【必备】成长作文汇编6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的成长作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】成长作文汇编6篇

成长作文篇1

　　趁年轻。

　　起伏的蝉鸣，低飞的蜻蜓，一圈圈的红色跑道，一声声的高昂口号，一颗颗汗水，一份份倔强。大家都这样昂着头，在教官的指导下坚持练习着，黝黑的脸庞上透露出了坚毅与昂扬。

　　一切都趁年轻。

　　趁着年少去流汗吧。

　　只有低飞的蜻蜓在一圈圈回绕，听不见风的声音，夏日午后独有的炽热阳光穿破层层阻碍，这样赤裸地照射着。我与队友一同站在队列里，汗水从鬓角出渗出来，聚集成一股后悠悠地滑过脸庞，咸咸涩涩的感觉，背上不知不觉也已满是汗珠，衣服瞬间演变为密不透风的薄膜，就这样粘滞着，眼睛被汗水晕得有些睁不开，身体竟也随着一股暖暖的风轻轻晃动起来，我悄悄伸出左手，想要拭去眼角的汗水，迎面却对上教官坚毅的目光，教官黑俊的脸颊在阳光下微有些发亮，脸上也密密麻麻布满汗珠，帽檐周围的颜色深一些，似乎被汗水所浸湿的，但他仍旧动也不动地屹立在那儿，宛若冬日里的雪松，身上散发出一种名叫“认真与执著”的光芒。我猛然想起了教官说过的一句话：“在列队里就要有在列队里的样子。”这句话仿佛是敲响了一记警钟，在心里沉重的回响，也击退了我即将抬起的左手，我依旧昂着头站在那儿。

　　流汗算什么！人生能有几次这样的欢畅淋漓？人生能有几次这样不断超越自己的机会？人生能有几次像这样去体会一个军人的坚忍？人在年少时总以为有大把的时光足以让我们去耗费，去中断，然后再重来。殊不知真正的年少时光就应像这样，去流汗去坚忍，去享受这一切给自己带来的自豪与满足啊。

　　趁着年少去拼搏吧。

　　“正步走，一步一停。”教官高亢的声音响起，我下意识地举起右手臂，尽力将大臂与小臂形成90°的夹角，又笔直地踢出左脚，将脚背向下压，使之与同伴的脚相平。就这样保持了好久，手肘处开始酸疼起来，似有密密的细针在不断地扎着，拼命向下压的脚背渐渐没了知觉，如失魂的木头僵持在了半空中，红色的塑胶跑道仿佛在喷吐着火焰，不断烘烤着脚底，我抿着嘴唇，心头突然泛起了一股酸涩，有想流泪的冲动。“我该把脚放下来吗？我该为自己而放弃全队列的努力吗？”我默默地咬紧了牙关。

　　现在的军训已接近了尾声，这几天的记忆里充斥着汗水与艰辛，却也回荡着欢乐与满足。

　　会一直记得教官鼓励的笑脸，记得他响亮的呼号，记得他严肃的教导。

　　会一直记得队友之间的相互扶持，记得大家因为一个动作不好而一起重来时的坚定。

　　记得一起流过的汗，一起有过的笑。

　　记得这段军训的'日子。

　　记得这段年少时的拼搏与努力。

成长作文篇2

　　“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”，每当听的这首《歌唱祖国》的歌曲时，想起中国体育健儿取得辉煌成绩，心中充满的骄傲和自豪。然而老师和我们讲一个国家、一个民族身体素质的强弱，不只取决于少数优秀运动员在国际竞技中获得的奖牌，更要看每个青少年的健康体质。

　　我个子小，先天身体素质不足，爸爸妈妈总是鼓励我多参加体育活动，跑步、游泳、羽毛球，我每天锻炼身体，练技能，练意志，现在我比以前拥有健壮的体魄。记得这学期年级体育测试了立定跳远，我只跳了1米2，刚刚及格。回到家后，我跟爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈说通过练习，达到自我进步是一件不难的事。吃过晚饭后，我穿上了鞋子，妈妈在客厅铺上了地毯，爸爸在场边做起了指导。我坚持每天练习跳远，每次都全力以赴。上周体育课又测试了立定跳远，我奋力一跃，最终成绩是1米4。尽管我的成绩和同学相比还有很大的差距，但是我特高兴。只要我坚持继续努力，一定能跳得远。

　　少年强则中国强，体育也让我学会了坚持和坚强，让我长大后更好的为祖国辉煌贡献自己的力量！

成长作文篇3

　　时光如白驹过隙，转瞬即逝。也许，回忆可以把我遗落在长街的尽头，而我却再不能从我的脑海中抹去那站在我身边，陪我短暂岁月的你……

　　初见是在那泥泞的小路，你身着一袭白裙，扶起摔倒在你身边，狼狈不堪的我，帮我擦去了脸上的污泥，似也擦亮了我早已蒙尘的内心。而腼腆自卑的我，却不敢抬头对你说一声谢谢，而是低着头匆匆离去。

