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【精华】比的作文600字七篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的比的作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
比的作文600字 篇1
生活有凹凸不平,有喜怒哀乐,才有乐趣;生活有喜悦,有挫折,才有精彩!生活像一面镜子,你哭,它也哭,你笑,它也笑,只有生活中大大小小的启示,才会让你走向成功。
二胡是我国传统民间乐器,它的乐音好似高山流水,又悠扬,又动听。我爱这种乐器,它也给予了我不少乐趣,不少精彩。
我在二胡班上算是“优等生”吧。听,我在班上表演呢!那欢快、喜悦、动听的乐曲从我指间溢出,那首欢快的《喜送公粮》在我指下又富有感情,而且十分 连贯、动听。我的乐曲赢得了同学们羡慕的目光,老师赞赏的话语。老师走过来,微笑着拍拍我的肩,说:“你这首曲子拉得不错,这样,正好过几天有一个‘器乐 大赛’,你要不去试试吧!”我点点头,坐回座位上。
后来,我告诉妈妈老师推荐我去比赛,妈妈不假思索地答应了。过了几天,老师发了准考证,便让我好好准备。
可是,而我却以为:反正我拉得还可以,去试一下,就不用太认真了吧。结果我就这样,不好好练习,就知道玩,甚至连二胡都不瞧一眼……
时间如流水一般,不知不觉就到了比赛那一天,进入了比赛的教室,一听,原来有这么多人比我拉的好,更何况我又没有练,我会考好吗?我的手心渗出了微 微的.细汗,心里十分害怕,十分紧张。“31号,《喜送公粮》!”轮到我了,我用颤抖的手拿起二胡,走到中间的椅子旁坐下,心惊胆战地提起了弓,一段难听, 断断续续的声音响了起来,我的脸红红的。“好了,下一个!”考官皱着眉头说道。我顿时感到心里火辣辣的。
后来,我没有进入复赛,垂头丧气地回到了家,妈妈对我说:“下次吸取教训,还有机会呢!”我心里好受了不少,下定决心,以后再也不能骄傲了!
“失败是成功之母”,这次的比赛让我明白:不能骄傲,要取长补短。也让它成为我走向的激励吧!
比的作文600字 篇2
三月的和风洒满金灿灿的麦田,三月的小溪滋润着黑油油的土地,三月的柳枝装扮着生机盎然的春天。
森林里令人期待的鸟类选美比赛又开始了,所有的鸟类都摩拳擦掌,跃跃欲试。报名参赛的鸟儿有美丽聪颖的百灵鸟,机灵可爱的鹦鹉,羽毛华丽的孔雀,还有一只不起眼的.小麻雀。
临近比赛,鸟儿们都在试穿为比赛准备的服装。百灵鸟小姐选择了一身蓝色的晚礼服,鹦鹉哥哥喜欢粉红色的小西装,孔雀妹妹披了一件淡紫色的小斗篷。瞧!他们的衣服多时尚啊!凡是见到他们的人都啧啧称奇,恰似森林里的一道亮丽的风景线。此时,你一定在好奇小麻雀吧?!小麻雀的衣服很普通,但一件崭新的白色衬衫格外抢眼。
就在他们相互谈论自己的服装时,一位猫头鹰奶奶拄着拐杖踉踉跄跄的走过来,脚上还滴滴哒哒的流着血,她用虚弱的声音颤颤微微的说到:“孩子们,我的腿受伤了,你们能帮帮助我吗?”百灵鸟抬起头高傲的说:“谁要帮你?满腿是血!我们的衣服这么美丽,弄脏了你赔得起吗?”“就是,我们也不能帮你,你去找别人吧!”鹦鹉和孔雀也在一旁附和道。
关键时刻小麻雀挺身而出,俯下身子,扯下自己衣服的一角,细心的包扎起来。猫头鹰奶奶眼里泛起了泪花,感激的说到:“我一定会记住你的!”,包扎好后她默默的离开了。
比赛开始了,参赛的小动物们都很惊讶,原来昨天受伤的猫头鹰奶奶竟然是今天的一位评委。森林里的鸟儿们都来围观,表演异彩纷呈,得票最多的是孔雀妹妹,最少的是小麻雀,就在即将宣布比赛结果时,猫头鹰奶奶来到台上,大家都用好奇目光都聚焦在舞台上。她清清嗓子说:“这次比赛除了比赛外表,我们比较的还有参赛者的品德,比赛前我做了一个测试,结果只有小麻雀帮助了有困难的人,你们认为谁是最美丽的小动物呢?!”小动物们异口同声的说:“小麻雀……”
从那以后,森林里的小动物们都愿意和小麻雀交朋友,当她有了困难大家都会争先恐后的帮助她,小动物们每天都能和谐的相处……
比的作文600字 篇3
