关于什么的作文

窗作文

时间:2022-09-10 12:55:57 关于什么的作文 我要投稿

关于窗作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的关于窗作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于窗作文15篇

关于窗作文1

  一日下班,天色已暗,我在公司附近的某车站等车。放眼望去,对面那一排美丽的住宅映入我的眼帘。那小区是一群蓝白相间的多层建筑,错落有致。然而,比这建筑更美丽的,是一扇高高在上的窗,那随风摇曳的窗帘,是春天里别样的风景,虽然遥不可及却真的与众不同。

  窗纱是垂挂着的,那种白色带皱褶的棉纱,窗帘是乳白色的棉布,没有这个城市中随处可见的各色遮光布料的密实厚重,布面上有淡紫色小花,花的枝蔓四下散逸,时隐时现。

  窗帘呢,也不是随意、粗放地打开,而是在两边呈四分之一圆弧处严格对称地束着。因为窗的位置较高,路人是看不见屋里的,只能看见一墙淡粉色,还有一盏发着温暖黄光的顶灯。

  窗外的护栏也和邻里不同,不是铝合金做成的像笼子般全罩着的,()而是生铁铸就的半截西式镂空栅栏,并且在那半截栅栏里面有意无意地斜插着几朵粉红的康乃馨。

  窗外是一条窄而幽静的马路,只有几辆单行的公交车轻快地驶过。那些在马路对面站台上等车的人,会不约而同地、敏捷地从很多的灯光中捕捉到它,疲乏的眼神即刻变得柔顺起来。

  我发现,我身边和我一样在等车的人,面带微笑,注视着那扇窗。从窗里散发出来的光静静地投射在街沿、梧桐树和行人的头上、肩上、身上,散落一地光影。我忽然闯到那窗子右边小花园里刚割过的草儿的清香,还有这个春天温湿的夜晚,那些弥漫在空气中的不知名花儿的芬芳。

  于是,我开始止不住地想象,想象着那扇窗后应该有着怎样的一个女子:温婉的,美丽的……

  这样的马路,这样的建筑,这样温馨雅致的窗,或许是这个大都市独有的韵味吧。

关于窗作文2

  夜,是多么静啊!星星在湛蓝色的天幕上(睁 眨)着眼,弯弯的月儿挂在树梢间,又是一个月明星稀的冬夜。

  灯光透过小窗照在我的被子上。怎么?小屋的灯光还没有熄。我抬起头看了看那扇窗户,果然,一个影子还在影影绰绰地晃动。啊,是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。今天,她出差刚回来,我怎么能忍心让已经十分疲惫的妈妈再为我(熬 织)个通宵呢?想到这儿,我欠起身,轻轻地唤了一声:“妈妈!”“什么事?”随着这亲切的话语,妈妈进了我的屋子。“您该睡了!”“妈妈一会儿就睡,你先睡吧!”说完妈妈深情地望了我一眼,又转身走出去了。

  此时,我怎么也睡不着,妈妈那张慈祥的面容和那双熬红的眼睛时时(出现 浮现 显现)在我的脑海里。顿时,一股暖流涌遍全身,记忆的闸门打开了。

  童年时,妈妈就开始教我学拼音、识汉字、学短句;上小学了,妈妈常常帮我复习功课,帮助我改正错题;初中毕业前夕,妈妈也常常陪着我熬到半夜,窗户上常常留下我们母女俩双双攻读的身影。功夫不负有心人,在升学考试中我取得了优异的成绩,考上了南开中学。

  “当!当!”时钟响了起来。我再一次注视着小窗上的身影。妈妈还在专心致志地织着,一绺头发从她的额前(掉 垂)了下来。我不由得想起了妈妈教我的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”是啊,妈妈,她将自己真挚的母爱织进了细细的针脚里。她是我的严师!慈母!一个多么伟大的女性。

关于窗作文3

  就在蜗牛跌落的那一刻,也预示着我的失利,但我仍坚信:跌落的蜗牛也有站起的时候的!

