关于笑声的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的关于笑声的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于笑声的作文

关于笑声的作文1

　　碎金一样的阳光透过曳地的窗纱，为客厅内的一切镀上一层暖意，风轻柔地抚摸着盆栽上的枝叶。忙里偷闲的假日午后，我烤着火，不知不觉进入了梦乡。醒来是因为手机铃声大作，我把电视机的音量调小，刚按下手机的接听键，就听那边传来一阵张扬的大笑。听着这熟悉却许久没有听到的笑声，我也不由勾起唇角。这笑声让我不由想起了小学时候，每堂班会课上都会有我们自编自导自演的校园剧上演。编剧、导演、演员个个都是班上的搞笑高手。每次演出都是“以笑死你为己任”，极尽搞笑之能事。那是我也是编剧，也跟着全班人一起笑得上气不接下气，那笑声总能让其他班的人又好奇又羡慕。那种笑声，是童年最美丽的回忆。这笑声也让我想起初一那一年，我办生日party，叫上了一帮好朋友，在家吃妈妈特意准备的大餐。吃饱喝足之后，大家竟打起那个大蛋糕的主意————即使吃不了，也要物尽其用——怎么用？打蛋糕战呗！这个提议一出，所有人都是眼前一亮。结果是我们玩得无比尽兴，我家的家具却遭了秧。大战过后，客厅里一片狼藉。父母在一旁无奈地看着，却被我趁机抹了满脸的奶油。当最后一块奶油在我的脸颊上开花时，我不甘示弱，把手上剩下的奶油统统抹在死党的头顶。然后，我们看着对方的“惨状”，哈哈大笑。那笑声至今仍留在父亲拍摄的录像中。这笑声更让我想起过年时，我们回到老家和外婆一起过年的情境。我和哥哥半年未见，一见面就互相表达了自己对对方的思念之情以及决不把唯一一台电脑让给对方玩的心。最后闹到了外婆面前。我说哥哥欺负我，哥哥说我要造反。外婆听我们吵了半天，乐得不行。她的笑声传入我的耳中，不知为何，让我也忍俊不禁。哥哥大概和我一样——不然，他笑什么！那种笑声代表着我们最真挚的感情。死党在电话那头的大喊，把我从回忆中拉了回来：“六子，我们终于放假了！出来玩吧！”我应了声好，将目光投向窗外。楼下有一群孩子在玩耍，笑声随风飘了上来。我想，这大概是世界上最美丽的声音了。

关于笑声的作文2

　　操场上传来一阵阵爽朗的笑声，使我想起一个爱笑的“橙子”。

　　长着一张瓜子脸，那双水灵灵的大眼如同深潭般的泉水清澈而明亮，樱桃般的小嘴，笑起来如阳光一般灿烂。她扎着一条长长的马尾辫，只要她一活动，那令人羡慕的马尾辫常常在她的脑后快活地欢蹦乱跳。无论什么时候都能听到她的笑声，因为她开朗又活泼。

　　在一次体育课上，有一位同学不许我和她在这里玩，还把我们骂了一顿。我很沮丧，心里有说不出的难过，脸上“乌云密布”，泪在我眼眶里打转，都快要哭了出来。我看了一眼橙子，不由大吃一惊——橙子在笑！我迷惑极了，想：这怎么笑得起来呢？她突然看了我一眼，说：“怎么啦！脸上怎么这么快就‘阴天’啊！“她突然啦起我的手，冲我快乐地笑了笑，她带着我飞快地跑了起来，那条黑油油的马尾辫又快活地飞舞了起来，满操场都回荡起她那爽朗的笑声。她笑得甜甜的，大大的眼睛变成一条眯眯缝，红润的小脸上那对机灵的眼睛有时还一眨一眨的，显得十分可爱，我也笑了，我和她一起在操场上快乐的狂奔。

　　在一次运动会上，她如箭一般冲向终点，竟然拿了第一名，她冲我开心地笑着，那一阵阵爽朗的笑声在空中回荡。她那双漂亮的眼睛眨了又眨，她拉着我的手在空中左晃右晃，突然松开了手，一溜烟跑了出去，躲到一棵大树后面，冲我大笑，笑得如同春天里的阳光一般灿烂？？？？？？

