村小校长先进事迹材料范文（通用6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的村小校长先进事迹材料范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
村小校长先进事迹材料1
恰多扎西，系昌都市芒康人。于1999年毕业于昌都地区师范学校，从教二十年里恰多扎西一直坚持在卡若区最基层偏远乡村任教，从未埋怨、任劳任怨。二十年里该同志从班主任到教务主任，从村小学校长到中心小学校长一步一步脚踏实地努力向前走着。曾先后多次被评为市区级“优秀校长”。在恰多扎西和所有老师共同努力下，现在芒达乡小学教育教学质量有了质的飞跃，2015年荣获卡若区三类学校教育教育质量检测考试第一名。2018年荣获卡若区教育教学质量突破奖，创造了建校以来考上内地西藏初中班的记录。2018年度荣获小升初整班移先进集体。
加强理论学习，注重自我修养
二十年来，恰多扎西同志将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚，要求教师做到的首先他自己做到了。
践行求真务实，提高工作能力
他在工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时他能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使他自己胜任小学各学科的教学工作。
狠抓教学质量，树立育人理念
教学质量是学校的生命线，认真抓好教学工作，一直是他工作的重中之重。他积极组织教师学习新课标，更新教学理念，转变教育观念，改变教学方法，让思维教学代替记忆教学。他坚持推门听课，随堂听，他要求教师积极参与教研活动，并在日常教学中认真研究。使学校的教育教学工作有了显著的变化。他坚持办人民满意的教育为办学理念提高教学质量。通过努力工作，狠抓常规教学，一直得到上级部门好评。在他的领导下，学校优良的校风、教风、学风、班风蔚然成风。从净化、绿化、美化，整治校容校貌入手，以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围。
爱岗敬业，勤奋工作，格守美德，勤勉敬业
热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在他的带领下，全校教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，他始终坚守在工作岗位上，他每天最早到校，最后离校。他信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。自己必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。
部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但没有好的方法。为了孩子的健康成长，他要求教师经常与学生家长进行交流，采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。
恰多扎西同志始终将“爱校如家，爱生如子”“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的座右铭，始终把学校和学生的利益放在首位。
作为一名基层教育工作者和学校管理者，恰多扎西清楚教学质量是学校的命脉，也是立足之本。如何提高教育教学质量是一个校长的主要工作和职责，为了提高教学质量，恰多扎西做了很多努力。例如：到其他学校做交流工作、上网查一些有效的教学方法、开展各种教研活动等，在借鉴别人优点的同时，去改正自身学校存在的问题。每次开家长会看到学生取得优异的成绩，恰多扎西心里洋溢着幸福。他深知教育工作任重道远，因此在担任校长的11年时间里，他一刻也不敢松懈，秉持始终如一的工作作风。20多年风雨沧桑，他始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。
村小校长先进事迹材料2
张俊兰，鄂尔多斯东胜区第六小学德育副校长。从走上工作岗位至今，她一直用爱心演绎着平凡的事业，用真诚塑造着正直的人格。“敬业、务实”成为她自己的工作准则。
1995年她来到了第六小学，从事语文教学和班主任工作，2002年至今曾担任过学校德育干事、大队辅导员、德育主任、德育副校长。“晓理、动情、施爱，帮助学生健康地成长”，她一直把这点放在工作的首位。“要成才，先成人”，她把智育为中心的应试教育和以德育为重心的素质教育相结合。努力吸取各地德育、少先队工作先进经验，从工作中总结出“小、活、实、新”的特点，创造性地开展了一系列既富有现代教育色彩又具有学生情趣的活动。
一、学无止境不断创新
踏上工作岗位后，她不断地提高自身素质，她在专业理论上进一步深造，努力提高业务水平。时代不断发展，教育也不断有新要求，她经常看一些教育专著及其他书籍，在工作中不断反思、总结、创新。
