比的作文600字10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的比的作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比的作文600字 篇1
上个学期，我们学校举行了一年一度激动人心的拔河比赛，这次由强大的我班和常常拿第一的五（1）班来比赛，有点发自内心的压力山大！
来到操场上，一片欢腾，各个班都在紧张的准备着这次拔河，有的老师在教同学技巧，有的同学们在热身，还有的同学们在比力气……比赛就要开始了，班主任看着我们班的队员，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。心里好像在想：孩子们，一定要加油啊！同学们也不例外，和拉拉队一起喊：“五（2）班加油！五（2）班加油！……”五（1）班看见了，也不甘示弱，急忙喊道：“五（1）班必胜！五（1）班必胜！”
就在这时，“砰”的一声，拔河比赛开始了，平时我们班看起来很文静的男生都使出了全身力气，就连平时娇滴滴，柔弱的女生也拼尽全力。让我最感到佩服的是，我们班一个肉肉的，胖乎乎的男生，他不管他的手已经磨出了茧，也不管他的肉肚子已经把衣服撑得露了肚皮，他只是专心致志的拔河。在我们全班的努力下，赢得了第一次比赛的胜利。
第二场比赛开始了，双方各不相让，使出吃奶的劲儿拉。我们班的有些人得意洋洋地说：“我们班肯定能胜利！”双方僵持了7、8秒，时间快到了，只见他们全班都双手紧握绳子，脚步一致一齐往后倒退，结果我们妄自尊大，输给了他们。
接下来，决胜的比赛开始了，我们班有的同学胳膊肘压着绳子，压低重心，有的同学身子使劲往后倾斜，还有的同学用脚蹬住跑道使劲往后拉……最后，我们使出了必杀技－－九牛二虎之力，终于拿到了最后的胜利！
在这场比赛中，我不仅心情激动，无比兴奋，我还懂得了一个道理：不管做什么事，都要竭尽全力，坚持不懈，永不放弃，最重要的是要团结一心，才能获得最终的胜利！
比的作文600字 篇2
“团结就是力量，団结就是力量……”每当我听到这首歌，就会想起那场激烈的拔河比赛。
那天太阳照射着太地，微风轻拂，吹得树叶簌簌起舞，两棵苍松在为我们欢呼，就连平时悠闲的白云也跑过来湊热闹了。原来空旷的操场上人头攒动，被同学们围得水泄不通。
最后—局里，同学们在下面议论纷纷，有的在讨论战术;有的在跃跃欲试;还有的人磨拳擦掌，好像已经做好了充分的准备。
我班的精兵们上场了，五二班也不示弱。两班的拔河队员虎视眈眈，他们姿势统—，把重心降到最低。他们的脚就像在地上扎了根似的。“预备，开始!”随着裁判员—声哨晌，比赛开始了。两边的老师在旁边助威，站在最后面的重量级“嘉宾”用绳子绑住自己，使尽吃奶的力气可劲地拉。
“加油!五三!”我们班的啦啦队员们扯着嗓子呐喊着，五二班的同兴也不甘示弱也跟着呐喊，有的同学还拉帮结派。有时能让我们急的跳起来，还有时急的快要哭出来似的。队员们的脸涨得通红，手就更不用说了。我在心里默默念叨：太上老君，孙悟空，-定要让我班赢呀!“五三加油，快拉呀!”场面变得更加激烈了，“加油，我们不能输呀!”我班的队员的电量-下升高到了百分之-百。比赛又进入了平局，同学们有的急得直跺脚，有的仰天犬哮。这时王老师高声喊道：“同学们，别气馁，再加把劲，坚持就是胜利!”听了王老师激励的话语，我班同学像打了鸡血似的，啦啦队员嗓音更大，拔河队员虽然已筋疲力尽了，却像吃了能量丸似的竭尽全力猛地-拉，把中间的红绳拉了过来。