　　那阵爽朗的笑声停了，我也从回忆中“醒”来。是的，她爱笑，她的名字叫——冯？？？？？？（对了不能告诉你们，你们自己猜去吧！）

关于笑声的作文3

　　我的成长，有爸爸的笑声的陪伴，一直很美好。

　　考试完了，我竟然下了90分。我垂头丧气地回到家里，把那张“灰色”的试卷交给了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑开了：“哈哈哈，这次没考好有什么!别灰心，下次努力!”爸爸的笑声使我重拾信心。

　　遇到了难题，我冥思苦想，却总是得不到答案。我愁眉苦脸地找到爸爸，告诉爸爸：“爸，我不会做。”爸爸瞟了题目一眼，轻蔑地笑了笑：“哈哈，是吗？这么简单的题能难到我的女儿吗？爸相信你能做对的!”听了爸爸的话，我继续思考，做对了这道题。爸爸的笑声使我有了战胜困难的勇气和决心。

　　考试取得了好成绩，得到了老师和同学们的称赞，我欢天喜地、迫不及待地要把这个喜讯告诉爸爸妈妈。爸爸望了卷子一眼，不以为然地笑了笑：“呵呵，这还不算什么，山外有山，人外有人啊!总有人考得比你好的!这么点分数还不能满足啊!要朝新的目标奋斗啊!”“YES!老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑声使我明白了一个人应该朝新的目标奋斗的道理。

　　写的作文有了回应，汇款单飞到了我手中，我回到家，欣喜万分地将这个天大的好消息告诉爸爸妈妈。爸爸看了看汇款单，沉思了一会儿，平静地笑了笑：“呵呵，表现挺好，但你要记住，胜不骄，败不馁，那些大作家取得了多少荣誉，都没有轻浮气躁，你更不能了。”“恩!”爸爸的笑声使我明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。

　　爸爸的笑声中蕴涵着无穷无尽的智慧，教会了我做人的道理。

　　我的成长，伴着爸爸的笑声，学会做人，学会面对生活。

关于笑声的作文4

　　走过无拘无束的童年，迎着灿烂的朝阳，我走向了成熟。而童年那一串清脆的风铃一般的笑声，却时时在耳边响起。

　　记得在五年前麦收时节的一个傍晚，我和小伙伴在场院的草垛上翻跟头，玩儿了一天了，开始还觉得蛮有趣，后来就觉得没有意思了。我看到场院里有大大小小的草垛，倒是个玩捉迷藏的好地方，提议一出，小伙伴们都举双手赞成。

　　我们订好了规则，先由姐姐她们找我们，我们便各自藏身去了。我早就找到了最不易被找到的地方，我爬上草垛，跳进“陷阱”里，身子半蹲着，一只手还遮着口。“陷阱”里很闷，我在里面听到了姐姐的叫声：“你的伙伴都让我给捉住了，你跑不了了！”听得出，已经被捉住的小伙伴也在帮助姐姐找我，她们喊着我的名字，东奔西跑地在找着。我暗自发笑，但不敢笑出声。

　　过了一会儿，她们还没有找到我，我有点不耐烦了，从草垛中一跃而出，大声地说：“姐姐，我在这里，你们快来捉我呀！”边喊边向我们设定的“救护站”跑去。后面有一大群人在追我，只听有人喊：“姐姐掉进‘陷阱’里了！”我回头一看，果然见姐姐在我刚刚藏身的“陷阱”中挣扎。大家都非常着急，最后，我找来一根绳子，大家连拉带拽地把姐姐从“陷阱”中拔了出来。

　　这时，她们看着我，发出了奇怪的笑声，我不解地望着她们，她们还是盯着我笑，好大一会儿后姐姐才说：“怎么样，我们把你捉住了吧？看看你的样子，都成了戏台上唱戏的了。”原来我在陷阱里待的时候，把周围的草弄到了头上，花头糊脸的，难怪她们笑得那么开心。

