谢谢你—老师作文15篇

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的谢谢你—老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

谢谢你—老师作文15篇

谢谢你—老师作文1

　　老师，就像一位辛勤的园丁，为我们修剪枝叶；老师，就像春天的雨露，滋润着我们；老师，就像温暖的阳光，照耀着我们；老师就像一盏明灯，引导我们前进。老师是我们最值得尊敬，感恩的。

　　董老师，既是我们班的班主任，又是我们班的数学老师。董老师的个子不高，身材瘦瘦的，一头俏皮的短发，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副无框眼镜。

　　记得有一次，写作业时，我错了许多非常不该错的题，老师把我叫到跟前，指着错题一遍一遍，耐心地为我讲解，一直讲到我会了为止。

　　董老师不但需要时刻掌握我们的学习情况，还要处处关心我们其他方面的事。

　　前不久，有一天，中午放学以后，有两位胆大的同学往马路两边看都不看，也不管有没有车，只管一边说笑，一边打闹，也不走斑马线就往马路对面跑去，正巧，一辆小汽车向这边驶来。董老师看见了，也不管自己穿的鞋跟有多高，也不管自己有没有危险，奋不顾身地向那两位同学冲过去。幸好那位司机，看见了那两位同学，并及时踩了急刹车，要不后果一定不堪设想。董老师把他俩拉回人行道，耐心细致地给他们讲安全的重要性。下午人来齐后，董老师向我们讲：“并不是所有的人都是善良的，过马路不能横冲直撞，一定要注意安全……”这些都是对我们的爱呀！

　　下课，老师在办公室认真批改作业。上课，老师在教室绘声绘色的把知识传给我们。都说世上只有妈妈好，我却觉得老师和妈妈一样好。

　　老师像遮风挡雨的大树。老师像滋润万物的春雨。老师更像蜡烛，燃烧自己，照亮我们的未来。带我们认识这个社会，教我们学会做人。谢谢您，老师！

谢谢你—老师作文2

　　“老师”，这是一个多么神圣而又亲切的称呼！老师是蜡烛，点燃了自己照亮了我们的人生；老师是铺路石，把自己无私的奉献给了行路者；老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，培育它们成长。是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩！

　　记得有一次，我们班上英语课，英语金老师来了，我们还是很吵闹。金老师一进来就笑了笑，沙哑着嗓子对我们说：“我前几天感冒了，所以昨天就去挂了盐水想快点好起来给你们上课，你们要认真点哦。” 听到这句话，原本吵闹的我们马上安静下来，认真听金老师讲课了。我听着金老师沙哑的声音，心里顿时像被无数根钢针扎了一样痛，心想：金老师为了好好帮我们上课，昨天居然去挂盐水，我们班一定会认真听课的，不辜负金老师对我们的期望！果然，这节课上只有金老师沙哑的在为我们讲课的声音，没有了往常的接头交耳声，同学们都全神贯注的听着金老师为我们讲课。这次，金老师的讲的课我们都牢牢的记住了，没有忘记，大家都学得很努力。“叮铃铃”下课了，同学们都没有像往常那样兴奋终于下课了，而是期望这节课的时间能够更长一些。

　　在学校里的一天，是幸福的一天。生长在这样的大家庭里，是多么幸福呀！我们应该感谢老师对我们的关怀，要好好学习，不辜负老师对我们的教导与期望。春风吹拂着大地，唤醒了大地。小草拱出了地面，树枝伸出了新枝，仿佛在向人间宣读这感人的诗篇，仿佛在描绘着有一幅师生情谊的画面！

谢谢你—老师作文3

　　谢谢你，老师。这是发自我内心的话，我为什么要说这句话了，那还要从一年多前的事说起。

　　那是一个炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，电风扇在不知疲倦的工作着，而我却在为这几天落下的功课烦恼着。原来，我前几天发烧，感冒，在家里休息了几天，这几天的知识我都不懂，不知什么时候，老师从背后走过来，对我说：“星期天有空吗？”我回答了一声：“有。”“那你来我家，我帮你补习这几天落下的功课吧。”老师和颜悦色地说。

