨的天地。学生们陆陆续续地走出了教室，我惊讶地发现，教室里变得空荡荡的，整个教室里就只剩我和那位欺负人的同学了。他正噙着笔，两眼望着前方。十分钟过去了，他犹豫了一下，顶起书包，向外跑去。

　　渐渐地，他感觉累了，不由得放慢了脚步，雨滴开始密集地打在他身上。突然，他感觉雨停了，他抬起头，却发现不是天空，而是一把漂亮的花伞。转过头去，发现了一张熟悉并带着微笑的面孔。他惊愕了，他想不通，为什么受他欺负的人竟然还要去帮助他？就在他想的时候，一块崭新的橡皮被塞到了他手中。他望着他，久久说不出话来，两行热泪滚滚地流下来。他终于发现原来他是多么不记仇。他深情地望着对方，开口说：“你??能同我交个朋友吗？”“可以。”说完，两只手紧紧握在一起，两颗心紧紧依偎在一起??

　　那一次，我发现了世间最动人的美。

　　周子羽

　　小四班

我发现了作文7

　　美，是什么?是画着烟熏妆、涂着口红、散着卷发吗?还是穿着漂亮的衣服、高跟鞋、昂贵的首饰吗?不，都不是。这些都是外在美，不是最重要的。通过下面这件事，我发现心灵美才是最重要的，最珍贵的!

　　有一次，我站在公交车上，发现一位年近八旬的老婆婆正艰难地扶着吊环，身子摇摇晃晃，十分危险。而坐在座位上的那些人，一个个西装革履、名牌包和iphone手机装备，仿佛在告诉人们我们是有“身份”的人，对于老婆婆的情况视而不见。车到站了，上来一位阿姨，穿着漂亮的衣服，浓妆艳抹，她在车上快速走着，这时候老婆婆看见一个空位，她慢慢挪过去，正要接近座位时候，刚才上车的阿姨屁股一扭，差点把老婆婆挤倒了，正在那位阿姨要坐下的时候，一道红线啪嗒一声一个书包放在了座位上，再一看是一名大学生模样的姐姐把书包放在座位上，阿姨迅速大声嚷嚷：“现在年轻人真是差劲，中华传统美德尊老爱幼懂不懂?老师怎么教你的!”姐姐一言不发，伸出手默默地把老婆婆扶到座位上，昂首挺胸地站在婆婆身边。刚才气势汹汹的阿姨已经羞愧地低下了头，顿时，车里想起了掌声，为姐姐点赞。我看在眼里，心里对姐姐也十分敬佩。

　　我仔细看看她，没有弯弯的眉毛，没有大大的眼睛，没有白皙的皮肤，没有漂亮的衣服，没有昂贵的首饰，但是我看到了她的“美”——心灵美。心灵美比外表美要珍贵一百倍、一千倍……希望在今后的生活中，我会逐渐发现这种美，她无处不在。

我发现了作文8

　　终于，还是发现了你的美，如夏花般绚烂。——题记

　　又一年花开花落，春秋的更替带走满地的落叶跟火红的落花。

　　落一地的鲜红，凄美如一曲离歌。花瓣落在冰冷的地面，而这惨白的地面因这落红而多了几分温暖。车，飞驰而过，碾过花瓣，那一地鲜红不再刺眼，软软地腻在地上，粉碎。最终，被唾弃。花烂了，心碎了，又有谁知道，花瓣虽然不再靓丽，可那沁人的芳香却留在地面上，深进入柏油路面中，永远在飘荡，飘向远方。

　　落一地的鲜红，忧伤如一曲悲歌。当花瓣离开花朵，暗香残留，无人来嗅。忧伤，开了一季的花最终凋零。是啊，再美好的事物也不过是短暂的。昙花一现的美，开过后便无人问津。这一地的鲜红曾有多少人暗叹，曾有多少女子沉醉在花香中不肯离去！而如今，花已落，人散尽，只留那芳香，弥漫在空气里，永远在飘荡，飘向远方。

　　落一地的鲜红，惆怅如一曲婉歌。惆怅，惆怅，叹一地鲜红，无人回眸望。落了，败了，有谁会回首？又没人恋上这一地的鲜红？这一曲婉歌惆怅，无奈，也只能认清现实。现实只不过是花落人散去，独留那暗香，环绕在我身旁，永远在飘荡，飘向远方。

　　终于还是发现了你的美，那脱俗的美，那不真实的美。好一地的鲜红！默默独守这一生，最终燃烧生命，即使到生命的尽头也会释放那醉人的芳香，永远在飘荡，飘向远方。

　　发现你的美，凄美如一曲离歌，忧伤如一曲悲歌，惆怅如一曲婉歌。而我已深深爱上了你，火热如一曲恋歌。

我发现了作文9

　　记得过元宵节的时候，我买了一盏孔明灯，准备到牡丹广场上放孔明灯。

　　孔明灯的外观像诸葛亮的帽子，所以人们称它“孔明灯”，戏称为天灯，平安灯。孔明灯的结构可分为主题和支架两部分，主题大都以竹篦编成，次用棉纸或纸糊成灯罩。底部的支架则以竹削成的篦组成。孔明灯可大可小，可圆形也可正方形，一般的孔明灯是用竹片架成圆桶型，外面以薄白纸密密包围而开口朝下。

