游校园作文10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的游校园作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游校园作文10篇

游校园作文篇1

　　今天我将带大家一起参观东葛路小学。

　　走进学校大门，首先看到的是两排绿树成阴的大树，这些大树就想守卫校园的士兵一样。

　　望右边瞧瞧，是东葛路小学的教学楼，它的体形就像一只展翅欲飞的鸽子，还是粉红色的。教学楼上还写着“I believe I can fly 我相信，我能飞的校训，意思是让我们同鸽子一样展翅飞翔。

　　继续往前走，然后向右拐，就到了桂花林。到了秋天，桂花林里的桂花树开满了桂花，桂花发出的芬芳气息弥漫着整个校园。在放学的时候还时不时跑去桂花林里玩儿呢!

　　往左走，是我们学校的舞台，每天早上，国旗就会在舞台上缓缓升起。

　　再往左看看，是足球场，足球场还被塑胶跑道环绕着，每天早上，同学们可以在足球场里踢足球，和跑步。

　　这就是我们的东葛路小学，欢迎你下次再来参观，再见!

游校园作文篇2

　　我在顺德小学就读五年级，在我的记忆中，顺德小学是十分美丽的。

　　来到顺德小学，首先印入眼帘的是大门上方那四个金灿灿的大字，看了就会使人心情非常开心。

　　往里走是大厅，大厅两旁有着一些宣传栏，宣传栏上粘贴都是我们成长的点点滴滴。

　　穿过大厅，就是三层高的教学楼，每天清晨都会传出同学们的朗朗的读书声。

　　绕过教学楼，背后是我们的后操场，在我们后操场里有足球尝篮球尝羽毛球尝乒乓球常而操场的西南方有一个生物园。

　　走进生物园，你便会看见一棵芳香四溢的桂花树，桂花树又名香花树。桂花树的花比绿豆小，样子像芝麻;虽然它的香味没有玫瑰花香，但当你走进闻闻，还是可以闻到淡淡的清香。微风吹过，桂花树的上桂花便像一个个美丽的小精灵似的，飘落下来，在空中飞舞。看到这一情景，我便被深深陶醉了。

　　在顺德小学虽然只走了一小会儿，但我已被这里的美丽所吸引住了。

游校园作文篇3

　　清晨，美妙的音乐响起，一位同学突然说：“游戏开始啦！”我立刻从美梦中醒来。原来今天星海快乐日啊！

　　早早地吃过早饭，我们就安静地坐在教室，静盼佳音。果然，不一会儿，就听见广播喊：“五年级学生下楼。”我们飞快地奔到走廊排好队下楼。

　　老师把我们带的篮球场，到了篮球场，我们围成一个圆圈，接着老师说：“我们先玩一个游戏。”当时我们很好奇大家都在纷纷讨论着“是什么游戏呀？”老师说：“安静！”我们停了下来，接着老师把一个小人和一把刀还有一个像水桶的东西拿了出来。老师拿出来后给我们说：“这个游戏叫捅叔叔，就是把一把刀插在这个水桶上要是杈完后小人没出来就说明你很幸运，要是杈上小人跳出来了说明你更幸运，需要给我们表演一个节目。”

　　老师讲完规则后，接着说：“我们先从女生开始。”我们女生上去插，插到最后，才有一个女生中奖了，老师说：“你们要集体表演一个节目。”于是我们女生集体唱了一首歌。然后我们接着玩，这次从男生开始，他们叉着叉着曝通一声小人跳了出来，哈哈这次你们中奖了。他们怎么也不上来表演。于是老师想了一个方法：“你们不上来表演就抄课文。”他们一听抄课文赶紧上来表演。

　　接着我们又玩了抱团游戏、萝卜蹲等游戏。

　　时间过的好快呀！临近中午，太阳露出脑袋好像在说：“同学们，该吃午饭了！”果不其然，广播通知活动结束，我们排着队伍走向教室，心里还在期盼着下午的烧烤分享会与晚上的露天电影。