  窗外,雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个世界。天依旧暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的。在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。

  而,窗内,我独自坐在课桌旁,望着桌上的成绩单,一个又一个不入眼的分数,如晴天霹雳般袭向我,我绝望了……

  失败,失败,又是失败……连续几门的考试失利令我抬不起头。我整天被围困在自己设置的一件满装着烦恼与痛苦的屋子里,就像危险的占要塞在弹壳里,想要引爆却找不到导火线,只好一直压抑着,逃避着,得不到丝毫的慰藉,只觉得四面都是失望的目光,嗤笑的声音,我挣扎,我流泪,我无奈,始终逃不出这间屋子的封锁。

  “滴滴嗒嗒…”的雨声打破了我的悲伤,我向窗外望去,只见黯淡的天空中,细雨如丝,近旁的大树上,一个长着长长触角的小家伙正在树脚下,慢慢吞吞地,背着重重的壳裹,一步一步地向上爬。雨,从空中泻下来,拍打在蜗牛的壳上,风,使劲的吹着,席卷着蜗牛的周围,在一片呼啸之中,一切都变得残忍。摹地,正当蜗牛快爬到树中央时,伴随“啪”的一声,蜗牛掉了下去,我的心紧紧的牵住了,原以为蜗牛的生命就如此了结,可不料,不一会儿,它又蹒跚地出现在我的视线……

  我的心一刹那,深深的撼动了:难道我连蜗牛都不如了?难道成功永不会垂青于我?难道在这里苦伤心,会有后悔药?难道……我暗暗的反问着自己,耳边响起了李白的那句诗:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我一定要打起精神,像蜗牛一样,一步一个脚印向上前进,在最高点乘着翅膀往前飞,让阳光静静地仰望着我,到达属于我的一片天。

  窗外依旧是风雨大作,但我的内心去阳光明媚,阵阵悸动在我内心此起彼伏……

关于窗作文4

  隔着门上的玻璃,我看到了他疲惫的双眼,似乎少了前些日子的些许光泽。

  窗里的他,眼神正落在教室里各位家长的笔下,我读到了他双眉间的殷切期望。“我希望每一个孩子都好好的”,老师的声音传到窗外,在我耳边格外清晰,一次次触动内心,听着听着,不觉红了眼眶。

  不错,今天是填报志愿的日子,他为我们召开了家长会。回想起前些日子,他显得比我们更焦虑,更着急。

  那天的数学课,他显得有些力不从心,时而用手托腰,时而用手抚去额上的汗珠。原来,为了监督我们课间跑操,他亲自领跑、喊操,却不曾想扭到了腰。在黑板上绘画几何图形,用各种幽默语言使我们理解充分的间隙,我又一次看到了他因疼痛而皱起的眉毛,却转瞬即逝,面对着我们,又是满脸的笑容。那一瞬间,我忽然理解了他操场上句句“坚持!坚持!”的背后,有着多少付出与艰辛!

  今天一天,他的脚下健步如飞,在办公室与教室这两点一线间穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格,显得沉甸甸的,他用经历告诉了我们这张纸的分量。我们仅仅是填完表格,他要做的还有很多……把班级的信息一字不错地录入电脑,将整个级部的志愿信息一一核对,一丝不苟,精益求精。

  这场长达两小时的会议结束了,他长呼了一口气,又被迎上来询问的家长堵了个水泄不通。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他近乎完美诠释了“责任”二字。为学生付出,他认为是值得的;看着“桃李满天下”,他是幸福的。为学生亲力亲为成了他的习惯,为学生认真工作成了他的骄傲。窗里,他俯身耐心与家长交流,窗外,我似乎看到了梦想。他打开了一扇窗,一扇来自于每位学生心中的心灵之窗,他轻轻呼唤着我们内心深处最渴望的梦想,使我们带着它走向远方。