　　“好啊！”我兴奋地答道。心想：这下，我的功课可有着落了！一眨眼，星期天到了，我高兴地来到老师家。老师开始补习了，趁老师去书房拿书的时间，向四周望去，无意中看到老师在吃的治胃痛的药，霎时，我的眼泪不断涌出来，可我抑制住了，心潮起伏，根本不知自己在想什么。

　　一会儿，老师走了出来。我连忙装着若无其事的样子，面对着一本正经的老师，我心中有千言万语却说不出来。心里想：老师有病为什么还要给我补习呢？平时已经够累了，要改作业，还要备课，现在不但要给我补习，还是带病来上课，这叫我怎么过意得去呢？我下定决心：从今以后一定要好好学习，将来报答老师的栽培。

　　第二件事是这样的：一个寒风呼啸的冬天，无情的冬风吹向同学们冻得通红的脸。我也艰难地走进教室，脱下一件厚厚的大衣。下课后，我没有穿上大衣就和同学们去玩了，他们叫我穿衣服时，我说：“不用了，一会儿跑起来就暖和了。”

　　我去玩了，上课后，我突然觉得不太舒服，摸了摸头，有点烫，还感冒了。我没在意，可过了不久，头越来越烫，我告诉了老师，老师马上带我到办公室，给我吃了退烧药，然后，带我到医院看病，还打电话给我妈妈，我心想：老师真好！不但教我们知识，还关心我们的健康，怪不得别人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

　　在这里，我要说一声：“谢谢你，老师！”

谢谢你—老师作文4

　　是谁，给我们带来了知识，是谁，给我们带来了快乐，是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人，是您——老师。

　　老师您把我从黑暗拉了出来，您把我教育成性格好和品德好的学生。程老师，我真的很感谢您！

　　记得有一次，李铭身体不舒服，是您把他送到办公室里搽药油。当时，您帮他涂抹药油的情景，令我铭记于心。还有一次，我上楼梯的时候一不小心摔倒了。我本想站起来，但是我用尽全力也起不来。您看见了，马上走了过来，把我扶起来。当时我感觉像有一位天使伸出双手，把我扶了起来。当时我的脚受伤了，不断涌出鲜红的血，您把我扶到办公室，用纱布把我的脚包扎好，您还安慰我说：“不要哭了，下次要小心一点。”过了一个星期，我的脚好了，但是还有点疼，您走过来对我说：“佳怡，脚还疼吗？”我说：“不疼，”其实还有点疼，但是我不想老师您再为我操心，所以才说了一个善意的谎言。

　　六年了，在这六年里，无论我遇到了什么困难，您都会与我一同面对。您为我付出的太多太多，深似大海，高如蓝天。

　　老师，我再跟您说一声：“老师您辛苦了，谢谢您！”

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

　　我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。我发自内心地感谢您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为“参天大树”或是“低矮的灌木”，我都将以“生命的翠绿”，向您祝福——我的老师！

谢谢你—老师作文5

　　在我五岁的时候，认识了“老师”这个代名词，曾经我也是一个老师眼中的好孩子。

　　可是在我上了初中之后，不知道为什么我的成绩一直不理想，我每次犯错误老师都会当着那么多人批评我，我心里就认为老师就是和我过不去，于是便和老师开始作对。

　　老师每次说我们的时候，我都特别讨厌他，我认为老师只会看上那些好学生，像我们这样的在老师眼里永远不算什么。我们作为一个快班的学生，自然要比慢班的学生学习强，在慢班里我的成绩每次都能进前三，可是在我们快班里每次我都是倒数，每次考完试老师都会找我谈话。其实自己心中也想过也许老师那么做也是为了我们，我不应该去有恨老师这样的心理，可是不知道为什么每次老师一说我，心里情不自禁的出现了对老师的恨意，我心里就认为老师心里只有好学生。

　　可是我的认为错了，在我去老师办公室打算交作业的时候，听到了老师和我妈妈打电话，我以为老师会把我在学校的表现告诉我妈妈，心想：我又完了，回家又要挨骂了。可是老师并没有这么说，老师说：你家孩子在学校表现很好，是个好学生，我顿时眼泪冲上了眼眶，我交了作业赶紧跑了出去。

