圣诞节作文精选15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的圣诞节作文，希望对大家有所帮助。
圣诞节作文1
很小的时候，爸爸给我讲了一个关于圣诞节的故事，真是一个精彩的故事！每当圣诞节来临时，我都会收到一份漂亮的礼物，所以我期待着圣诞节的到来，比其他节日更好。我记得每次我跟他们说圣诞老人送我礼物的时候，他们总是笑。
有一次，我在梦里看到了。我变成了淘气的驯鹿鲁道夫。我带着圣诞老人和一辆装满礼物的汽车，走遍世界各地，给世界各地的孩子们送去礼物和欢乐。
但随着时间的推移，我对这个奇妙的传说产生了怀疑，但我还是忍不住相信，我每年都会收到圣诞老人的礼物。今年在平安夜，我问妈妈：“妈妈，圣诞老人今天会给我带礼物吗？”“是的，我会的。只要你今晚睡个好觉，圣诞老人肯定会来的。”妈妈对我说。于是我在平安夜做了一个周密的计划。像往常的圣诞节一样，我把大袜子和大鞋子夹在阳台的栏杆上，然后早早上床睡觉。听到阳台上的动静，我立刻起身，心想：“我马上要去见圣诞老人了。圣诞老人到底长什么样？他有没有像我父亲向我描述的那样，留着白胡子，戴着圣诞老人帽，穿着红色西装？”我迫不及待地打开窗帘上的一条小缝，然后我惊呆了。阳台上没有戴着圣诞帽、穿着红色衣服的圣诞老人，也没有装满礼物的雪橇。有很多祖母和母亲拿着手电筒，把礼物放在阳台上为我准备的大袜子和鞋子里。在这个手电筒的昏暗光线下，他们看起来很老。他们要回家了，我正忙着上床睡觉。那天晚上，我梦见自己变成了淘气的驯鹿鲁道夫，但我带着奶奶和妈妈，带着他们给全世界的孩子送去了礼物和欢乐。
今晚的故事将很快成为一个永久的秘密。
圣诞节作文2
当岁月悄悄流逝时，圣诞节的氛围溢满整个城市。虽然这是外国的隆重节日，但是爱凑热闹的中国人也来沾沾喜气。呵呵，可惜这份喜气在我们这里却感受不到。还好，有朋友的祝福短信在提示着我，要不然估计也会忘记的吧。是啊，现在我已习惯着重复每天都在做家校往返的事情。面对着那帮调皮鬼，面对着那些不堪入目的作业，面对着那些无可奈何的事情……
在忙碌中，圣诞已远去，我也已好久不上线了。现在来了，突然发现有朋友送我祝福，只是我却没来得及分享。真是很抱歉！虽然我没能及时送上祝福，但是还是很感谢你们！同时，我也祝福你们！
圣诞节那天，我依然要到学校，和我的学生在一起。一开始，面对着他们说了几句祝福的话语就上课了。一下课，我没有离开教室，就坐在讲台上批改着他们交上来的作业。学生们总会上讲台围着，我的上空明亮光线顿时减少。一发现学生的错误时，我就会叫他或她上来，耐心教他们。可正当我给一位女生讲解作业时，我突然觉得我的左手有点痒痒的，其他学生发出一些诡异的笑。我一看，真让我哭笑不得。原来是黄桂强这小子，居然在给我戴戒指。真晕！我赶紧摘下那枚戒指，还给他。我问道：你知道戒指是什么意思吗？他答道：就是结婚嘛！老师，为什么其他的老师的手上都有戒指，你怎么不戴呢？我无语了，但却笑了。戒指里包含的意义太深刻，他怎么可能懂呢？而我现在正年轻，我相信面包会有的，爱情也会有的，终有一天，我相信会找到那个陪我一生的人。后来，下午的时候，我来到教室，那时黄桂强还没来。黄玉红告诉我，那个戒指在我的笔袋中。我知道，这当然是黄桂强的杰作啦。果然如她所说，这个戒指是黄丽婷的。后来，我就给回人家了。
唉！黄桂强这个不羁的家伙，你什么时候才能变好呢？
圣诞节作文3
星期五，是圣诞节。在英语老师miss丁的组织下，我们班搞了一次盛大的圣诞节联欢会。
为了在圣诞节联欢会上大展身手，我早早的在郑红艳那里报了我最拿手的吉他。并且还做了充分的准备，嘴里哼的都是表演的曲目。
终于到了表演的时候了，第一个表演的是喻思成，江一凡，表演的是双簧“洗脚城”只见江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做动作，喻思成则在后面讲话，“今天，我开了家洗脚城。”喻思成在后面用长沙话怪模怪样的说着，“各地名流，都来捧场，有我嗲嗲，娭毑，爸爸妈妈，一伯，二伯，三伯，四伯，五伯……”喻思成在后面用着阴阳怪气的长沙话继续说着，而江一凡在前面用手指头一根一根的数着，把我们逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付钱……”喻思成在后面用大错特错的乘法表，把我们逗得捧腹大笑，这还不算，江一凡还装痴呆，更是把我们逗得，那笑声都快把房顶掀了!
