【精选】热闹的校园作文（通用22篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的热闹的校园作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】热闹的校园作文（通用22篇）

　　热闹的校园作文篇1

　　每天的大课间是校园最热闹的时候。

　　下课铃刚一响，同学们就从教室里奔跑出来，校园里一下子变成了欢乐的海洋。同学们三五成群，有的在篮球、有的踢足球、有的踢毽子……打篮球的同学正在抢球，只听见“咣当”一声，球投入了篮中，入球的小组兴高采烈地拍起手来，而没有入球的小组却垂头丧气。踢足球更是热闹的，同学们你追我赶，争先恐后，突然有一名同学冲了上来一脚把球踢了出去，而我们眼前的景象是守门员扑出来摔倒在地，球直直地飞入了球门……我们立刻欢呼起来，欢呼声震耳欲聋。踢毽子的虽然没有踢足球的热闹，但这项运动比足球更有意思一些，小毽子在同学们的小脚丫上上下跳动，好像漂亮的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

　　我喜欢校园，我更喜欢热闹的校园，我愿意在热闹的校园里愉快地成长。

　　热闹的校园作文篇2

　　“叮铃铃……”下课铃响了，同学们都高兴地跑向操场。宽阔的草地上，同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，还有的同学在赛跑和比赛拔河。

　　瞧！精彩的足球比赛又开始了，喔喔头班长是我们班的金牌守门员，从来没有失过手。

　　此时，只见喔喔头站在球门中间，双脚半蹲，双手用力地握在膝盖上，手臂凸出几根青筋来。汗水也从额头流到鼻梁，再沿着嘴巴两侧，滴打到草地上。他眉头紧锁，眼睛瞪得大大的，全神贯注地看着正在移动的足球，鼻子喘着粗气，嘴巴闭成一条笔直的横线，时刻在准备着……

　　现在，正是比赛的白热化，正在持球的是敌方的小强，小强迅速把球传给左边的队友，此人正是对方最强选手之一。只见他像风一样连过三名对手，眼看着那名对手就要射门了，说时迟，那时快，对准喔喔头一脚就射门了……

　　但是，门下的喔喔头仿佛早已预料到了似的，他迅速张开双臂，作出了恶虎扑羊的姿势，右脚往右边一迈，用力向上一跳跃，身体像箭一样飞去，在空中双手稳稳的接住了飞球！

　　“咚”的一声，喔喔头翻滚着落地了，从地上站了起来，双手抱球举过头顶。突然，全场响起了雷鸣般的掌声。喔喔头的对友们二话不说，直接抱起喔喔头“嗷嗷”地欢呼起来！

　　“叮铃铃……”上课了，同学们都恋恋不舍地告别了操场，刚刚的精彩告一段落……

　　热闹的校园作文篇3

　　我的校园，什么时候都是很热闹的。

　　早晨，我们陆续进入学校，就可以看见操场上有学生在玩耍。此时，教室逐渐出现了朗朗的读书声，操场上的学生慢慢减少。学校沉浸在读书声中。

　　突然，体操音乐响起来了，我们一起下楼进行体操训练，操场又沸腾了起来。我们在操场上跳绳，做各年级需要做的训练内容。热闹极了!

　　训练结束了，我们回班上课了，但上体育的学生又发出响亮的喊叫声。下课后，操场上人山人海，大家都在操场上欢快地玩耍着。

　　终于熬到了放学，大家带着欢声笑语离开了这美丽的校园，但还有人为了训练等原因留了下来，吵闹声一直在持续着。

　　下午，大家又回到校园，读书声、打闹声又重新响起来，学校又开始沸腾起来了。

　　等到最后一节课，广播声再次响起，我们又开始下操场进行训练了，训练完毕后，大家背起了书包回家了。

　　虽然这个校园很热闹，但我还是很喜欢这个校园。

　　热闹的校园作文篇4

　　美丽又热闹的校园，是我们成长的摇篮，也是梦想起航的地方。

　　“丁零零，丁零零……”清脆的铃声响起。上课了，一张张认真听课的脸庞，像是一朵朵盛开的花朵，在同一个教室里绽放。讲台上，老师的问题刚说出口，许许多多的小手犹如雨后春笋，冒了出来。“四十一个人，就有四十一个想法”，大家你一言，我一语，纷纷表达着自己的看法，教室里热闹不凡。此时，风儿也不吹了，草儿也不摇了，花儿绽开笑脸，它们也都在认真地聆听。