游校园作文篇4

　　我有一个美丽的校园，可爱的校园，漂亮的校园。我爱我的校园！

　　星期六，我的爸爸被学校校长叫去开会，顺便带我进校园了，我对我的好朋友——杨斯蕍说：”走！去看看我的校园。”“好啊！”她爽快地答应了。

　　我们迈着轻快的`步伐来到了校园，刚迈出脚进门，一阵芬芳扑鼻的花香迎风而来，我们踮起脚尖，感觉身体轻飘飘的，跟着花香来到了树旁，我仔细一看，原来是棵桂花树！怪不得这么香呢！我们沉浸在花香中，玩起了“猫捉老鼠”的游戏，爸爸望着我们，欣慰的笑了。校长走过来，带着爸爸去开会了，我和杨斯蕍尽情的玩着，玩了一会儿，我们就汗流浃背，坐在小椅子上，抬头一看，咦？这儿还有一棵黄果树，杨斯蕍灵机一动，对我说：“翠怡，我们来摇黄果树吧！”“嗯。”我们又开始玩游戏，摇来摇去，黄果兰不断掉下来，好似天女散花。

　　玩累了，便坐在小椅子上休息，不一会，爸爸开会结束了，又该走了，我不时回过头来，望着这些美丽的景色，还真有点舍不得！

　　啊！多么美丽的景色，我爱我美丽的校园！

游校园作文篇5

　　岁月的脚步即将将我们一群稚子逐步推向中学的大门，在美丽的校园生活了五年多，平常学习忙，真的没有细细观察我的母校，好想在我毕业之前能与我朝夕相处的校园来一次心灵交流！

　　一个万里无云的假日早晨，我收到了来自校园信使——百灵鸟的“信件”，原来，我被邀请去学校做客。听见这一消息，我激动万分，一次心灵之旅开始了。

　　我不坐车，两手空空如也，就带着浑身弥漫的好心情、好气色，独自一人来到我朝思暮想的校园。此时的校园静谧无声，像一位安详博学的老者在繁华的城市中静静地思考着学生们的未来，走在去校园的小路上，我立刻被不远处那几棵高大挺秀的树吸引住了，你们快看，它在阳光的照射下，有无数原本碧绿的叶子变得金光闪闪，就像有无数枚金币被散落在树上，显得异常耀眼。

　　走着走着，不知不觉中我已经站在学校的大门口了，我迫不及待地走了进去，刚跨入这片“孕育智慧和品质”的土地，我就觉得有一股神奇的力量，把我拉了进去，不容半点儿犹豫。我迈着轻快的步伐，哼着小曲儿走进校园。那棵挺拔的棕榈树如同一位坚守岗位、训练有素的战士，笔直地站在校园里，守卫校园。再往里走，我来到石椅旁，伸出热乎乎的小手，轻轻地抚摸着这冰凉却富有生命的石椅。我轻轻抹去覆盖在上面的一层薄灰，坐在以前曾坐过的位置上，闭上眼睛，又回想到了几年前，面对刺骨的寒风，我毫不畏惧，望着雪花飘飘，独自坐在白色的世界里，捧着书和石椅互诉心声，给了石椅温暖。如今我又坐在这里，和我多年朝夕相伴的知己“互诉衷肠”。石椅旁是一棵枝繁叶茂的石榴树，那棵树要说也是我的学哥、学姐了，他们在校园陪伴多少同学度过他们的小学生活，树枝上垂挂着小石榴都笑红了脸，一个个像在游乐场玩似的，尽情地荡着秋千，乐得嘴都合不拢了。

　　唉，怎么还少一位最小的朋友呢？我低头一看，一把把小绿伞撑起来了，有三片叶、四片叶撑起来的，小伞有许多，中间不留一点空隙，使单调的泥土颜色，变成了碧绿碧绿的，就像铺了一块绿色地毯。我的心灵又被我的这一位“小知己”所震撼了，这次震撼是前所未有的，因为，这么小的一种植物居然如此坚强，大风压不倒，洪水冲不走，只留这那三、四片娇小的嫩叶，供大家赞美和欣赏。

　　看！那个雕塑女孩和我们一样，都是一名小学生，她手中托着的小鸽子，代表着希望、梦想、成功，我将和她一起，让两颗炽热的心紧紧相连，一齐放飞这只承载我们希望、梦想和成功的小鸽子，让它带着我们的希望在师范附小这片土地的上空自由飞翔。