我班的同学欢呼雀跃，跳着笑着，为我们共同努力所获得的荣誉而高兴和自豪。
比的作文600字 篇3
一天，“和平小鸡村”的村长室里响起了公鸡村长的声音：‘咳咳~乡亲们！今天下午的两点，全部鸡民都到我家集合，我们举行一个比武大赛。千万记住，准时参加喔”。两点到了，公鸡村长的家里挤满了鸡民们，他们你挤我，、我挤你的，议论纷纷，一位鸡小妹说到“哎呀，什么比武大赛啊，明明就是傻站着啊~”而另一只鸡大叔说：“哈~几年没练过武术了，今天可要好好在乡亲们面前大展身手一番！”“咳咳！鸡村长严肃的走了进来，大厅里顿时鸦雀无声。“集合！现在我们向河边出发！”然后即村长带领着鸡民们整齐的走向了河边，到了，鸡村长理了理领带，清了清嗓子。说：“我宣布，和平鸡村的武术比赛现在正式开始！”第一个谁来？“”我来我来！鸡群中有一个身穿白衬衫和黑色牛仔裤的鸡大叔大喊着，跃跃欲试“那好，有请“”恩，那今天我就给你们展示展示我的独门武功，金鸡独立！“季大叔说完之后，信心十足的走向河上的一根木棍上，左脚一抬，手一平，来了个金鸡独立，鸡大叔一边做着动作，一边还说：“看我来个狠的，来个倒立。”鸡民们又开始议论了起来：“不行不行，怎么可能！”“这怎么可能！到时候不行再掉河里去，那就不值了！”鸡民们纷纷摇头，“嘿嘿，那你们看好了，见证奇迹的时候就要来了……”说完这句话，鸡大叔以迅雷不及掩耳之势将手和脚调换了个位置，来了个倒立，完美无瑕！“厉害啊”“好棒”“哇，怎么做到的？”。鸡民们不约而同的给鸡大叔送来了掌声。公鸡村长又说话了：’这么厉害的招式还有谁能超过？”“没有”“没鸡超得过，这样吧，给这位大叔个特等奖吧”好的，鸡民们都同意了。“那么我宣布，这位大叔就是今天特等奖的得主！鼓掌！”“谢谢”大叔脸上露出了满意的笑容。
从此，鸡大叔就因此而闻名四方了。对了，告诉你们，他的名字叫做：白公鸡！
比的作文600字 篇4
上半场，我方开始发球，但对方的一个球员以迅雷不及掩耳之势夺过了球。还没等我反应过来，球已经进入了篮筐了。我们很恼悔。开始进行了下次发球，我把球发给了大个子常健昆，可球发的过高，但常健昆机灵地来了个银燕沾水，把球拾了起来，我大叫：“快传回来！”我马上接到了球。由于对方的人马全都去防他，我就轻而易举得投了三分，只听当!啷!嗵!球出了界。队友责怪我：“怎么不上篮？为什么不投容易进的球？”说什么都没用了，只好投入到球队赛中。话说对方因为我们失误立刻人心振奋，我们的心情落入了低谷，可是，上半场已经结束，只有看下半场了。
我们商量了对策又开始了新一轮的“战斗”。我把球说成鸭子，篮筐说成油锅，只要对方一运球我们就喊：“别拍了，拍死鸭子进不了锅了！”（学外国音）别说，这一招可真灵，对方的主攻笑的再也进不去球了，再说我盖帽大王也不好惹，多次盖下球来，有一次对方的投手刚把球投出去，我纵身一跃，啪！一下就把球拍了下来，我大步流星运了几步，到了篮下，扣篮，进了！对方元气大伤，我方为此振奋。板王常健昆百接百中，投手后卫点越来越高，我运球和盖帽越来越好。对方渐渐力不从心，我看对方派来三个人防我,我心里真美，比分渐渐拉平，我方越战越勇。我说：“这真是风水轮流转呀！”体育老师一个劲地说：“好球，好断！”15分钟后，对方落花流水地投降了。
