堰草初中庆祝教师节大会校长讲话

时间:2022-09-09 14:11:38 讲话稿 我要投稿
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堰草初中庆祝教师节大会校长讲话

各位老师,同志们:

堰草初中庆祝教师节大会校长讲话

  又是一年收获季,又是桃李报恩时。值此全国第xx个教师节来临之际,我谨代表县四套班子全体同志向辛勤工作在教育战线上的全体教师、广大教育工作者、离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的师德标兵和先进教育工作者表示热烈的祝贺!向所有关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

  近年来,我县认真贯彻落实中央和省市决策部署,按照“盐城领先、苏北率先、全省争先”的工作定位,以转型跨越为主线,以深化改革为动力,大力推进工业新型化、农业现代化、农村城镇化、城乡生态化、县域信息化“五化”同步发展,全面建设实力x、创新x、美丽x、和谐x,县域经济综合实力持续增强,城乡面貌焕然一新,生态环境不断优化,人民生活逐步改善,在苏北率先通过省定全面小康县验收,连续6年跻身全国县域经济基本竞争力百强县,今年列第84位;成功创建国家级生态县,九龙口旅游度假区被省政府认定为省级旅游度假区,城乡居民饮用自来水合格率达100%,全县空气质量优良天数位居省、市前列。

  在加快经济转型跨越发展的同时,县委、县政府高度重视教育工作,相关部门精心组织教育活动,广大教师和教育工作者默默奉献教育岗位,全县教育事业取得了令人瞩目的成绩,主要呈现这样几个特点:

  一是教育办学条件进一步改善。全面实施新一轮“改薄”工程,宝塔小学、沿河小学、实小城南校区、湖景人居幼儿园、翠湖小区幼儿园等一批重点工程相继建成投用;庆丰小学西校区、上冈小学西校区、城南高中、西塘丽景幼儿园、森达幼儿园等5所校园正在加快建设;教育现代化建设各项数据监测符合或超过省定标准。

  二是教育教学质量进一步提高。在去年市教育局年度绩效考核中,我县各学段均获得先进奖,获奖数名列全市前茅。20xx年,在高二学业水平测试中,我县4A人数从去年70人增加到458人,4A率从去年的2.04%提高到13.6%,增幅居全市第3位(含市直);普通高考取得新突破,全县3152人参考,在考生总人数比去年减少298人的情况下,今年我县二本以上上线人数1077人(不含体艺类),上线率达34.2%,比去年提高2.8个百分点。县高级中学刘颖同学以408分取得全市第四名的好成绩,超过了北大、清华等名校录取分数线。高考实绩综合考核列全市第3位,荣获市“高考贡献奖”。今年中考全县5632人参考,平均分523分,列全市各县(市、区)第2位,高分段人数列全市第3位。

  三是教师队伍素质进一步提升。广大教师热爱教育、耕耘课堂,心系学生、开拓创新,涌现出一大批先进人物和事迹典型。近两年有70多位教师在省市优质课、教学基本功等竞赛活动中获一等奖。今年上半年全县已有2名教师在省教学竞赛中获一等奖,近30名教师在市级教学竞赛中获一等奖。x特校教师x获“感动江苏教育人物——20xx最美特校教师”提名奖。二实小教育集团x、育红集团x、特校x等3位教师的先进事迹被选登在《江苏科技报·教育周刊》上。

  四是教育公平原则进一步彰显。办学体制得到了优化,新组建了育红实验小学教育集团,在原实验初中基础上重新组建了城南实验初中教育集团和汇文实验初中教育集团,使城区教育体制进一步优化;完善教育集团和城乡教育发展联盟交流研讨机制,进一步缩小了城乡、校际、班际的差距;积极实施学前教育五年行动计划,成功创建了省学前教育改革发展示范区;在全县义务教育阶段实行了按姓氏音序编排学号,进行阳光排座,学生定期滚动交换位置;建立健全了困难学生资助体系,组建了经济困难学生台帐。

  一年来,我们坚持发展成果由人民共享,积极实施教育优先发展战略,以办人民满意的教育为宗旨,采取了一系列措施加快教育发展。县委、县政府不断强化对教育投入,去年财政预算内教育拨款12.24亿元,今年在此基础上追加预算3600多万元用于实施新一轮“改薄”工程,逐步提高学前教育公用经费标准。高度关注特困学生,今年上半年,共发放各类助学金1086万元,其中县配套600多万元。为补充教师队伍的新鲜血液,全县提前赴南师大等名校招聘30多名研究生,今年又招录新教师151人,人数为近10年来最多,严格实行阳光操作,受到社会好评。加大对教育的奖励力度,设立了20xx万元教育专项奖励资金,用于奖励实绩突出的校长和教师。大力深化教育体制机制改革,重组教育集团,进一步优化县城教育资源配置。加强学校周边环境整治,着力打造安全和谐的学习生活环境。

  一年来,教育部门坚持大胆改革,锐意创新,教育教学管理迈出了新的步伐。

  一是不断创新教学管理措施。县教育局先后制定出台了《关于建立中小学课堂教学质量监测制度》和《关于全县中小学教学质量提升三年行动计划》,强化创新教学过程管理,向过程要质量。建立“局长进课堂”、“责任督学飞行检查”、“校长每周点评课”等制度,组织各学段“拉网式”视导,突出对高三重点学科、九年级教学工作调研、督导,发现问题,及时提出整改意见,有力推动教学质量的提高。

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