  我噙着泪水看着他,心里暗暗下了决心,昂首,向前。不再犹豫,不再孤单,因为有他的鼓励,他的陪伴,我亲爱的班主任——欧文辉老师。

关于窗作文5

  曾几何时,我本想透过窗,看见一片蔚蓝的大海,与天连接,时而平静,时而汹涌。于是,我仿佛看到了人间悲喜和人成长的各个阶段。只可惜,我看不到这样美好的景色。但透过那扇窗,我仿佛也看见了一片深邃的大海。

  她安宁地流动着,流进每个人的心里。她宛如一个秀美的女孩。边角上的修饰是她插在发髻上的玉簪;那两朵粉红的梅花是她泛起的红晕;那秀气的字体是她的纤纤玉手。她的美,引得无数人驻足欣赏,留下一个灿烂的微笑。她收起生活的点滴与碎片,将它们编排成一个又一个瞬间,一个又一个故事,用她那双灵巧的手写下动人的篇章。所以我说,她心中有一片海,蕴藏着美好和珍贵的回忆。

  有时,他又是个少年。每天,在琅琅的读书声中徘徊,宇眉间多了几分书香之气。褪去了柔美的他,仿佛一片汹涌的大海,用雄心抒写每一个抱负。若你不仔细观察,你便发现不了他每天都在奔跑——在朝阳下,在风雨中,在飞雪里。不曾停息。那一幅幅绘图,恰似他心海中一只只扬帆起航的小舟,承载着梦去向与海相连的天空。

  你听不见,有时他也在发脾气。他像个小孩,有了自己的个性。他不满足于人云亦云。于是,他心中的那片海开始萌发,酝酿并迸溅出自己个性的一场风暴,在还未成长之前,我曾听见过他的啼哭。当他只是个婴儿的时候。一种新生的力量油然而生,为他的灿烂埋下了伏笔。海面上有风,那是他强有力的心跳,每天每时每分每秒,他收获着欢声笑语,收获着雄心壮志。那片海,也因此变得更加宽广。

  很多时候,当我经过每个班级的橱窗时,总会不禁驻足浏览。里面有他们班组的照片。他们的脸上,带着最纯真的笑容,摆着不同的造型,都是不同的角色。阳光下,每一个橱窗都泛着金光。于是,快乐被放肆了,悲痛被逝去了,回忆被保存了。如同一个个小帆船,漂泊在每一片不同的海上,再也不会被时间绑架。

  每一扇窗,都是一片海。

  那里,也曾有过我们的快乐,梦想和誓言。

关于窗作文6

  我特别爱看课外书,是一位地地道道的小书迷。

  今年暑假里我看了许多有趣的课外书,其中《窗边的小豆豆》这本书,我特别记忆深刻。书中所描述的自由、创意、充满着爱的学院让我深深向往。我不止一次地想过,要是我们身边也有这样一所学院,我肯定会第一个成为它的学生。那新奇的电车教室,那自由的课程表。

  主人公小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲彻子带她来到了一个特殊的学校——巴学院。巴学院教学方式亲切、随和、别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科研究哪科;课后,让学生野外散步,融入大自然,无形中增长了知识。这本书中让我最印象深刻的一件事是:小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,为了找到钱包,她找到了厕所的掏口,然后奋勇地开始往外掏东西,最后堆出了一座小山。校长小林先生过来了,他没有阻止小豆豆的举动,而是说了一句:“弄完以后,要把这些全都放回去。”这句话体现了小林先生对小豆豆的尊重,体现出了他对孩子的信任。这种信任,即便再小的孩子,也是能感受到的。我是多么羡慕小豆豆啊!因为她有这样一位善解人意的老师——小林先生。

  现在的孩子负担都很重,一天到晚就是补课补课,几乎连休息的时间都没有。大多父母和老师只注重孩子的成绩,很少在意他们内心的感受。要是能拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!不过我很幸运啦,因为我的妈妈和彻子母亲一样宽厚仁慈,我的老师也和小林先生一样善解人意,所以,我的童年和小豆豆一样快乐。

  小豆豆已经住在了我的心里!真希望每个孩子都能拥有和她一样自由、纯真的童年!