　　童年的笑声，就像银铃般地伴着我，时常响在我的耳边。

关于笑声的作文5

　　上课铃响后，同学们一个个像乖乖虎似的坐在课桌前，恭候老师驾到。数学老师快步走进教室，说道：“我有事出去一下，大家先做白板上的题。”同学们屏住呼吸，听着老师的脚步渐渐走远后，抑制不住的兴奋终于爆发了，教室里一下子活跃了起来。“调皮大王”路长通开始“大闹天宫”了，有的同学走下座位，抽风似的扭起了“舞蹈”，有的同桌间猜起了拳，同学们忘乎所以地疯着、闹着，教室里的声音简直可以震碎玻璃杯。正当大家群魔乱舞时，突然有人喊了一声：“老师来了！”这一喊虽然声音不大，却犹如晴天霹雳。只见离位的同学手忙脚乱地回到自己的座位上，教室里立刻变了样，尽管每个人的小心脏都在扑通扑通乱跳，但是班里一点声音都没有。看！一个个坐得笔直，一声不吭，做题的做题，看书的看书，那可真叫“专心致志”。大约一分钟过后，忽然听到一阵坏笑声，同学们这才醒悟过来，原来我们都被某个同学涮了。几个同学愤怒地向那位同学扑过去，在那位同学的“饶命”声中，这场闹剧才算告一段落，同学们又像什么事情没有发生过似的，继续欢乐……

　　下午音乐课上，我们听着缓慢的音乐，这音乐就像一支摇篮曲，“摇”得我们眼皮子直打架。或许老师是被我们的情绪和哈欠传染了吧，讲课的兴趣也没那么高了。这时，还是我同桌能营造“气氛”——突然在这沉闷的课堂中打了一个响亮的饱嗝，这一声嗝似惊雷乍起，一下子震得我们困意全无，那可真叫一个“一鸣惊人”呀！老师也幽默地说了一句：“谁吃饱了撑的！”顿时，教室里是哄堂大笑，有的伏在桌子上笑得岔了气，有的笑得眼睛流出了泪。同学们就在这此起彼伏的笑声中把瞌睡虫驱走了。这就是我们快乐的五（三）班，笑声最多的一个班。

关于笑声的作文6

　　一说到“笑声”二字你一定会联想到许多原因。而这次的笑声却是因为我看了一个十分幽默的故事而引起的“笑声大聚会”。

　　这个故事大概是这样的：一个笨警察去追捕一个窃贼，笨警察让窃贼给跑了。长官见到笨警察一无所获地回来，自然狠狠地教训了他一顿。可是那个笨警察却不慌不忙地辩解说：“我并没有一无所获呀！因为我的腮帮子被窃贼打了一记耳光，因此留下了窃贼的指纹。”我一读完这则故事就感到十分有趣，便“哈哈哈”地笑起来。我爸爸被我的笑声吸引了，便走过来笑眯眯问：“什么事把你笑成这样啊？”我便把这个故事拿给他看，他看完后，也跟着笑起来。我便趁热打铁，对他说：“那我们就来一个‘笑声大聚会’吧！把自己想到的笑话、幽默故事讲出来，与大家一起分享吧！”爸爸爽快地答应了。

　　“笑声大聚会”开始了。我先用本子卷成一个话筒，对全家人宣布：“笑声大聚会开始！首先我要给大家表演一个‘动物声音大集合’！”我又是“汪汪”，又是“喵喵”，又是“嘎嘎”，还“咩咩”……逗得全家人哈哈大笑。

　　接着，爸爸讲了一个小笑话。小白第一次参加军训，第一天，军官来整队，喊道：“前排报数！”小白便想：军官让我“抱树”干嘛？他看军官正在瞪着他，便走到前面，抱着树干……

　　“哈哈哈！”爸爸话音未落，就听全家人捧腹大笑起来。我又跑着跳着走上台，为大家献上了一个手工制作：天女散花。这个手工是由五种不同颜色的纸折成的，十分精巧。最后，我拿着用本子卷成的“话筒”说：“今天的‘笑声大聚会’到此结束，感谢大家观看！”

　　这个笑声真是非常有意义，是全家的欢乐。

关于笑声的作文7

　　下课了，不少同学都跑了出去，只留下几个正在写作业的同学。我在门外跳了一会儿绳，觉得热了就回到了教室里，打算看课外书。我把书包找了个遍，也没找到。我不停地在教室里转悠着借书，结果令我很郁闷！因为要考试了，为了抓紧复习，好多人都没带课外书。于是，我想到了经常借我书的王子淳。