　　“丁零零，丁零零……”清脆的铃声响起。下课了，有的同学默默翻开了课外书，有的已经如离巢的鸟儿飞了出去，去更广阔的操场上撒欢，有的在座位上交头接耳分享着彼此的小秘密……这个时候的校园，有时候人声鼎沸，有时候又会很安静了些。

　　这就是我们热闹的小学，座落在杭州上城区，沙沙沙的书写声，在教室里回荡，爽朗的笑声，在空中飘扬……

　　热闹的校园作文篇5

　　下课了，同学们飞快的跑出教室，奔向宽阔的操场。操场上可热闹了，有的同学们在玩丢沙包、有的在玩捉迷藏、还有的在玩“抢格子”的游戏......

　　同学们一起玩耍，做游戏，开开心心的在操场上蹦蹦跳跳，你追我赶，感觉像是一只只自由自在的小鸟在空中飞翔。还有一些高年级的哥哥姐姐们在进行跳远比赛，当然，我们低年级的也不甘示弱，几个人临时组成一个小组在玩跳绳比赛的游戏，看看到底是谁跳得最多......

　　还有一些不爱凑热闹的同学则一个人静静的站在操场的一角专心的玩着自己心爱的悠悠球，看着他那娴熟的手法和玩出的各种花样，让人禁不住也有些手痒痒的啦！有说有笑的我们都在尽情的享受这课余的休息时间，同学们那欢快的笑声传遍了校园的每一个角落。

　　这就是我们热闹而又热爱的校园，我真的是太喜欢这个热闹的校园了！

　　热闹的校园作文篇6

　　下课铃响了，同学们像脱了弦的箭一样飞快地跑入操场，参加自己喜欢的游戏，操场上一下子热闹起来了。

　　看，东墙那边有许多同学在跳牛皮筋，那个扎了马尾辫同学她跳得多欢哪，一边唱还一边唱着歌，看她的腿抬得高高的，长长的马尾辫一上一下地在飞舞，好像两只美丽的蝴蝶在飞舞，在旁边的同学也在为她加油。

　　大树底下有一群同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏，老母鸡张开双肩尽力地保护自己的孩子，小鸡紧紧拉着老母鸡的衣服，拉成了一条龙，怕老鹰把自己捉去。老鹰像猛虎一样猛地冲上去，一下子捉住了一只小鸡。他们玩得多开心那！

　　操场的东面有一群同学正在扔沙包，有一个大力士他的沙包又重又沉，一扔过去，打中了中间的小明，中间的另一位同学吸取了小明的教训，左躲右闪，一个沙包也打不中他。

　　操场上还有许多同学在玩游戏，有的玩猫捉老鼠、丢手绢、踢键子，还有许多说也说不完。操场上空回荡着同学们的欢叫声，这个课间真热闹啊！

　　热闹的校园作文篇7

　　“叮铃铃！“下课了，同学们纷纷涌出教室，来到了操场上。

　　西边的跑道上，高年级的哥哥姐姐们正在跑步。看他们跑得多轻巧、利索，步伐统一而整齐，如飞燕般轻巧！东边的操场上，三年级的同学正在跳绳，他们一会儿正跳，一会儿花跳，一会儿反跳，有些同学不小心被绊一跤，引得老师和其他同学不时的哈哈大笑。低年级的弟弟妹妹们也不甘示弱，纷纷踢起了毽子。别看他们年纪小，好些毽子踢得都还不错呢！但也有一两个小同学是刚开始学踢毽子，没有抓住诀窍，毽子一扔，脚紧跟着就一踢，哪知道踢了个空，毽子“吧嗒”一声落在地上，没有踢到毽子，这可把这些小同学急坏了。再踢，连续几次下来，毽子还是一个也没有踢到，倒是身体急出了一身汗，就像热锅上的蚂蚁一样。这些情景，让我忍不住哈哈大笑起来。