这场球赛打得真好，我会为此自豪几年，让别人知道，西实验小学球队是打不垮的。
比的作文600字 篇5
“丁零零……”下课铃声响了，一场别开生面的扳手腕比赛即将拉开序幕。同学们立刻围成一圈，开始观战。
两位参赛同学摩拳擦掌，做好充分的赛前准备。只见大力士李鑫一脸轻松，看着对手李政翰，眼睛里充满必胜的决心。他那不屑一顾的神情，仿佛在说：“你这么瘦不拉几的，还想跟我斗，等会儿让你输得很惨！”
瘦小的李政翰并没有受到对手的影响，他和同学聊着天，没有一丝害怕的感觉。他目光炯炯地盯着对手李鑫，好像在说：“别看我瘦，可我的爆发力不一般，不要小看我哦。”
两个人看起来都充满了信心。比赛马上就要开始了，我们都非常想知道最后谁会赢得比赛。
比赛开始了，两位同学的手迅速地握在一起，两只手握得紧紧的，两人仿佛全身的力气都凝聚在了手上。他们的脸涨得通红通红的，眼里燃起了熊熊烈火。李鑫强有力的粗手臂明显占了上风。可是，李政翰也不甘示弱，他死死地握住对方的手，紧咬着牙齿，手上的青筋清晰可见。
两位同学势均力敌，暂时分不出胜负。观战的同学们，在一旁加油助威，他们的神情比参赛者还紧张。
时间飞快地流逝，快要上课了。我们的加油声更响亮了。教室里沸腾了起来，比赛进行到白热化的阶段，可是两个人仍然僵持着。李鑫再次发力，用强有力的手一点点把李政翰纤细的手扳过去。眼看李政翰的手快要被扳倒了，就在这千钧一发之际，李政翰突然大吼一声，爆发了自己的小宇宙，他以闪电划过了天空的惊人速度将对手扳倒在桌子上。李政翰反败为胜。
“丁零零……”上课铃声响了。教室里久久不能平静，同学们似乎仍然沉浸在比赛的氛围中……
今天的扳手腕比赛让我明白：虽然你表面上很弱小，但发挥自己最大的潜力，就会取得胜利。
比的作文600字 篇6
今天上午第一节课前，倪老师神秘地说：“今天，我们来做一个游戏?”“到底是什么游戏呢?”我绞尽脑汁地想。“叮铃铃”上课了，倪老师拿出六只杯、两个乒乓球和一大盆水。倪老师一边放一边介绍说：“我们过一会儿要举行水上吹球的游戏，你们把球吹到第叁个杯子上，吹过人数最多的那队获胜。”说着，倪老师让我们分成男女两队进行比赛。
比赛开始了，我们兴奋极了!都想立刻就吹。女生第一位上场的是徐祎曼。只见她深深地吸了一口气，然后对着球吹去，球立刻听话地滚进了第二只杯上。徐祎曼鼓起腮帮子又使劲一喷，“唿”，球却意外地跌到了水杯外面。徐祎曼急忙把球摆好，轻轻地吁出一口气，把球稳稳地推到了第叁个杯子。“成功了!成功了!”啦啦队兴奋地叫起来。
一个接一个，比赛激烈地进行着，终于轮到了我了。我轻轻地朝乒乓球吹出气去，可它像是和我作对，在塬地转着圈就是不往前滚。气得我火冒叁丈，我使出了全身的力气，对准球勐地一吐气，哎，乖乖，球竟然直接越过第二个杯子飞落到了第叁只杯子。“耶!我成功了!”我快乐地叫起来。我骄傲地看看男生，他们正团结一心，一个接一个吹着!
“时间到!”突然，倪老师叫道，“现在开始数一下哪队吹进的人数最多?”天哪!8：11，我们输了。女生顿时个个垂头丧气，耷拉着脑袋，可男同学们兴高采烈的，人人像吃了蜜一样开心!