本学期开展了“赏识教育”，“修身养习”学生星级评价活动。她将“修身养习”学生星级评价，作为德育工作特色的一项重要任务来抓。并将此项工作纳入了每个班级的教学任务里，不断营造“全员育人”的氛围，让每一个孩子都成了老师们重点关怀、关爱的对象，尤其对“潜能生”的德育跟进工作必须细微、必须负责到底。充分挖掘学生的潜能，让学生在日常的学习、生活、活动中，能看到自己的进步，感受到成功喜悦。
“修身养习”学生星级评价，重点是培养学生养成高尚的道德情操和良好的行为习惯，培养学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，变学生的“被动”为“主动”，引领学生向“尚”发展。潜移默化地增强学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，不断提高学生参与养成教育的积极性和主动性。
班主任可根据学生的个性特长及平时在学校、家庭、社会的表现，采取班主任评、学生互评、家长评、科任教师评等多种方式给学生“授星”、颁奖。“六小之星”这个头衔也将成为学生们人人向往的荣誉。让学生的学习活动丰富多彩、生动有趣，让学生们体验到付出就有收获的欣喜。感受到付出与收获并存，幸福与快乐相随，让“生命教育”绽放精彩，让“德育之花”常常在校园里绽开。凡是被评为“六小之星”的学生，向他们颁发“六小之星”奖章，并利用宣传栏，红领巾广播等进行宣传。
二、善于钻研潜心研究
时代在发展，社会在变迁，她紧跟时代的步伐，带领班主任们研究学校申报的国家级“班主任专业化发展”课题研究工作，现已顺利结题。今年，她又和班主任们精心研究如何上好“多元育人整合课”，每次都积极参加各学区组织的各种课题研究活动，不断向其他兄弟学校学习，在不断研究和实践中六小的“多元育人整合课”已初见成效。
担任德育校长工作，她充分利用好课余时间带领孩子们开展各种综合实践活动，让学生走出校园，走进美丽的大自然，学习书本上学不到的知识，开阔学生的视野，陶冶学生的情操，提高学生的身体和心理素养，功夫不负有心人，孩子们在活动中硕果累累。
三、充满爱心无私奉献
这些年来，她在金钱和物质面前，表现出了一名教育工作者应有的高尚师德。一个个节假日的加班、她从不计较个人的经济得失，一切以学校利益为重，一切以育人为本。从没有向学校伸过手，提过什么要求。
成绩永远属于过去，今后她会更加不断地完善自我，在平凡的三尺讲台，尽自己的一份力量与责任，完成一名教育工作者永无止境的奉献与追求。没有太多的豪言壮语——只因为爱，所以她愿意！她愿意用一生来守侯这个平凡的岗位！
村小校长先进事迹材料3
2020年春，新冠肺炎病毒疫情在中华大地肆虐，一场惊心动魄的战役吹响了号角，中华儿女赴汤蹈火，顽强阻击，演绎了一场精心动魄的英雄赞歌。在这场全民战役中，上街区新建小学校长耿国莹忙碌的身影成为了一道亮丽的风景线。她面对疫情，毫不畏惧，迎难而上，积极组织全校师生“科学抗疫”，用自己的实际行动诠释着一名教育工作者的责任与担当。
疫情就是命令，防控就是责任。疫情刚刚开始，耿校长“当仁不让”地承担起“防疫第一负责人”的重任。她科学部署，带领学校领导班子连夜规划应急预案，迅速组织人员布置落实。在她看来，疫情瞬息万变，战“疫”迫在眉睫，争取时间才能早日打赢这场阻击战。
疫情无情，寒假延期，但教育教学延迟不得！耿校长和班子成员认真筹划，制定了科学、合理的线上教学计划并付诸实施。如今，学校教师人人变成“名师主播”，孩子们的学习没有受到任何影响。通过钉钉直播平台在线授课、线上教研，大大提高了青年教师的教学水平，保障了新建小学“停课不停学”的工作迅速落实到位。
为切实保障全体师生的身体健康和生命安全，给学生复课带来干净、温馨的校园环境，2月16日下午，在耿校长的带领下，学校教师在校门口的隔离区、各班门口以及前操场上每隔1.5米就画上了一条红色的安全隔离线。耿校长的手上沾上了油漆，但她毫不在乎，继续努力的工作，天虽然已经黑了，大家打开手机灯光，开着走廊灯继续干。另一组的老师们也是不怕脏、不怕累，用了将近3个多小时，终于把学校38个教学班，十多个办公室，20个功能室的`一百多台空调过滤网冲洗的干干净净。大家的手脏了，脸花了，但大家毫无怨言。
3月8日，是三八国际妇女节，为保证孩子们复学的安全，耿校长带领学校全体班子成员早早的来到学校，对学校防控物资、安全通道、隔离区等重点区域进行了安全隐患大排查。检查组重点对学校的物资储备、隔离区、应急照明设备、消防安全设施、学校安全通道等重要部位逐一进行了排查。对于存在的隐患，如校园里有小片建筑垃圾、有居民到校门口溜达等情况，耿校长有针对性的提出了整改意见，要求做到安全不留死角，把各种隐患消灭在萌芽中。此次排查，学校做到了“全覆盖、无缝隙”，不仅落实了学校安全管理责任，而且增强了全体师生“抗击新冠病毒、工作做细做实”的意识。学校还多次进行复学演练，找问题，补漏洞，为下一步的复学工作做着积极的准备。
点滴小事见真心，在抗击疫情的战斗中，耿校长一直战斗在抗疫的最前线，她几乎每天都到学校，用最真实、最具体、最感人的表现，保障了新建小学教育教学工作的稳步发展。为了全体师生的健康和安全，耿校长用她娇小的身躯扛起了“新建抗疫”的大旗，书写着自己的无悔人生!