关于窗作文7

  我坐在动车里,靠着一扇窗。

  天神发怒,瓢泼大雨。窗外,一堆堆,一群群艰难行走的人们。

  我在窗内,空调舒服地开着,干净的地面,舒适的座椅,还有那扇被人擦得反光的窗。

  风和神固执地想要冲破窗,他运足了气力,一路狂奔,只不过是徒劳,窗安然无恙。

  雨神肆意敲击着窗,可是一碰到窗上,他也粉身碎骨。眨眼,窗上只流下冲动的痕迹。

  在窗内的我,笑了:“风雨,你尽管来吧!”我有这坚韧无比的窗,这是我的避难所!

  在这保护我的窗下,风雨泄了气,带着叹息,他们远去。

  雨后彩虹,无比绚丽,湛蓝天空,凉风轻拂窗外的草木。它们在凉风习习中,轻轻舞蹈,舒适无比,又好像在显摆,凉风对自己的眷顾。

  动车上的窗打不开!

  我想要拼命地砸破这万恶的窗!我想要感受凉风的惬意,我想要呼吸雨后清新的空气!

  我对窗大喊大叫,它一概不理。

  它无动于衷地在那儿,明明让我一眼览尽窗外风光,却不让我感受触摸,哪怕呼吸一口新鲜的空气!

  这束缚我的,该死的窗!

  没错,你让我总受风吹雨打,可却把我禁闭!

  哦,这扇窗!我霎时明白那天的事情。

  那一次出黑板报,作为负责人,让文笔好的同学写一篇春天的诗歌,读起来挺优美,便抄了上去,那诗歌的名字就叫《窗里的春》。后来,宣传组的人被班主任大骂一顿:“为什么是“窗”里的春,不能走进春天,触摸它吗?”当时的我们,不服气,“英语老师,懂什么?”

  现在,我明白了,正像面前这让我触不到自然的窗!人生中,有许许多多的窗,它们可以保护你,却束缚你。就好像父母的爱护,保护你,却又让你看不到外面的世界。

  适时,走出门,自立。自立不是完全脱离家庭,而是必要时自己闯一闯,体验,触摸真实的社会。

  别小看,也别依赖于眼前的窗。

关于窗作文8

  人们常说:“眼睛是心灵之窗”这句话并不是不无道理,但我也并不想盲目的迎合,“爱是心灵之窗”这是我的切身体会。

  清晨,我伴着清新的空气去爷爷家,刚出巷口,我便被一个窗台上魅力四射的花所吸引。一朵朵君子兰争奇斗妍,一片片宝石叶尽显翠绿,每盆花的叶片上都闪烁着晶莹的露珠,令人陶醉。突然,一个身着浅绿色花格的少女映入我的眼帘,乌黑亮泽的秀发披至腰间,水汪汪的大眼睛,仿佛一泓湖水,深不见底。