不过从这个游戏里，我明白了一点：吹一定要对准目标，力量的大小必须经过尝试才能确定。学习也一样，走过弯路，才能知道那种学习方法更适合自己。
比的作文600字 篇7
今天，我们班举行了精彩的扳手腕比赛。规则很简单，只需要双方选手身体坐直，统一用右手比赛，胸部不准靠桌子，手背靠桌子算输。参赛的有两队，一对是逆袭队，一对是必胜队，每个队都有三名成员，三局两胜。
双方确定好了队员之后，全班期待的扳手腕比赛开始了。首先上场的是逆袭队的队长陆章宜和必胜队的队长陆江南。他们两个都高大威猛，看上去是场势均力敌的对决。陆章宜轻轻一笑，好像很有信心取胜，陆江南表情坚毅，似乎必胜无疑。只见两人的手不约而同的握到了一起，生死对决开始了，刚开始时局势平平，似乎两个人都不是很着急，慢慢的陆章宜占了上风，缓缓的将手腕向陆江南那边压，陆江南也不甘示弱，很快就将局势扳平。战斗非常激烈，看得台下的观众非常紧张，一个个都瞪大了眼睛，生怕漏掉了任何一个细节，台上的手腕你来我往，难分胜负，最终还是以平局告终。首局结束，台下的队友们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
第二局开始了，逆袭队的张博文与必胜队的韩轩比拼。韩轩个子高，手臂长，比赛开始，就以压倒性优势获胜，面对强大的竞争对手，张博文已是拼尽全力，必胜队队员大呼胜利，逆袭队队员也毫不示弱，把好架势，准备下局迎战。
令人期待的第三局开始了。必胜队的钮愉泽与逆袭队的张子阳开战了。钮愉泽个小但精瘦有力，张子阳个子中等但精壮健硕，刚开始时，钮愉泽像打了鸡血一般，手臂青筋暴起，咬牙切齿，但是即便这样，还是不能胜过健壮的张子阳，局势再次被扳平。
到了决胜局，双方队长再次进行对决，又是一场势均力敌，惊心动魄的比赛。一上来陆江南企图占据先机，猛然发动攻势把手腕压向陆章宜，陆章宜也眼疾手快，一个漂亮的翻腕又把手压了回去。就这样你来我往、互不相让的苦苦拼搏，过了大概两分钟，双方都筋疲力尽，还是以平局告终。
没想到，最终的对决还是以平局告终。这次的经历让我终生难忘，不仅如此，也让我学到了坚持到底的拼搏精神。
比的作文600字 篇8
“加油！加油！使劲呀。”一阵阵呐喊声让我们教室沸腾了起来，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们正在进行激烈的掰手腕比赛呢！
你瞧，双方都已经做好了准备，个个都“虎视眈眈”、摩拳擦掌、跃跃欲试，小明正在活动脖子和手腕呢！看，小刚也在做着准备活动，他严肃的表情中露着“凶光”，让对手感到很敬畏……每个参赛选手都严阵以待。拉拉队早已做好了准备，为他们扯开嗓子呐喊助威呢！
比赛开始了，小明和小刚分别站在了桌子两端，虎视眈眈地对视着，“开始”，只见杜老师一声令下，一场激烈的比赛拉开了序幕。他们都想赢，都想把对方的手给扳下去，他们势均力敌，谁也不让谁，只见小明弯下腰，胳膊上青筋暴起，紧闭双唇，皱着眉头，脚下像生根了一样，站着一动不动，拉拉队员也开始卖力地叫喊：“小明加油，小刚加油……”还有的观众在一旁观看，津津乐道地评论着。
比赛进入了白热化，就这样，小明和小刚两个人僵持了一分多钟。突然小刚猛地使劲，涨红了脸，屏住了呼吸，使劲把小明的手往下扳；小明也不示弱，大吼一声，猛地跺脚，脚形成了“弓”字步，眼睛瞪得像铜铃，把小刚的手扳倒在桌子上，小明胜利了！给小明加油的.啦啦队也高兴坏了，呼喊着、雀跃着，但最开心的还是小明，恨不都一蹦八丈高，教室里一片欢呼声。失利的小刚也没有气馁，走过来祝贺小明，说：“恭喜你，你赢了！”小明也微笑着说：“谢谢！”他们握着手，一起分享着胜利的喜悦。教室外微风拂过，吹起树叶发出沙沙声，好像也在为小明祝贺。“胜不骄，败不馁”、“友谊第一，比赛第二”，这是比赛的意义，也是游戏的真谛。