“快——扣球,加油!”两堵人墙立在操场旁的一个乒乓球案旁……这是在干什么呢?哦!这是我们体育课上展开的一场乒乓球大战。
周四下午,我们期盼已久的体育课终于到来了。一上课,同学们都整整齐齐地站好了三路纵队。体育老师微笑着对我们说:“同学们,今天我们开展一场乒乓球大赛……”随后老师把我们分成了两组,在讲了比赛规则后,紧张的气氛弥漫了整个现场:
随着“嘟——”的一声哨声响过,比赛开始了,同学们高兴地站好了两列队,开心地注视着,欣赏着……乒乓球在空中来回穿梭,球案两边的运动员手握球拍,就像一个运动的.舞者——下一个就是我了,我的心“咚咚咚”地打起鼓来……
很快就抡到我出场了,我的对手是一位我们班上的“豆芽菜”,我心中不禁得意地暗喜起来。哈哈,我赢定了!就在此时,老师的手向上一挥,新一轮比赛开始了,我的右手抓住球拍,左手拿着乒乓球,身子一斜,肩膀一抖,左手一扔,右手一拍,乒乓球在空中划了一个优美的弧线飞向对方的上方。出乎预料的是,“豆芽菜”是个打乒乓球的高手,只见他不惊不慌地弯下腰,眯着眼,嘴角向上翘着,右臂一挥,来了一个扣球,球“唰——”飞过来了,令我无所适从惊慌失措。我害怕地闭上眼睛,右手在空中乱挥乱舞着,“啪”地一声尘埃落定——乒乓球落在了地上,我输了。“豆芽菜”娴熟的球技令我惊讶不已!“叮铃铃——”下课的铃声响了,这节课在同学们的欢声笑语中也结束了!
今天的乒乓球大赛真有趣,不但让我看到了“豆芽菜”的另一面,也让我度过了一节难忘的体育课!
比的作文600字 篇4
在这个阳光明媚的日子里,人人喜气洋洋,期待已久的古诗词比赛终于拉开了帷幕。身为班长的我被派去抽签,老天真是有眼无珠,让我们班抓了个1号。
等待上场时,一阵紧张的情绪涌上心头。走上舞台,和同学站在一起,紧张减去了一大半。《竹石》这首古诗被我们集体顺利背完。可当依次朗诵时,我的`紧张又一下涌上来,比上次还强烈。我用自己的意志去尽力阻挡,可它的力量那么大,我怎么也拼不过它,脑中一片空白。很快,该我了。我向前一步走,拿起话筒就要讲,谁料话筒竟然不发音了。天呐,完了!伙伴们赶紧将另一个话筒及时地递过来。咦,题目是什么?怎么背来着?“题目是什么?”我悄悄地问。“《从军行》。”杨靖欣小声地说。虽然我竭尽全力将整首诗背了下来,但,阵阵笑声告诉我:我失败了!几日的刻苦训练全化为零了!瞬间,我的腿软了,还一直打颤……
下台了,我的眼泪情不自禁地流下来。回座位途中,我一直按着太阳穴和耳朵。我不想听任何声音,脑子里一直浮现同学们责备我,嘲笑我的身影。我想,去补习班,李福根会冷落我,李宏超会嘲笑我,别人也会看不起我。那我幼小的心灵就会受到不同程度的伤害,我还会被这件事给搞晕。还不如先不去补习班,躲过一阵是一阵。我们班的一些伙伴也会因此冷落我,不和我说话,不和我玩。一传十,十传百,村子里的那些铁哥们知道后,除了李文辉马倍荣,其他人肯定都会嘲笑我。更重要的是,我不当班长了。如果我去管一个人,他(她)有可能会说:“小小的古诗朗诵比赛就一败涂地的人有什么资格管我!”想到此,我的眼泪再次不由自主地落下来。
如果时间可以倒流,我会不断努力,克服心理障碍,表现的更好更突出。
比的作文600字 篇5
“太棒了!”教室里传来了同学们的欢呼声。这是怎么回事呀?哦,原来是作文课上兰心老师说今天要带领我们举行一场跳绳比赛。
上课铃响后,老师就组织大家来到校区对面的广场上,大家先进行了热身准备,有的同学跃跃欲试,早已想大显身手;有的同学紧紧地握住拳头,好像在为这场比赛而担心。
本次比赛分三轮。第一轮:一分钟双脚并跳。我们女生手握跳绳并排依次站好,突然一声“开始!”打破了沉寂,此刻我的心里就像有一只兔子,扑腾扑腾地跳个不停,我生怕自己跳不好。我的双手在身体的两侧伸展开来,手腕不停地摇摆,脚刚碰到地面就轻松地跳起来。我一跳一落,自己好像陶醉了一般,天地之间只有我和跳绳,我时而快,时而慢,这富有节奏的变化,真可以铺成一串美妙的`音符了!不过事情进展得可并没有那么顺利,后面没跳几个就被绊住,此时我的心里有些慌了,但我并不灰心,咬牙坚持着。我可能是脚抬得太高了,我即刻改变了方法。果真,调整之后我又跳得越来越顺畅了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老师的倒计时声中,这轮比赛结束了。