　　我问爸爸：“孔明灯没有翅膀。为什么能飞起来呢？”爸爸说：‘孔明灯会飞的原因是：燃料燃烧使周围温度升高，密度减小上升，从而排除孔明灯的空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它把它托了起来。

　　看着一盏盏孔明灯带着美好的心愿飞向了天空，我有点着急了，叫爸爸：“我做的也赶紧放飞。我都等不及了！”

　　我和爸爸妈妈先把灯体撑开，并与四周与底部系上控制线，然后，我轻轻的把火燃料装到底部，爸爸掏出打火机轻轻地点燃，我和爸爸扶着四周，把进气口尽量压低，以减少热气流失。但也不可过低，以免氧气不足而熄火，同时四周控制必须拉直，当加热直至孔明灯之热气温度足够后，我和爸爸慢慢地将孔明灯底部松开，奇迹出现了：孔明灯飞起来了，我高兴的跳了起来。

　　随着孔明灯的冉冉上升，我也弄明白了孔明灯的奥秘，觉得古人太聪明了。

我发现了作文10

　　在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。

　　周末，我跟两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。

　　开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只大青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。

　　该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，它们想弄大青虫回家吃，简直就是痴心妄想啊！

　　可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。

　　朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗？难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”

　　这就是我的发现。

我发现了作文11

　　我发现只要被一些高温的东西烫到，第一反应就是去摸自己的耳朵，怎么所有人的动作都是这样呢？我怀着好奇的心情开始探索其中的奥秘。

　　那是一天的中午，太太来到了我们的家，妈妈去给太太盛饭吃。可是妈妈在盛饭时不小心被烫到了，她的第一反应就是扔下手中的勺子马上摸了自己的耳朵，在一旁观看的我不知妈妈为什么要去摸耳朵。然后我就去问妈妈，妈妈也摇了摇头，十分无奈地对我说：“我也不知道这是为什么。”

　　后来我拿出了我的“老师”——《十万个为什么》，也许我可以从这位特殊的老师这里找到答案，我查看了半天也没有寻找到答案，失落极了。

　　过了两三天后我也就放弃了去寻找答案，可是没过多少天我也在盛饭的时候烫到了，也是和妈妈一样不由自主地摸了自己的耳朵，这次我就下定决心，一定要找到答案。

　　这次我上网找了很多的资料，然后结合在一起得到了答案：人在被高温的东西烫到时，会用一些冰凉的东西去给那个部位缓解疼痛，如果身边没有这些东西，就会去摸自己的身体里比较凉的部位。而这些部位通常都是在我们身体的边缘，并且还是经常露在外面的部位，符合这些条件的部位也只有耳朵了。因为它一年四季一直都是露在外面的，并且它还是人们被烫时可以最快摸到的地方，所以人们就有了这么一个小动作。

　　后来我还把我得出的这个结果告诉了妈妈，妈妈也为我得出的这个结果而开心、自豪。

　　怎么样？我得出的这个摸耳朵的奥秘发现不错吧？哦，对了，我同样也得出了一个启示，那就是我们在生活中遇到一些困难不要放弃，就好比我第一次就放弃了，但第二次成功了。宋代的大作家陆游曾吟过一句诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这不也正是表达不放弃带来的惊喜感受吗？

我发现了作文12

　　每次当我看到床下珍藏的一件件毛衣，一股暖流便会涌上心间。

　　那是一个寒冷的冬月，外面只有零下3度，我把作业做完便早早地上了床，看完了课外书我正想睡觉，我发现我的隔壁也就是奶奶的房间，动静特别大，隔音也特别好，我从猫眼里一看没有在干嘛呀？这奇了怪了，好好的有什么声音呢？

　　过了大约4、5个小时，我在床上怎么也睡不着，我去看了个究竟，咦？她在干嘛？又拿针又拿线的这不分明在做毛衣吗？

　　我忽然想起来，我吃早饭时向妈妈埋怨买的毛衣太薄，妈妈没在意，奶奶却挂在心头，所以趁我们睡着了，肚子给我一个人在做毛衣。

　　咦？我心里有个巨大的问号，她哪里来的灯呢？我细心一看，那是我的紧急灯，怪不得少了那么多电。

　　只见她先把毛衣的大小尺寸写好，再把棉白料剪成长衣的形状，之后把两个一样的缝起来，咦？那是什么？哦！原来是棉花，把棉花一块块一片片慢慢地塞进去，我以为这样就好了，谁知，她把我的毛衣上装上了口袋，打好了装饰，又把她自己的口袋拉链一个一个拆下来，帮我把她的装上去，看到这儿，我的泪水在眼眶里打滚。

