【必备】五年级叙事作文合集9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级叙事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】五年级叙事作文合集9篇

五年级叙事作文篇1

　　我作完作业，闲得无聊，便嚷着要和爸爸下一局象棋。

　　我下黑棋，爸爸下红棋，先落棋子。他一开始就给我来了个“下马威”，架起了“当头炮”，我呢，不甘示弱，伏下“连环马”，由于我棋技不精，没过多久，一马一炮就为国捐躯了。不一会儿，爸爸又用马为诱饵，使“好吃”的我丢了车。这时，爸爸高兴地笑了，但在我的眼中看来却是奸笑。哼，别高兴的太早了！我调动大军，冲进敌军大营，然后又调动车、马等大将攻击。爸爸那肯罢休，以排山倒海之势压入我营。不久，我狼狈地带着残军杀开一条血路，逃回大营，谁知路上又中了爸爸的埋伏，几乎全军覆没。最后只剩下一帅一车了。爸爸笑着对我说：“今天我不把你杀个片甲不留就算我输！”说完就步步为营，倾巢出动攻入我的大本营，妄图消灭我的大将---车后，再取我帅印。不料他大意失荆州，只顾前方包围，后方空虚，一不小心被我的车杀回后方吃掉了大帅。

　　“哈哈！哈哈！……”我笑得肚子都疼了，爸爸呢，脸一红，溜了。“常胜将军”爸爸终于输了，输给了这个平时是“常败将军”的我！谁让他骄傲自满呢，要知道骄兵必败呀！

　　这篇记叙文记叙了“我”与爸爸下象棋的事情，文章内容充实，情节跌宕起伏，多用中国象棋的专业术语，突出表现了作者对象棋的研究之深，结尾更是精妙，升华主旨，告诉了读者骄兵必败的道理。

五年级叙事作文篇2

　　人生中，总有一些事会发生：快乐的、悲伤的、可笑的、委屈的······今天，我就和大家讲一件曾令我委屈的事情。

　　那是一个周末，我正在家写作业，妈妈在洗被子，她洗完后就端起盆子准备到八楼顶上去晒：“宝贝，妈妈到楼顶晒被子去了，家里门没关。”“喔”，不等我回答，妈妈就上楼了，我并没有受影响，继续写作业，过了一会儿，我听到脱鞋子的声音，就知道是妈妈回来了。她把鞋子放在门口，门也没关，喝了一杯水后，妈妈再次洗好余下的被子，然后端起这一盆被褥走往门口去准备去晒时，“咦，奇怪，我还有一只鞋子呢？到哪去了？”妈妈放下盆子，回头看看鞋柜，又不时用手摸摸沙发底，这样大约过了十多分钟，妈妈把该找的地方都找了个底朝天，也没找到。一转身，正好看见我在“咯咯咯”地笑，就走到我身边问：“是不是你拿了我的鞋？”

　　“没有啊”，我很诧异，“我拿你的鞋子又没用，我有鞋子穿”。

　　“是不是你拿了？”妈妈再次大声地问道。

　　“我说了我没拿！”我也急了。

　　“一定是你，要不然你笑什么？”妈妈大叫，“快点还给我，我还要去晒被子！”

　　我被吓着了，妈妈见我不还，就说：“不拿出来今天就别吃饭！”妈妈跺着脚，气呼呼地上楼去了。可我确实没拿，我能交出什么啊，我心里想着，却不敢再回嘴，只任豆大的眼泪顺着脸颊往下流，我用舌头沾了沾，哇，这么苦！

　　过了几天，我放学回来，妈妈突然对我说：“宝贝，妈妈错怪你了，那天我没有调查，就说是你拿了我的鞋子，刚才在楼下碰到八楼的伯伯，他说是他家的小客人淘气，把我的一只鞋子扔到了楼底下，妈妈错了，原谅妈妈，好吗？”我一听，顿时呆住了，眼泪再次流了下来，我又用舌头沾了沾，啊！甜甜的。

五年级叙事作文篇3

　　每当我看见别人骑着自行车从我身旁经过时，心里就非常羡慕。一个星期六，我对爸爸说：“爸爸，我看见别人骑自行车，我也想学。”爸爸说：“好吧，今天上午十二点来教你。”好不容易等到上午十二点，爸爸才领着我去小学操场学骑自行车。

　　开始，爸爸教我学溜车，给我示范动作。只见他两手紧握车把，一只脚用力一蹬，身子斜告车梁，自行车平稳地向前驶去。我迫不急待地从爸爸手里接过自行车，踩住脚蹬。天哪，我怎么这么紧张！快松一公气。我深深吸一大口气，便摇摇晃晃地骑起来。我学着爸爸的样子，用左脚踩住脚蹬，两只手紧紧地把着车把，用右脚使劲一蹬地，车轮便轻轻滚动起来。才刚溜一会儿，突然看见前方有一块石头，我心情一紧张，仰面朝天摔下来，疼得我直叫唤。爸爸急忙扶起我，问：“摔得疼吗？”我想，不该怕疼，便说：“不疼，没关系。”