　　再往操场远处的角落那边一看，“那个角落里的人是谁呀？”走近一看，原来是一个一年级的小朋友，他直挺挺的站在角落里，是不是在罚站呢？

　　热闹的校园作文篇8

　　大课间开始啦!操场上人山人海，热闹非凡。看!有的同学在跳长绳，两个同学在两头摇绳，其他同学排成一队，一个接一个钻进在画着圆圈的绳中，跳一下，立刻再钻出来。不一会儿，他们就气喘吁吁的了。

　　有的同学在奔跑，他们你追我赶，汗流浃背。有的同学在打篮球，他们一边跑一边传球，突然猛地一跃，把球投进了篮圈。他们高兴地喊：“进啦!球进啦!”我难以想象他们的兴奋。

　　有的同学在踢足球，不时有人拍着手要求别人把球踢给他，他们把球踢得比篮圈都高，好厉害呀!

　　还有的同学在玩沙包，他们把沙包从这边扔到那边，又从那边扔到这边，只看到沙包在飞来飞去，但是他们谁也接不着。听!操场上欢声笑语，成了一片欢乐的海洋。

　　校园里真热闹!

　　热闹的校园作文篇9

　　快要下课了，老师怎么还在说话呢?看见大家的表情都是愁眉苦脸的，他们可能在想老师是不是又不给我们下课了?有的同学看着时钟，有的同学很努力地在听，希望可以听见下课钟，有的还在想要去哪一个地方。

　　“铛!铛!铛!”下课钟响了，老师一说“下课”，全班都跑了出去，老师也回到电脑桌休息，学生们从四边八方跑出来，学校在这一瞬间热闹了起来!合作社像是一颗快要爆炸的气球，里面人来人往好热闹，常常听到：“老板!我要这个。”“老板!我先!”大家都想买东西。

　　下课时，我会在教室中看书，有的时候会和同学成群结队地聊天，学校各个角落满满都是人，教室里、走廊上、操场、篮球场，都充满了欢笑声;课的校园鸦雀无声，下课的校园叽叽喳喳的，很热闹。

　　“铛!铛!铛!”上课钟声响起，好像魔鬼的呼唤，让大家回到教室好好上课。下课十分钟让大家有个可以休息的时间，有如天使解救了大家!

　　热闹的校园作文篇10

　　“叮铃铃，叮铃铃。”同学们像离弦的箭一样跑出教室，大课间活动开始了，校园里真是热闹非凡。

　　操场上，最快乐的是我们班的同学。我们在跳长绳，第一个跳的是个帅哥――余?矗?他一下跨了进去，不知他跳了多少个。葛书扬也随着跳了进去，他们跳得太好了，同学们都看呆了。轮到时，我有些犹豫不决，怕被长绳打着，还怕跳不过去，但最终我还是勇敢地冲了进去，跳了好多个，同学们直叫好，我也美滋滋的。

　　教室门前，一二年级合手弄了一个老鹰捉小鸡的游戏，凶猛的老鹰死死地盯着小鸡们，母鸡也小心翼翼地保护好小鸡们。于是，老鹰故意不捉，母鸡见老鹰故意不捉，肯定有阴谋。果然，老鹰来了个声东击西，叼走了一只小鸡，“它”的笑声传遍了整个校园。

