心中的树作文合集六篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的心中的树作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

心中的树作文合集六篇

心中的树作文篇1

　　知了在枝上叫唤个不停，一进校园，总能看到你。

　　你在校园里的这些年，受过伤，但仍重新扎根在泥土，走过你身边，总能闻到一股熟悉的味道——泥土的混合味和嫩芽的酸涩味。

　　我要仰着头，来看你枝上的新芽，它们像穿着荧光绿的小精灵，在分叉的枝上玩耍嬉戏。它们总爱窃窃私语，每天在枝上争夺着晒太阳的好位置，当它们的好朋友——风来的时候，它们就激动地叫个不停“沙沙沙”，它们的“大合唱”让我听着浑身舒服，音律像灵泉似的流淌了出来，随着节奏的快慢，它们在风中摇曳，和着昆虫震动翅膀的声音，每一片嫩叶都像乐谱上的乐点，在跳跃，在晃动。

　　轻轻抚摸你的树干，粗糙得让我想起爷爷额头上的一条条皱纹，每一条都好像在向我诉说着它的沧桑过往，长长的根须，缠绕在了一起，好像久别分离的亲人，紧紧拥抱着。当雨点拍打在它们身上时，好像是它们流下的激动泪水；当微风轻拂过它们身上时，它们好像跳起了庆祝团聚的舞蹈，此刻，我觉得它们是有生命的，有感情的。

　　你身下，有孩子们的欢声笑语，有小鸟的轻声吟唱，还有很多很多……

　　你像一本相册，只有翻开你，才能知道里面的故事。

　　在我进校园的那一刻，就会第一个看到你，觉得很踏实。

　　你让我的校园生活变得有意义。

心中的树作文篇2

　　每个人都有自己的生活态度，所以构成了这个多彩的世界。装饰漂亮的花，是一片片花瓣。装饰多彩的世界，是各式各样的人。

　　我们是学生，所以没有大人们养家糊口的压力。但是我们也是辛苦的。各行各业，没有真正的轻松。

　　一只小鸟，靠着一截树枝飞过了大洋。为什么它选择的只是一截树枝呢？是因为它懂得取舍。如果说它选择的不是树枝，而是整个鸟窝，那它是否还能飞过大洋呢？所以说它懂得取舍。

　　再想想蜗牛，它背着家，负担着许许多多的压力，因此使得它只能缓慢爬行。

　　两者一对比，可以看出小鸟的聪明。但站在现实的角度来看，现在的我们是小鸟，父母是蜗牛。我们之所以能轻快飞捷，是因为有父母支撑着这个家。

　　那再说说那一截树枝代表什么呢？

　　我认为那一截树枝代表的是追求，对人生的追求，对理想的追求，对未来的追求。每个人心中那一截树枝都代表不同的选择，但不论是什么选择，我们终有一天会成为蜗牛，为了家，不得不选择慢慢的爬行。

　　但我觉得我们不会后悔，因为我们曾飞翔过。所以我们会更加珍惜自己心中的那一截树枝。生活当中所遇到的难题，挫折，不是正如同大洋么？只要我们肯坚持的飞下去，就一定能飞过大洋，到达人生的理想之地；变成蜗牛，为了后代而放弃飞行。将那截树枝留给后代，继续完成人生的追求。

心中的树作文篇3

　　老家院子里有一株大桂花树，枝干笨笨拙拙，叶片油亮油亮。每到金秋时节，还没瞧见枝叶间细小的花朵，老远就能闻到清甜的芳香。

　　“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥。”我用力摇晃院中的桂花树，嘴里哼唱着歌谣。奶奶呢，用小毛刷子，小心翼翼地将落在树下白纸上的桂花轻轻拢到一起，捡拾干净，然后到厨房里做我最喜欢吃的桂花圆子。

　　米粉早已和水揉结实了。桂花洗净，洒上白糖，再加到米粉中。奶奶的双手灵巧地一搓，一颗颗桂花圆子便在淘箩里排开。锅已烧热，水气漾起，圆子轻轻下锅，很快浮起，白白胖胖，惹人爱怜。