　　我蹑手蹑脚地走到王子淳的身后，猛地吼了一声："王子淳！书，书！"王子淳似乎被我的"虎啸狮吼功"给吓着了，瞪着铜铃般的大眼睛，惊讶而又奇怪地问道："叔叔？"他惊慌失措地站了起来，"你叫我叔叔？我、我……我真的有你所说的那么老吗？""哈哈哈—"好多同学都忍不住笑得前仰后合！"是那个看的书！"我又急又好笑。"哦，原来如此。"他装作抚摸胡须的样子，大声回答道："我有好多书哩！""真的？"我似乎看到了希望。"你是‘郭大虾’，我哪能骗你？"他闭着眼睛，摇头晃脑地说："我有《语文书》、《数学书》、《英语书》……""哈哈哈—"又引来了同学们的一阵哄堂大笑。

　　有的笑得从凳子上滚了下来，有的笑得眼泪都流了下来，还有的同学虽然没听见，但也跟着傻乎乎的笑了。我两手插腰，瞪着王子淳，一幅十分生气的样子，但想起他刚才说的话，也忍不住哈哈大笑了起来。

　　上课铃响了，我们的笑声嘎然而止，又恢复到了上课时的安静，但我的脑海似乎还回荡着刚才的笑声！

关于笑声的作文8

　　笑声，它代表着什么，无外乎是快乐的事，高兴的是，好笑的事，总之，是值得人们发出笑的因素。可有时，在不合时宜的时候，在不该笑的时候笑，则会引起别人的反感。比如……

　　“叮铃铃”上课铃声响起。朗朗的读书声也响起。读罢，政治老师慢悠悠走了进来，他似乎一向是这样，不刻意，不一定准时走进教室。()今天内容有些许难，是关于分清公私制的内容，第二个问题便是感觉有些涉及别人隐私的了，是问关于父母的工作单位以及所属性质。就是在这样的背景下。

　　教室里，由于老师毫无征兆的走了进来，一下子变得鸦雀无声，政治老师虽然平时和我们闹成一团，像个大哥哥般，但作为老师，这点威严还是有的，更何况，正是他这种平易近人，大家更愿意给他面子，规规矩矩的。此刻教室的氛围不寻常。正是由于今天的内容。几句简单又不失幽默的开场白后，开始进入正题，“小超，你来说说你父母的工作单位以及性质。”他似乎遇着了一个霹雳，极不情愿的站了起来“我爸爸在XX工作”小超略带紧张的说。老师又问，“妈妈呢？”小超语塞，似乎不想说，还是说了“我妈妈在家。”不到两秒钟的时间“哈哈哈，哈哈哈”一阵长久又放肆的哄笑声爆发了出来。有的笑弯了腰，有的笑和不拢嘴。小超脸上挂不住，低下了头。随后又陆续有几个学生回答了问题，语气中有着难掩的不屑于嘲讽。

　　回家的路上，我还在一直想着这件事，心里越发难受，难道母亲在家就应被嘲笑吗，这是什么逻辑，谁规定母亲就不能在家里的，她们每天在家做家务难道就是可耻的吗，那同样是工作啊，同样辛苦！回到家看到自己的母亲在厨房忙碌的身影，我鼻子一酸终于落下泪来，快速奔向自己的房间，掩面哭了起来，只因，只因，那阵笑声里也有我的。

关于笑声的作文9

　　这天，爸爸下班了，精疲力尽地回到家。换好鞋就坐在沙发上打开电视，不一会儿就如了迷。

　　我见爸爸那么累，想逗逗他，让他开心点儿。于是，一个鬼点子便浮现在我脑海里。我轻言细语地对爸爸说：“老爸，你那么累，我帮你梳梳头，轻松一下吧！”爸爸听了点点头。我便拿来梳子、皮筋、卡子，小猴子似的窜上沙发，给爸爸精心“打扮”起来。我先给爸爸扎上两条小辫儿，还用各种小卡子来作装饰。爸爸眼睛盯在电视上，漫不经心地说：“丫头，你在干什么呢？”“我在给你作护理呢！”我边说边诡异地笑笑。看着爸爸头上花花绿绿的小辫儿，特别滑稽。我顿时忍不住想哈哈大笑。但时机未到，我还不能笑出声来，忍的我肚子都痛了。这时，我又想起了一个“好”主意：我干吗不把我妈的几朵胸花给我爸带上呢？说干就干，我立即去挑了两朵用纱做的胸花，一朵天蓝色，一朵粉红色，可漂亮啦！不过这鲜花插在我爸头上，还真是别有一番风味呢！给爸爸扎好头发，我把镜子那给他看，爸爸看了也捧腹大笑起来。一边大笑，一边笑地断断续续地说：“好哇！你这个小鬼头，真淘气！”我见爸爸笑地那么厉害，便想“火上浇油”于是，我奶声奶气地说：“爸爸，你比嫦娥还要美哟！”这话一说，可不得了，爸爸笑的上气不接下气，两只眼睛迷成了缝儿，嘴也咧开了。爸爸把我抱起来，使出了我最怕的“阴招”——用他的刺儿胡子扎我。我连忙双手阻拦。装出一副可怜巴巴的样子：“求爸爸大人饶命啊！小人再也不敢啦！”爸爸也装腔作调地说：“念你是初犯，本大人今天就饶你不死，但死罪可免，活罪难逃！”说着，爸爸把我一把按在床上，用那厚实的手掌假装打我，我和他嬉闹着，笑声在整个房间回荡......

