描写爱好的作文合集8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的描写爱好的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写爱好的作文合集8篇

描写爱好的作文篇1

　　我的爸爸妈妈都是旅游爱好者，我想，这也是我如此爱好旅游的缘故吧。我的爱好就是旅游，这个爱好无论是在生活上还是学习上都给了我不小的帮助。

　　无论是雄伟的布达拉宫，万里长城，还是美丽、恬静得西湖，洞庭湖，都是我珍贵的写作素材。这个爱好给了我大把的写作灵感，让我在写作文时不必多想，好词好句就涌进了脑子。变成了一篇篇范文。只有身临其境的美才够真实，才能打动他人的内心。

　　旅游这个爱好还给了我丰厚的地理知识。去了亚马孙，才见证到了真正的热带雨林；去了非洲，才知道这世界上还有肤色与黑夜一样的人种；站在珠穆朗玛峰下，才知道什么是世界上最高的山脉。

　　学习地理知识的最高境界不正是实践自然吗？旅游，使我做到了学习地理的最高境界。

　　旅游，还陶冶了我的思想。看着海浪急促地拍打礁石，抹平沙滩，我也有了大海的胸怀与激情；看着西湖那包容一切的寂寞无声，这惊心动魄又不躁不骄的美使我的思想更加深远，人格更富有诗情画意。

　　人与自然的融合就是这样吧，就是你痴痴望着无声的它却又读懂了它的语言的那一刻。一切不用再多说。

　　我还经常到国外去旅游。语言交流是我与当地人沟通的最大障碍。但是正因为旅游，才激发了我钻研英语的斗志与决心。渐渐的，我的口语能在一次次与他人交流中提高了。旅游不仅提高了我的英语口语能力，还使我懂得了与人交流的技巧和学问。

　　这个爱好使我懂得了很多很多，它给了我不小的帮助。所以我可以自豪地说：“我的爱好就是旅游，我为有这个爱好而感到自豪！”

描写爱好的作文篇2

　　我的爱好很多，如:画画、音乐、制作、跳舞……其中我最喜欢的是跳舞，为什么说我喜欢舞蹈，那要从二年级说起。

　　一天，我和小伙伴们一起去大礼堂看表演，当我看到精彩的舞蹈表演后，心里暗暗下决心加入学校的舞蹈队，认真训练要与这些演员门比一比。

　　后来，我如愿以偿加入了舞蹈队，当然在训练中也会遇到困难的。例如一次，我压腿压得实在太累了，我就坐下来休息一下，被队长发现了，她说我偷懒，还用脚踢了我一下。我满肚子的气，一边哭一边跑回家。回到家后，奶奶问我为什么哭?我说：“我以后也不跳舞了，跳舞太辛苦了。”奶奶说：“孩子，做什么事都会遇到困难的，你一定要坚持到底，奶奶相信你一定行的。奶奶对你有信心。”听了奶奶的话，我又向学校跑去。后来，在比赛中，我的舞蹈得了第一名。

　　告诉你一个秘密，我希望中国的舞蹈走遍世界，冲出亚洲。不过，我暂时还不能实现，因为我还只是班里的小小舞蹈家而尔!

描写爱好的作文篇3

　　爱好，这个词顾名思义，就是喜欢干某一件事。小时候的爱好成就了很多有成就的人，有的人小时候因为爱好观察蚂蚁成为了生物学家；有的人小时候因为喜欢探究水烧开后蒸汽为什么把壶盖顶动，成为了发明家，有的人小时候喜欢拳击，成为了拳王……

　　高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话告诉我们高尔基喜欢读书，高尔基如饥似渴地读书，他的爱好就是读书，他视书为生命中的一部分，他喜欢读书成就了他这样一位作家。

　　我小时候喜欢拼拼图，这让我的数学的空间感很强，先开始是拼一些中国的地图，然后是世界的地图。我7岁的那个暑假，我和我的妹妹每天在奶奶家里写作业，有一天，我妹妹带回来了一个2千个小拼图的“哆唻A梦”拼图，那天从早上开始，我们就一起拼，一直拼到晚上才大功告成，这一幅拼图让我们俩的作业都没做，正因为这次拼了一整天的拼图，我妈就不让我拼了。