　　天空瓦蓝瓦蓝，流云丝丝缕缕，轻盈自在，空气中浮动着桂花的清香。我吃着香甜的圆子，奶奶坐在院中的长条凳上凝望着我，嘴角轻轻上扬，眼里满是笑意。不知不觉，薄暮初起，夕阳给奶奶的身影镀上了一层金边，融入了我十岁的那个秋天。

　　奶奶每年总要做上几次桂花圆子，不仅仅给我吃，还送给周围的邻居分享。邻居们表示感谢时，奶奶总是笑呵呵地说：“自家的桂花，自家的米粉，客气啥呀!你们喜欢，就好!”

　　“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”桂花树还是那棵桂花树，奶奶却已不再年轻。她的眼神不再那么清亮，头发日渐花白，可不变的是奶奶那颗热忱的心。

　　周末回老家，邻居有事外出，便请奶奶帮忙晒稻子，奶奶爽快地答应了。虽已入秋，天气仍然酷热。中午，秋阳如炬，奶奶来到邻居家门口，揭开稻堆上面的一层塑料薄膜，叠好放到一边。从家里拿出翻耙，细心地将稻子平摊开来，她的动作那么娴熟流畅，很快，院子里就铺上了一层金灿灿的稻子。奶奶弓着腰，手脚不停，她的额头上渗满细密的汗珠，衣裳也早已浸湿。奶奶还怕麦子铺得不够匀，又用翻耙细细地轻拍，直到铺得很匀整才站在一旁阴凉处大口大口地喘气。中途，奶奶又顶着烈日几次翻晒稻子，以便邻居家的稻子早早晒干入仓。黄昏时分，奶奶再将麦子推垒成堆，仔细扫净，再将塑料薄膜覆盖好，周围压上砖块，才放心回家。晚风中，老家院子里的桂树舒展着枝叶，轻轻颤动，幽香随风飘散……

　　时光的轻尘里，世事渐渐流变。我心中的那棵桂花树依然苍翠，依然香气四溢。善良真诚、乐于助人的奶奶，亦是一株四季常青的桂树，在寻常的日子里，默默散发着芳香……

心中的`树作文篇4

　　有一棵树，很大很大，摇着满树碧绿的叶子，笑着满树灿烂的阳光，从我童年的土地上长出来，长了十六年。

　　有一棵树，树上的果子如同星星一样，树上的花如同月亮一样，发着芬芳。

　　这就是母亲树。

　　阳光中，妈妈，你从树中走出来，用最纯洁最美丽的爱，播下一粒树精灵的种子，把一篇写满了希望的绿叶，轻轻盖在她那稚嫩的翅膀上，飞出一个绿色的树精灵，落在你如花的笑容上。

　　妈妈，那个树精灵可是我？那个小小的女儿，可是你树上最美丽的花？

　　从那一刻起，妈妈，你就站在我童年的土地上，站成一棵树，你用一树的爱，呵护着你心爱的女儿，看她慢慢长大，这是最纯洁最美丽的爱啊！

　　妈妈，我穿着你的叶织成的衣服，吃着你的果子，在你的树枝编成的秋千上玩耍，你站在阳光里，任我的小手弄乱了你的叶，任我的小脚踢疯了你的枝。

　　还记得吗，妈妈，那个黑夜，恶魔拖住了我的翅膀，要把你柔弱的女儿打落在深谷中；是你，妈妈，你焦急地伸长你的枝条，把我从山谷中托起，又让我在你的树梢上，接受了清晨的第一缕阳光，直到清风告诉我：你战胜了恶魔！