　　这天上午，我一连摔几十跤，最后终于学会溜车。

　　当我溜得又快又稳的时候，我放大胆子，想骑上去，因为我的个子小，又没有掌握跨自行车的方法，脚一下子被车座挡住，心里一紧张，又从车上摔下来，这次摔得更疼。爸爸耐心地说：“骑自行车一定要有胆量，要目视前方，紧握车把，还要掌握好平衡。”接着他给我做上车子的示范动作。经过细心观察，我学骑自行车的信心更足。

　　这次，我按照爸爸的指导，好不容易跨上自行车。当时，我只有一个念头：一定要学会骑自行车。我正骑得高兴，爸爸偷偷松开手，我还没有觉察，平平稳稳骑一圈儿。

　　我心里一高兴，忘自己还不怎么会骑，手一松，一下子从车子上摔下来，这次摔的比前几次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起一句古语：世上无难事，只怕有心人。

　　啊！多么难忘的一天呀！

五年级叙事作文篇4

　　在生活中有着许多的启示，就像我们课文里，作者从钓鱼的时候获得了一个使自己受益终身的启示，我也从玩耍中获得了一个使我永生难忘的启示。

　　有一次，舅妈和舅舅去接我的外公、外婆来银川待一段时间。临走时，把我的妹妹-张静怡交给我的妈妈，让我的妈妈帮忙给看管一下。

　　妹妹一进门，就直奔我的卧室，上我的小床，把我床上摆的玩具拿下来玩，这都没关系，令我最气愤的是，我正在插上耳机，听我最喜欢听的歌《断桥残雪》，而妹妹却跑过来把耳机从我的耳朵上拽下来，插到她的耳朵上，把mp4抢过去，调成她喜爱的动画片《猫和老鼠》。我生气极了，把mp4关掉，拿过来放到书柜上面，接着狠狠地把她数落了一顿。妹妹连哭带喊地向厨房跑去，去向我妈妈告状，并让妈妈过来把我给收拾一顿。

　　我心里害怕极了，害怕妈妈把mp4要走，给妹妹，让妹妹看动画片，而不让我听歌，而让我去帮她去做饭。

　　妈妈过来了，身边带着妹妹，我心里特别不爽。“杨湘雪，你把mp4给妹妹，让妹妹看动画片，你去玩电脑。”我问道：“为什么?”妈妈又说道：“你大还是妹妹大，你把妹妹叫三声姐姐行吗?”我小声嘀咕道：“不行。”我便气呼呼地玩电脑去了……

　　通过这次的玩耍，妈妈对我的教育，我悟出了一个道理：一个人在遇到矛盾的事情时，要从别人的角度去思考，去换位思考，多替别人想想。

　　在生活中，我们要留心观察，在玩耍中也会获得启示。

五年级叙事作文篇5

　　今天，我在爸爸的指导下做出了香浓的豆浆。

　　为了一早能喝到热乎乎的豆浆，昨晚我们就开始浸黄豆和清洗豆浆机。

　　早上起床后我就直奔厨房。按照说明书，首先我把浸泡好的黄豆倒入豆浆机，然后加入清水，一直加到水位线上下两个刻度之间。之后盖上盖子，插上电源，按下开关，豆浆机“开始工作”的灯就亮了。

　　可是我等了一会儿，它没什么动静。我问爸爸怎么回事，爸爸告诉我这是在加热里面的水。又过了一会儿，它真的开始搅拌起来。不过搅了几下又停了，我以为是完成了，可爸爸说它是“累”了，要“休息一下”再开始工作。