　　我再次开始拼就是从我上四年级了，那年的“十。一”长假，我在超市里发现了一种新型的3D立体拼图，然后我就开始拼了，到现在，我拼过，美国的白宫，法国的埃菲尔铁塔，北京的四合院，英国的大本钟，伦敦桥，俄罗斯的教堂和北京的故宫等，我拼的拼图在我家的柜子里已经放满整整三层了，我最得意的就是北京的故宫，这个建筑是我拼的数量最多的拼图的建筑，故宫我花了3天的时候把它拼好的，我把他放在我书桌上的架子上，每个到我家的人都会称赞它。

　　我想我以后可以成为一个建筑设计师，造福人类。

　　爱好是每个人的第一位兴趣老师，只要你有爱好，你就一定会成功的。

描写爱好的作文篇4

　　每个人都有着他自己的兴趣爱好。爱好是成长的基石，有了爱好，便有了自己努力的方向，有了自己奋斗的目标。可以说，爱好在自己的`成长之路上有着至关重要的作用。而我的爱好，便是读书。

　　在自己很小的时候，母亲就给我讲各种各样的童话故事。美丽的公主、邪恶的巫师、可爱的小精灵……我沉浸在无限的梦幻之中。随着我慢慢地成长，我开始自己看书了，看中国的四大名著、寓言故事……直到现在，我已经步入初中，虽然有着巨大的学习压力，但我的生活中仍离不开书籍。泰戈尔的《飞鸟集》，朱自清的《背影》，各种各样的文学作品，仍时不时在我的指间翻阅。书籍一直陪伴着我，从一个幼稚天真的孩子变成了一个充满活力的青少年，它也要陪伴着我，走向美好的未来。

　　某一天，我突然觉得自己总是在阅读他人的作品，难道，我就不能写点什么吗？笔尖流动的欲望开启了我的创作道路。一开始，我简单地写一些小的片段，一些简单的小故事，后来我尝试写一些文章，一些短篇小说，到现在，我已经能够写一点一两万字的小说了。这种自己创作的感觉让我觉得很开心，因为我的爱好指引我走向了一条写作的道路。

　　现在，我最喜欢的时光便是一个温暖的午后，趴在书桌上，一点一点地写我的故事。虽说文笔青涩，但我还是很认真地努力写下去。我突然发现，我离不开阅读了，那种遨游在书海之中的感觉让我觉得很快乐而自由自在。是阅读陪伴我成长，陪我哭，陪我笑，陪我写作，给我开启写作的道路。

　　“爱好”就如星辰般闪耀，照亮了我的人生之路，并且，愈发得亮，一片光明之景。

描写爱好的作文篇5

　　我有许许多多的爱好，如：羽毛球、游泳、跳绳、踢毽子等等，而今天，我要在这里任选其一给大家介绍，得，就是它了：跳绳。

　　记得有一次下课，我和惠博按照约定，在后操场比赛花样跳绳。我心想：千万不要比赛“双飞”啊!我任何花样跳绳都行，就“双飞”不行。千万不要，千万不要啊!!!!真是怕什么来什么。果不其然，“双飞”是惠博最拿手的一项，他还真出双飞啊!算了，我豁出去了，我心虚地说：“嘁，比就比，谁怕谁啊?不过，就比谁先断!”“可以!”他毫不犹豫的答应了。嘿嘿，我想：没事没事，我慢慢拖时间。想到这儿，我的信心百增。“预备，3 2 1 开始!”裁判员说道。我充满了信心，在那儿慢慢悠悠地跳，而惠博，天生似乎是个急性子。瞧!他正在那拼命地甩着绳子，脸部肌肉都凑在了一起。而我，在那不紧不慢地跳。“啪”的一声，惠博跳断了。我的预言果然没有错：我赢了!这场比赛的胜负已分明：我方胜他方败。我在这场比赛的心得是：心急吃不了热豆腐。