村小校长先进事迹材料4
张晓丽同志，中共党员，科尔沁区丰田镇中心小学校长。这位在科区教育战线上奋斗了十六年的年轻校长，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到了社会各界人士的一致好评。她“以德育人”的教育理念育导着一代又一代教师的成长。她带领学校领导班子成员和广大教师一起团结奋斗、抢抓机遇，较好地推动了学校工作的稳步发展，取得了优异的成绩。几年来，学校先后被命名为“通辽市义务教育标准化学校”、“科尔沁区文明单位”、“通辽市先进职工之家”、“科尔沁区先进学校”、“科尔沁区优秀少先大队”、“科尔沁区优秀基层党支部”“科尔沁区五好关工委”等荣誉称号。
自2009年7月份担任丰田镇中心小学校长以来，五年的时间里，她做到了廉洁奉公，勤政务实，有强烈的责任心和使命感，亲师如兄妹，爱生如子女。因此，五年来丰田镇中心小学有了崭新的变化，特别是在2012年9月份搬入了新校址，带领师生住上了新的教学楼，使师生的工作学习环境上了一个新的层次，同时她尽心尽力搞环境建设，为师生们提供了优质的学习、工作环境和条件，扎扎实实抓教学研究，学校逐步发展壮大起来。
一、注重校园环境建设，做到以校为家。
张校长上任初期，来到学校看到的是：大门严重破损，多处地方树木东倒西歪，教室、走廊地面、墙壁水泥脱落，校墙危塌，更严重的是校园电路线极不规范，存在着很多安全隐患。室内教室除了有桌椅和黑板外，什么也没有，更谈不上班级建设，村小撤并、人员变动、缺少教师…….面对这一切的困难，她千方百计想办法，上上下下、方方面面寻求帮助，经过不懈努力，最终得到了解决。
在校园建设的几年中，一天一个样，一年大变样，就这样为了尽快给广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境，张校长牺牲了几乎每一个休息日和节假日，从来都是考虑学校的利益，买东西和老师们亲自上阵砍价，用自己的车拉水泥，白灰，没有资金先从家里拿钱垫上……这一切的一切让所有老师都感觉到她是真正把学校当成了自己的家。于是老师们心劲齐了，干劲足了，全校教师齐动手对学校内外部进行了大量的修建，从修剪树枝，更换电线、改装线路、安装监控设备开始，到粉刷花坛、种花草、重建校墙，粉刷室内外墙面、窗户，更换玻璃，修建传达室、修建旗台……如今进入崭新的校园，墙壁会说话了，每个办公室都安装了电话，添置了多媒体电子白板教学设备，健全了多功能活动室。增设了宣传橱窗、内容丰富的文明礼仪展板，走廊内悬挂着名人名言、弟子规、墙上张贴着学生纸浆画作品、学校活动照片，创建了阅读长廊，古诗词也走进了教学楼里。
二、贯彻人文精神，打造一流教师。
教师队伍建设是关系学校发展水平的决定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。在教师队伍键建设中，张校长始终把加强教师队伍建设视为学校管理中一个永恒的主题。几年来，学校遵循“请进来、走出去”的教学方法，多次派教师到兄弟学校以及赴海拉尔、长春、大连等地学习，回来后总结经验运用到教学当中去。并注重对中青年教师的培养，采取“传帮带、结对子”的方式加强对中青年教师的培养，鼓励中青年教师多参加各种比赛，以提高自身素质。学校也多次举办教师基本功大赛，来促进教师们业务的提高。几年来，学校教师先后在通辽市和科尔沁区举办的各学科讲课比赛中取得了优异的成绩，荣获各级教学能手称号已有多人。同时，学生们也在全国的美术和语文竞赛中也多次获奖，学校也多次荣获集体奖。学校还提出了以“用力工作是合格，用心工作是优秀”的口号，把它作为每位教师工作态度的评价标准；以“养师德，练师功，铸师魂，育新人”作为每位教师自他奋斗目标，树立责任意识。这就是张校长，她想方设法去了解和把握教师的各种心态，然后进行有针对性的思想教育。