　　我们学校又举行了一次考试，我的成绩比以前好多了，我很高兴，老师也为我很高兴。老师把我找到他的办公室谈话，他说：其实你是一个聪明的孩子，在老师心目中你也是个好孩子，其实你不笨，你看你这次考试考的多好，前进了好几名。我相信这次考试你付出了很大的努力。老师也相信你下次考试也会很努力地对不对。我含泪的点了点头，然后跑出去了。

　　不知道这次怎么了，实在按捺不住自己的眼泪，我哭了很长很长时间。我明白了原来在老师眼里我们班任何一个学生都是好孩子，即使我们再笨，老师也不会放弃我们。

　　老师对不起，我错了，其实我是爱你的!

谢谢你—老师作文6

　　上课的时候，她像是一位舵手，引领我们在数学的海洋里遨游；下课的时候，她成了我们中的一员，和我们一起嬉戏玩耍。当我取得进步的时候，她教育我不能骄傲、要继续努力；当我遇到挫折的时候，她会用最温暖的语言，鼓励我重拾信心。她，就是我的数学老师——赵老师，苗条的身材，炯炯有神的眼睛，嘴边总是浮现着亲切的笑容。

　　赵老师是一位特别有耐心的老师。课堂上，遇到大家一时难以理解的题目，她会一遍、两遍、三遍……用不同的方法、从不同的角度来进行讲解，直到同学们理解了为止。下课后，每次有同学问她问题，她也总是不厌其烦地讲解。还记得有一次，有几个同学上课不认真听讲，叽叽喳喳地讲话，课堂纪律很差。赵老师却不发火，就那么静静地站着，微笑地看着那几个同学，直到大家安静下来，那几个同学虽然没有被老师点名批评，却都不好意思地低下了头。

　　赵老师有着独特的教学方法。她很重视提高我们的自学能力，要求我们每次上课前都要认真预习，带着问题来上课。每个月，她都会请一位同学上台讲授解题方法，通过这样的方法来锻炼我们的能力。记得第一次上台“讲课”时，我很紧张，生怕自己讲错了，一边讲，一边时不时地看着赵老师。每当此时，赵老师总是用赞许的眼光看着我，还不时轻轻地点头，让我信心倍增。经过几次这样的锻炼，我的信心比以前足了，课后还经常帮助同学们解答一些小问题，俨然一个“小老师”呢。

　　在赵老师的影响下，我越来越喜欢数学了。那些曾经是那么枯燥的阿拉伯数字，好像也变得鲜活、有生命了。他们时而排列组合，让我来寻找规律；时而摇身一变来到某道应用题中，和我玩起了捉迷藏。当我拿到一道有一定难度的题目时，我会用赵老师教我的方法，不断去尝试、去探索，直到把难题“啃”下为止。每当那个时候，我就会像征服了一座高山似的，很有成就感。

　　谢谢你，赵老师，是你让我爱上了数学，享受着学习的乐趣。

谢谢你—老师作文7

　　教师，您是否还记得那个沉默不语的我呢？两年多了，无情的岁月是否冲淡了您对我的印象呢？

　　教师，您明白吗？在我得知成绩的那一天，心里有多么地激动，多么地高兴！我为自我取得好成绩而开心，而更让我欣喜的是，我没有辜负教师您的辛勤培育！那时，我多么期望能够对你说一声多谢啊！但我没有勇气也没有机会。教师，多谢您！是您孜孜不倦的教诲，我才能取得好成绩，成功并不属于我一个人！在那时间，我想对您说的除了多谢还是多谢！

　　但自从进入初中之后，我迷茫了！昔日的好伙伴都离我远去，只剩下我孤零零一个人。我在学海里奋力拼搏过，而换来的是一次次的失败，我心灰意冷了，开始放纵自我，成绩更是一落千丈。我没有信心去应对学习。每当我徘徊在绝望边缘时，是您一次次向我伸出援手。您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任何人都能够对别人失望，就是不能对自我失望！”是您让我一次次重拾信心。教师，对不起！学生将您传授的知识一点点侵蚀！每当看见毕业照，每当抬头看到以前用汗水换来的奖状，心里总有一种说不出的愧疚！此刻，我想对您说的除了对不起还是对不起！