接下来表演的就是我了，我将吉他一提，带上凳子，还有乐谱，我将凳子一放好，将吉他一拿，乐谱一放，翻到了“童年”这首曲子，我清清喉咙，甩动一下手腕，按好“和弦”然后就开始扫弦了“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天……”一串音符就从我的手中和口中传出。台下的同学们也跟着轻声的哼了起来，一曲终了，台下一片掌声。
毛德玄吹奏了黑管——菊花台，胡慕蝉，李芳子表演了英语版“灰姑娘”……
我们还玩了踩气球游戏，击鼓传花，英语词句接龙游戏……
最后miss丁还为我们唱了一首英语版的“雪绒花”那真是天籁之音呀!同学们听得如痴如醉!
这次圣诞节联欢会非常成功，这次，许多同学都从这次联欢会上充分展现出了自己的特长，这种联欢会还能培养大家的社交能力，这种联欢会希望大家都积极参与或组织。
圣诞节作文4
今年的圣诞节我过得不开心，因为我没有收到我想要的礼物。
圣诞节之前，我心里一直觉得到节日那天，圣诞老人应该会在我的枕头下放一个我想要的溜溜球吧！
在学校，同学们都在聊圣诞节的话题，有人说：“我想收到一个大蛋糕、一个小玩具、一架汽车……”有人说：“我想用自己的零花钱来买圣诞礼物。”还有人说：“我想得到一个意想不到并且特别的礼物。”我在心里想：圣诞节我只要一个溜溜球，便会心满意足了。
平安夜，我很早就去睡觉了，希望第二天早点到来，晚上还做了一个美梦——圣诞老人真的给我送来了溜溜球，球身是炫酷的火红色，绳子是浅绿色，可以用它轻易地做出各种花式的动作，我手里拿着礼物笑得可灿烂了！
但美梦只做到一半，客厅里闹钟“丁零零”的铃声便传进了我的耳朵里，原来天已经亮了。我赶忙爬起来，在枕头边和枕头下找了一遍，我不相信，把床单也掀了起来，可什么都没有，我失望极了，感觉空空的，偏偏又很沉重。
到了学校，同学们都在聊着圣诞节收到的礼物，连上课铃响了大家都像没听见似的继续谈论。老师一进教室，看到大家吵吵闹闹的，训了半天话，大家才安静了下来。
晚上，大街上许多地方装饰得美美的，绿色的圣诞树上挂满彩灯，不时有穿着红色衣服的圣诞老人走过，人们脸上喜气洋洋，充满了节日的气氛。
回到家，我闷闷不乐地问妈妈：“妈妈，我今天怎么没有礼物呢？”妈妈似乎很紧张，小心地说：“对不起，宝贝，因为最近公司忙，所以……＂妈妈还没说完，我就拉长了脸，难过得眼泪就要掉下来。妈妈见我不高兴，连忙安慰我说：“宝贝，妈妈过几天有空一定给你补一个礼物，好吗？”听了妈妈的话，我破涕为笑。
其实我没有怪妈妈，只是希望落空后有点儿难过而已。我相信妈妈有空一定会给我补送一个最合我意的礼物。
圣诞节作文5
“往左，左！”“右、右……唉”，“哈哈哈……”，一阵阵欢声笑语，在伟星营销中心的大厅里飘荡。这是今年西方的圣诞节，我和来自不同学校的小记者们正一起欢度圣诞节呢。