加强教师培训，强化教师继续教育和岗位技能训练，学校开展了以提高教师综合素质和适应型的课程改革需要为主要内容的业务提高工作，倡导做学习型、研究型教师。除鼓励老师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训外，更重要的是通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。为教师如何有效教学注入了新的理念，教师从校本教研中汲取了成长的营养，提升了教师的理论水平和钻研业务的能力，教师在不断地学习中提高，在反思研究中成长。对青年教师进行了空前力度的培养。通过这一系列活动，学校教师队伍素质明显提高。
三、以人为本，以德育人。
在师德教育中，她做到“管理先管人，管人先管心，管心先知心”。
记得学校的孙宝发老师身体那一段时间总是不好，咳血好多次，但是还是挺着不去看病，张校长就催促他去医院进行检查，并亲自联系吉林医大教授，送去看病，结果最后被确诊为肺癌。在长春做了大手术，当时医生就说：“多亏发现的及时，要不就没有命了。”现在的孙老师看到谁都说：“要是没有校长的催促，没有校长下的死命令必须去看病，现在估计已经没有命看到咱们的好日子一天天好起来了啊！”学校哪个教师生病住院，她都会关心探访；退休老教师她都会在节日里送上一份学校的祝福；贫困教师她会及时关注，送份温暖……这一幕幕的情景时常出现在学校里，这一次次的行动让老师们深刻的感受到学校似家的温暖，让他们找到了幸福感，并内化为他们为学校服务的动力。
四、规范学校管理，促进学校发展。
她上任以来，不但注重学校的建设，更加注重建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥校务会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。在抓好常规管理的同时，加强教育科研的管理，通过开展各项业务学习，集体备课等活动，使教师更新了观念，拓展了教师的视野和教学的思路，真正站在了新课程改革的角度不断探索，通过青年教师上汇报课，骨干教师上示范课，学科带头人上优质课，鼓励教师参加各科、各层次的比赛，促进教师树立精品课的意识。通过组织教师参加课题研究，提高教师的教育科研水平。
她积极倡导教师树立终身学习的观念，努力打造“学习型校园”。教导处建立了教师业务学习制度，每星期五下午为政治、业务学习时间。鼓励支持教师参加学习培训，继续教育，利用现代科技让冯恩洪、周宏等当代教育家走进了教师们的心中，让她们通过先进的教育理念来充实自己，并加强对青年教师的培养，开展一帮一结对活动，充分发挥老教师的传、帮、带作用。
五、开展特色活动，打造品牌学校。
2009年丰田镇中心小学成立了“蒲公英”助学基金会。作为创始人和参与者，她组织开展了贫困助学活动，通过寻找企业负责人等社会爱心人士对学校的贫困学生进行捐资助学，受助的学生团体有200余人，资助的资金与物品总计达5万余元。这一爱心活动受到了社会各界以及家长们的一致好评，这份爱心现在张校长的手中继续传递着......并且学校还成立了纸浆画活动小组、腰鼓活动小组、功夫扇特色课程、行为习惯养成校本教研，让孩子们在活动中体验，在活动中成长。
丰田镇中心幼儿园是中心校所管辖的幼儿园，开园初期，为了让丰田镇的幼儿们能够享受到更好的教育环境与资源，张校长和幼儿园的老师们到结对子幼儿园去学习环境创设。回来后她亲身带领幼儿园的所有教师大干140天，每天晚上都要加班到深夜9点，楼梯的扶手、班级的区角、卫生间的物品的摆设、寝室的布置，每一处都经过精心的科学的装饰和设计，每一处都体现着张校长的心血。终于一幢漂亮的幼儿园所矗立在了丰田镇上，并于2014年11月份成功的召开了“内蒙古自治区学前教育现场会”，当听到与会的自治区白向群副主席和各盟市的领导对幼儿园工作肯定的时候，她知道，即使再累那也是值得的！