紧接着,老师先让我们自己练习一下单脚换跳。比赛开始后,同学们的绳子快速摆动起来。“停!”这时,同学们各个都累得气喘吁吁,脸涨得通红。两轮下来陈奕君跳的个数最多,以双脚并跳158和单脚换跳174个的好成绩夺得了前两轮冠军,这可真令人佩服呀!到了第三轮,双人跳,由于我们双人跳都不太熟练,彼此也缺少默契,尽管我们很努力,可遗憾的是我们只跳了19个。
活动结束后,我请教了本次比赛的冠军陈奕君。原来,她平时就喜欢跳绳,课余时间总是勤于练习,所以才能有这样令人羡慕的成绩。通过这件事情我明白了:想要做好一件事没有捷径,只有坚持不懈才会有所成就。
比的作文600字 篇6
周日下午,我们在时代作文的教室里举行了一场有趣的“吹泡泡糖比赛 ”。
老师先宣布规则:谁能将泡泡吹得又大又久的为胜。
比赛办法:小组比赛:六人一组,选出一名胜者参加半决赛。二、半决赛:上台比赛,选出三名胜者参加决赛。三、决赛:三名胜者参加决赛,三名胜者比赛,选出冠军、亚军、季军。
到我们组了,老师说:“准备好了吗?预备开始”!同学们快速地剥开糖纸,将糖放进嘴巴里吧叽吧叽地嚼起来,只见他们鼓着腮帮子,用力地吹,满脸胀得通红。哇!他们都吹得好大呀!像苹果、像梨子、像……而我呢?没报什么希望,还在漫不经心地剥糖纸,我将泡泡糖放进嘴里,开始慢慢地嚼起来。我好像忘了这是在比赛,突然时间提醒了我,我反应过来。我得赶紧吹了,不然也挺丢人的!我一个接一个地吹,泡泡们似乎很听话,都长得很大,而且都保持不破!它们还真给我面子呀!我正吹得起劲时,老师一声令下“时间到”!出乎意料,我居然晋级啦!太好了,可以进入半决赛,我心里何止是激动,简直是心花怒放!
半决赛开始,现场气氛紧张起来。我更紧张,因为面对的都是高手,要进入决赛可不是件简单的事。许老师刚说“开始”,同学们就动作麻利地剥开糖纸,迅速地嚼起来。接着一个个的大泡泡呈现在同学们的`眼前,有的像个葫芦,有的像个柚子,还有的像大鸭梨……可是我却吹不出来,再怎么吹也只有樱桃般大小的泡泡,怎么也不想长大。果然,面对强大的对手,想进入决赛很难,这不,在这轮我就被淘汰了……
最后的总决赛更精彩,刘璐语从小组到决赛,乘胜追击,一路领先得了冠军,郝笛斯得了亚军,涂升亚获得了季军。
看来我得好好练习吹泡泡糖了,为下次比赛备战。
比的作文600字 篇7
和往常一样,我又去上足球课。
刚走到球场,发现同学们的脸上都挂着严肃而又紧张的表情,我一打听才知道,原来明天要到洛阳实验小学打比赛。听到这个消息,我心里不禁一阵紧张,因为我们都知道洛阳实验小学是一个强队,他们是市比赛的前三名。
老师看出了我们的紧张情绪,走了过来,对大家说:“不必害怕,场上找到对手的缺点,加上平时大家的刻苦训练,一定能打赢比赛!”
第二天,老师带着我们坐车到了洛阳实验小学的赛场。只见实验小学的学生正在训练,看着他们传球、射门、过人,好像很猛的.样子,看得我们在场边心情七上八下。但是后来我发现,他们踢得虽然很猛,但却踢得很歪,总是不能传到队友的身边,只有在离队友很近的地方,才能传球。
比赛开始的哨声终于响了,首先由我们队开球,我很快接住了队友的球,实验小学的队员跑过来抢我的球,准备要暗算我,想把我绊倒,却被我轻松的绕了过去,看球门前有一个空挡,我乘机把球踢了进去,我发现实验小学的球员眼里直冒火。
结果,第二场我正想把球传给同伴时,实验小学的球员趁我不注意,抢了我的球逃跑了,我在后面拼命地追,结果因为跑得太快,被摔了一大跤,我正要起身继续追时,已经太晚了,球已经被踢进了我们的球门,我气得直跺脚。
在第三场时,我们已经适应了实验小学的踢法,我们加快了进攻的节奏,很快就连进两球。
比赛结束了,我和我的队友互相击掌、拥抱,庆祝胜利,我们都为战胜了一个强队,感到非常兴奋。
在回来的车上,我们轻快地唱着老师教我们的歌,拼命吃着东西,一路欢声笑语地回到了家。
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