  我不禁赞叹:“好漂亮啊!”她手提着水壶,好象是来浇花的。门“吱呀”一声开了,“叮叮铃铃”门前挂的风铃也继而奏起了乐。一个小女孩和一个小男孩欠了身子悄悄的跑了进来,少女敏锐的转过身子,女孩和男孩也跑到她面前,少女的手落在了小女孩的肩上,“姐姐,姐姐你猜我是谁?”是男孩的声音。“是彬彬吧?”“不对,是我我。”女孩分辨道。”筱筱啊!”少女笑了。“姐姐,我们的好朋友都来了,他们说要和你玩耶。”筱筱又说:“真的吗?那他们在哪里?”少女笑的更灿烂了。“你们快进来吧!”只听男孩一喊,一群孩子就争先恐后的跑了进来。“姐姐”“姐姐......”安静的小屋一下子炸开了锅“乖,孩子们,乖,姐姐给你们吃糖。”少女双手在空中摸过来摸过去好象在找糖果袋,原来少女是个瞎子啊!我满怀忧郁的想,“原来姐姐也养花啊!比我妈妈养的美丽极了。”“那我们一起去吧!”好好,走哦!”刹时,窗台上又有了十几双可爱的眼睛。可少女的却比别人的更水灵,更美丽。只可惜看不见。我又一次难过的想。“当啷”一盆花落地而破,“呀,你把姐姐最喜欢的花打破了,你赔,你得赔。”筱筱涨红了脸大喊打破花盆的女孩不知是受了惊吓还是划破了手指“哇—”的一声哭了,少女连摸带听的来到小女孩身边,抱起来笑眯眯的说“没事,没事,花打破了再种嘛,可我们的小公主哭了那可怎么是好呢?”小女孩破涕为笑了,少女有一次露出了微笑。

  那微笑比蒙娜丽沙的还要美,至少我这么认为。

关于窗作文9

  至今依然记得,年少时喜欢在雨中赤足奔跑嬉戏的情景,可是,那时候喜欢雨并不知道因为什么而喜欢?!后来长大了,又拜读了戴望舒的《雨巷》,方才豁然开朗。原来,我喜欢雨,尤其是细雨,是因为那细雨之中的那份轻愁的雅致,那份婉约的怀旧,那份浪漫的情调。

  很多人都说,雨是怀旧的,是浪漫的,可是谁又能真正从雨中听到那份超脱的情怀呢?我喜欢雨,更喜欢听雨。下雨时节,临一扇窗,看雨丝飘飘摇摇,凭空飞舞。再闭眸聆听,听小雨轻柔的絮语,听雨的倾诉,听细雨呢喃之中缠绵的情话,什么都想,又什么都不想,让心在此时忘掉尘世间所有的沧桑疲惫。

  其实,在这短暂忘却后,你也会不自禁的打开尘封的心扉,释放的情感宛如激荡起一池涟漪的春水, 时而激荡,时而婉转,那缠缠绵绵的细雨就这样像春天的燕子一样如闪电般掠过你潮湿的心空。窗前听雨,雨声幽幽,声声滴落在心上。夜深了,雨仍未停歇,这纷飞的细雨淋湿了大地,也淋湿了我的眼眸。

  我觉得,听雨,其实是听自己真实的`心境。而且,听雨,不仅仅只是简单听而已,还要听懂雨,不是用耳,而是用心。静静的用心聆听,你会发现,这绵绵不绝的细雨,早已让自己的心境豁然开朗,让自己心澈如泉,心明如镜,心朗如天。你会发现,原来生命的真谛、人生的禅机,此时此刻在雨中演绎得是如此清晰可见......

  帘外,细雨轻轻敲打着窗棂,整个朦脓的世界里都弥漫着宁静,我聆听着窗外的雨声,任思绪在烟云迷离中漫天飞舞。此时无声胜有声,静静地感受来自鼻端这淡淡的清新味道和心音的脉动,仿佛那冰凉的雨丝正在亲吻着肌肤,又仿佛这一缕缕清凉的雨滴似无却有地钻进心里,浸润着自己的心扉。这样一个阴霾的雨夜,任光阴的脚步,从身边渐行渐远。这份静谧,这种难得的心境,竟是如此的美丽,不由得醉了双眸,醉了心灵。