12月24日下午，刚过一点，我就催着爸爸妈妈快点带我去参加活动。到了这次活动地点——伟星营销中心，我进去一看，哇，大厅里装饰着高大的圣诞树，可爱的糜鹿和各种漂亮的雪花，现场播放着圣诞快乐的歌曲，处处洋溢着圣诞的快乐气氛。我和其他小记者们一起参加了英语角活动。英语老师给我们戴上了可爱的圣诞老人眼镜，大家一起学习着“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣诞有着的单词。接着，我们就开始做游戏了——给圣诞老人贴鼻子。戴上眼罩的小记者，在我们的指挥下，四处寻找圣诞老人。看着他忽左忽右，前前后后的四处摸索，我们开心地哈哈大笑。终于，在我们大家齐心协力地帮助下，他终于给圣诞老人贴上了鼻子。当他摘下眼罩，得意地笑着时，我也心痒痒了，大胆举手，也不怕其他同学笑话我了。我和其他小记者合作，完成了词语接龙游戏，最后赢得了三张贴纸奖励。
英语活动结束后，我们又参加了第二项活动—制作姜饼屋。几块形状不同的饼干，由我自己搭配组合，搭成一个圣诞小屋。我小心地在饼干四周涂上糖霜，再把饼干立在底盘上，等房屋四面墙搭好了，粘牢了，我再把屋顶安上。挤糖霜的时候，总有白白的糖霜滴在我的手上，我舔了一口，甜甜的，真好吃！我也不用纸擦了，干脆把它吃掉。就这样，边做边吃，过了好长时间，我的圣诞小屋才搭好。我又给小屋涂上红的绿的装饰，蝴蝶结，爱心，圣诞老人，啊！一座又漂亮又好吃的圣诞姜饼屋在我的手下诞生了。真是太有成就感了！
外面还在下着淅沥沥的小雨，可我的心里却十分温暖。今年的圣诞节，和小记者们一起度过，真是让我难忘又快乐。MerryChristmas！
圣诞节作文6
圣诞节到了，家家户户都有一棵又时尚又美丽的圣诞树，可是有一家却没那么幸福，因为他们没有钱买得起这么贵的东西。但是，他们这时有一个办法，他们从垃圾堆里捡来了一只很新很新的圣诞树，只是一根树枝断掉了。
可是，他们却没有砍掉那坏掉的地方的东西。于是他们背上树走到离这不远的森林里去找猎人借斧头。终于有一个猎人走过来了，他身上背着一把锋利无比的斧头，那小孩的爸爸连忙去借斧头，可是猎人不肯。猎人一慌，斧头从他背上掉了下来，刚好落在那小孩的爸爸身边，于是，他就拿着斧头砍掉了那一根树枝。而他的孩子只和旁边和动物们一起玩。
他的爸爸说：“我们好回去了。”那孩子告别了动物，动物们想：我们也跟着那小朋友一起来吧。于是，动物们就跟着走了起来，等到他们发现他们的时候，他们已经进来了，小孩说：“要不我们收养他们吧。”那小孩的爸爸也答应了。晚上，只有他们一家最热闹了。
圣诞节
今天是圣诞节。吃过晚饭，我和妈妈出了门。街上刮着风，有点冷，可我和妈妈还是想感受一下节日的气氛，我们继续往前走。大街两旁商店的玻璃门和玻璃窗上都张贴着圣诞老人的图像，可漂亮了!我和妈妈来到超市，超市里面很暖和，门口放着一个很大的圣诞树，上面挂着各种小饰物，还闪烁着五颜六色的小彩灯，真漂亮啊!超市的服务员阿姨都戴着圣诞帽，满面笑容地迎接着来来往往的客人。
今天是圣诞节，昨天晚上是平安夜。昨天中午的时候，我送给张老师和亢老师每人一个平安果。张老师和亢老师很辛苦，我希望她们永远平安、永远开心!