　　校园里是那样和谐、宁静，转眼就又要开学了，新学期，繁忙就会笼罩着校园，琅琅的读书声会再次响起，六角亭里一定会洒下一串串欢笑声。畅游校园，畅想着美好的明天！

游校园作文篇6

　　校园一角，是一棵大榕树。

　　榕树茂盛极了，快有五楼高，叶子又厚又宽，大得惊人！我抱着课本走过去，仰起头，望着一只鸟。天蓝蓝的，虽然只能透进一丝丝阳光，但还是温暖得很，让人有种昏昏欲睡的感觉，我又闭上眼享受着。

　　睁开眼，我变成了一只鸟，我很惊讶，扑扑的扇着翅膀，飞上了枝头。我向一只正在唱歌的鸟问好：“先生，早上好！”那只鸟严肃地说着：“我是演唱家，不要太刻板地叫我‘先生’，我宁愿别人叫我‘拥有美妙歌声的鸟先生’”。我知趣地走开了。

　　一群蚂蚁出现在我眼前，它们扛着叶子，木屑等等，急急忙忙地走来走去。一只蚂蚁向我介绍：“这是我们的家族，我们每只蚂蚁都辛勤地干着活，没有一只蚂蚁偷懒！我们是伟大的！”我点了点头，它又说：“真希望人们不要老是踩我们，你可以想像做一个夹心饼干有多不好受！”我听了，脸红了，我经常见蚂蚁就踩……扑着翅膀，我飞上了天空的最顶端。天上飘来几片云，太阳光真温暖。校园里，回荡着欢笑声、读书声、说话声……各种声音交织在一起，成了美妙的和弦，我幸福地闭上双眼。

　　“叮铃铃！叮铃铃！叮铃铃！”急促的上课铃声响起，把我从美梦中揪了出来。我睁开眼，我依然是我，我还是那个男孩。我疯狂地向教室跑去。

游校园作文篇7

　　一

　　第一次听到校园民谣并不是《同桌的你》，但那朴素的歌词，琅琅上口的旋律，却让我认识了高晓松，老狼和一些我叫不上名的校园歌手。普希金的一首诗中有这样一句话:“一切都会过去，一切都是烟云。”时光匆匆，注定一切喜悦和悲哀将告一段落，我不知道心底那一份挚爱会不会改变。

　　二

　　有一段时间，那种感觉像断层似的。忽然在我耳际消失了。无论是港台，大路货欧美的流行乐，都让我感觉只是一种发泄、一种喧嚣;至于日本、韩国的那种动感音乐，则更显乏味和枯燥。我只有在舒伯特，贝多芬营造的气氛中，才能得到一种宁静或震撼。

　　三

　　有人说:“任何一种音乐他所要给予我们的仅仅只有两个字——“回归”。回归到最真实，最简单的状态。所以，没有电子乐器的伴奏，没有庞大音响的烘托，只一架扬琴，外加古韵的修饰，及单纯的表达，便可以演绎出最动听的旋律，展现唯美的风韵。

　　或许，已不单单是音乐了……

　　校园音乐，音乐校园，永远没有休止符，它们马不停蹄的跑着，留下飞扬的尘土和一个个难以磨灭的脚印……

游校园作文篇8

　　同学们一定听过许多神奇、科幻的故事吧！正值花季的年华是我们爱做梦的季节，今天，我就带领大家一道漫游我梦幻中的“空中校园”吧！

　　我们的校园矗立在半空中，它上不沾天，下不着地，四周全是云雾，犹如仙境般。学校的大门安装了指纹智能全自动化系统，这个系统能自动识虽本校的师生。外来人员进入时，大门不但没有自动打开，还会发出警报声。在校园的中心，有着一座座水晶楼房排列着，每栋楼房都分别闪烁着“教学楼、办公楼、图书楼、科技楼”的字样，远远看云这般景色给人一种神秘、庄严的感觉，可漂亮了！

　　学楼装有全自动化调温设备，它能根据室外的温度进行智能化调节，让每个教室始终保持着“冬暖夏凉”的气温。这样，我们学习再也不用担心冬天的寒冷和夏天的炎热，让我们更加专心的学习。

