有关学习的作文300字集合五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的学习的作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的作文300字 篇1
小明是阳光小学五年级的学生，他在平时非常刻苦学习，同学们都叫他“读书虫”。
有一次，小明发高烧请了假在家里养病，但是他还是不忘记学习。同学们要带回家的家庭作业，她也是亲自打电话问好朋友小刚的。他虽然很难受，但还是做作业，使自己的病越严重了，小明的妈妈看在眼里，疼在心里。
小明每天早上都4点钟起床读英语、背课文，所以，他的成绩总是名列前茅。在晚上8点半，同学们都早早入睡了，可他还在练习奥数题（初中的），非常难，他每天晚上要到12点才入睡。小明常说："每天做一道难题，就像战士攻下一座城堡一样，感到十分高兴。”
月5日，市里举行了奥数竞赛，小明代表了阳光小学去参加了，同学们都去为他加油，小明感到很欣慰，信心也增加了许多，小明果然不负重望，发挥得很好，获得了第一名，我们大家都为他感到了骄傲。
这就是小明，一个刻苦学习的好学生。
学习的作文300字 篇2
今天是星期天，上午我要预习三门主课，在预习完数学时，有十分钟的休息，这时妈妈叫我帮她干活，擦她刚买来的鸡蛋，鸡蛋很容易碎的，我小心翼翼的左擦擦右擦擦，哎呀！因为用力过猛蛋便有一条裂痕了，我还没有来得及细看，另外一条裂痕又出来了，只听“咔咋”一声，鸡蛋裂开了，我这才“醒”过来，看看妈妈、爸爸没有发现，我赶紧打在了一个小碗里，第一个失败了，第二个我很小心的擦，很顺利，第三个蛋又碎了，第四个蛋本来就是碎蛋，接下来的蛋我都没有弄碎。妈妈看到碗里有三个打好的蛋，笑咪咪的对我说：“这下好了，中午你有蒸蛋吃了。”第二件事是剪葡萄，妈妈给了我一把大剪刀，还有一串葡萄，我用力剪葡萄枝子，因为怕剪到手，葡萄共剪了三下才断了，葡萄还给我剪坏了，第一个以失败告终，这每次剪都是：1、速度慢。2、质量差。这时爸爸发现了问题，递给我了一把小剪刀，我飞快的就把一串葡萄给剪好了，而且质量也好，我真是开心极了。
这次生活的体验告诉我：干什么事都要去思考，不能急于快，要即快又好的完成一件事，这样才算完完整整的做好一件事。
学习的作文300字 篇3
“学海无涯”这是我们小学生经常听到的一个词，就像这个词一样，学习就像一片汪洋大海，没有尽头，我们就是一叶扁舟，在这大海里，就像攻破自身勇敢地生长出来的豆芽一样，经受种种考验，克服重重困难，努力成长，最后成长为一艘历经风雨的轮船，在那浩瀚的`海洋中乘风破浪，走向成功。
学习不仅要想尽各种办法克服困难，还要努力、勤奋。“天才就是1%的灵感加上99%的汗水。”这是著名科学家爱迪生说过的一句话，这句话揭示了学习主要靠努力奋斗的道理。有一句俗语叫笨鸟先飞，意思是说：学习不很优秀的人，要比别人提早努力，这样就能够赶上比自己优秀的人了。
在学习的路途中还要有远大的理想，树立学习的目标，脚踏实地的一步一步坚强地走下去，不管遇到了多大的挫折，不能临阵退缩，要有毅力的慢慢的走近自己的理想，最后实现目标。
学习是我们的责任，是我们掌握本领的基础，也是为我们自己的将来负责。只有努力学习才能掌握本领，有了本领才能报效祖国学习虽然很苦，但是我们也能在学习中得到快乐，从学习中得到快乐是比什么快乐都宝贵的，因为那是从苦中得来的。所谓甜从苦中来，道理就在这里。
学习的作文300字 篇4
今天我们有一节体育课，本来可以好好的放松一下的，但是却因为我们地学习效率低下而没有完成各项任务，最后被占用掉了。不能上体育课就是效率低下的代价。
我认真地做了自我检讨，我发现我学习效率低主要体现在以下几点：第一点是，上自习课说小话、做小动作、开小差，浪费了许多宝贵的学习时间。第二点是，让老师批改作业的时候，没有按顺序排队，影响了改作业的速度。第三点是，没有合理安排做任务的顺序和时间，翻找学习用品浪费时间。
我针对自己学习上的缺点给自己定下了几点改正方法。第一是，在没有老师监督的自习课上尽量约束自己，并且请求同桌提醒我改正错误。第二是，做完一项作业后观察让老师批改作业的人多不多，要是不多的话就排队让老师批改;要是排队的人多，我就先做下一项作业，等人少了再排队。第三是，合理安排做作业的时间，把需要用到的学习用品提前摆放好。
我一定要坚持改掉缺点，不让今天浪费时间的这种事情再次发生。
学习的作文300字 篇5
有一次，我路过文具店发现了一个漂亮的文具盒。于是我缠着妈妈买下了文具盒。
我的文具盒是长方形的，摸起来很光滑。文具盒上还有一只小狗和一只小猫在鸟语花香的公园里散步。看！那只黄色的小鸟正在树枝上唱着欢快的歌曲。瞧它们开心的模样，我恨不得跟它们一起散步。
我的文具盒可能“吃”了，只要我把文具盒打开便出现了两层。第一层有着自动笔先生，而第二层有着又瘦又高的尺子先生、又白又胖的橡皮女士和笔芯小姐。
我和我的文具盒感情可深呢！每当我写错时，文具盒就会“跳”出来仿佛在说：“我来帮你！”我便打开文具盒，找到橡皮女士，把写错的字擦干净，继续写字。每当我的笔芯用完的时候，文具盒“跑”出来仿佛在说：“你要什么文具到这里来挑。”我取出笔芯，装进了自动铅笔里继续做作业。每当我要用文具时它就会出现在我眼前。
文具盒是我学习中不可缺少的好伙伴。
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