　　今年上初三了，我很清楚我即将应对的是中考。今年，我被分到新的班级，再一次孤单备战。我不明白即将迎接我的是成功还是失败！教师，学生必须会竭尽全力的，我相信只要我努力，坚持，迎接我的必须会是绚丽的彩虹，对吗？教师，您会相信您的学生，对吗？

　　明天就是教师节了，教师请您原谅学生的怯弱，学生没有勇气亲口对您说一声：“教师，教师节欢乐！”

谢谢你—老师作文8

　　谢谢你，老师。这是发自我内心的话，我为什么要说这句话了，那还要从一年多前那两件感人的事说起。

　　那是一个炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，电风扇在不知疲倦的工作着，而我却在为这几天落下的功课烦恼着。原来，我前几天发烧，感冒，在家里休息了几天，这几天的知识我都不懂，不知什么时候，老师从背后走过来，对我说：“小兰，星期天有空吗？”我回答了一声：“有。”“那你来我家，我帮你补习这几天落下的功课吧。”老师和颜悦色地说。“好啊！”我兴奋地答道。心想：这下，我的功课可有着落了！一眨眼，星期天到了，我高兴地来到老师家。老师开始补习了，趁老师上厕所的时间，向四周望去，无意中看到老师在吃药，霎时，我的眼泪不断涌出来，可我抑制住了，心湖起伏，根本不知自己在想什么。一会儿，老师走了出来。我连忙装着若无其事的样子，面对着一本正经的老师，我心中有千言万语却说不出来。心里想：老师有病为什么还要给我补飞呢？平时已经够累了，要改作业，还要备课，现在不但要给我补习，还是带病来上课，这叫我怎么过意得去呢？我下定决心：从今以后一定要好好学习，将来报答老师的栽培。

　　第二件事是这样的：一个寒风呼啸的冬天，无情的冬风吹向同学们冻得通红的脸。我也艰难地走进教室，脱下一件厚厚的大衣。下课后，我没有穿上大衣就和同学们去玩了，他们叫我穿衣服时，我说：“不用了，一会儿跑起来就暖和了。”我去玩了，上课后，我突然觉得不太舒服，摸了摸头，有点烫，还感冒了。我没在意，可过了不久，头越来越烫，我告诉了老师，老师马上带我到办公室，给我吃了退烧药，然后，带我到医院看病，还打电话给我妈妈，我心想：老师真好！不但教我们知识，还关心我们的健康，怪不得别人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

　　在这里，我要说一声：“谢谢你，老师！”

谢谢你—老师作文9

　　当你跨进校门时，是谁手把手教你学习；当你成绩考好时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你；当你成绩考的不理想时，是谁给你无声的鼓励。是老师，老师的手呀，灵巧，神奇，充满创造和智慧，不知塑造出多出杰出的人才！

　　我的老师姓潘，她有一头乌黑的短发，站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会发出亮闪闪的光彩。她戴了一副眼镜，给人感觉彬彬有礼、才华横溢。她还十分温柔，让人感觉很温暖。

　　记得有一次，我考试考得很不理想，下课时，同学们都出去玩了，只有我在教室里默默地哭。就在这时，潘老师走了过来，手抚摸着我的额头，说：“怎么了，你为什么哭呢？难道是我分数打错了？”我说：“不，老师，您没有打错分数，我是在气我这次考的太差了。”潘老师温柔地说：“没关系的，只要下次考好就可以了，但是你一定要把这次错的题目全都弄懂，不然下次这种题目你还是不会。”我说：“我一定会把这些题目弄懂的。”老师说：“你以后不会的可以问我。”我说：“谢谢您，老师。”

　　以后，每当我有不会的题目时，我就会去问潘老师，潘老师非常有耐心地讲给我听，可是，有时我连老师讲过的题目都不会，老师不但没有生气，还教导我说：“你以后一定要认真听老师讲课。”我连忙点点头。