关于笑声的作文10

　　要说我喜欢做什么，我会直接回答我喜欢和家人一起吃火锅。理由是：和家人在一起，其乐融融，开心；我喜欢吃又辣又美味的火锅。

　　这不，正月初二这天，我要吃火锅，父母爽快答应了。准备好材料后，我们一家围坐小桌，小桌上一台电磁炉和一只盛满辣汤的锅。材料在电磁炉边摆满，有什么呢？有我的最爱土豆粉，爸爸爱吃的牛肉，姐姐爱吃的菠菜，妈妈爱吃的香菇，还有白嫩的豆腐，新鲜的白菜，又长又宽的豆皮，白里透红的虾仁，美味的羊肉卷等等。哇，真是太丰盛了！让我口水直流三千尺！

　　因为挡不住美食的诱惑，我“先下手为强”！土豆粉、牛肉、菠菜、香菇是第一批“英勇献身的”勇士。

　　妈妈的一句话打破了沉默：“这香菇嫩嫩的，真好吃！”就夹给我。姐姐也开始说话：“菠菜含有丰富的营养，多吃点哦！”说着也夹给我，爸爸也接茬：“这块牛肉其实叫牛腱，可好吃了！江华，多吃点！”又夹给我。但我最喜欢的富有弹性土豆粉却没人夹给我。唉！

　　妈妈突然夹起一条豆皮笑着说：“江华，你看着豆皮像不像奶奶的缠脚布？”嗯，还蛮像的。又长又宽，跟奶奶的缠脚布简直一模一样。我“嗤”的一笑说：“是挺像的！”姐姐和爸爸也笑了，姐姐说：“妈，没想到。你还蛮幽默的！”“虾仁真好吃！”我边吃边说。刚要吐虾皮，姐姐一个转头，“啪”吐到姐姐脸上了。Oh，my god！这回完蛋了。爸妈笑了起来。我也边笑边向姐姐求饶；“姐姐大侠，饶了我吧！” 姐姐呢，更是一边哭一边笑，两个鼻孔开大炮。一阵阵的笑声飘向窗外。。。。。。

　　餐桌上的欢声笑语，是谁创造的？我们吗？不。是戍守边疆的战士，是英勇抗战的军人。。。。。。是那些无私奉献的人。所以，在这里我向全国无私奉献的人，过年时还坚守在岗位的人说一声：谢谢你们，你们辛苦了，我给你们拜年了！

关于笑声的作文11

　　说起那堂音乐课的笑声，全是由我引起的。

　　那天下午，刚上完语文课，下一堂是音乐课。课间，外面下着大雨。在操场的墙角下，有一只小青蛙趴在地上，我发现它的一条腿被踩断了。出于同情，我掏出布条将小青蛙的腿轻轻缠好，然后准备带回教室。同桌刘欣说：“这能行吗？”我说：“没事！”

　　上课铃声响了，音乐老师来了。

　　“同学们，先复习一遍已经学过的'歌曲《海鸥》。”琴声响了，大家一起唱。我低头瞧着书桌里边，嘿！它还挺老实，下颌一鼓一鼓的。

　　“海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友，呱呱！”

　　咦，老师瞧着窗外，可我们全都瞧着老师，大家在想：老师的琴声里怎么会有青蛙叫呀？只有我和同桌明白，刘欣边笑边咬嘴唇儿。

　　又唱第二遍：“海鸥，海鸥，我们的朋友……呱呱！”