关于窗作文10

  我最喜欢从窗子里看外面的景物。

  “十一”黄金周,我们全家坐火车去榆林。八年前,我去过一次榆林,那时,这座塞上古城给我的印象是黄沙漫天,孤寂而荒凉。

  早晨七点,我们上了火车,我和爸爸特意站在车厢的连接处,透过窗子看外面的风景:蔚蓝的天空、悠悠的白云、高山深涧、平坦土地、金黄的原野、树木、建筑物飞快地向后倒退。田野里,一个个稻草人引起了我的好奇,呵,好漂亮!远远望去,好像是士兵在守卫着边防。“稻草人是干啥用呢?供人观赏吗?”我不解地问爸爸。爸爸告诉我,稻草人是农民伯伯为了预防鸟雀们偷吃谷粒,制作了稻草人为赶鸟雀用的。啊!多有趣啊,我忽然觉得自己仿佛到了一个神奇的地方。沿途的新农村,一排排屋舍崭新漂亮,一座座大棚整齐划一,一条条通村油路笔直宽阔,我不禁感叹:农村的变化可真大呀!还没到榆林,就看见一座座高楼大厦拔地而起,一个个建筑工地机声隆隆,210国道上运煤车接成了黑色的长龙。我问爸爸为什么有这么多车?爸爸告诉我,榆林是一个煤炭资源丰富的地区,每天都有大量的煤远销省内外,榆林的经济快速发展,变化巨大。我不禁感受到了榆林人的富有,同时也感受到煤炭的重要价值。到了榆林,姑夫领我们去经济开发区,这里的景象异常引人,楼群、广场、花园、学校、单位、小区一应俱全。这一切,见证了榆林前进的步伐,祖国的昌盛。

  我经常透过窗子看外面的风景。窗子已成了我形影不离的好友,我们再也分不开了。

  我推开心窗,迎接着美好的春天。

关于窗作文11

  有人曾经对我说:“你是还没和你的同学住在一个宿舍。要是你们住在一起久了,你们之间就会发生矛盾。”我不以为然地说:“才不会呢。我们的女生关系好着呢!”

  终于我们班的女生住进了同一个宿舍,真是不住不知道,一住吓一跳。

  每隔一天就会有许多人一起洗头。这下可热闹了!本不宽敞的走廊挤满了好几个人。我是用脸盆洗的,但是和我很要好的女生也要洗,所以我让给她了。大家都争着用脸盆洗是因为方便,不用总是拿着个盆子接水倒水了。

  我就自己默默地到小角落里洗头。洗一半时,有人叫我帮忙递毛巾,我很迅速地就递了过去,因为递条毛巾无所谓。我又继续洗头,没想到又有人叫我递东西。我心想:“没关系,递几次东西又不会浪费多少时间。”我就又递了过去。

  我洗头的水很快就脏了,看来要换了。我走到厕所门口小心地问道:“嘿,可以让我先倒一下脏水吗?”“你怎么那么麻烦,没看见我正在洗头吗?”顿时我胸口好像有什么东西要喷发出来。我努力抑制着它,对自己说:“其实也没什么,自己也讨厌别人打扰自己洗头。心要大一点,不要太狭窄。”可是这时又有另一个自己说:“可是刚才她也有打扰你呀。自己只是想倒一下脏水而已,她就这样不乐意了。”“可是要是现在闹翻了的话,以后就不好相处了,而且两年的友谊不能就这样没了呀!”最终,宽容的自己打败了小气的自己,我为自己打开了一扇亮亮的窗。

  这时那个同学刚好从厕所里洗好出来,就帮我把脏水倒了,还换了盆干净的水给我。我真庆幸自己刚刚没有和她吵起来,不然后果就真的不堪设想了。

  这时,窗外一片晴朗,凉爽的风轻抚着我的脸蛋,舒服极了!