　　从此，我的成绩慢慢变好了。我最感谢的还是潘老师。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您用谆谆的教诲、深深的激励把我的心灵开启，让我展开翅膀飞翔。老师，因为有您，我才有憧憬和理想。老师，您是不知疲倦的风，推动着我们这一艘艘小船航行；老师，您是永远工作的舵，时时修正着我们前进的航向！

谢谢你—老师作文10

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不朽的佳句，也无法表达我们对老师的敬意！漫漫求学之路，是您谆谆教导我们前行；是您的关爱伴随我们长大，是您温暖的双手，牵着我们走向灿烂的未来……老师啊，请接受我们最诚挚的心声——谢谢您！

　　回忆往昔，有多少慈爱的面孔，留在脑海越来越清晰，直至成为永恒的记忆，有多少亲切，期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意；有多少满载温度的呵护，让寒冷的`时间瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落我们贫瘠的精神土地，孕育出生机盎然的世界，这样的面孔，串起一幅幅动人的画面，在我们的感念中一遍遍放映！

　　在懵懂无知中，我看见的是您智慧而深邃的眼睛。在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。高耸入云，那是您给予甘露的滋养；搏击长空，那是您给予坚强的翅膀，遨游江海，那是您给予勇敢的力量。您淡定从容，见证我们的失败与辉煌！

　　忘不了，校园里您匆匆的步调；忘不了，深夜里灯光下您的影响；忘不了，风雨中您守候我们的模样！您春风化雨般的叮咛，滋润我们成长，您坚定的信念，让我们不被困难打倒！

　　无论我们未来相聚何方，您永远是我们的精神脊梁。当早霜打白你的黑发，您在我们如纸的人生上留下光华；当无情的时光划过您青春的面颊，您却用青春让蓓蕾开花！信徒感恩神灵，因为神灵赐于他们信仰；我们感恩老师，因为恩师带领我们走进知识的无涯。

　　小河悄悄流过您的身边，那里有我们无言的感怀，微风轻轻拂过您的耳边，诉说着我们的思念，岁月无声地划过，总带着我们深厚的眷恋。日出日没，花开花落，有您的日子，我们会久久地守着。

　　大雨溜走了，彩虹来了；谢雨消失了，月亮来了；雪花羞涩了，春天来了；无知与茫然走了，因为您来了。您笑了，因为花开了；我们哭了，因为感动太多了……

谢谢你—老师作文11

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，往日贪玩的我已经是毕业的学生了。

　　“搏出来的幸福永远属于自己”、“今天不努力学习，明天努力找学校”、“不经历风雨，怎能见彩虹?”这是老师您为了让我们能努力学习，特意送我们的三个座右铭。而且，每天后面黑板上都有五个类型不同的成语，这是老师您为了让我们能充分的积累成语而安排的。

　　小学老师，您不但在学习上关心我们，而且在生活上照顾我们。

　　记得有一段时间天气特别热，以往裹得像粽子一样的同学们把厚厚的外衣都脱了，但没几天气温又降下来了。老师怕我们不知道天气情况，就在上课前说：“同学们，这几天，气温会降下来，要多穿些衣服，免得感冒。”当时我听了那句话，顿时感到您对我们的关爱。

　　还有一次，我肚子痛，虽然吃了药，但还是外甥打灯笼——照旧。上课时，别的同学都全神贯注地听您讲课，只有我萎靡不振的趴在课桌上。老师，您看到平时活蹦乱跳的我竟然无精打采地趴在课桌上，您大概是怕惊动了别的同学，就趁着让同学们读书的时候悄悄地走到我的身旁，俯下身子，轻声地问：“怎么了，盛雪芸?”我听后忍着痛坐起来，回答您：“肚子痛。”您听见了，怕我发烧，便把手放到我的额头上试了一下热度，见我没发烧，您又关切地问我：“到诊所里看看吧?”“不用了，”我说，“我吃过药了。”听了这话，您让我趴在桌子上休息，才放心地走了。

　　老师，我感谢您，感谢您像蜡烛一样照亮我们前进的路;感谢您像园丁一样培育着我们;更感谢您像梯子一样，帮助我们奋力向科学知识的巅峰攀登……小学老师，感谢您!