　　我又睁开眼，在你的枝上跳，在你的叶上舞，在你的花上笑。妈妈，你看着我笑，笑出了眼泪，笑那个从深谷中“捡”回来的女儿现在又和别人一样又蹦又跳。

　　妈妈，你的泪滴在我的脸上，水晶一样透明。我低头看见了你的根，很深很深；我抬头看见了你的身，很高很高，还有你的枝，很长很长，可你的叶呢，你的花呢？它们怎么不像以前一样亮了呢？我还看见你枝上那一圈圈深深的轮，你说，那是我刻的。

　　我哭了。妈妈的树啊，已不再年轻，妈妈用心呵护的女儿，却把岁月刻在了妈妈的身上。

　　妈妈，你笑着给我讲了一个故事：从前，有一个女孩，她和我一样，扇着翅膀，望着妈妈笑。

　　我转身看我的翅膀，什么时候，它已经成了彩色的，不再和以前一样洁白柔嫩？

　　妈妈，你摇着满树的枝条，告诉我：树总是要老的，就像我总是要长大的。

　　哦，妈妈，请你给我一片绿叶把，刻上你的笑容，写上你的希望，让我带着它去远航；再用另一片叶，画上我的像，藏在你的树上，当月亮洒下银辉的时候，妈妈，你会看见一个小小的树精灵，在绿色的小巢中笑。

　　妈妈，我要远航了。

　　如果是云，我会帮你挡一缕灼人的日光；如果我是雨，我会为你洒一捧可口的清泉；如果我是风，我会为你送一袭醉人的芬芳；如果我是树，我会与你站在同一片土地上！

　　妈妈，我爱你——你心中永远的宝贝小树。

心中的树作文篇5

　　老师，一个神圣而令人向往的称号。从古至今，是含辛茹苦的老师，将一个个无知的孩子培育成一位位国家栋梁。人们常说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说，老师是园丁，辛勤劳动，培育花朵。可我认为，这些优美的话语却不能准确代表老师的形象。我说：老师就是大树，高大茂密，为咱们这些稚嫩的幼苗遮风挡雨，汲取营养。

　　在我六年的小学生涯中，我遇到了一位尤如慈父、兄长般的班主任——李辰义老师。在这六年里，是李老师耐心地引导咱们体会“学会学习、学会生活、学会选择、学会合作、学会做人”这五个“学会”的重要含义。课堂上，他绘声绘色，带领咱们翱翔于知识的海洋；下课后，他又像一位大哥哥，带领咱们跃身于绿茵球场。

　　李老师既是严师又是一位公正的“法官”，经常化解同学之间的矛盾，并帮助咱们真正认识到自己的不足。记得在小学四年级时，我和班里的一位女生发生了一点小矛盾，当时，咱们俩都哭了。可李老师了解了这件事的起因经过后，他并没有怒气冲冲地训斥我欺负女生，也没有溺爱袒护她，而是坐下来静静地帮助咱们分析、讲道理，直到咱们羞愧的低下了头，并友好地握手言和。

　　李老师非常热爱教师这个神圣的职业。课余，咱们经常会向他提问：“假如再让你对职业进行一次选择，你会干什么？”“当然还是当一名孩子王，来带领你们这些小家伙呀。”每次他都是这样果断的给出答案。记得有一次，我在学校上兴趣班，晚上八点半才放学。走到楼梯口，突然发现办公室的灯还在亮，心想：准是哪位老师忘记关掉了。走过去一看，原来是咱们敬爱的李老师还在办公室里为咱们批改作业呢。灯光下的李老师，平静的背影显得那么高大，认真的表情显得那么慈祥，一股暖流不禁涌上了我的心头。每天潮水般的作业不仅占用了老师中午休息的时间，晚上竟然还要付出大量的时间进行批阅，可咱们有时却还不懂事的认为老师布置作业耽误了玩耍时间。老师，您太辛苦了！

　　亲爱的李老师，古时孔子有弟子三千，今日您有桃李满天下。一株株幼苗在您的庇护下茁壮成长。在教师节即将到来之际，我衷心地祝愿您，教师节快乐，身体健康。也祝愿天下所有的老师天天好心情，事业一帆风顺！