关于窗作文12

  心中的窗锁了,灯灭了,心也灭了

  他生活在一个贫苦的家庭,父母每天忙着干活,庄稼地里,雪在天空中飘荡,他从窗里看到父母把粮食遮起来,为了粮食不被雪弄湿,他炯炯有神地盯在那里,像一个书呆子,蓦地他的眼角浮现出几滴泪光,父母为了他和弟弟上学,已经欠了很多债了,如今,他记忆犹新的就是母亲的那三个巴掌钻进了他的心里,钻到了他的窗里。

  那时在他8岁的时候,母亲“咬着牙”买了一块手掌大的蛋糕,当时他还小,只认为我是哥哥,应该我先吃,弟弟在一旁默不做声,只是嘴在动,这是母亲过来了,“啪”一个巴掌,打到了他的脸上,对着他说:要让弟弟,他还小,要懂得谦让。”从此,在他的字典多了里谦让一词,这是母亲的第一个巴掌,他也改掉了自私的缺点。

  天有不测风云,第二个巴掌这样的又来了,当时家里来了一位客人,他没有与客人打招呼,没有端茶倒水,母亲当面给了他一个巴掌,思想了一会后,感觉到自己错了,从此,他的字典里多了礼貌一词,这是母亲的第二个巴掌。

  第三个巴掌是在他16岁的时候,他用妈妈省吃俭用下来的钱去赌博,也许出于好奇,也许出于兴趣,不到一个小时,50元已经输光了,母亲知道后,这次比上两次都响亮,表情也更沉重,眼中夹杂着泪花,从此,他懂得了珍惜。

  凭着这三个词,他完成了学业,从此,自私,没有礼貌,赌博在他的心中上了一把锁,把他的心锁住了,他的窗灭了,但他又开启了一把琐,谦虚,礼貌,珍惜定格在他的心里,定格在他的窗里,昨日的成长轨迹为明天的成功开启了一扇明亮的窗。

关于窗作文13

  窗里的女孩正伏案写作业,窗外一片繁茂的景色。女孩放下手中的笔,双手拖腮,向远方望去……

  ------题记

  繁茂的野草,绿的醉人。五颜六色的野花,在风中叽叽喳喳的说话。女孩分明听到了那声音-----“嘿,小姑娘,快下来玩吧!这儿空气新鲜,蝴蝶纷飞。多惬意啊!“女孩听了摇了摇头:“恩,我也很想下来玩,可是我这儿还有一大摞儿作业呢!真对不起了!野花这会儿早已撇开小女孩,与别的野花“高谈阔论“去了。女孩叹了一口气。

  洁白的墙壁,亮的刺眼。整整齐齐的书籍一股脑儿的摞在书架上。只听见墙壁上的钟的滴答声。女孩分明又听到了那训斥声:“别望呆了,快点做作业,考不好有你好看的。““嘭“的一声关门声。好像刺破了女孩的心。她无奈的望了望天空。天还是那么蓝,那么澄净,没有一丝瑕疵。女孩欲哭无泪。

  窗外也仍是一片祥和的景色。成群的蜂蝶,桃子像电灯泡一样,高挂枝头。还有一泓清泉,水里的鱼儿在欢畅的游着,不时还跳出几只“青蛙王子“。唱几句“青蛙之歌“

  而窗里则是安静的出奇。笔尖的“沙沙“声成了主导。女孩再一次的仰望天空,不知不觉中天色暗了许多,等她把一大摞做完,一轮明月早已高挂在空中。女孩释然的吐了一口气,双手拖腮。“今夜的星空可真美!“

  女孩对难得有机会看看天空而发出这样的感叹。她紧握双手,放在胸前。闭上眼睛,“愿我可以……“话还没说完,门“吱“的一下就被推开了。“这么晚了还不睡觉?在这求神佛的干嘛?“说罢,只听见狠狠的关门声。

  女孩凝视着门,一颗晶莹的泪珠悄无声息地落在了她的膝上……

关于窗作文14

  窗是我们屋子里用来通风、透气、采光的。自从有了房屋,窗也就随之出现了。

  我们中国有着悠久的历史,窗自然也有一段不短的履历。早在春秋时期,窗就已很有代表性了,一看这家的窗就知道这家人是贫是富。比如,平民的窗,不过是在土墙上开个四方形的洞,用苇席盖上,席盖上方与方洞上方连在一起,开窗时,就用竹棍把席盖支起来。而王侯将相们的窗却多是用美竹、珍珠串作帘,挂在窗口,何等华丽。