如今走进丰田镇中心小学，我们看到的是整洁干净又充满诗情画意的校园，看到的是充满幸福感的教师和彬彬有礼的学生，这一切都是她有着先进的办学理念，卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，勤政廉洁的行为以及敬业高效的工作态度，也正是因为有了这样一位好校长，我们相信，丰田镇中心小学的明天会更好！
村小校长先进事迹材料5
张希财，男，高级教师，省、市级骨干教师，区级教学能手。1973年6月生，现任西固区东川学区主任兼新安路小学校长，1995年5月加入中国共产党，大学本科学历，1996年6月毕业于张掖师专（现河西学院）数学系。
自参加工作以来，张希财同志立志献身教育事业，始终在教学、教研第一线，教学认真，富有创新精神。热爱学生，深受学生好评。为人正直，顾全大局，能够团结同志共同搞好教育教学及研究工作。从普通教师到校长助理、再到副校长、校长，一直到现在的西固区东川学区主任，二十二年来，张希财同志始终战斗在企业、农村教育的最前沿，始终奋战在教育教学工作第一线，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
2017年4月，西固区进行学区制改革试点工作，在局领导的关心和关怀下，被任命为东川学区主任，学区下辖新安路小学、下车小学、梁家湾小学、东河湾小学、坡底下小学、龙爪山教学点、东川幼儿园。担任学区主任期间，在上级领导和全学区教职工大力支持下，锐意改革、励精图治，学区各校硬件设施、校园环境、教师办公场所、学生活动场地都有大幅度的改善，教育教学质量稳中有升，家长的满意度不断提高，学区的各项工作跃上了新的台阶。
担任学区主任、校长期间，坚持以严格的要求规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生。把“学生快乐成长，教师快乐提升，学校快乐发展”作为办学理念。确立了“名师立校、质量兴校、科研强校”的发展思路，实施了“层级管理，层层有权，层层负责”的管理模式。深化“三风一训”建设，加快内涵发展，以教育教学质量为核心，办人民满意教育，促进学校全面协调可持续发展，学校实现了质量领先，特色鲜明，管理创新的目标。
优化学校管理，深化教学改革
完善学校管理制度，深化教育教学改革，外塑形象，内强素质，全面实施素质教育，努力打造学校品牌。
实施民主管理，凝聚师生智慧，通过建立校长接待日制度，广开言路，倾听民意，民主管理。强化管理措施，讲究管理效益。建立健全各种制度，推行分管领导责任追究制、教师工作量化积分制等，变人管人为制度管人，极大地调动了教师工作积极性。坚持“以人为本”，把校园建成师生共同的精神家园，平时工作中十分关心、尊重和爱护每一个学生，想学生之所想，急学生之所急，帮助家庭困难的学生解决燃眉之急，多方联系个人或企业资助他们顺利完成学业。
多措并举，狠抓教育教学，通过推行“三三三”高效教学模式，实施“集体备课，个人上课、集体评课、个人反思”等举措，使学校的教学质量得到了很大的提升。深入开展社团活动，减负增效，学校在教育教学管理上的一大特色是“减负增效”学校一直开设“美术社团”、“音乐社团”、“舞蹈社团”等十几个社团，这些活动的开展为学校培养了一大批有特长的学生。各班级还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活。同时学校还经常举办教师师德演讲比赛、学生阳光大课间比赛、广播操比赛、武术操比赛、文艺演出、趣味运动会、研学等一系列趣味活动，让学生在学校中学得快乐而不累，学校各项工作得到了上级政府和教育主管部门的认可，深得学生家长和当地百姓的一致好评。
在担任新安路小学校长期间，通过不懈努力，学校硬件设施和校园环境发生了新的变化，学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，学校坚持“以爱育爱，以德立人”的教育原则，在“快乐”核心文化引领下，学校努力营建以学生为中心、课程为依托，以教师为支撑的教育质量模式；加强对外交流与互动，吸纳和推介先进管理经验，积淀浓厚文化，提高育人水平，打造精品特色，推进创建名校进程。