　　果然，过了一会儿，它又开始疯狂地搅拌起来了。这时候，我闻到了浓浓的豆浆香。豆浆机里的豆浆泡沫在“跳舞”，它们上下飞舞，好看极了。

　　大概又过了10分钟，散发着浓郁香味的美味豆浆出炉了。我不顾烫，迫不及待地想尝尝。豆浆真好喝呀！即使没有放糖，也觉得特别香甜。

　　品尝着自己的劳动成果，心里满满的成就感。

五年级叙事作文篇6

　　谢穗恩，我想对你说一句心里话：你不要再乱发脾气，冤枉人了，如果你经常这样，拿别人对你的印象只会变得越来越差。

　　你还记得吗？我们曾经是一对十分要好的朋友，可却因为这件事印象了我们的关系。每个星期三，我们都要溜冰。结果，那天我们快迟到了，我们一着急，就把中队标给弄混了，我急忙捡起来，放进书包。那天我精神不好，就糊里糊涂地把你的也塞进我的书包。晚上，我看见书包里有两个标志，猛想到在下午发生的事情，决定第二天就还给你。第二天早上，你怒气冲冲地走了过来，说：“陈欣莉，你快还给我中队标！”我听了，愣了一会儿，说：“哦，我刚想还给你，诺，给。”你接过来，甩掉我的手，说：“原来真是你偷了我的中队标，你怎么能做这种事？”“我......”“别狡辩了，你是班长，竟然做出这种事来，我真是看错你了！” 说完，你扭头走去，我听了你的话，感觉有千万把到此在我的心。我不明白，为什么你这样说我，为什么你不听我的解释就不理我了......我有千万个疑问，你却一直没有给我答案。从此，我们之间的友情开始一点点，一点点地灰暗了。我很后悔，那你呢？你能原谅我吗？

　　谢穗恩，希望你能改正这个也希望你吧你的优点发扬光大。

五年级叙事作文篇7

　　新学期，新气象；新学期，新起点。在新的学期里，一切都变了，在面对新学期的同时，我们也要面对新的队...

　　祁老师有一张秀气的脸，长着一双机灵水亮的大眼睛，但她的眼睛是火眼金睛，学生的任何动作都逃不过她的.眼睛，两只伶俐耳总能倾听学生的心声，一头短发，从头到脚，全身都是清秀的。

　　记得开学的第一天，我看到了新的面孔，立即一惊，心里满是疑惑和紧张：“换老师了？这个老师会不会凶得像”老虎“呢？”，直到上了第一堂课，我才改变了对老师的看法。我看得出祁老师的那份温柔和善良，开始努力表现自己，让老师能够喜欢我，绽放出最美的笑容，让我变成最美的笑容，让我变成最亮的那颗星！

　　让我印象最深地是在跑步的那一天，我们跑完接力，老师也想秀一场，叫上3个同学站在了起跑线，只听“各就位、预备、跑！”老师一听令“唰”地一下子像箭一样冲了上去，一开始情况良好，可没到一半就闹出笑话——老师的鞋子掉了。我们观赛的在一旁笑着，跳着，原以为老师会停下来拾鞋子，没想到的是，老师居然光着脚跑完了全程，我们大叫着“好”！在最后几米冲刺时，祁老师顺利的超过一位同学，获得了第三名。老师喘着气，嘴里喃喃道：“要不是鞋子掉了，我一定还能超过一个！”下课铃声无情地把我们和快乐吹散了。我喜欢祁老师的平易近人。

　　上课时，老师会用鼓励的眼神看着我们；写作业是，老师会用严格的要求我们做得更好；下课时，老师会用好朋友的语气和我们交流，是我们的玩伴，我相信，祁老师会载着明天，载着希望，带领我们乘着风帆，走向新的旅程，去放飞我们的梦想！

五年级叙事作文篇8

　　今天，阳光灿烂，风儿“呼呼”地刮着，但天气并不冷。这种天气最适合放风筝了，我决定让爸爸教我放风筝。

　　下午，我们来到了绿城广场，哇!放风筝的人可真多呀！天上飞的风筝各式各样，五花八门。有缤纷可爱的小鱼，有翩翩起舞的蝴蝶，还有展翅翱翔的老鹰……我们的风筝也是一只老鹰。再向前看，一群群可爱的孩子正牵一个个小巧玲珑的小风筝，在广场上无忧无虑的奔跑嬉戏呢！爸爸把风筝拿了出来，用支架把风筝支起来，又勾上了线，这些动作十分娴熟。开始放风筝了，爸爸要先给我示范一次。爸爸先放了一些线，然后又拉着线跑了起来，爸爸边跑边放线，不一会儿风筝就飞上了蔚蓝的天空。我羡慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要试一试。爸爸把线收了回来交给我。我也学着爸爸的样子放了一些线，然后又拉着线顺风跑了起来，我也边跑边放线。可是，结果却令我大失所望。我跑了半天，风筝一点也没有起来，反而拖在地上跟着我跑着。我一连试了几次，竟然都没有放起来。刚开始的那种兴趣早已烟消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望着天空中的那些风筝。我望着那个和我们一样也是老鹰的风筝，这只“老鹰”在蔚蓝的天空中迎着风努力地搏击着。突然，我眼睛一亮，难道风筝逆风可以飞起来?霎时间，我信心倍增，我又重新拿起了风筝。我拉着线逆风跑去，边跑边放线，不一会儿，风筝果然飞上了天。“哦！耶！我学会放风筝了！”我兴奋地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我终于学会放风筝了，我一定要好好庆祝一下！

　　通过这次学放风筝的经历，我觉得做任何事情都要有坚持不懈的精神，而且还要有一双善于发现的眼睛！