　　第二天，我穿着奶奶连夜为我做的毛衣上学时，任它冷风有多凛冽，我都不觉得，因为时时刻刻有一丝丝暖意从上身涌起全身。

我发现了作文13

　　在我们的生活中，并不缺少爱，而是缺少体验，缺少发现。透过我的视线，我发现了爱。爱就在我们的家里，爱就在我们的身边，爱就在我们的情感里……

　　早晨，房里的一个忙碌的身影，那就是妈妈。正在为我准备今天早上要穿的衣服和鞋子。下午有一个人不怕寒冷的北风站在学校门口。那是爸爸在等我放学，就这样，我每天在家中都被浓浓的爱意包围着，我好幸福啊！

　　在学校里，我和同学一起追逐嘻嘻，好不自在。随着一声‘哎呀’，我跌倒在地，这时同学们把我围起来。问长问短，你怎么了？一不小心跌倒了，我卷起裤管一看，呀，划去了一块皮，都出血了同学们一看都忙起来，有的扶着我，有的说快去医务室吧，有的赶紧找来卫生纸帮我擦，这场景让我好感动！原来我被同学们的关心围绕着。

　　“王珏，考试时要细心，能得的分千万不能让它失掉，认真点，不要老犯马虎的毛病，好好考，老师相信你是最棒的！你一定会考出好成绩的。老师给你加油！”这是老师在考试前给我的忠告。我明白了。老师在关爱着我。

　　我发现了爱。我体会到了爱。爱无处不在。有了爱。生活就像春天的花朵充满芬芳，有了爱，生活就像冬天的阳光带给人温暖。有了爱。我们的校园更和谐。小朋友们，留心观察吧，用心体验吧，做个有心人，善于去发现吧，我们的生活中处处有真情，真情时时暖人心。

我发现了作文14

　　吹响笛子时，我心中就萌生了一个问题——为什么笛子会发出这种悠扬、动听，还奇特的声音?我一直将这个问题埋藏在心中。这个小嫩芽却在我的好奇心上生长着，一天比一天茂盛。

　　在三年级时，我再也压不住好奇心的涌动，带着几个同样疑惑的孩子们来到了笛子老师的办公室门口。在强烈的好奇心的怂恿下，我深吸了一口气，推开了大门，来到笛子老师面前，提出了心中的疑惑：“为什么笛子会发出声音呢?”笛子老师低头沉思了一会儿，笑着对我说：“因为空气振动，这就使人们的耳朵接收到声音，就可以听到笛子的声音了。”“那空气振动是什么啊?”我又问道。笛子老师摸了摸我的头，对我说：“到了高年级，你就知道了。”可高年级离我是那样遥远，我是多么急切地想要知道答案啊!可也只能默默从办公室中离开。

　　晚上，我和妈妈去到紫阳湖公园玩耍，耳畔传来若有若无的笛声，悠扬悦耳，仿佛天籁。我的问题又浮上了心头，边走边想，来到湖边，我看到了几个淘气的小朋友向水中丢了块石头，水面顿时荡漾起层层波纹，波纹，波纹……对，波纹，振动，脑中灵光一闪，我高兴地跳了起来。人将气吹入笛子里，向两边冲去，一头空气撞在笛塞上，产出振动，再返回去时与过来的空气相撞，产出小型空去柱，指法变换，空气柱变长变短，才发出这种特殊的声音。

　　在五年级下学期时，科学书终于印证了我的想法：“声音因空气振动传播”。看到这儿，我的嘴角微微上扬起来。

我发现了作文15

　　今天，科学老师布置了一项家庭作业，建议和父母一起探索完成。要准备材料是：一把勺子、一盆热水。要求把勺子放在热水里，观察过5分钟把勺子拿起来，看看是否全部烫了。

　　我心里暗想：太简单了，肯定是放入热水中的那端烫，另一端不烫。哈哈，今天可以把爸爸、妈妈打败喽……我心里可开心啦！一放学，我就赶快跑回家。到家后，我先把书包放下来，接着我把作业写完了，然后开始准备材料。之后，把爸爸、妈妈从房间里喊了出来。告诉他们实验的任务。爸爸想了想，说：“还不如这样，我们打个赌，每一个人都说出自己的答案，然后我们做实验来确定谁对谁错。”妈妈说：“以我看来一端烫，一端不烫。”我说：“我和妈妈一样。”爸爸说：“我看来全部都会烫。”我说：“这样吧，输的人做100个仰卧起坐。”爸爸、妈妈异口同声说：“好！”

　　开始做实验了，爸爸把勺子放进水里。我心想：爸爸单枪匹马，肯定赢不了。100个仰卧体坐也是他包了，哈哈！不知不觉时间过去了5分钟。由妈妈去拿勺子，我抢过来一摸，咦？勺子放入热水中的那一端最烫，慢慢往上摸，越来越凉，不过最上面还有一点热。我好奇地去问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸得意洋洋地说：“我赢了，嘻嘻，你和妈妈要做100个仰卧体坐，至于怎么回事嘛，可以自己去发现，可以去上网查阅资料，还可以去问老师。”

　　第二天早上，我带着一脸疑惑走进了科学老师的办公室，已经有许多同学围在那里听老师的答案。老师说：“一句话就可以说明这个原理，热传导总是从物体的一个部分（温度高）传到另一个部分（温度低）。”

　　在科学王国里，只要我们善于发现，仔细观察，就能获得许多的知识。

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