狠抓教学质量，促进品质提升
明确办学思路，提升师生自豪感。张希财校长提出了“以特色求空间，以质量求生存，以改革求突破，以创新求发展”的总体工作思路。每年“六.一”举行盛大庆祝表彰活动，每学期开学初，均隆重召开有校领导和学生家长参加的开学典礼；每学期组织学生开展校内外社会实践活动，每年元旦前夕，开展全校师生“欢庆元旦”活动，这些活动的开展，凝聚了人心，提升了精气神，使学校形成了奋勇争先，锐意进取的良好局面。
改革课堂教学，锤炼核心竞争力。学校改革中最具竞争力的是课堂教学改革。积极借鉴改革成功的名校的经验，选派教师发达地区学校参观取经，开展了课堂教学改革大讨论，将名校的教学模式与本校的实际结合起来，探索出具有自身特色的教学模式——“三三三”的课堂模式。做到面对有差异的学生，实施有差异的教育，实现有差异的发展，把课堂还给了学生，让学生真正成为课堂的主人。在全校大力推广这个新的教学模式，使课堂教学效益得到了显著提高，真正实现了减负增效的目标。
构建科研平台，促进教师成长。教育科研是学校可续发展和提高核心竞争力的关键所在。校长实行了以教研组为单位的教师办公方式，为教师科研与成长搭台。开展了学科竞赛，让教师与教学改革一同成长。实行“家长开放周”，让学生家长走入学校课堂。定期开展教师论坛、专家讲座，充分利用区“名师工作室”和“名校长工作室”的资源，聘请专家、名师、名校长、区教研室的教研员到学校送课，开展讲座活动，这一系列活动使全校教师的教育教学能力跃上了一个新台阶。
注重过程管理，课堂教学注重双基，瞄准中下学生，甚至是最后几位学生；先学后教，当堂训练，充分体现学生的主体地位。建立教师、家长、学生互动体系。家长进课堂，每学期组织家长进课堂活动，让家长与老师互动，促进教师课堂教学。召开教师与学生代表座谈，了解课堂教学质量和教学过程中存在的问题与不足。
教育硕果累累，学校跨越发展。
近年来，在全体师生的努力下，新安路（504）小学先后荣获世界遗产青少年教育基地、全国中小学思想道德建设活动先进集体、全国少年儿童主题教育先进集体、甘肃省法制教育先进集体、甘肃省中小学德育示范学校、兰州市义务教育标准化学校、兰州市教育质量进步奖、兰州市阳光体育示范学校、兰州市爱生学校建设试验项目示范学校、兰州市语言文字规范化示范学校、兰州市优秀家长学校、兰州市艺术教育特色学校、兰州教育小飞天艺术团、西固区学校文化建设示范学校、2次获得区委区政府颁发的教育质量优秀奖、西固区德育示范学校等荣誉称号。
2015年以来，新安路（504）小学荣获区委区政府颁发的教育质量二等奖，全国中小学舞蹈教育传统校，市级学校文化建设达标校，市级依法治校示范校，省、市、区级文明校园、市、区足球特色示范校、2016年度教学质量二等奖；2017年学校荣获区委区政府颁发的教育质量三等奖；2018年学校荣获区委区政府颁发的科技体育艺术教育特色奖。学校各项工作得到了上级政府和教育主管部门的认可，深得学生家长和当地百姓的一致好评。
村小校长先进事迹材料6
罗勇，中国共产党员，勉县新街子镇小寨小学校长。1991年7月参加工作，这位在勉县教育战线上奋斗了近三十年的教育工作者，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，赢得了社会各界人士的一致好评，他秉承“以德育人”的教育理念，求真务实，开拓创新，这些年来，他走着一条执着追求、辛勤耕耘、无私奉献的路。
一、注重学习，提升素养，铸就对党忠诚、为党尽职的政治担当