　　嘿！这一来不但同桌笑了，全班同学都哈哈大笑起来，老师也看出点门道来了。她踱着步，在座位间来回走动。我心里咯噔一下，心想：小青蛙，你可别再叫了，再叫，真就麻烦了。

　　要说，咋就这么巧，偏赶上老师在我身边走过时，小青蛙开始了独唱“呱呱”。

　　全班又是一阵笑声。

　　完了，我只好站起来，将情况一五一十地向老师讲了一遍，也该我走运，老师也被我对小青蛙的同情心给感动了，并没有责备我，只是看看小青蛙说：“海鸥是我们的朋友，小青蛙也是我们的好朋友！”说完，她看看小青蛙的腿说：“既然它的腿已经好了，我们就放它回大自然吧！”“呱呱！”小青蛙临走时又是一阵叫声，同学们又哈哈大笑起来，这回连老师也笑了。

关于笑声的作文12

　　在寒风凛冽的冬日，能见到久违的太阳，令人心情舒畅。抬起头，目光无意中又触碰到墙上的照片：照片上是一个被父母遗弃的小姑娘，名叫福青青。她患有先天性脊柱炎致下肢瘫痪，被福利院收养，曾与我一起度过两周的欢乐时光。那张美丽善良的笑脸时常唤起我无数美好的回忆……妈妈见我出神地望着照片，似乎看透了我的心思，抱着我，轻轻地对我说：“我们去看望她吧！”

　　妈妈准备一些衣物和糖果，我也收拾一些图书和文具，便急匆匆地去赶车。坐在车上，我的心脏不禁激动地怦怦直跳，妈妈也抑制不住兴奋，把我小时候与青青一起玩耍嬉戏的事情讲给我听，我听得津津有味，车里回荡着我们欢乐的笑声。当妈妈讲到青青只能坐在滑轮车上，用手使劲推着地面跟着我跑着玩，我心里难免有些难过，心想我一定努力学习，长大治好青青的病。车到站了，我把刚才的情绪抛至九宵云外，迈着轻松愉快的步伐走进了福利院。问了许多在福利院工作的老师，像无头苍蝇般转了几圈，终于妈妈和我发现坐在滑板车上的福青青。青青见到我们吃了一惊，然后露出大大的笑容，她飞快地滑向我们，显得开心极了！我们一起坐在地垫上，一边吃糖一边聊天，我们仿佛又回到了绿色的草坪上，推着她的滑板车飞奔的日子里。青青看着我送她的文具说：“我的愿望就是能够走近校园，与老师、同学们一起学习、游戏……”我的眼泪不禁流了下来。

　　福利院的孩子都是被父母抛弃了，她们像折断双翼的天使，显得那么孤独落寞。但是因为社会的关心和人们的爱心，所以她们也有了欢笑。妈妈抱起青青，抚摸着她的头发，青青也依偎在妈妈的怀抱中。看到这样的情景，我也情不自禁甜甜地亲亲我的好妈妈。我们三人紧紧地拥抱在一起，笑声谱出一曲爱的乐章。

　　每个人多一份仁慈，那将是一个大爱的世界；每个人多一份宽容，那将是一个和谐的世界；每个人多一份爱心，那将是一个温暖的世界。让我们无私的奉献，期待美好的明天，让笑声永远回荡在多彩的大地上！

关于笑声的作文13

　　“哈哈哈，快来看啦！”下午的活动课时，操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢！

　　你看，操场的跑道上，托球竞走就要开始了。年近花甲的朱老师右手托着球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡，嘴里还说：“看你往哪儿逃，你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白，一本正经地站在起跑线上，有位同学边笑边打趣地说：“瞧，还真像经验丰富的国家运动员呢！”大家又高兴地笑了。

　　裁判员喊了一声：“预——备。”“砰”的一声枪响了，老教师们眼睛俯视着球，飞卷起的头发随风飘动着，像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑，有的同学脸都笑红了。嗬，那位银发老教师的球从球板上滚下来，我们这些小观众十分着急，恨不得去帮他捡，他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低，身子一会儿倾斜，一会儿左右摇摆，真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑，小飞笑得直咳嗽，李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。

　　“哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声，原来这里正在进行10米载物走呢！

　　这项比赛更是精彩，老教师们四人一组，每人把毽子放在鞋面上，跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作，操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步，毽子就掉在地上了，她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说：“你们看王老师多机灵啊！”大家高兴地拍着手，笑着、赞叹着。