谢谢你—老师作文12

　　老师，谢谢你！

　　俗话说：“一日为师，终身为父。”您就如我的家人一般对我们百般呵护，虽然您有时骂我们，可我们知道您那是为了我们好。

　　那时我刚上六年级，王老师就接了我们班，我们都知道，这位王老师是出了名的高手，可以把最难管的学生治的服服帖帖、百依百顺，我们知道，我们的好日子到头了，就在那时有一种无形的压力朝我逼来，我似乎有些喘不过气来，而且，我还看到有无数本作业等着我去写，从这个时候开始。

　　我就对年轻的老师惧怕起来，也正因为这我对这位老师非常的尊敬，当然也少不了她对我们的关爱与关心。

　　“叮铃铃”上课了，而我还在座位上吃着零食，想当年我可是刺头加滑头。可是从那一瞬间起感到了危险，我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里，我认为我已经做的很快了可是我还没有逃过老师的法眼，老师对我说：“上课了，不能吃东西。”我听到老师的声音异常坚定，似乎要吃定了我一般，接下来的一句话更是让我胆颤心惊，老师又说：“我这学期里专门是来对付你这种不好带的家伙。”俗话说：“新官上任三把火。”可这老师，一上来就给我一下马威啊！”这下可算栽在老师手里了。接着王老师走上讲台，用非常坚决，非常坚定的语气对我们说：“这学期你们有我带，给我注意了，就如刚才的那位男生，上课了还在吃零食，我绝不会饶了他的。”那时候，我似乎走到了悬崖边上，那是无底深渊，并且那空气似乎凝固了一般，令我非常难受，我清楚了这位老师强大的力量。

　　经过老师对我一个学期的训练，我终于不再成为一个见人打骂的坏小子了，我非常高兴。因为我的学习成绩提高了不少。俗话说：“严师出高徒，”果然不一般，而且，我不羁的性子改变不少以后发现我的朋友多了，老师对我的夸奖多了，我非常自豪。

　　我要谢谢我的老师，因为她让我成为了一个懂事乖巧的孩子。

谢谢你—老师作文13

　　“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……”教师是一座灯塔，为我们照亮前进的道路；教师是一把钥匙，为我们打开知识的大门；教师是一艘船，把我们带到知识的海洋，教师是一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在那里，我要怀着一颗感恩的心真诚地对教师说一声：“您幸苦了，我要感激您！”

　　在我的记忆中印象最深刻的一位教师是程教师，因为从一年级到六年级，他一向是我的班主任教师。程教师工作兢兢业业，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成她自我的孩子一样来关心。爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，教师也看出来了：我并不是不明白答案，而是胆小。一次，教师提了个问题，我仔细的想，想到了答案，便举起了手，可又害怕答案错了或不完整受到教师的批评，赶紧把手放了下来。教师看见了，用温柔的目光看着我，仿佛在鼓励我说：“别害怕，大胆的举起手试一试，答错了，教师不会批评你的。”我鼓起勇气举起了手，教师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整，但从哪次以后，我不在胆怯了，明白答案就举手回答，教师也给了我锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自我更加坚强，勇敢了。

　　程教师不但关心我们的学习，也很关心我们的生活。

　　有一次，我脚受伤了，早上，妈妈送我上学，到学校时，程教师看见我一瘸一拐的，连忙问我是怎样回事，当得知我的脚受伤后，很关心我，体育课让同学帮我请假，中午吃饭时帮我盛饭菜，放学后让同学扶着我下楼。每过一段时间还要问问我的伤好些没有，在教师，同学的关心。帮忙下，我与往常一样开心的学习。

　　教师！您的爱是伟大的，是无私的。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的谆谆教导。努力学习，将来做一个对社会有用的人。

谢谢你—老师作文14

　　“一日为师，终身为父。”的确如此，老师一直在无私地为我们付出。所以我很想说一声：“感谢你，我的老师。”