作为一名党员，罗校长深知：只有不断丰富知识储备、完善知识结构、加快知识更新，才能使政治觉悟、专业素养和工作能力跟上时代发展要求，才能做到头脑清醒、心明眼亮、立场坚定，才能做到坚守政治信仰、把准政治方向。所以，在平时的工作中，他非常注重自身党性修养，不断加强政治理论学习和业务学习。他在工作之余坚持每天读书看报。在工作中，他严格落实各级部门的政治学习任务，并通过学校行政会议、全体教师会议等多种形式，把相关的指示和精神传达到位。
作为校长，他深知创新对于学校的重要性。因此，他率先垂范，利用例会组织全体教师进行政治学习和业务学习，经常开展教学工作座谈会，积累教育教学方面的经验，不断提高全体教师的理论水平和业务水平。在他的引领下，老师们不仅大大提高了业务水平，而且增强了道德定力、校准了价值标准，提高了职业素养，使校内的各项活动全面展开、效果显著。
二、不畏艰辛，踏实工作，铸就时不我待、只争朝夕的历史担当
“世上无难事，只怕有心人”，这个坚定的信念，深深地扎根在罗校长的心中。从他被任命为小寨小学的校长从那天起，他便和这所乡村学校紧紧地连在一起。
为了改善办学条件，优化校园环境，自2011年起，他积极争取资金，科学规划，合理布局，经过多年的不懈努力，小寨小学的面貌焕然一新。这些改变正是罗校长多年来的坚持换来的，也是他的青春岁月留下的最美好的痕迹。如今的小寨小学被誉为“北环线上最美乡村校园”，这都是他持之以恒、辛勤付出的结果。
三、立足实际，开拓创新，铸就守土负责、守土尽职的责任担当
作为小寨小学的校长，他的“守土”职责就是带好学校的这些“兵”、耕耘好学校的这块“地”。在教师队伍中，有一些是刚招录的新教师，教学能力和教学经验有待于提高；而且学生都来源于农村，学习基础薄弱、学习习惯不好。这些现状摆在了罗校长面前，是最需要解决的难题。
面对“新老师”成长问题，罗校长先是制定“教师成长结对”方案，通过有经验的老师来对新教师进行“传、帮、带”，同时也要求新教师主动向经验丰富的老师“取经”来达到提高他们教学能力的目的，长期的坚持，这些新老师以最快的速度成长起来了。面对“学困生”众多这一事实，罗校长要求全校教师要有教育情怀：一是要勤勉工作，二是对学生要有爱心。通过一系列的措施，现如今学校“教风正、学风浓”，教师和学生都能在学校感受到浓浓的温情。
四、率先垂范，以身作则，铸就爱岗敬业、廉洁自律的使命担当
作为校长，他要求老师做到的，他首先做到。寒来暑往，风雨无阻，每天到校最早的老师也能看见他在校园内巡视的身影。为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每天课间都在操场上巡查。值日教师们在他的影响下也都认真负责的做好此项工作，多年来学校从来没有发生过安全事故。
罗校长自上任以来，注重建立健全学校各项规章制度，并认真落实，使学校管理规范化、制度化、精细化。加强常规管理，落实课程计划，促进学生全面发展；加强对教学工作全过程的管理，优化课堂教学，提高教学质量。工作中他处处按章办事，事事彰显公平公正，学校形成了“讲正气、重实绩、乐奉献”的良好氛围，他也深受老师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。
五、尽心尽力，苦尽甘来，“担当”化为“成就”
“为了梦想而奋斗，永远不会太迟”，罗校长和全校教师的辛勤汗水，化作了一滴滴甘甜的泉水。学校养成教育落实到位，学生时时讲文明、处处知礼仪；学校教学工作严格有序，孩子的成绩不断提高，近几年来更是有不少学生考入市县级重点初中，成为学校的一张张“名片”，罗校长也赢得了广大师生和家长的信任与好评。
春华秋实满庭芳，罗校长在教育战线上耕耘了三十多个春秋，先后获得“镇级优秀共产党员”“县级优秀教师”“县级优秀党员”“市级优秀教师”等多项荣誉。
他常说：校长，不是权力，而是一份责任。他带着无限的热爱与忠诚，带着对党的事业的执着与坚定，在新时代的征程上，书写无悔的人生！
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