　　操场另一边，定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着，师生的笑声在操场上空回荡。

关于笑声的作文14

　　时间如流水，弹指一挥间。我还没来得及细细品味小学时光的美好，便已从指缝间流失得无影无踪。六年来的小学生活，值得我回味的东西真是太多了，真舍不得呀！其中，最令我不舍的是小伙伴们的各种笑声。

　　同学们都爱笑，各人的笑也大不相同。他们的笑各具特色，却又充满活力。

　　我最好的朋友曾冰冰的笑声特别神奇，他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑来，好像从来不知道什么叫发愁，人缘也极好。他虽然学习成绩不理想，就连上课也总是嬉皮笑脸，老师叫他上讲台板演，他不乐意，还做出一些调皮古怪的动作，老师好气又好笑，也学着他做出相似的动作，还双手摆来摆去，整个课堂爆发出阵阵开心的笑声。

　　“咯咯咯”，这是我们班长张家豪的笑声。他笑得可真有感染力呀！瞧，那幽默的语言，加上夸张的表情，他正在给班里的同学们讲笑话呢！同学们听了都笑得合不拢嘴，他自己也捂着肚子笑了起来，笑声在教室里久久回荡着。

　　“哈哈哈”，这是捣蛋鬼商祎航的笑声。一听到这个笑声，我就知道他准是又捉弄自己的同桌了。果然：他呀，闲着没事做，给他的同桌编了一首“诗”，嘿，念着还挺顺口的，气得他的同桌泪汪汪的。这时，商祎航又说：“哎呀！又掉金豆雨啦，大家快过来捡哪！”他逗得全班同学哈哈大笑起来，他的同桌还没有从委屈中缓过气来，也跟着笑了起来。

　　六年的学习生涯就在这一串串笑声中，即将划上句号，但那欢乐的笑声却给我的童年生活添色不少，让我时时刻刻在这校园的大家庭里感受到家的温暖、幸福。

　　听，我的耳畔又响起了大家在一起熟悉而纯真的笑声：春游时豪爽的笑声、运动会得胜时激动的笑声、班级评比获奖兴奋的笑声……那笑声是世界上最动听的乐章，时不时回荡在我脑海里。

关于笑声的作文15

　　“喂，小健，你是不是抄我作业了？”小宇气势汹汹地找到健，责问道。

　　“抄了一题啊，不会怎样吧。”小健正在看书，头也不抬地回答。“以后没有我的同意，我不允许你碰我的东西！”小宇的脸色依然很难看。“别这么小气嘛，不就一道题而已，至于吗？”“反正我不许你碰我东西，否则我跟你绝交！”“绝交就绝交！谁稀罕和小气鬼做朋友！”…..

　　这是怎么啦？原来挺要好的一对朋友，怎么突然间翻脸啦？原因是这样的，老师布置了一道题，小健绞尽脑汁也想不出解决方法，可不做又不行，老师要骂的，小健打算先抄抄同学的答案应付过去。于是他来到学校，发现好朋友小宇的作业本赫然放在桌角，他想：我和小宇是好朋友，抄他一题他应该不会在意的。小健却不知道小宇的答案也是错的，他就这样稀里糊涂地交上了作业。然而改作业时老师发现小健错误的答案与小宇的一模一样，便怀疑是小宇抄小健的作业，于是把小宇叫来批评了一顿。小宇被莫名其妙地骂了一顿，这明明是自己想破脑壳才想出的答案，却被指认为是抄袭，心里自然不好受。他猜测只有和他亲近的人才会如此大胆地抄自己的作业，而这个人很可能是小健他带着疑惑去质问小健，事实证明了他的猜测??果然是小健！小宇气不打一处来，于是便有了这场闹剧。

　　小健回到家，想起刚才发生的口角，心里觉得有些难受，毕竟是自己先抄小宇作业的，还是在小宇没有允许的情况下，怎么能这么厚脸皮呢？小宇虽然有些小气，不过这小气也是有理由的，再怎么说还是自己的不对，应该向小宇道歉…..小宇则是觉得刚才说的话有些过分，好朋友怎么说绝交就绝交呢？抄一道作业也没什么大不了的，自己不该太小家子气了，该向小健道歉…..

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