　　操场上，我突然看见了足球队，心想有好戏看了。在人群中，我的哥哥也在踢足球，我喊：“哥哥，向左，好，用力踢。”球进门了，“耶！”哥哥高兴地喊道。

　　啊！校园里成了欢乐的海洋。

　　热闹的校园作文篇11

　　绚丽多彩的校园，加上同学们的欢声笑语。校园变得热闹了。

　　来！跟着我的脚步，欣赏这处处充满智慧的校园吧！

　　进入新的一天，来到学校门口，穿过学校大门，我的左右两边种满了绿油油的花草树木，我的正前方是高高飘扬的五星红旗，仿佛告诉我要“好好学习，天天向上”的道理，我的前面还有路草如茵的足球场和宽阔的篮球场，他们被湛蓝的天空和白如棉花糖的云覆盖着。

　　左边是一个双层正方形的楼，那是我们下面是中午吃午餐的地方，再往前走，可以看到我们的三座教学楼，他们分别是：乐知楼，和美楼和弘毅楼。我来到教室，闻到一股书本的清香的味道。

　　在下课的时候，我回忆起有一次上科学课，老师让做降落伞，但是我带的材料不够，没有绳子，正在我苦恼的时候，突然，我急中生智想出了一个办法，把一块塑料袋，拉长就会变得很细很长的“绳子”，然后再系到另一片塑料上的四个洞，就大功告成了，这个办法是在我一次撕塑料袋的时候发现的，果然生活中，处处留心皆学问。

　　这么珍贵的记忆需要经过自己的体验才能得出，需要发动你的智慧大脑进行创造。

　　热闹的校园作文篇12

　　今天的校园可热闹啦！不信我就带你去看一看吧！

　　你瞧，小朋友正在积极锻炼身体。有的在玩踢毽子的游戏，上下飞舞的毽子一会儿往上，一会儿往下，就像正在飞舞的小燕子上下摆动，多美丽啊！有的在玩捉迷藏的游戏。你瞧，一个小朋友正在东找找，西找找，可是他怎么找也找不到，正急得抓耳挠腮想办法。忽然，他发现同学躲在一个角落里，于是飞快地跑过去，一把揪住了他，兴奋地大叫到：“我终于找到你了！”

　　再看草地上，同学们在玩老鹰抓小鸡的游戏。那老鹰打着坏主意，想把小鸡捉住，机灵的小鸡跟着母鸡，母鸡往哪走小鸡就往哪走。这时，老鹰已累得气喘吁吁，他无奈地坐在草地上。小鸡们发出一阵阵哄笑。这一笑，老鹰被激怒了。他立刻站起来扑向小鸡。小鸡们四处奔跑，可还是逃不了被捉的命运，多有趣啊！

　　校园里传出小朋友的阵阵欢笑声，这时，菊花也来凑热闹。你瞧，各种各样的菊花竞相开放。有的像小朋友的笑脸，有的像正在燃放的烟火，还有的像仙女散花。

　　啊，我们的校园真是热闹极了！

　　热闹的校园作文篇13

　　我可得好好写写我的校园。那儿风景如画，四季如春，是个美丽的天堂。

　　清晨，教室里传来了阵阵朗读声。“叮铃铃，叮铃铃”上课的铃声在校园里欢快地回荡着。上课了，从窗户外望进去，小学生们正端端正正地坐在椅子上一心一意地听课，有些还认真地做笔记呢！

　　午休时间，最热闹的就要属操场了。无论严寒酷暑，无论晴天下雨，操场上总是人山人海，热闹非凡。午休铃响时，同学们才依依不舍地和操场告别，难舍难离地回到教室。

　　放学后，校园一下子就沸腾起来了。同学们有些像刚从笼子里放飞的小鸟冲出了教室，有些则慢条斯理地走进了图书馆，当然，其中也包括我。图书馆可真安静啊！连钉子掉在地上那轻微的响声也都能听得一清二楚。图书馆里，有的同学沉浸在琳琅满目的书籍中，有的同学低头奋笔疾书，赶紧完成堆积成山的作业。“如果没有作业那该多好啊！”我喃喃自语着。当图书馆里有嘈杂声时，管理员就会发出“安静！安静！”的声音，图书馆内就会顿时安静下来，如果在图书馆大家都能保持自然的安静，那该多好呀！