  汉代蔡伦发明了造纸术,此后的窗多以木头做框架,在上面雕上花纹,中间夹上纸。这样既好看,又挡风,现在的一些老式居民房仍能见到这种窗。但这样的窗易破,不耐用。晋代已经出现了透明的琉璃窗。西晋官员满奋很怕风。一次,他拜见晋武帝司马炎后坐在一旁,发现北面的窗子没遮拦,似乎感到一阵凉风吹来,但在皇帝面前又不敢直言,脸上露出为难的神色。司马炎察觉后,笑着说:“那窗户是透明的琉璃做的,看似漏风,实则严实得很。”满奋不好意思地说:“吴地的牛因惧怕酷热的太阳,‘见月而喘’,我因太怕风了,所以过于疑心。”当然,那时的琉璃是天然的,量很少。物以稀为贵,平民百姓是难以享用的。

  大约是14世纪初,欧洲人发明了玻璃。玻璃无论是透光性还是坚固性都比纸要强得多,所以纸窗就逐步被玻璃窗代替了。随着人们的生活水平和科学技术的日益提高,人们不满足于很普通的需求,研制出了多种颜色的玻璃,如在玻璃中加入二氧化锰可制成紫色玻璃,而每玻璃中加入极细的金粉就可制成著名的金红玻璃。这不仅丰富了玻璃窗的品种,而且增强了它的美观性。人们甚至从照相胶片的感光原理得到启示,制成了能随光变色的玻璃,使窗户也能随光变色,奇妙无比。

  窗的进步不也是人类的进步吗?

关于窗作文15

  村里有个小女孩叫做小丽,今年8岁,上小学三年级,她的爸爸妈妈都离开家乡去外地打工了,家里十分贫穷,只有爷爷奶奶照顾她。

  自从爸爸妈妈走了之后,小丽养成了一个习惯,时不时的要趴在窗口向外面张望一会儿。

  “喔喔喔”随着公鸡的叫声,小丽睁开她朦胧的双眼,穿好衣服,不由自主地走到窗前,向外面探望,似乎在等待着什么,呆了一会儿,小丽眼前浮现出自己早上和爸爸一起生活的场景:两个人一起刷牙,小丽还调皮的把牙膏泡涂到爸爸脸上,弄成了大花脸。她不禁露出了甜蜜的笑容。吃完早饭,小丽又跑到窗前,心里想起出门上学时和妈妈再见的温馨场景:小丽背着书包,三蹦两跳地向学校一路小跑,妈妈在后面连忙叫道:“路上小心,慢点!”小丽边跑边说:“知道了!”笑容又绽放在了她的脸上。放学回到家,小丽仍然快步跑到窗前,此时心里浮现出妈妈的深情教导:这道题应该这么做,听懂了吗?吃完晚饭,小丽再次出现在窗前,心里想起了自己和妈妈的欢乐时光:一起看电视、扎小辫、唱歌,两个人常常边哈哈大笑边搂抱在一起。睡觉前,小丽又满怀希望,来到窗前,心里想起了小时候爸爸坐在床头边用蒲扇给她驱赶蚊子,边给她讲故事。想着想着,小丽趴在窗口,面露微笑地睡着了,还是爷爷奶奶把她抱到了床上……

  醒来,小丽枕边一片湿,她擦干了眼泪,早早地起了床又站在了窗前……就这样日复一日,月复一月。小丽盼望着过年才能见到亲爱的爸爸妈妈,她是多么想念自己的爸爸妈妈啊!

  在我们的现实生活中有很多“留守儿童”,这可能是社会高速发展所导致的特殊现象。衷心希望每一个孩子都能够和爸爸妈妈快乐地生活在一起,不再有孤独,不再有寂寞,不再有这扇等待的窗!

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