关于玩具节作文合集六篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的玩具节作文6篇，希望能够帮助到大家。

关于玩具节作文合集六篇

玩具节作文篇1

　　哇，“玩具节”，多么诱人的名字啊！它就是我理想中的日子……八月十二日。

　　那一天，全世界的小朋友都不用写杂乱如麻的作业，也不用上繁多的课程，而是高高兴兴无拘无束地玩上一天，减轻减轻学习负担，轻轻松松地玩自己喜欢的玩具。大家可以自己的玩具集中到一起，交换着玩，创造性地玩、互助地玩。

　　我之所以建立玩具节是因为：

　　一、现在的课程对于我们来说，有一点枯躁，有一点乏味，而且上了几天的课，也该换换脑子了。

　　二、孩子们天生的本性就是喜欢玩，如果天天让我们除了学习还是学习，没有一点自由的空间，那我们就不定会变的呆呆痴痴。如果每年的八月十二日让小朋友快快乐乐得过一个玩具节，说不定以后在学习中我们会变的更加努力，更加快乐呢！我的好朋友万家豪就是一个例子，他学习本来就不好，每天还得写好多作业，有时作业写完了，天却已经黑了，就得上床睡觉了，就不能玩了，所以，他每天下课都在教室里疯跑。在八月十二日这一天，如果他还是和平常一样，早上背着沉重的书包去上学，晚上回家写作业，日子很枯躁，如果设计一个玩具节，他会认为这是一个独特的节日，就轻轻松松的玩上一天，第二天他也许会更加努力地学习，所以学习成绩也会突飞猛进的。

　　玩具节如果成立了，我也许正在房间里看书，你听，万家豪好像正在叫我呢，噢，原来他已迫不及待地叫我世纪广场过玩具节呢！一到广场，没想到徐晓伟、贾智程、李安琪他们已经等在那儿了。于是，就开始过玩具节了。我一眼就看中了贾智程的四驱车，我把我的机器人给他，他不要，把篮球给他，他也不要，我急了，连忙使出了最后一招，给他玩具机关枪，这回，他终于把四驱车借给了我。四驱车跑到了万家豪脚底下，我这才发现，他把四驱车轨道也带来了，我拿驼骡跟他换，他把轨道给了我，我便开始玩了。玩着，玩着，我看到李安琪的洋娃娃没人玩，我不由自主地笑了起来。然而我才醒悟过来，自己在家里做着一个玩具节的美梦呢！

　　但愿我的梦想成真，我期待这个节日的到来。

玩具节作文篇2

　　我想设立一个玩具节，因为同学们都在被学习变得没有其他时间玩一些自己想玩的、自已想要的。我设立的这个玩具节，一天都不用上课，跟“六一”儿童节一样。到大商场上去用优惠价格买到自已想要的东西；也可以用自已不需要的玩具拍卖给其他喜欢这个玩具的同学们。

　　我想对一直让同学们做作业的家长说一句：“儿童玩具——成长的伙伴”。每个人都有一些玩具，它们都是我们成长的好伙伴，比如小女孩喜欢收集芭比娃娃、小男孩喜欢奥特曼、变形金刚……玩具也有很多的好处：好的儿童益智玩具可以很好的启发孩子天生的想象力、创造力、动手能力，可以说玩具是孩子的第一启蒙老师。如果从小就被家长天天写作业，没有一点点玩玩具的时间，那这位同学就没有一个快乐的童年了。

　　“啊！好多玩具啊！”玩具节的这一天，同学们开心的在玩具城挑选自己的玩具。“这个变形金刚，100元！谁要啊？”一个长得肥肥的小男生说道。“啊？好贵啊！”一个喜欢变形金刚的小朋友说道。小男孩不服气的撅撅嘴，说道：“这可是限量版，看这颜色和这形状，多好啊！我买来的时候500多元呢！你不要我就卖给别人了！”“哎哎哎！我买我买，100是吧？给！”喜欢变形金刚的小男孩用100元买下了这个限量版的变形金刚。

　　你们看，玩具节多热闹啊！如果真有这个节日，肯定是同学们欢乐的天地！

玩具节作文篇3

　　玩具节，顾名思义，就是和玩具一起过的节目。

　　这一天，全世界所有的玩具都会在一个超大型玩具店集中，小朋友们也不约而同地来到玩具店，一起过玩具节。他们都会背着一个大竹筐，冲进玩具店“抢”自己喜欢的玩具。大人们会说：“哇！拿这么多，一个要很多钱吧！”不用担心，过节嘛，要快乐一下，玩具全部免费。

　　下午，有许多游戏：抓娃娃、水上玩具乐园……真是太好玩、太刺激了，让你玩了还想玩。

　　我把玩具节定在每年的 3 月 31 日，因为这天是我的生日。那一天，我一定要把那些平时没钱买玩具的小朋友们也请来，让他们和我一起过节。我希望在这天所有的小朋友都能和我一样快乐。

