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实用的宅生活作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的宅生活作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
宅生活作文 篇1
自从上了小学,特别是到了高年级,我就成了名副其实的宅男,不是呆在家里,而是每天被关在教室里学习。
上午,我一般7:15前就到校了,有时自由读书,有时有老师上课;8:00出操;上完三节课后,11:00吃午饭;11:45又进入教室,开始了下午的学习,一直到5:00放学,有时老师还要拖一段时间。就这样,我整天都窝在教室里,即使上体育课或课间活动,也是蜻蜓点水,更谈不上走出校门搞社会实践活动了。
我就像一台学习的'机器,整天就是学习学习学习,教室成了关我们的笼子。同学们的身体差了,近视眼也多了。最近,我从电视上看到,今年某大学新生军训刚开始,不到半小时,就有40多人出现脸色苍白、身体不适等症状,有的甚至晕倒,这样的身体怎么能承担起建设祖国的重任呢?
说实话,其实老师也很辛苦,早上7点多钟就到校,中午为了看班,放弃休息,强打精神硬撑着,实在坚持不住了,就趴在桌子上打个盹儿。老师的这种无私奉献精神,让我们敬佩,但这样长期超负荷的工作,也在慢慢透支他们的身体健康。
新学期开学后,学校又执行上级规定,要求我们星期六上午到学校开展“素质教育2+1”活动,这真是雪上加霜,双休日的半天又被挪用了,我们又被圈进了教室。难道周一到周五就不能进行素质教育吗?
教育改革这么多年了,为什么总是穿新鞋走老路,减负喊了这么多年,为什么我们的负担越减越重呢?搞不懂。唉,今年才上六年级,我这宅男生活,何时是个尽头?真是苦海无边啊!
宅生活作文 篇2
中华文化源远流长博大精深,随着生活轨迹的不断推进,人们也创造出了更多的用来形容现代生活方式的词语。“宅”就是其中一个,当科技越来越人性化,人们生活越来越便利,大家开始不愿意出门,不愿意维系那些表面关系尽量减少外出。那么人们变“宅”到底是好还是不好呢?
宅,时常是一种自嘲的口吻来形容。在日本,它是一个贬义词,通常指人类接触有障碍的的`一种生活方式。但在中国“宅”字确有所延伸,在某种程度上,它象征着一种新文化的开始,也是一种新的流行生活方式的开始,而非一种病态词汇。
宅,在当代或许是一种姿态。宅在家中调节自我,静思提升,又或者精神空虚不愿与外界交流,逃避现实还原自我的生活态度等等,细细推敲这与社会的发展,时代的变迁不无关系。而现如今的我们不也正受着影响嘛,随着网络的飞速普及,虚拟世界正便捷我们的生活,也在不断满足大家的猎奇的心理,我们只需要宅在家里便可以做我们所想,行我们所要,这不正是当代人们选择宅的姿态生活的原因嘛。
宅,或许是一种境界。古人有“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明。陶渊明看清了官场狡诈,勾心斗角,对自己踏入仕途的醒悟与悔恨,晚年他依然辞去官职,奔向隐居的田园生活。“宅”,也是一种隐居,在这充满浮躁之气,争名逐利的社会,“宅”于内心,“宅”于一片净土,不为花花绿绿的欲望所累,“宅”是一种境界。
宅,也是一种贡献。最近我国正在面临一个对我们全体人民的考验——“新型肺炎”。这种被新型冠状病毒感染所得的肺炎,经过呼吸道的飞沫传播和密切接触传播,传播速度极快,杀伤力极大。然而面对这次危机我们唯一能做的就是在这个本该亲戚团聚的时候待在家里,不拜年不聚餐,不给国家添麻烦,为国家为社会贡献一份微薄之力。
一时之宅,闭关蓄力,出宅之时,厚积薄发,演绎精彩人生。
宅生活作文 篇3
在我还是个上幼儿园最低年级的小孩子时,就喜欢窝在家里读书。周六、日时,早上要读、下午要读、晚上睡觉前还要读。
我小时候读的书,都是那种图画较多,文字较少的儿童读物。当然,如果故事很有趣或者是别人读给我听的`话,文字较多的书也是能接受的。以前,周末妈妈总是早早地把我叫起来吃早饭,然后就带我到公园去散步,不到中午不回家。这样的话,早上我还能不能“和书愉快的玩耍”了?于是我有了个主意,每晚我都把想看的书放在床头柜上,第二天早上接着妈妈的起床铃醒来,然后窝在被子里偷偷看书。不过,这个方案实行起来非常困难。想想吧,凌晨5、6点钟起来看书,现在我也不一定做得到!可是,那时候的我奇迹般地做到了,顶多也就晚起了10分钟而已,之后,我就会在被窝里度过清晨的读书时光。其实,家里还有个读书的好地方——大衣柜,平时,客厅是大人的“寄居地”,我在那儿看书无疑是在找茬儿。所以,我就开拓了大衣柜这块“宝地”。想看书的话,夹着书,拿点水和零食,打开柜门,把东西一股脑地放进去。再把几件衣裤放在板子上,(这样坐着舒服)再把柜门一关,整个衣柜就是我的地盘喽!吃点儿零食,看会儿书,就会觉得好开心,好像可以一辈子就待在衣柜里看书,吃零食,反正饿不着,也可不着。当然,我也不能真的就一直待在衣柜里,还得时不时地出来透透气,活动活动才行。
现在,我也很爱看书,只不过地点和方式不同罢了,不过,小时候读书时光也真是有趣。
宅生活作文 篇4
每天早上,我都在妈妈急促的声音中醒来:“赶快起床,刷牙、洗脸、吃早饭,然后上课……你快点,声音小一点,妈妈要开直播了!”抗疫期间,我只能在家上网课,作为教师的妈妈也成了“女主播”,我们一个上课,一个听课,互不干扰。
上完直播课,开完视频会议,妈妈就出门买菜,为了对付我不易满足的胃,妈妈每天买的菜都不一样,她为了让我吃上可口的饭菜,每天在菜场里要转几圈,有时候为了买一样菜从石塔菜场跑到荷花池菜场。在疫情最严重的日子里,她居然买到了香喷喷的盐水鹅。她每天在带回新鲜食材的同时,还带回最新的信息:哪家店已经开门营业了,哪家店需要的东西没有了……正是这样,虽然不能出门,通过她的'描述,我也了解到了外面的世界;居家抗疫的日子,我的生活质量一点没有下降。
妈妈备完课就坐我旁边看我写作业,她经常帮我批改作业,督促我专心学习,有这个免费的家庭教师坐在我身旁,我想偷懒都不成。抗疫期间,我听课专注多了,作业质量也提高了。
看着我日益“丰满”的身材,妈妈又想方设法地消耗我的能量。上完一天课,我累得只想躺下来,妈妈拉着我到花园散步,有时候跳绳,有时候让我和小狗一起跑步,为了让我动起来,她还带着我和小狗捉迷藏,直到我出了一身汗才罢休。
抗疫期间,我过得很快乐,但是静下心来想一想,如果没有妈妈在早上下课的十分钟内煮好馄饨、中午冒着危险出门买菜、晚上想尽办法带我玩耍,我的日子必然是无聊、枯燥、烦闷的。
所以,没有无缘无故的岁月静好,我所拥有的安宁生活,是有人在替我负重前行!
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