　　我爱校园，它不仅让我学到了很多知识，交到很多朋友，也让我度过了快乐的每一天！

　　热闹的校园作文篇14

　　我，是一座普通的小学校园，我的名字叫北京市海淀区双榆树中心小学。

　　每天天还没亮，我就渐渐的热闹起来，和蔼可亲的老师们已经在校门口迎接着孩子们的到来。不一会儿，朗朗读书声就充满了整个校园。

　　上课了，我稍稍安静了一些，我为孩子们准备了丰富多彩的课程，看：胡老师正带着孩子们认真的识字；王老师正和孩子们一起巧算；高老师与孩子们一同涂抹出一幅幅美丽的画卷；李老师和孩子们在操场上享受篮球的乐趣

　　但没过多久，我就又热闹起来，孩子们利用课间的时间，尽情的玩着：有的在下棋，在小小的棋盘上一争高低；有的在阅读，在书的海洋里享受着学习的乐趣；有的在抓紧时间写作业，好能有更多的时间参加我为他们准备的各种课外活动。老师们也在忙碌着，准备着下一堂课的内容，关注着孩子们课间的安全。

　　下课了，各种社团活动更让孩子们欢喜不已。小剧团一板一眼地编排着英文小剧；合唱队在用优美的歌声抒发着内心的喜悦；健美操小组那柔美的舞姿跳出了欢快的舞步；科技小组的机器人正在进行着激烈的比赛

　　放学了，热闹的我也渐渐安静下来，看着那一张张快乐的小脸与老师们话别，我也开心地笑了

　　热闹的校园作文篇15

　　校园，我们成长的摇篮，在那里我们曾经一起度过了无数的春、夏、秋、冬，在那里我们在一起嬉戏、玩耍，也在一起哭过、闹过。这一种种情感、一个个节日都是互不相同的，可相同的却是我们的校园总是热热闹闹。

　　清早，同学们陆陆续续的来到学校，伴着悦耳的上课铃声响起，夹着同学们的歌声、笑声一起走进了教室。顿时教室立刻热闹了起来，先是见同学们争先恐后的举手，示意老师我要回答问题，又是随着老师的一声令下，耳畔立刻响起了朗朗的读书声。你瞧，老师津津有味的讲课，同学们认认真真的听讲，课堂上的气氛是那样融洽、自然。

　　当下课的音乐铃声响起后，又是一翻别的景象。同学们犹如刚出笼的小鸟跑出教室，奔向操场。顿时，操场热闹起来了。只见同学们三个一群、两个一伙，有的玩跳皮筋、有的'玩跳绳还有的玩跳房子，真是五花八门，无奇不有。

　　随着一声声“下学了”的欢呼声，选修班的教室热闹起来了，美术班里大家都在埋头作画，一个个没有生命的动物在他们笔下絮絮如生。再看书法班，只见他们大笔一挥，一副副优秀的书法作品出来了，那字写的漂亮极了，真是妙不可言，不愧是书法班上的精英……

　　我们的校园就是这样，一年四季总是热热闹闹！

　　热闹的校园作文篇16

　　早晨，太阳升起，我们伴随着习习秋风走在上学路上。一路上我们看见了精神饱满的值周同学，辛苦劳作的清洁阿姨和体训队里刻苦训练的同学们。

　　每当我们走进学校朗朗书声已在每个教室荡漾，这就意味着新的一天即将开始，我们将在这里学习，在这里玩耍……上课铃声一响，整个校园就安静下来了，所有同学们都进入课堂，也进入知识的海洋，尽情地享受知识，就像花儿吸收营养尽情地开放着。看，同学们专心听讲、积极发言，老师们专心致志地讲解，把知识传授给他的学生。师生教学相长，成了一对对默契的搭档。

　　下课铃响了，整个校园马上就沸腾起来，同学们从班级里鱼贯而出，热闹极了。有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在做游戏……同学们尽情地玩耍着，就像小树苗在风中舞蹈。这边同学们开心地玩耍，那边老师们高兴地望着我们。课后的师生情同手足，就成了相亲相爱的一家人。