　　虽然玩具节并不存在，只是我的一个美好的愿望，但我相信，玩具节一定会成为现实。

　　小朋友们一定也非常希望有个玩具节，也在盼望着玩具节的到来。

　　我相信，这一天一定会到来的。

玩具节作文篇4

　　我想创造一个玩具节，因为我从电视上看到有好多山区的孩子没有玩具玩，还有我在上学的'时候就不能玩我喜欢的玩具了。这一天,玩具店里的玩具全都打一折，零花钱少的孩子，就能拿着一两元买很多玩具，这样一来大家就都有了玩具玩。

　　这一天，同学们的书包里满满的，不是书，而是玩具，男孩子带溜溜球、陀螺、变形金刚等，女孩子带芭比娃娃、布偶玩具等，到了学校，大家一起玩玩具，上课下课都可以玩，可以随便下座位，可以讲话、、、、、、总之，这一天就是玩.，大家一起可劲的玩，玩具玩坏了可以得到免费修理。

　　上课的时候老师也拿着玩具和同学们一起玩，上语文课的时候，老师教我们这些玩具的名称，并教我们读、写。上数学课的时候，老师让同学们找玩具的价钱，然后放在一起比较谁的玩具贵。上英语课的时候，老师教大家用英语读各种玩具的名字。上科学课的时候，老师教大家研究电动玩具的奥妙。上手工课的时候，老师发给大家彩色的卡纸，教大家做玩具。

　　这一天很快就过去了，没有家庭作业，回到家不用写字了，到家就高兴地玩，想玩什么玩具就玩什么玩具，我多么希望有这样一个节日啊！

玩具节作文篇5

　　我很喜欢玩玩具，可爸爸总是不给我买玩具，他总嫌那些玩具太贵了。就算给我买，也不能超过20元钱，真是太吝啬了！所以，我想设立一个玩具节，每当这个节日到来时，海上就会出现一座玩具王国。

　　这一天，我要先去海边，找到玩具王国。找到玩具王国以后，我就进去玩好多好多好玩的玩具。玩具王国里的人满了之后，玩具王国就会自动沉下海去。进到玩具王国的人都会被玩具国王视为上宾，可以玩好多好多的玩具，而且想玩多久就玩多久。不过，如果你第二天还不回去的话，就会被玩具国王抓去做苦力。没每人做六个小时，玩具王国都会自动浮上去，让一些人出去，再让一些人进来。

　　王国里的玩具还会自动更新。只要你说一个新玩具的名字，那个玩具就会自动替换旧玩具。而且，时不时还有很多很多动画片中的人物走过来陪你玩。

　　在这里，你还可以在专门的玩具设计处设计玩具。你只要在纸上画出玩具的样子，放进一个机器里，几秒钟后就会自动出现你设计的玩具。你还可以把自己设计的玩具带回家去玩，还可以和别人交换设计的玩具。如果，你画画不好，没关系，这里有普通笔和魔笔两种笔，你可以拿魔笔在纸上画一笔，纸上就会出现你想象的玩具的样子。

　　怎么样，我设计的玩具节有创意吗？

玩具节作文篇6

　　“太好了！太好了！有玩具了！”几个乡村的孩子大声欢呼着。哎，穷苦的孩子怎么有玩具了？哦，原来是5月6日全国玩具节，所有的小朋友都会拥有自己喜爱的玩具！

　　你们肯定在问我为什么会设立个玩具节吧？我告诉你们吧，是因为有一天我和妈妈路过了农村，看见农村的孩子们天天和牛、猪、羊们玩，多么可怜呀，当时我的心里一酸：哎，如果有个“全国玩具节”该多好呀，那样穷苦的孩子们就有玩具玩了！我把这件事告诉了妈妈，妈妈点了点头，说：“这个节日不错，你不是有很多玩具吗？拿出来寄给他们，不是很好吗？”“对！”我情不自禁地点了点头。

　　我想在玩具节这一天，大人们都去玩具店里买玩具，去分给孩子们，让我们更加快乐，更加幸福。不过，别急，穷苦孩子们也会有玩具，我们把不想玩的玩具或自己也喜欢的玩具，寄出去，喜羊羊、灰太狼……这些好玩的玩具送给那些穷困的孩子们该多好！你瞧，孩子们爱不释手地玩着，天真的眼睛里闪着惊喜的光芒，多开心呀！

　　真想把玩具节变成真实的节日，把快乐分给全国各地的孩子们，让我们的家园更美好，更幸福！

【玩具节作文】相关文章：

玩具节作文08-21

玩具节作文4篇07-12

玩具节作文3篇07-11

玩具节作文8篇07-11

玩具节作文九篇07-18