　　再见是在宽敞明亮的教室，你是新来的转校生，成绩优异，迎接你的是老师热情的笑容，同学们热烈的掌声。而我，则缩在最后一排黑暗的角落里，怯怯的望着讲台上大方得体的你。你向后排望去，不经意的和我的目光相遇，我匆忙错开视线，余光扫到你讶异的神情和开心的笑容，耳边响起你如银铃般悦耳的声音：“你好，又见面了。”“你好。”我的声音轻如蚊鸣。你在同学们讶异的目光中坐到我的座位旁，朝我伸出你的手：“请多多指教。”

　　我知道同学们对于我和你成为了同桌很不满，也知道他们常在你耳边说关于我的一些风言风语，在他们的眼里，我是一个差生，一个可以任人欺负的受气包，一个毫无存在感的小透明。而你似乎没有被他们的言语所左右，每次对我露出的仍是那甜甜的笑，仍是那友好的眼神。你开始帮助我的学习：默默地帮我记笔记、帮我在好久没有翻开过的课本上划一些重点的段落、给我讲有益的学习方法……我也开始努力，说不清楚是为什么，似乎只是单纯的不想给你丢脸。

　　我的学习成绩渐渐有了起色，你似乎比我还高兴，眼角眉梢都是笑。我的嘴角也不易察觉的上扬了一个弧度……

　　你又转而关心我的生活，想帮我努力改掉我胆小懦弱的性格，你经常拉着我去参加许多社会实践活动，拉着我往热闹的地方去钻，鼓励我去参加演讲比赛……我的神情不再像以往一样呆板冷漠，而是时常挂着快乐的微笑，洋溢着青春的活力色彩。老师和同学们似乎也对我友好起来，我知道，这都归功于你。

　　在一次期中考试中，我超常发挥，在阶段名列前茅。我的心在雀跃，在呐喊。整个人走路都有些飘飘然，是的，我不是走回教室的，而是“飘”回教室的。可当我走进教室，迎接我的却是老师不信任的目光，同学们怀疑的眼神和讽刺的话语：“一定是作弊了！一个人怎么可能进步这么快？”“她就是一个偷成绩的贼！”“对！她就是一个贼！”我呆呆地站在教室门口，顿时感觉晴天霹雳，泪水在我的眼里面打转，而我却倔强的不肯让它掉下来，我无法为自己辩解，只能一遍又一遍的大喊着：“我没有！我没有作弊！”我转头跑出教室，呆呆的坐在操场上，暗暗下定决心：我再也不要踏进那个教室一步，再也不要走进那个没有人情味的地方！

　　远远的，我看见你朝我跑了过来，你的眼中尽是焦急。你安慰着我，鼓励着我，我的情绪似乎找到了一个发泄的出口，我伏在你肩上，失声痛哭。

　　你轻轻的拍着我的背，好像在哄一个不听话的孩子：“不要逃避，证明给他们看啊。”一语点醒梦中人，我要用努力得来优异成绩换回我失去的尊严！

　　我在你的陪同下鼓足勇气踏进教室，鼓足勇气面对那些不信任的目光，我开始拼命地学习，将自己浸泡在书海之中，我要在期末考试向所有人证明自己！在我学习时，偶尔还会有一两个同学过来嘲讽几句，而我则不客气的反驳回去，不知不觉，我已变得坚强，可以独当一面。

　　努力终究是会有回报的，面对期末考试我又一次的优异成绩，面对我这段时间来的努力，曾经嘲讽过我攻击过我的人似乎都无话可说，在他们的眼中，我好像逐渐变得优秀，开始成为像你一样光芒耀眼的存在……

　　你过来向我表示祝贺，只是我发现，你的笑容背后似乎有着些许的无奈，明亮的双眸中好像饱含着深切的悲哀。几天不见，本就瘦削的你似乎又消瘦了几分，整个人如同一张纸片，一阵风过去就会被吹走似的。你轻声告诉我：你的爸爸由于工作原因将会被调到别的城市，你和妈妈将一同过去，所以，你要转学了。

　　“要转学了”这四个简单的字犹如一道惊雷在我耳边炸响，我顿感天旋地转，晶莹的泪水从我脸上滑落我也未曾察觉，你穿着初见时那条白裙子，像当时一样帮我轻轻拭去了脸上的泪水……

　　你终究还是离开了这座城市，仿佛从来都没有出现在我的生活里，可我知道，终究有什么东西不一样了，在有你陪伴的这短暂的日子里，我变得优秀，变得开朗大方，变得会去对抗生活中的不公，会为自己辩驳，是的，我成长了……

　　春风梳柳，夜雨润花，三年的芳华，如惊飞的鸿雁，转瞬即逝。在没有你这段漫长的岁月里，我会努力变得更加优秀，看见我这么大的转变，在另一座陌生的城市里面的你，一定会欣慰的笑起来吧……