圣诞节作文7
早上，风和日丽，同学们带着零食、气球和礼物盒兴高采烈地来到了学校。
今天是圣诞节，我们班举行了圣诞节联欢活动，我们把教室装饰得漂漂亮亮，墙上和窗户上都有五颜六色的气球。
接着，我们玩了游戏，有背靠背运气球、踩气球和传气球等等，我最喜欢玩得是传气球，老师先放音乐，再把气球发给我们，最后音乐停止时，气球落在谁手里，谁就上台表演节目。
老师最先把气球发给我，当时我很紧张，接到气球时，手都在发抖，因为我怕音乐再我这停止，可是没有，我真的太高兴了。
最后，我们还表演了节目，我上台的时候非常紧张，但在同学们的鼓励下我的心情放松了许多，我顺利地表演完节目，我高兴极了。
在交换礼物的过程中，我们渡过了快乐的一天。
【篇五：欢乐的圣诞节】
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”走在大街小巷上，处处可以听到欢乐的圣诞歌，圣诞节到来啦！
圣诞节这一天，我们学校举行了隆重的圣诞节庆祝活动。活动在学校操场举行，只见舞台周围摆满了各种各样的“糖果”，这里成了“糖果城堡”。舞台的两旁各摆了一棵金光闪闪的圣诞树，整个会场充满了节日的气氛，显得十分热闹。
活动开始了！我可是今天舞台上的主角哦！我表演的节目有很多，最有意思的是《铃儿响叮当》的伴舞。我穿着玫红色的纱裙，像一位开心的小公主。当欢快的音乐响起，我便随着音乐的节奏舞动起来。我像欢快的小精灵，挥舞着双手，观众们都被我们带动起来，情不自禁地挥起手来，有的甚至冲到舞台前，和我们一起共舞。校园里回荡着我们的欢声笑语。
接下来，我还表演了《小苹果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活动最后还有圣诞老人派送礼物。
这次的圣诞节庆祝活动真开心！圣诞节是西方的节日，我们都喜欢，因为这个节日给我们带来了许多欢乐，真希望我们中国也有这样的节日。
圣诞节作文8
我们早已盼望的一年一度圣诞又来了。在英语课上，我们开了圣诞联欢会，真开心。
一进教室，我马上欢悦、激动的气氛。原来，同学们在为圣诞联欢会做准备：有的再温习表演的精彩节目；有的在黑板上作装饰；还有的同学在互送圣诞礼物。圣诞联欢会开始了，老师在黑板上用英文写着“圣诞联欢会”几个单词。我坐在座位上，等待看好节目。我看见后面有几个女生，心想：她们在干什么？肯定要是表演节目吧！想着想着，他们就出场了：李梦圆穿了一套时装，戴着墨镜，向我们走来。葛正呢，则是一身黑，黑帽子、黑上衣、黑裤、黑鞋，也带有一副墨镜，腼腆的向我们走来。还有几个同学在拍照。她们在走模特两人迈着优美的步子，我们不时叫着“好！好！”老师也笑着拍手。她们退下场，又换了一套衣服，迈着模特步走上来，这次颜色可多了：红色、灰色、粉色……真是五彩缤纷。她们还做着各式各样的动作，引得我们都驻足痴望。她们结束了精彩的表演，我们都有点看不够。
下一个节目是齐越和周妍的拉丁舞，两人简直是天生演员，每一个动作都非常到位：两只手灵活的摆动，脚步非常轻快，嘴里喊着节奏，动作很优美。讲台桌上还有同学带着圣诞帽，扮作圣诞老人来给我们扔糖。我们的眼睛忙急了，不知看哪一处好。
接下来是亓乙好等人表演的节目，也同样精彩。
最后是李婧伟和王逸朵表演的《铃儿响叮当》，优美的音韵，像灵泉一般流进我心里。忽然，他拿出一把糖，抬手扔了出去教室里立刻发出抢糖的声音，我也沉浸在1欢笑声中，同学们也笑着、跳着结束了圣诞联欢会。
我度过了我小学生涯中最后一次圣诞联欢会。我期待下一次圣诞节会更加美好。
圣诞节作文9
12月25日是圣诞节，这是一个非常重要又美丽的日子。这天到来时，每个人的家里都会摆放一棵绿色的圣诞树，上面悬挂着铃铛和五颜六色的彩灯，一闪一闪的仿佛许多小星星眨着闪亮的小眼睛。还有最受孩子们欢迎的人物——圣诞老公公，因为我们可以收到他准备的礼物。
晚上，我们享用完妈妈准备的美味可口的千层面，就穿上了帅气的新衣服，期待着圣诞老公公的到来。
过了好久好久，我在楼上听见门口有铃铛的声音：“叮铃铃，叮铃铃”。我和弟弟又惊又喜地跑下楼去，一打开门就看见圣诞老公公出现在我们面前。他头上带着红色的帽子，脸上长着又多又长的白胡子，身上穿着一身厚厚的红棉衣，脚上穿着一双黑色的靴子，身上扛着一个装有礼物的红袋子，手里还拿着一个大蛋糕。圣诞老公公边笑边说：“小朋友们，你们好，这是送给你们的蛋糕和礼物。”妈妈接过蛋糕后，他放下重重的红袋子，给我和弟弟每人分了一份礼物，还和我们一起合了影，我们都很开心很激动！他跟我们告别的时候说明年还会来给我们送礼物的，说完便带着响亮的笑声离开了。