　　这就是寂静又热闹的校园，是我们玩耍的天堂，也是我们求知的乐园，更是我们成长的摇篮！

　　热闹的校园作文篇17

　　"丁铃铃"下课了，同学们如潮水一般，涌向操场。你看那儿，有许多同学在玩空竹，跳绳……整个校园立即沸腾起来。在操场的一个角落，同学们在抖空竹，那一个个五颜六色的空竹，就像一张张可爱的笑脸，在绳子哥哥中间蹦来蹦去。

　　绳子哥哥还有更有趣的游戏呢，绳子哥哥把自己绕来绕去，空竹就在上面蹦啊，跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦床，你听，它们还在"咯咯咯"地乐呢！另一个角落，一群孩子们在玩踢毽子。那些小毽子，玩得更开心，在小朋友的脚上，乎上乎下的，张着大嘴巴，笑得好甜呀。小毽子们穿着不同颜色的衣服，还比美呢。

　　有的却不服：＂比美有什么用？还不如比比谁跳的高呢！＂说着，这个小毽子嗖的一下蹦的高高的。看，同学们玩的多开心，操场多热闹。你看，还有许多小＂毛毛狗＂从树上飞快的＂跑＂下来也来凑热闹了。同学们拿小＂毛毛狗＂互相逗着，玩着。＂丁铃铃＂上课了，同学们从操场上，飞快地回到了教室里。可是，操场里依然还是那么热闹。不信，你听，同学们朗朗的读书声。

　　热闹的校园作文篇18

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了全国儿童最爱的节日——“六一儿”童节，学校里为儿童节准备的节目还真不少，同学们也表现了自己的各种才能。

　　沉浸在欢乐的校园

　　儿童节这天，同学们一大早就来到学校，看见校园里到处都是五彩缤纷的气球和彩旗，一派喜气洋洋。大家都被这个气氛感染了，互相祝福着对方，并拿出自己的“六一”节礼物互相“炫耀”。

　　无论我走进哪间教室，窗户上都是彩带飘扬，每个角落都显得五彩缤纷，这些布置使平日生硬的教室环境立刻变得活泼生动起来。每个人脸上都挂满了笑容。老师们好像也温和了许多，让大家尽情嬉戏。

　　联欢会上各显神通

　　半个小时的晨会过去了，接下来就是大家热烈期盼的“六一”联欢会。教室里的节目各式各样，有跳拉丁舞的，有唱歌的，还有表演魔术的……不过，本记者发现，玩“击鼓传花”游戏的较多，被传到的同学都是大大方方的表演节目，拿出了各自的“看家本领”。教室里发出了一阵阵高兴的欢笑，“联欢会”也在这笑声中缓缓地落下帷幕。

　　“六一”联欢会尽管只有短短的一个上午，但是晓师附小的孩子们个个都像中了头奖一样，激动不已。

　　热闹的校园作文篇19

　　下课了，同学们像一窝蜂似的涌到操场上，开展了各种各样的课间活动，宁静的校园顿时热闹非凡。同学们有的扳手腕，有的踢足球，还有的打排球

　　你听，操场的东南面传来了加油的喊声，原来是小容和不敏在扳手腕。他们一刻也不放松，过了一会儿，两人已经满头大汗了。小敏涨红了脸，脖子似乎也平时粗了一圈，他正在发力，想把小容的手扳倒。小容额上青筋暴起，眼看他快要支撑不住了。突然，小容猛地发力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容赢了他的啦啦队欢呼起来。

　　操场的东面也很热闹，原来有的同学在跳长绳，跳的同学身轻如燕，旁边的同学数着：五十一、五十二那长绳忽上忽下，像一条龙在上下飞舞，数数声一浪高过一浪。

　　操场的西面更热闹，一些小同学在玩盲人摸象，盲人的两只手东摸摸，西摸摸，调皮的小象们有的拍拍盲人的头，有的拍拍盲人的屁股；还有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得晕头转向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑过去看，发现他摸到了一根柱子，小象们被逗得笑疼了肚子。