比的作文600字 篇9
最近有个帖子在网上很火，名字叫《为什么中国动漫拼不过日本动漫》，理由七七八八的一大堆，很多，我只隐隐约约的记住了两个，因为我觉得这两个理由还可以运用在“中国式教育”之中。
中国动漫中主人公永远都是是什么正义，勇敢，正直，坚强等一系列优秀品质的化身，题材永远都是些不切实际的保家卫国，守护地球，抢救宇宙等，而日本的动漫却都是平平凡凡的，或是发生在二十世纪对未来隐秘的向往——就像《哆啦A梦》一样；或是简简单单描绘校园生活——就像《灌篮高手》一样；或是讲述小人物一步一步努力，完成自己并不算宏伟的理想——就像《梦色蛋糕师》一样，他们并不是什么伟大的人物，但他们有灵魂，他们活在自己的世界里，活在一代又一代人的童年里。经久不衰。
中国式父母对子女的教育，大多是“伟人式”教育，浇灌在孩子们头脑里的只不过是些远大却飘渺的东西，日本的父母却是教孩子坚持自己所选择的，所以，大多日本孩子都是独立的。中国式父母就像是“授人以鱼”，而日本式父母却是“授人以渔”，我相信，一个人走自己选择的路总比走别人选的路踏实得多。
中国漫画不发达是还因为大多数中国父母并不看好动漫的“行情”，只认为动漫只是一种兴趣，或许还会影响孩子的文化成绩，登不了“大雅之堂”，而日本父母却坚信“三百六十行，行行出状元”的道理，中国父母爱将自己的思想强加给孩子，而日本父母却会告诉孩子“你是你，我是我，每一具躯体都有自己的灵魂和思想”
不能说日本的就是好的对的，但在中国，新一代人拥有的却是老一代人的思想，至少这一点，就无法与日本作比较。中国五千年的教育方式，似乎并没有那么的合情合理。
比的作文600字 篇10
去年的音乐课上，柳老师说：“今年，学校举办了一个“敦煌杯”华东地区青少年乐器演奏大赛，有兴趣的同学可以去参加一下。”我想：“俗话说“养兵千日，用兵一时”，我从幼儿园大班开始练习吹竹笛，考级证书也有一大堆，可这样大型的比赛还从没参加过，现在有，太好了，正可以锻炼我了，“机不可失，时不再来”，我按捺不住激动、兴奋的心情急切地去报名了。
比赛的那一天终于到了，我坐在电动车上，赶往赛场，一路上，心“怦怦”直跳，忐忑不安，但我暗暗给自己打气：加油！我是最厉害的！我一定行！一进比赛地点：“哇！”大部分都是五六年级的大哥哥、大姐姐们，有的在自己练习比赛曲目，有的在看乐谱，也有的在和父母悄声说话，看他们大多神情轻松，好像胜券在握的样子，我不禁想：“唉，胜算不大了！但又一想：就算没得奖，我也要好好地吹完！于是我大胆地走进了赛场。
赛场里有许多评委，他们的目光都聚集到我身上，我的手心直冒汗，脸也涨红了，我想：豁出去了，胜败在此一搏！我稳定了一下情绪，开始吹奏了，虽然我吹的曲子是《姑苏行》优美婉转，但我的心像蹦极了一般，狂跳不止。
终于演奏完了，我长长舒了一气，头上的汗多得要命，我想：终于顺利吹完了，真不容易啊！这真是一场难忘的比赛！
过了几天好消息传来，我获得了三等奖，当时我懵了“不是我获得的奖吧？”我问妈妈，妈妈笑着说：“这真的是你得的奖！”我想：虽然没有能进入五强，也没拿到奖杯，但我知道了这样一个道理：台上一分钟，台下十年功！
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