　　赛后，我说：“惠博，没事，一次失败证明不了什么，参与了，就赢了，不是吗?”惠博似乎开心了许多。

　　跳绳，一项很好的体育活动，他就是我的兴趣爱好之一。

描写爱好的作文篇6

　　曾经有位名人说“兴趣是最好的老师”，不错，每个人都有自己独特的兴趣与爱好。唱歌，跳舞，画画，不不不，这都不是我的爱好，我的爱好是练习书法。

　　记得是在小的时候，与妈妈一起散步玩耍，每当看到小店门口的门面牌，我都会驻足停下，盯着它看好久。为什么呢？因为我总是被门面牌上多形多色的字体迷住。这各种各样，大小不一样的字从此进入我的生活，学习。我也下定决心：把练字，书法当作爱好，一定要写好字。

　　在课堂上

　　每当语文课时，我除了记住老师所讲的知识外，也留心观察老师写在黑板上的字；除了欣赏语文书中的文章，也仔细观察书中的印刷字。我总是看着老师一笔一画地写字，注意他的笔风；看着语文书中的印刷字，注意它的结构。就这样，横，竖，撇，点，很多笔画的写法都深深刻在我的脑海中。

　　在家里

　　我想，光凭课堂上的那一点东西，是没有办法让我把字写好的。课堂之外的空余时间，我总是情不自禁地拿出白纸，对照着书法书籍，慢慢的，仔细地认真练习着。有的笔画不到位，就请教我们家的“书法家”爸爸，有的结构不均匀，就再好好翻书阅读…就这样，我的书法之路一直不断。

　　“功夫不负有心人”，渐渐的，我的书法字写得越来越好，还在一些写字比赛中拿过奖。虽说我的字写得不算最好，但我会为我的这个爱好一直不停地努力着。

　　书法，让我的学习生活不再枯燥无味；

　　书法，让我变得细心细致，改掉不静心的坏毛病；

　　书法，让我找回自信，快乐的学习，快乐充实地过好每一天……

　　我的爱好就是练习书法，而我的理想就是成为一名书法家。我相信，这个爱好会伴随着我不断成长，让我成就我的理想！

描写爱好的作文篇7

　　我的爱好是唱歌，因为唱歌给我带来了很多乐趣。

　　每个星期二下午，我都要参加学校的声乐特长班，在课堂上华老师弹着琴，我们跟着一起唱，“金色的春风哟，悄悄地对我说，是她把田野染成了金黄色……”，美妙的歌声乘着梦想的翅膀飞向很远很远。在暑假里学音乐的时候，华老师还给我们争取到了在“广场文化”中的一次表演机会，第一次上台表演我非常地紧张，怕把歌词忘了，华老师说不要紧张，就像平时一样唱就行了，果然，我们合唱小组很轻松地唱完了一首《掌声响起来》，赢得了台下观众们热烈的掌声。

　　听华老师说这学期会有美国小朋友们一起跟我们唱歌，我好期待那个时刻的到来呀！

描写爱好的作文篇8

　　我是个活泼、可爱、写字好、乐于助人的小女孩，但最让我自豪的是写字好。

　　记得有一次，放寒假了，我写完了寒假作业和老师布的别的作业，我不知道干什么，突然，爸爸进来了。我吓了一跳，就装成生气地样子说：“爸爸，您吓了我一跳!”爸爸说：“张婷，别生气!我下次进来敲门，还不行吗?”我开心地说：“行，爸爸我是骗您的!”爸爸又生气又开心地说：“你这个小淘气!”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的寒假作业本，开始检查了。过了一会儿，爸爸放下我的作业本，对我说：“张婷，字怎么写得这么难看，快练字!”说完，爸爸就走出了我的房间。这下可好了!我不用愁要干什么了。我高兴得蹦了起来。我拿来一个旧本子，就开始练字了!在练字中，我发现了以前字中的不足，知道了：只有勤练习，才能把字写得越来越好。除了我自己的努力练习，爸爸还常常指导我，教我写好字。

　　现在，拿起我一、二年级的写字本，看见上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不过，现在我的字写得很好。告诉你们哟，我现在把字练好是有目的的，聪明的你一定猜出来了，对!就是等到过年时，我要自己写春联!

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