　　一阵清脆的铃声响了，大家急忙向教室涌去，热闹的校园顿时安静了下来。

　　热闹的校园作文篇20

　　今年是一个特殊的春节，忽然到来的疫情让我们只能无聊地躲在家里，写作业，上网课。这个新型冠状病毒的出现让我非常害怕，但是在祖国的号召下，我们的白衣天使全副武装，奔赴前线，勇敢地与病魔做斗争。同时，还有更多的叔叔阿姨正在向前线支援着。老师也通过直播告诉我们要多开窗,，通风，多锻炼，勤洗手，多运动等，以健康的身体等待开学的到来。最近疫情已经基本稳定，所以我们可以在小区里跳绳、打羽毛球了。

　　听爸爸妈妈说，有许多省市学校已经陆续开学。我多么希望也能听到我们学校开学的消息。现在已是春暖花开，小区里的花已经开得鲜艳，看着这盛开的花朵，我不由得想起我们的校园来。唉！本该热闹的校园由于疫情的到来现在变得静悄悄的，冷清清的。校园操场的那两棵花树，你们寂寞吗？你们想我们吗？你们现在肯定长得非常漂亮了吧，蝴蝶、蜜蜂去给你们做伴了吗？那两棵大松树又长粗壮了吧？现在需要几个小朋友才能抱得住呢？我多么想跑到大松树下做游戏呀！

　　我相信，只要我们万众一心，一定能战胜病毒，早日让寂静的校园变得热闹起来。

　　热闹的校园作文篇21

　　清晨，旭日东升，灿烂的朝阳在天空中闪耀。我和所有的小朋友们一样，吃完早饭，高高兴兴地上学去了。

　　校门口，一个个送孩子上学的家长和一辆辆来往的自行车、摩托车、小汽车经常把马路堵得水泄不通。汽车喇叭声、警察叔叔的指挥声、还有父母的叮嘱声。我们就在这川流不息的热闹中陆陆续续地走进了我们的校园！

　　校园里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的树木像在为我们站岗，树丛中小鸟儿在枝头欢唱！同学们也像一群快乐的鸟儿一样奔跑进自己的教室。

　　穿过走廊，我发现很多班级的同学都在读书，朗朗的读书声多么整齐啊!也有一些班级的老师正在讲台上大声的辅导孩子们，不一会儿，教室里也传来了此起彼伏的读书声，一声比一声响亮。我也赶紧跑进教室加入这热闹的晨读中。

　　校园里，值日的孩子们和学校的清洁工正在忙碌的打扫和整理着我们美丽的校园，新的一天又从这团结、紧张、严肃、活泼中开始了。啊，我们的校园，真是一个美丽而又热闹的到家庭啊！

　　热闹的校园作文篇22

　　校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸，新的一天开始了。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡的校园；树木们也醒了，交谈着昨夜的美梦；花朵张开笑脸，鸟儿们正在树枝上唱着动听的歌儿，让人们听得入神，又像要向远方传递信息，告诉远方的朋友太阳升起来了，照得大地亮堂堂，照得校园闹盈盈。这些美景给校园添上灿烂的一笔。

　　校园的早晨不仅是美丽的，还非常热闹。在校门口，就随意可以听见一些家长朋友们对孩子的千叮咛万嘱咐和孩子们的告别声。瞧，站在一旁的保安叔叔也不闲着，卖帽子、卖红领巾、指挥来往的车俩……哪一样不是他们干的？操场上，参加田径队的同学们在聚精会神地跑步，一个比一个跑得快。一位男同学箭一样地冲向了终点，得了第一名，兴奋得一蹦三尺高，使整个校园里飘荡着同学们的欢声笑语。一进教室门，就可以听见同学们对老师的亲切问好。不一会儿，马上传入耳朵的是同学们朗朗的读书声……

　　“一日之计在于晨”早晨是美丽的，也是热闹的，我爱校园的早晨。

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作文校园热闹02-26