　　记得那一次，很晚，刚刚上完选修课的我回到班里写作业，正好碰上一道不懂的题，就准备去向老师寻求答案，走到办公室门口，看到崔老师正在把刚刚改完的卷子放入包中，似乎是准备回家去了。

　　“崔老师，能问您一道题吗？”崔老师听道，连忙放下手中的东西，转过头来说：“行，你问吧。”我把手中的卷子放到办公桌上，指着第四题道：“老师，这道题，您看一下，我想了半天也没明白，您帮我讲一下吧。”“等等，我先看一下……哦，是这样。”老师一边说，一边拿出笔和草稿纸，她用尺子量着，又拿笔划着，画出一张图来，一边给我讲解而又一边写着刚刚说下的过程，又一边问着我是否听懂了这一步，那一步，我断断续续地回答着：“嗯，哦，”对此题还是半知半解，老师看我还是很迷糊，说道：“这道题的确有点儿困难，那你等一下，我做一个实验给你看，你看完再说。”一边说着，一边在办公室里找着小瓶子，容器等器材，又拿起剪刀剪开瓶子上方，又匆匆忙忙地跑去卫生间接水，然后把容器放在桌子上，她先把四个法码放入瓶中，用红笔在水位处画上一道线，接着又把法码挂在瓶下，最后把法码倒入水中，像这样来来回回了好几遍，得出结论。然后，再把分析图和大串大串的公式列出，又是给我讲上了一遍，我抬起头，看着老师认真的态度，和蔼的眼神，回想着刚刚老师忙碌的身影，顿时发现了老师们的无私，老师们宁可减少他们的休息时间，也一定要让我们懂的更多，会的更多，突然发现老师的伟大，“明白了吗？”“嗯！”“不错，老师就喜欢像你这样，爱问问题的同学，以后有问题还要来啊！”“好，一定，那……老师再见。”“再见。”于是，两个人都消失在了教学楼黑黑的长廊里。

　　“感谢你，老师。”是您的付出才会有我的成绩，真的很感谢你，我的老师。

谢谢你—老师作文15

　　我是个差生，所有老师都这么说。我拥有一个差生所有的坏毛病，从初中到高中，我从未改变。我会抽烟、会喝酒、会打架、会旷课，最拿手的还是要数顶撞老师，说到这个顶撞老师啊，我可是手到擒来，我“经验十足”，哪句话只是小打小闹，哪句话足以气的老师“冒烟儿”，哪句话可以把老师气回办公室，我都是捏着有数的。

　　高二，我们来了一个女的代课班主任，二三十岁，眉清目秀，看来也是个没几年经验的老师，我决定先给她来个下马威，让她明白明白在我们班干班主任任务艰巨。于是她讲一句，我在下面接一句，惹得全班哄堂大笑。她连都被我气的憋得通红：“下课跟我去办公室！”全班同学都幸灾乐祸的看着我，我则微笑八颗牙优哉游哉的走去了办公室。

　　下课后，她看着我，“我听你们原来的班主任说过你，是个老油条，今天气我气的过瘾吧。”我笑，“你是第一个这么跟我说的老师，他们只会让我写检查和回家反思。”。她也笑，“那你怎么样才能好好上课呢？”。听她这么一说我突然想整整她，“那你陪我去操场打篮球吧，三局两胜，我让你一球。”。我看见她咬了咬牙，“走！”

　　他们都上课了，操场上只剩我们两个，我让了她一个球，她站在原地投了十多分钟才进，剩下的一个球我很快投进，结果，就在她追着我抢球的时候，她突然摔在了地上，送去医务室原来是扭伤了脚，她咬着牙，抬头看看紧张的我，却努力笑着说，“别担心没事的。”她没有说一句责怪我的话。“老师我错了，以后我一定好好学习乖乖的上课！”我突然被她所做的一切感动了，眼泪掉了下来，她看着我，欣慰的点点头，“老师相信你！”

　　后来我真的开始好好学习了，半年后她离开这所学校的时候，我又一次掉了眼泪，老师，我会永远记得你！谢谢你！

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