成长作文篇4

　　每当我看到别人获得自己梦寐以求的机会总是将错误推给命运，归结于自身的不努力，却独独忘了抓住机会的那只手。

　　——题记

　　当我站在舞台上，吐出最后一个字，难以言喻的心情在心中漫化开来。看着台下黑压压的人群鼻子忽的一酸，突然觉得释然。淡淡的激动、喜悦与感动就那样丝丝缕缕缭绕在心头，久久不去。那一刻，成长的泪水夺眶而出见证感动。

　　今天要选表演的人。

　　班中有着不同往日的不安的宁静，名额已经不多了，原本就稀拉的手在此时更是如同被砍伐过得树林。我一直都是一个很含蓄的人，我很少说出自己心中所想，即使那是我魂牵梦萦的。我的手也执拗着，不肯伸出。但眼中却是极力压抑仍快要溢出来的期盼。希望着老师能选中自己。老师环顾一周失望的叹了口气，我的心也随之沉了沉。“这是你们的选择。”

　　老师有些失望，走出教室“机会不会自己找上门。想报的明天来找我。”

　　我心中一颤“机会不会自己找上门”这难道就是我一直的错误？我心中有什么破土而出，呢喃着：“去报名吧”。

　　当我在纸上填上自己的名字的最后一笔，心中不免五味杂陈。浑浑噩噩地走出办公室，突如而来的喜悦攀上心头。

　　最后在站在灯光下，望着台下乌压压的人群，没有了紧张，我想，我成功了，因为我终于伸出了手，抓住了我身边的机会。去拼搏、尝试，勇往直前的为自己的梦想，化茧成蝶，我突然明白这就是成长。

　　我总是茫然的等着伯乐，却忘记了我是蒙尘的珍珠，如果我不拂去那层尘土，那么我只能是一颗蒙尘的珍珠。尝试，你有50%的机会成功；放弃，你连50%也不再拥有。不要抱怨机会没有眷顾，其实只是你视而不见，或没有抓住它而已。在我伸手抓住身边机会的那一刻，我猛然明白，这就是成长。

成长作文篇5

　　在一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去菜市场买大蒜，因为，这是老师给我们的任务。到了菜市场，妈妈给我挑了几个瓣又大营养又饱满的大蒜。回家后，我找来一个小盒子，上面放上我从老家带回来的非常肥的泥土，再浇上水，最后把大蒜一瓣一瓣地插进去，不过，只能放进去一半哦！不然它就很难长出来了！这时，我激动不已，期待着它长大的那天，不过我也有点紧张，害怕它在成长的过程中死去。

　　过了两天，我发现它长出了一点嫩绿的新芽，那一点新芽像一根根针，我高兴得手舞足蹈，连忙松松土，浇浇水，希望能让它长得更快。

　　星期三中午，我发现大蒜长高了许多，大概有两厘米了，好像还长出两小片叶子，我连忙叫来爸爸妈妈看，我想：“我以后可要好好照顾它呀！”

　　又过了两天，妈妈把上面的蒜苗割了下来，准备炒给我吃，妈妈开火，放上油，放了几片腊肉把蒜苗放进去，加上一点红辣椒，放上酱油和盐，炒了起来。过了一会儿，盘香喷喷的蒜苗炒腊肉就完成了，我连忙夹了一个放进嘴里，我感觉比以前吃过的都要好吃一些，原来这就是付出劳动之后的成果啊！

　　这个过程太有趣了！

成长作文篇6

　　家，伴我成长

　　家，一个温暖又动听的字；家，一个温馨又幸福的地方；家在我受到挫折时给我安慰；家——温馨的港湾。

　　幼儿园时，老师就对我们说：“我们每个人都有一个家，我们的班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级，做一个听话的好孩子”。这时我知道了我不仅有一个有爸爸妈妈的家，还有一个有很多好朋友与老师的”家：我在这儿有很多的欢乐，和老师在一起玩老鹰捉小鸡，老师像个母鸡一样保护自己的孩子，这儿的这个“家给了我开心与快乐。

　　进入了一年级，学校与班级又成了我的另一个“家”，这有像妈妈般慈祥的老师，为了我们的学习而经常愁眉不展，为了教会我们的拼音而想尽办法。

　　一年级的懵懂；二年级的天真；三年级的懂事；四年级的追梦；五年级的青涩；六年级的青春。这个“家”带给我无限的学习空间与更多的知识。

　　步入初中，这个年龄的叛逆带给老师更多的烦恼，有个老师说：“你们既然呆在这个班级里就是这个班级的一员，这个班级就是你们的第二个‘家’，你们要为自己的‘家’争取荣誉，而不是给它蒙灰”。思品老师讲着课本上的知识：“我们每个人都对自己的家有责任。承担应有的责任，是维护家的利益和荣誉，我们是这个家的主人，我们要为这个家做我们应做的事情。”这个家教会了我要承担责任，教会了我做人的原则。

　　家，这个含义深刻的字，这个令千万海外游子而深深挂念的字，我在心里默念：心中有家，到处就都是家！

　　家，伴我成长！

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