　　校园的活动场所也是智能自动化的。课余时间里，我们在活动场所只要按下不同的按钮后，便可出现不同种类的活动器材，如：足球、蓝球、乒乓球和羽毛球，活动结束时，我们再按下按钮，这些活动器材就会有序的回到原位。

　　校园里的游泳池可神奇了，它会根据我们的身高和需要进行自动调节池水的深浅及水温。冬天游泳变得暖和，夏天变得凉爽，个头小的低年级同学游泳时也用不着担心被水呛着。

　　漫游完这“空中校园”后，同学们一定很喜欢吧！这就是我的梦幻故事——漫游“空中校园”。

游校园作文篇9

　　各位游客们：大家好！我是实验旅游公司的“特级”小导游，姓姜，大家就叫我姜导游吧！下面我就带你们去一所美丽的学校——宁波市江东实验小学。

　　现在我们已经到了江东实验小学的大门前，瞧！正前面，一块竖立在花坛中央的石碑上的：“和”字是否已经映入你们的眼帘？你们可不要小看这个“和”字，它可是在时刻提醒同学们要和谐、和雅、和美、和乐。你们往左看，可以看到一条一年四季都绿树成荫的小路，同学们可以在小路旁边的石椅上谈天，休息。在小路的左边有一个大花坛，中间矗立着一块刻着“百年树人”的石碑；向右看，就能看到一条鹅卵石小路，这条小路可以通向智慧门，在智慧门的地上可以看到许多成语。如：笨鸟先飞、水滴石穿等。

　　再往前走是一条宽阔的水泥路，直通学校的操场，红色的塑料跑到，绿色的草坪，展示着生机与活力。漫步操场，你们是否仿佛看到了同学们在校运会上奋力与拼搏的身影？

　　往西走，来到了一块草坪前。你们是不是看到了十二个小动物？对了，它们就是前不久刚刚搬到这儿的十二生肖。其中，我最喜欢的是马，你们呢？

　　遍观学校，各个角落，各个地方都能看到“文化”的身影。在操场四周，有许多石头，石头上刻着字，如：丹桂飘香；读书破万卷，下笔如有神等。

　　春天，是全校师生最喜欢的一个季节，因为正是一棵棵白玉兰自我展示的时刻，那香气使老师和同学们精神大振！不信，你们用鼻子闻一下，是否有一种心旷神怡、神清气爽的感觉？

　　各位游客们，今天的行程就要结束了，我想这所美丽的学校一定在你们的脑海里留下了一个美好的印象。

游校园作文篇10

　　风，从远方吹来，混着木质的芳香和醉人的书香。此时，我正在校园的图书馆里，津津有味的读着，在书籍的海洋里畅游。

　　古人云：‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。‘小小的我，酷爱读书。我每天三点一线，宿舍，教学楼，图书馆，我最欢在凉风习习的秋季，捧着书本，漫步在如诗如画的世间。这样，我家我结识了孤高自傲·云游四海李太白；认识了心忧天下·为国为民的范仲淹；了解了归隐南山的陶渊明；知晓了不慕名利·洁身自好的周敦颐。我更爱桀骜不驯的孙悟空·足多谋的诸葛亮·仗义疏财的宋江肯多愁善感的林黛玉。是西山图书馆让我更完美，我在书的海洋里遨游，感悟人山人海人生真谛。

　　每天清晨，我都会习惯性地来到操场跑步，是跑步这个好习惯点燃了我生命地激情。我爱跑步时凉爽地风，感受着火热的跳动，那一刻，我只想流泪。奔跑，让我如原野的骏马般英姿飒爽；奔跑，让我森林的雄狮般充满自信；奔跑，让我如天空的闪电般无畏无惧。我爱奔跑，我更爱在西山校园里奔跑。

　　最喜欢坐在沙滩上，吹着海风，用五艳六色的画笔描绘出五彩缤纷的人生。但是西山没有海，我只能坐在怡心湖旁，勾勒出西山的校风。我喜欢画画，画画的好习惯带给我无穷的趣味；在失败时，画画的好习惯会让我重新树立信心，乘风破浪，扬帆起航！而这个好习惯便是西山给了我。

　　西山是一场嘻嘻的春雨，滋润着我的心田；西山是清风，带给我试试心动；西山是一泓清泉，给我无穷是生机与活力。就连我们在西山的海洋里自由地畅游吧！

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