关上门，我小心翼翼地打开了蛋糕的盒子，这是一个圣诞老人图案的奶油蛋糕，里面夹着各种不同的水果。上面插着一块牌子，写着“圣诞快乐”，看起来很好吃的样子！妈妈看我和弟弟很想吃，就给我们每人切了一块。我闻着蛋糕诱人的香味，拿起叉子就开始津津有味地吃了起来。哇～太好吃了！不一会儿，蛋糕就被我们一扫而光了。
最后我们迫不及待又满怀欢喜地把礼物拆开了，是我和弟弟最想要的乐高玩具，太喜欢了！
今晚我度过了开心又难忘的圣诞节，希望每年圣诞老公公都会给我们带来惊喜和欢乐。
圣诞节作文10
雪花悄悄地来临了杭州城，银装素裹的城市让我们隐隐约约感觉到了冬天的气息。快要圣诞了，这不，我们的学校也来“凑热闹”了，跟随我的镜头来看一看吧！
镜头一：英语社团“唱响”圣诞“MerryChristmas！”咦？这是哪里的声音？没错，是我们英语社团精心准备的一次“小演出”。只见在“小舞台”上，同学们正在施展着自己的“十八般武艺”：有的弹吉他，有的拉小提琴；有的吹笛子，还有的在弹琵琶……真是“中西结合”！不仅如此，还有17位同学正在唱着《Merrychristmas》，乐器与歌声合为一体的声音把我带进了幻想的世界里：只见圣诞老人骑着它心爱的驯鹿来了，车上的铃铛发出悦耳的铃声……路过的同学也被这歌声吸引住了，纷纷停下脚步，陶醉于其中。
镜头二：英语社团“敲响”圣诞“哆哆哆——”只听一声敲门声，我们的英语老师和Susan和英语社团的成员走进我们班的教室，小指挥家黄之菁同学似乎胸有成竹，指挥着社团。一曲终，教室里想起了热烈的掌声。只见Misslin老师正在给同学们分发“可可星面包”，得到面包的同学个个神采飞扬，激动不已。不一会儿，英语社团“退场”了，我们还有点依依不舍，但耳边又传来了熟悉的音乐声。看来，并不是圣诞给我们带来快乐，而是学校里孜孜不倦教我们读书的老师给我们带来了快乐！镜头三：“家家户户”迎圣诞不仅是英语社团积极响应圣诞，学校里的每一个角落都可以发现圣诞的“身影”。
每个班级都有着不一样的装扮：有的班级有五颜六色的彩喷；有的班级有挂满礼物的圣诞树；还有的班级有五花八门的装饰物、彩带，给我们学校的圣诞节增添了不少氛围只要你肯发现，学校圣诞节的每一个角落，都有着不同的亮点！
圣诞节作文11
圣诞节送礼物已经接近成为一个全球通行的习惯了.神秘人物带给小孩子们礼物的概念衍生自圣尼古拉斯，尼古拉斯是一位4世纪生活在小亚细亚的好心主教。荷兰人在圣尼古拉斯节(12月6日)模仿他送礼物.在北美洲,英国殖民者把这一传统溶入圣诞假期的庆祝里，而Sinterklaas也就相应的成为圣诞老人或者称为SaintNick(圣尼克)的人物了。在英籍美国人的传统中，圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，他从烟囱爬进屋内，留下给孩子们的礼物，吃掉孩子们为他留下的食物，(牛奶和饼干)。他在一年中的其他时间里忙于制作礼物和监督孩子们的行为并记录下来。
法语中圣诞老人叫做PèreNoel，他和圣诞老人几乎完全一样，其红白相间的衣服曾经使可口可乐公司获得灵感,在1930年代画出了传遍世界的圣诞老人形象.在一些文化中,圣诞老人身旁跟随着KnechtRuprecht，或是称作"黑彼得"(BlackPeter)的家伙。一些版本中，玩具作坊里的侏儒制作了节日礼物，有时圣诞老人与圣诞夫人是夫妻。圣诞季期间,在北美和英国的很多超市里,都有小孩可以向其要礼物的圣诞老人出现。
在许多国家里，孩子们准备好空的容器，以便圣诞老人可以装进一些小礼物，如玩具，糖果或水果。在美国，孩子们平安夜在壁炉上悬挂圣诞袜，因为圣诞老人说过要在圣诞前夜从烟囱下来把礼物放到袜子里。在其他国家，孩子们把空鞋放到户外，以便圣诞老人可以在圣诞前夜(或圣尼古拉斯日12月5日)赠送礼物。赠送礼物不单单是指圣诞老人，家庭成员和朋友也互相给予礼物。
圣诞节作文12
就要到圣诞了，可是，家里连一点象样的东西也没有，母亲早早离去了，父亲长期卧床不起，为了照顾这个家，小女孩日夜奔波。在一个漆黑的夜晚，风很大，夹着大雪，多冷啊。人们都紧闭着大门。
可是，小女孩为了这个家不像家的家，裹上一件破得不象样的衣服出门了。“卖火柴!卖火柴拉!”小女孩的声音十分的沙哑，但是她还是不停地在深深的长长的巷中嚷嚷。
可是，有谁能听到呢?有谁会理睬她呢?
她在昏黄的巷灯下走着，一不小心，一个踉跄，她竟然被几块小石块拌倒了。过了好长时间，她才慢慢地爬起来，但是双脚却不听她的使唤，越来越软了。可她想：今天晚上深夜之前必须要把所有的火柴卖完。
于是她又支撑着走下去。
可不大一会儿，她又栽倒了。膝盖、手掌都撞破了，直流血。
许久，她也无法爬起来。她昏倒在小巷上了 。
小女孩终于醒了。发现自己躺在暖暖的被窝里，身边多了一位老奶奶，很像自己的奶奶。老奶奶看见小女孩醒过来了，亲切地说：“小姑娘，你终于醒过来了!”
“老奶奶，谢谢您!我要走了，我还要卖火柴呢!我的爸爸在家里等我呢!”小女孩爬起来。，执意要走。“小姑娘，那请先等一等!”只见老奶奶从厨房里端出一只大大的金黄的火鸡，说：“小姑娘，拿着。这是给你的圣诞礼物!”
小女孩连连摆手，说：“不用，谢谢!”
“拿着，如果你不收下，我会不高兴的!你不希望老奶奶过一个伤心的`圣诞吧!”
“好吧，那谢谢奶奶!”小女孩想了想，说道，并送给老奶奶几盒火柴。
小女孩回到了家，和她的爸爸一起分享了这美味的火鸡，还有快乐的圣诞!
圣诞节作文13
在某中学的操场上，有几个体育健儿在上面活跃着。当中有一个叫做丽丽的初2女孩和一个叫做炎利的初3男孩。女孩才可以说是真正的体育健儿吧，那男孩是因为身体素质不怎么好，被体育老师叫去锻炼身体的。
记的女孩对男孩说的第一句话是在别人笑女孩的训练，男孩用头示意叫她别放弃，而女孩却对男孩说：“连你也着样笑我啊。”
男孩伤心了，他伤心女孩不理解他的用意，还误会她了。但是男孩却没有去辩解，知识继续默默的看着她。
他们在一起可以说是连一句话也没说过，只是用眼神表示。就这样，他们相处了1个多月。这一个多月来，男孩总是默默的看着女孩，好想有什么话要说，但是不知道说什么好，就是觉得她很特别，对她的感觉跟对别的女孩的感觉不同，但是，男孩把这感觉深深的埋藏在心理。到了圣诞节那天，男孩去学校考试，女孩去学校训练。等到男孩考完了第一场在校园走的时候，遇到了女孩，女孩对他说：“圣诞节快乐，给你块巧克力。”男孩没拿。女孩说：“不要吗？”男孩拿了。
但是男孩不只怎么的，好象有发自内心要跟女孩说什么的，但是，男孩但是没说，却是放弃了考试，跑出去学校外买了份礼物，他想把礼物送给她后在把所有的话都说给她听。但是当男孩再回学校的时候，却找不到那女孩了。男孩再次伤心了。他把礼物藏起来，把话埋在心里。
经过圣诞节那天，男孩肯定自己是喜欢是女孩，但是他没有勇气跟她表白。
到了女孩去比赛回来后，女孩得知那女孩得了第一名，他高兴得要死了。他找到了女孩，他紧张和激动得说不出了话。就只说：“祝贺你拉！”
就这样，男孩带着那份爱平静的度过了初3，但是他却没有以优异的成绩继续去读高中，可能是因为男孩的身体不大好，老是没去上课吧。
男孩却因以庆兴，因为他想，那女孩今年也是读初3，那么就再有机会跟她在一起了。所以，男孩带着庆兴复读了。
男孩带着那份爱再次踏入了学校的校门。
圣诞节作文14
“哈哈，哈哈！”咦？这声音是哪儿来的？嘿嘿，要想知道这声音从哪来，先看完下面的文章吧！
圣诞节到了，教室里喜气洋洋的，我们合作把教室打扮的漂漂亮亮的，把桌子拉开，中间空出一块地方，联欢会就要鸣锣开始啦！
第一个上场的是由张子悦、张夏妹合作表演的小品。张夏妹扮老师，而张子悦是扮她的学生。张夏妹喊：“下课！”咦，怎么还没上课就下课了，这还怎么演那？正想着，就听见张子悦说：“老师，您喊错了，不是下课，是上课。”只见那小老师尴尬的笑笑，又喊：“上课！”就像我们平常上课那样，充当学生的张子悦站起来，说：“老师早上好！”“张老师”：“光说早上好，那我中午呢？晚上呢？”学生只好一边鞠躬，一边说：“老师您早上好，下午好，晚上您也好！”他们默契的配合，滑稽的表演，把我们逗得哄堂大笑，我笑得肚子都疼了，还忍不住想笑。
第二个上场的是赵雪岑和郭上元，她们带来的是一段戏剧，前面赵雪岑唱，后面郭上元接，那一招一式，一腔一调，都处处到位，有板有眼。看到这里，我们多才多艺的翟老师忍不住了，也上台“秀”了一段。全班同学都一致拍手叫好，颇有节日浓厚气氛。
第三个是赵雪岑的二胡独奏，那悠扬的乐声，让我浮想联翩。第四个，是郭上元的《花木兰》……
一个个精彩的节目过后，我们都有些累了，李老师却像变戏法似的，从背后拿出了一把葫芦丝，吹了一首《金孔雀》，那美妙空灵的声音，让我的心灵得到了一种净化，仿佛看到金孔雀那曼妙动人的舞姿。我趴在课桌上，静静的聆听着这美妙的声音。
联欢会在李老师悠扬的乐声和同学们意犹未尽的议论声中结束了……
圣诞节作文15
月25日，原本是一个轻松的节日，却被我们演变成了一个忙碌节。
——题记
忙碌节看点一：送贺卡忙碌指数：★★★
过圣诞节就要有过圣诞的气氛。这不，我们班又开始忙起来了。现在，你只要见到我们班的同学，他肯定张口闭口都是贺卡。为什么呢？在我们班，谁收的贺卡最多，谁就最有人气。所以，每个人都拼了命的买贺卡、送贺卡、收贺卡，在教室里经常会出现圣诞贺卡漫天飞的情景——
“某某，你贺卡。”
忙碌节看点二：看贺卡忙碌指数：★★
我们班的同学可谓是最擅长搞“花边新闻”了。于是每当又有人打开贺卡看的时候，他们就像狗仔队一样紧紧地盯着别人的贺卡，想查探出什么，好“公布于众”，于是，那些被偷看贺卡的人恼羞成怒，于是出现了“狼追人”这种场面，让教室里忙碌的气息又添加了几分。
忙碌节看点三：搞派对忙碌指数：★★★★★
圣诞派对可谓是最开心，也最忙碌的了。首先，老师让我们被要求表演节目的同学表演。我自然也在其中。我讲的是一篇搞笑作文，我讲完后，同学们面无表情。我汗。之后就到了让我们最难忘的游戏环节。游戏是踩气球，在一个圈内谁先踩爆对手的气球，谁就胜出。男生们的比赛简直是人踩人，看得我们这些小女生胆战心惊。然后到了女生组。我也上了场。结果到最后我的气球被踩爆了，只剩下一位女生和我们的英语老师（天啊！老师也参加了这游戏！）那位女生力气特别大，对老师毫不留情面，发动了一次又一次的进攻。但最终，我们的英语老师还是凭着自己的智慧取得了胜利。老师赢了！我们都为她鼓掌（但事后我才想起，老师赢了，我们学生高兴什么呐？）。
圣诞节其实忙不忙碌，都无所谓，只要我们开心就行。难道不是这样吗？
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